[如何让军转干部培训更有活力]

　　军队转业干部是税务系统干部的主要来源之一，对军队转业干部进行岗前培训，既是按照国家的法律法规不断提高劳动者素质的需要，又是税务系统“收好税、带好队、定好位”整体要求之一――加强队伍建设的内在要求。那么如何才能让军转干部的培训更有活力呢?
　　一、增强针对性，突出专业理论学习
　　从部队军官到地方税务干部，观念需要调整；从操场训练到地方经济建设，思路需要改变；从经济保卫者到税务实践者，角色需要转变。本次培训班，基于对军转干部思想观念的“军用”到“税用”的转变，培训施教机构应当根据军转干部税收业务底子薄、基础差的特点，科学制定培训计划，合理安排学习内容，突出专业性、实务性。在具体培训过程中，除了要求全体学员了解2011年两会内容、十二五规划等税务工作所必须的政治理论知识外，还必须系统地学习税收的专门业务知识。施教机构除了安排内部最优秀的培训师授课之外，还可以从相关高校、党校以及税务代理机构等特邀资深教授和专家以及有丰富实践经验的注册税务师，采用讲座、座谈会、专题课、讨论会、政治理论学习等形式，指导军转干部学习政治理论知识和税务业务知识。各授课培训老师应当从实际出发，精心寻找知识与学员接受能力的衔接点：既忠实于教材又不唯教材，既重视理论又不脱离实践，既降低难度又扩大知识面。在培训方式上采用课堂教学与现场实务操作相结合的方式，力争使他们到工作岗位后马上能胜任工作。
　　二、提高综合素质，突出适应性
　　为了更好实现贴近军转干部实际工作需要、贴近地方税务单位业务能力需求、贴近新时期党员干部的高素质要求，切实提高军转干部的综合素质，施教机构应主动邀请税务系统内军转干部现身说法，从自身修养、业务素质、人际关系等几个方面搞好传帮带；还可以邀请系统内业务骨干、老税务干部讲授税务部门工作、税务系统局域网的使用、拟制公文的基本要求、上下级关系的协调等，以便转业干部触类旁通，及时适应。
　　三、紧跟时代节奏，培训方式多样化
　　在培训过程中，施教机构应紧跟时代节奏，紧跟城市发展、紧贴当地税收事业，结合十七大以来中央提出的贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、和谐税收，加强党的执政能力建设和先进性建设、建设中原城市群等一系列重大战略思想，组织军转干部到税务系统内优秀办税服务厅以及税务所实地进行现场教学，增强军转干部的感性认识和服务地方税收的自觉性，同时也增强他们成为一名地税干部的自豪感。通过到示范教育基地参观学习，让军转干部更加深刻地认识到法律的神圣，增强依法治税的理念，强化责任；通过请税务系统内优秀共产党员、优秀军转干部、劳动模范、科技领军人物等做报告，使军转干部回到地方也学有榜样，做有样子，更加自觉地投入到建设社会主义和谐税收的实践中。
　　通过“走出去看、请进来讲”这种培训形式，既拓宽了军转干部的视野，又激发了他们的干劲和热情；通过权威授课、专家座谈，提高了培训层次，更新了军转干部的观念，形式新颖，课堂生动。施教机构应在培训过程中创造一种“团结、紧张、严肃、活泼”的氛围，使每一次讨论、每一次交流、每一次授课、每一次报告会，都彰显无穷的生机与活力。
　　四、科学管理，有效沟通
　　2010年1月，国家安全监管总局副局长孙华山主持召开人才培训教育工作领导小组第一次全体会议时，强调2010年安全培训工作要努力实现“培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化”。作为税务系统干部教育培训基地，同样要实现培训管理信息化、科学化。
　　军队转业干部培训要想有活力，就要做到有效地沟通和交流，创造一个相互信任、有利于沟通的环境，加强平行沟通，促进横向交流。这就要求充分发挥培训班班主任以及班委的作用，一方面要与军转干部加强沟通和交流加强班级日常管理。对学员既要热情关心又要严格要求。军队专业干部经过在部队的锤炼，纪律性很强，但是转业到地方或多或少都会存在一定的思想或家庭问题，所以要及时了解他们的各种困难，对他们提出的合理要求及时协调解决，未解决的问题做好解释工作，以稳定他们的情绪，保证教学有序进行。另一方面要加强与授课教师的沟通和交流，狠抓课堂教学管理，向课堂要效益。这就要求培训教师根据反馈收到的信息、根据军转干部习性和特点妥善设计课堂，做到轻车熟路。最后还要与施教机构领导加强上下级沟通，以便让领导形成更加有效的培训决策。
　　（作者单位：河南省地方税务局培训中心）