心理活动月策划:心理健康活动策划创意

化工学院首届“阳光5.25”

心理健康活动月

策

划 书

主办单位：化工学院团委、学生会举办时间：2011年4-5月

前 言

为了帮助同学们拥有一个良好的心理健康状况，促进大家关注自身心理卫生与健康，增强大家的心理文化素养，我院特地举办此次“阳光5.25”心理健康月系列活动。

“知人者智，自知者明”。通过“阳光5.25”心理健康活动月认知自我，洞察自身心理的变化，实现自我的心灵对话，从而完善自我，提升智慧，感受生活中阳光的美丽的瞬间。在丰富我们工科学生的课余时间的同时，引导大家走上一段探索心灵的旅程。

本届心理健康活动月是首届举办，活动结构还有待调整，内容还可以更加的充实。总之，我们希望能通过我们的努力，开拓出属于化工学院自己的心理版图，为化工学子营造出健康成长的温馨环境。为完善我院的心理健康教育体系作出贡献。

化工学院“阳光5.25”心理健康活动月策划

一、活动名称

“阳光5.25”心理健康活动月

二、活动宗旨

随着社会赋予我们当代大学生的使命越来越重，社会竞争越来越大，同学们的心理压力也越来越大，大学生的心理健康的问题越来越被广大社会所关注。为了帮助同学们拥有一个良好的心理健康状况，促进大家关注自身心理卫生与健康，增强大家的心理文化素养，我院特地举办此次“阳光5.25”心理健康月系列活动。

三、活动对象

湘潭大学全体学生

四、活动时间

2010年4月中旬—2010年5月中旬

五、活动口号

寻找阳光 温暖你我

六、活动内容

（一）心灵广场

活动时间：2011年5月25日 活动地点：俱乐部前坪 活动内容：

1、制作宣传展板，内容包括心理健康小知识、心理漫画和生活

哲理小故事等。

2、制作心理精美书签及简单的心理测试小卡片

3、设置心理健康知识竞赛箱，抽签回答问题并给予小礼品，普及心理知识

（二）心晴慢递——写给未来的我们

活动详细策划见附件一

（三）心理情景剧大赛

活动详细策划见附件二

（四）班级团体即兴演讲

活动详细策划见附件三

（五）“予人玫瑰 手留余香”班级心理委员经验交流会

活动时间：5月 活动地点：化工大楼208

活动内容：届时通过每班本年度上交的活动材料及心理委员工作记录本的情况，来从中选出几个模范班级的心理委员来向大家介绍工作经验。

（六）先进心理健康教育工作班级和优秀心理委员的评选 活动内容：根据化工学院班级心理委员评优细则和化工学院心理健康工作优秀班级评选细则评选。

活动详细策划见附件四

附件一

心晴慢递——写给未来的我们

一、活动名称

心晴慢递——写给未来的我们

二、活动宗旨

鼓励大家给未来的自己或朋友写一封信，告诉未来的我们，此时此刻我们的心情和憧憬。同时也蕴含着“不要留在过去，要活在当下、憧憬未来”的深意。

三、活动时间

4月中旬

四、活动对象

湘潭大学全校师生

五、活动内容

（一） 前期宣传

1、首先召开各班心理委员会，请各班心理委员回去向本班同学宣传此次的活动并告知活动具体时间。

2、金翰林、南苑、北苑分别摆点宣传，在此之前请广告部做好相应的宣传海报，并印好相应的宣传制品，为即将到来的“心晴慢递征集信件”宣传。 （二） 信件征集

1、信件要求：收信人可以是未来的自己，也可以是写信人外的

其他湘大在校师生；寄出时间一定要在收信人在校期间内。此信件要求会在前期宣传时一并说明。

2、我们会在学校学生集中的地方设信件投放点，届时会有工作人员登记下每一封信的寄出时间和寄信人、收信人的联系信息，包括姓名、班级、联系电话。我们会承诺按期送到。

3、会在这之前邀请三翼的记者前来采访。 （三） 后期信件处理

1、首先根据信件寄出时间分类，再分区域安排专人送信，如果信件太多，我们可以考虑在院内征集心晴邮递员，帮我们一起寄信。

2、我们会在本次心理健康月尾声时向活动参与者进行活动反馈调查，如果收效不错，我们将考虑将此活动延伸为长期活动，并争取在学校显眼地点设立心晴信箱，并建立完整有效的取信、送信机制。

附件二

化工学院情景剧策划书

一、活动背景及目的

大学里活动的丰富多彩，生活的轻松自在，往往会让我们忽视我们周围存在的一些心理问题。为此我院将开展一个心理活动月，并进行一系列有意义的活动。心理活动月的目标是让我们能够注意和关心我们周围的同学，让同学们能够进行心灵的交流。

二、活动对象：

化工学院团委学生会全体成员，化工学院10级各班学生。

三、活动举办单位：

主办单位：湘潭大学化工学院团委、学生会 承办单位：化工学院素质教育中心

四、活动时间

2010年4月底

五、活动地点

逸夫二报

六、活动流程及时间安排：

（一）前期筹备工作

1.宣传工作(因为这是心理月接近尾声的一个子活动，在前期活动就可以对情景剧进行宣传，主要的宣传方式可以以海报为主)。

2.活动器材道具及场地的准备。

3.在2月底就通知到各班进行情景剧的募集，对收上来的情景剧

剧本进行评定，评定出的情景剧剧本将在闭幕式上表演。

4.要落实告知好每一位参加活动的成员活动的内容，方式等活动具体细节。

（二）活动具体流程

1.活动时间全体参与者准时集合。

2.由主办方重申活动内容及注意事项，并宣布活动开始。 3.组织各参赛小组参加活动，时刻注意活动中可能出现的突发事件。

4.活动结束收拾器材，清理现场 （三）后期工作 1.归还器材道具。

2.请参与者提出反馈意见发至部门邮箱。 3.整理电子材料，做出总结。

七、可行性分析

心理不容忽视，在心理剧这样一个活动中，参与者不但能通过相互配合达到更深的了解，观看者也能从剧中体味到生活的哲理。

八、注意事项

1.活动中要做好介绍、引导作用，确保同学们在现场非常活跃的氛围中，听得明白、玩得痛快。

2.活动全程做好安全工作。

附件三

2011年化工学院心理健康活动月系列活动

之班级团体即兴演讲大赛策划书

一、活动目的

为了展示当代大学生的精神风貌和健康的心理素质，锻炼大学生的语言组织能力、表达能力、临场发挥能力以及团体协作能力。 二、活动宗旨

贴近大学生的学习、生活，突出心理主题，倡导正确的价值观。 三、活动对象

化工院全体学生 四、活动时间

4月后期——5月中旬 五、活动地点

化工大楼A-208 六、主办单位

化工学院团委、学生会 七、承办单位

化工学院学生会素质教育中心 八、活动内容 （一）活动前期准备

宣传：以短信的形式通知各班班长，鼓励大家积极参加比赛；邀请广告部帮忙画两张海报，分别贴在北苑、南苑；制作一个喷绘悬挂于金瀚林。并粘贴活动通知。

邀请嘉宾：联系5、6位嘉宾（曾经优秀的获奖选手、演讲协会和辩论队比较优秀的同学）。 （二）活动流程

1、活动开始前五分钟，第一位选手抽取题目并准备(抽题使用电脑)； 2、主持人宣布活动开始，第一个选手上台演讲，第二个选手抽取题目并准备；

3、依次为前一个选手上台前，后一个选手抽取题目并准备； 4、每三个选手比赛结束，主持人宣布前三位的分数； 5、比赛结束后，工作人员统计结果并于第二日公布。

（三）活动人员安排： 1、联系评委及嘉宾； 2、现场纪律维持；

3、买嘉宾礼物和互动时的小礼物； 4、负责时间结束时吹哨； 5、收评分表，统计分数； 6、主持人及相关准备； 7、拍照； 8、现场音响调试 九、奖项设置：

团体一等奖（1名） 100元+奖状 团体二等奖（2名） 80元+奖状 团体三等奖（3名） 60元+奖状 优 胜 奖（6名） 奖状 个人一等奖（1名） 证书

个人二等奖（2名） 证书 个人三等奖（3名） 证书

附件1： 评分细则： （一）评分方向：

（1）参赛者衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲主题的内涵；

（2）参赛者吐字清晰，声音洪亮，正确把握演讲节奏；

（3）参赛者能正确把握主题，声情并茂，演讲富有感染力和表现力。 （二）评分细则： １、内容（40分）

观点鲜明、主题突出、逻辑严谨、说服力强。 ２、 技巧（35分） ①语言表达（20分）：

语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 ②姿态神情（20分）：

有适当的动作，端庄、大方、得体地准确自然表达演讲内容和思想感情，富有激情。

３、演讲效果（15分）：

具有较强的吸引力，感染力和号召力，能充分调动听众的情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣，现场观众表现热烈。 ４、时间把握（10分）：

演讲时间为3分钟。不足2分30秒或超过3分30秒适当扣分。

附件2： 评分总表：

评分表：

“阳光心情，始于心晴”即兴演讲评分表

附件四

化工学院班级心理委员评优细则

1、心理委员的工作笔记和心理周记记录情况；

2、心理委员每月上交“化工学院学生心理健康月报表”和“个案分析表”的情况；

3、心理委员组织本班活动的情况； 4、各项相关会议的到会情况。

化工学院心理健康工作优秀班级评选细则

1、班级内部组织的心理健康活动情况；

2、班级在学校、学院组织的心理健康活动中的表现； 3、班级心理委员的工作表现。

化工学院团委、学生会

素质教育中心

2011年3月