左手也织梦|织梦如何用

　　 　　生命的强度与经历的坎坷成正比。如果命运在你颈上套一根锁链，你想解下来时，却发现它正连着自己的筋骨血肉，那，就无怨地套着吧。让我们学会承受，承受苦难，承受磨炼，做生命的强者，用困厄敲砸出生命的火花。 　　──题记 　　 　　金色的童年 折翅了 　　 　　1979年1月16日，那是一个彩霞万里的黎明，随着一声清亮的啼哭声，我来到了人世间，“曦霞”的名字也由此而来。爸爸视我为掌上明珠，妈妈称我是希望之光。然而现实生活并不如想象的那么美好，我遇到了许许多多的艰难坎坷。 　　我本来是一个健康活泼的孩子，童年对我来说，那么无忧无虑。然而，在我刚满4岁那年，一场脑炎险些夺去我生存的权利。病愈后，留下了可怕的右侧上下肢瘫痪的后遗症，我连起码的生活起居琐事都难以对付。到六七岁的时候，看到别的孩子进幼儿园，背起书包上学校，我羡慕极了。父母着急，我自己更着急，连做梦都想有一天自己也能背起书包上学去…… 　　为了实现上学梦，我强迫自己试着用左手练字，在父母手把手的指导下，我能写字了，但一个“2”字，我总是反写成“S”。我不气馁，以张海迪为榜样，白天写，晚上练，夜里睡在床上也在胸口画上几笔。功夫不负有心人，我终于能轻松地写许多字了，父母笑了。 　　 　　磨难的岁月成长了 　　 　　有人曾经说过：“父母是孩子的第一位老师，社会是孩子的第二位老师。”随着时间的推移，我对这句话有了深刻的理解。病后我的体质比较差，经不起风寒劳累，时常病魔缠身，内心也比较痛苦。但生活中也有许许多多好心人，关心我，帮助我，让我解开痛苦的心结，让我体会到爱的力量。 　　父母为了我手脚能恢复，想尽了一切办法。他们跑遍了上海、南通、苏州等大医院，为我求医问药，针灸理疗，帮我锻炼，助我活动。恒心感动天地，终于有一天，我的右脚能走路了，右臂也能挥动了，这一大进步，给了我生活的信心。为了能让我早进学校读书，当时，在中学担任语文老师的母亲，只要一有空闲时间，便教我识字，让我吟诗写作，说是要让我像健康孩子一样学习，让我生活得更加充实。我至今也忘不了，母亲在灯下不知多少个日日夜夜为我纳鞋底，好让我不灵活的右脚能穿上宽大的鞋；忘不了，百忙中的父亲总要挤出时间来，陪我锻炼，为我泡脚按摩，好让我的右腿能灵活一点点……父母的爱，给了我生活的力量。 　　9岁那年，父亲驮着我迈着迟疑的步子跨进了市实验小学的大门。市人大代表、一年级班主任张怀玉老师接纳了我，她说：“残疾孩子，也是祖国的花朵，更应该扶持，应该享受和健康的孩子一样的读书权利！”她让我坐进了明亮宽敞的教室，我圆了上学梦！ 　　上小学期间，老师为了帮助我完成学业，在班上成立了学雷锋互助小组，轮流照应我，陪我活动，让我时刻感受到生活在大家庭里的温暖和幸福。当我坐在教室里专心听课，在校园里尽情地嬉戏时，我完全忘却了自己是一个残疾孩子…… 　　每一次我生活上有一点点小小的自立，父母总要奖励我，我学习上有一点小小进步，老师总要在班上表扬我，我知道无论是父母，还是老师，他们的共同目的就是激励我，给我以更多的爱，好让我生存下去，奋斗下去。 　　在我磨难的岁月里，我得到了许许多多的爱，我要感谢为我捐款看病的母亲单位──市实验初中的领导和老师们，感谢一次次到医院看望我的父亲单位──市老龄委的领导们，感谢抢救我生命的市人民医院、中医院的医生、护士们，感谢帮助过我，关心过我的好邻居、好朋友们，是他们给了我第二次生命，给了我进步的动力，在他们的爱心雨露下，我才有了新生命，有了进步，才能取得理想的成绩，读到了高中毕业。 　　 　　花样的年华 放飞了 　　 　　一位曾经多次给我看病的医生对我说：“孩子，你虽然身体有缺陷，但你身上却有自己独特的优势。”打从上小学时起，我就喜爱上读书、剪报、集邮、习字，并酷爱写作。小学五年级时，一篇《漫步惠民路》处女作发表在《东台日报》上，使我写作的念头一发不可收拾。我接受了父母之爱，老师之爱，医生之爱，社会之爱，我要诉说对他们的感谢，我写的充满谢意的《温馨》、《母爱》、《写给老师》、《师生情意暖人心》、《艰辛的路、温馨的家》等一篇篇随笔、通讯、散文、故事、小说先后发表在市内外报刊上。为了提高写作水平，我把读书放在首位，图书馆里有我的身影，书店少不了我的足迹，精美的语言记下来，优美的词句背下来，知识积累起来。我成了图书馆的优秀读者，成了图书馆定期送书上门的服务对象，成了报刊杂志的自由撰稿人，书为我通向创作的殿堂架起了云梯。1994年，我的一篇《自主・自立・自强──路在脚下》习作被学校推荐参加了全国“文心杯”作文大赛，荣获初中组二等奖。我的《玉佩记》故事被《民间故事》采用，我的《老人与少女》、《夕阳下的光辉》等一篇篇散文被多家报刊杂志采用。当我的习作见诸于《作文》杂志后，先后有10多个省、市、自治区的200多名师生给我来信来电，称我有自立、自强的勇气；全国多家报刊也给了我一次次的荣誉，聘我为小记者。东台市教育局一名资历颇深的教研员程韶荣专门采访了我，写了一篇题为《用左手摘取桂冠的人》的通讯，在报刊上介绍了我。众多人的鼓励和鞭策，像一盏明灯，指引我用左手书写新的人生，放飞新的希望、新的梦想…… 　　 　　前进的路上梦美了 　　 　　出学校门后，政府关心照顾我进了福利厂，成了单位的文书、档案员。但好景不长，不到半年时间单位没有了，我只好又回到家中。面对新的挫折，我情绪低落，看着人家忙忙碌碌，心里认为自己是个多余的人。母亲怕我没事做，生活空虚，让我抄字典、背英语单词充实自己。不久，适逢母亲的工作单位迁移，离我家近了。母亲开导我，要我充分利用这一便利条件。她每天带我上学校继续学英语，我用了一年时间，随初三跟班听课，同步做试卷，请老师改，听老师讲，我的英语学习大有长进。同时我还跟计算机老师学电脑，实验初中的领导、老师们给了我很大帮助，现在我终于能用左手娴熟地操作电脑了。 　　一次在朋友家做客，我结识了一位网页设计高手冯女士。我拜她为师，学习网页设计。为拓宽视野，我向“中华残疾人服务网”申请了免费空间，有了自己的个人网址，在网页这块天地里，有了自已学习提高的平台。 　　为了看懂外文资料，掌握更多的计算机应用程序，我白天学，晚上背，读了一本又一本英语词汇书，写了一本又一本英语笔记，现在已经自学到大学英语课程。邻居、朋友知道我的爱好，请我帮孩子们补习英语，我看到他们一个个在我辅导下，考试成绩进步时，心里就充满了喜悦，因为这里面浇注了我辛勤劳动的汗水。 　　为提高我的网页设计水平，市政府办沈岩主任主动关心我，请市政府网站的领导、专家们向我伸出了援助的手，他们手把手地教我，让我快速掌握了网页设计的操作技巧，提升了我的动手能力。不久前，市民政部门推荐我赴南京参加了江苏省残疾人技能比赛，我用左手进行了“网页设计”，书写了人生路上奋斗的新目标，使我的生活有意义多了。 　　在南京的那些日子里，我脑海里也时时浮现出种种梦想。我有一颗感恩的心，想做一个自食其力、对社会有用的人，我希望得一份适合我的工作，有一位志同道合的同路人，有一个能施展才能的“残疾人救助网站”，让自己、让更多的残疾人沐浴灿烂的阳光，共享社会大家庭的温暖。我要在这个天地里，继续用我的左手，来编织更多更美好的梦。