垃圾分类活动方案

垃圾分类活动方案_垃圾分类活动策划(总)

垃圾分类友庆社区宣传活动策划 一、活动主题：垃圾分类，从我做起 二、活动目的：本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切 实做到实处，携手共建美丽的友庆。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们 可以有效利用资源，加强社区回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金 变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬 光大。

三、活动时间：2011-9-28 日星期三上午 10:30——11:30 四、活动地点：和盛镇友庆兰亭小区广场 五、活动宣传： 1、青少年空间海报及口头宣传； 2、社区居委会途径宣传； 3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

六、活动准备： （一）召集志愿者： ①镇政府工作人员； ②社区工作人员； ③青少年空间社工； ④社区热心居民； ⑤活动前一天，志愿者工作安排落实。

（二）准备游戏物资： ①购买活动用品及礼物； ②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等； ③其他准备：桌子 2 张，椅子 5 张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。

（三）场地布置： 1、到达活动地点，摆好桌椅。

2、贴好游戏规则和指示语。

3、 工作人员要引导居民参加到活动中来， 并且介绍垃圾分类的相关知识。

4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他 们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿者活动中来。

七、活动过程 （一）垃圾分类社区宣传活动开幕式(和盛镇委) 1、时间：9 月 28 日上午 10:00——10:30 2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场 （二） “垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动 1、时间：上午 10:30——11:30 2、地点：青少年空间前空地 3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带 内容： 在一定的时间内让居民 6 人为一组自由组合 （人数可视当天居民参与 情况改变） ，参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游 戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小 奖品（环保购物袋） ，获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯 关成功票，进入下一关。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互了解。

游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干 第二关：垃圾分类达人 内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有 害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关成功的 一组和二组发放 15 张写有不同垃圾的小卡片，规定在 5 分钟内将 15 张卡片按 照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获 胜；4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶） ，获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的 同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。

意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是 希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初 步分类。

游戏道具：四个纸箱，小纸片 30 张 第三关：垃圾分类知识竞答 内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备 15 个与垃圾分类相关的题目， 进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星， 颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包） 。

八、后期工作： 1、将活动过后剩余物资整理 2、清理会场 九、预计困难和应急措施 1、居民参与度不高。

措施：在活动开展前，进行入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观 看，参加。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导居民先 到哪个区域进行活动。

3、如果遇到下雨 措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动 十、经费预算： 1、礼品： （1）购物袋： 50 个× 元= 元 （2）垃圾桶：20 个× 元= 元 （3）奖品大礼包： （4）奖状： 2、横幅： 元 元 元 3、签名笔：5 支× 元= 元 4、大透明胶：5 个× 元= 元 5、剪刀： 5 个× 元= 元 6、宣传单：100 张× 元= 元 合计： 元 十一、活动评估 1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行聊天，从中 评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间 的宣传。从他们的感受中进行评估。

3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的 成效进行反思，两方面进行评估。

垃圾分类活动方案_社区垃圾分类宣传活动方案

筑梦园社区垃圾分类宣传活动方案一、活动主题 拯救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去； 推行垃圾分类，建设先进社区 再不会垃圾分类你就 out 了二、活动目的 增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动，使得居民能够深入 了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科 学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资 源、节约能源的生活习惯。三、活动对象 长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员四、活动形式 通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时” 的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在 派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单。五、活动重点 本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对 垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老 人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就 养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的 行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活 动同时还能为活动起到宣传的效果。回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收 物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。六、活动目标与效果预计 1. （小区总户数为 1100 户）社区参与活动人数不低于百分之 30； 2. 可回收物量估计在 150~200 公斤左右七、活动前期工作 1.首先对所选地区的社区进行调查筛选：① 根据社区对接工作的难易程度来进行选择 ② 活动在社区内可开展的具体位置及场地大小 ③ 社区对周边地区的影响力④ 社区居民的普遍意识以及素质 2.对接：开始与经过筛选后的社区进行对接，优先居委会对接再进行物业对 接以及申请政府红头文件的下发。

3. 活动得到允许后开始进行初步的前期宣传准备① 在居民区宣传栏（公告栏）粘贴活动海报、提前在社区悬挂 活动横幅，尽量争取居委的协助，保证宣传的力度② 通过社区微信公众号、业主 QQ 群等渠道等形式进行推送 ③ 派发活动宣传单张、宣传画册 ④ 提前对活动作出预告，携带可回收物来活动现场可参与抽奖 4. 活动人员招募 ① 对外招聘：根据活动需要招募对应数量的员工或实习生作为 各个活动中心环节的负责人，招募时尽量选择年轻、本地的人才，对 活动的开办和对接将会有所帮助； ② 志愿者招募：对于活动现场工作的安排可招募一批志愿者进 行协助，范围包括高校志愿者协会以及类似的社团及组织、社会志愿 者协会、活动开展小区内也可招募一些积极性高的居民作为志愿者进 行协助。七、活动流程步骤1.场地布置及准备2.宣传教育 3.现场回收及抽奖内容备注1.联系居委会或物业工作 人员，我司工作人员及志愿者在活动开展地点集合1. 若活动开展时间在双休 日，居委会及物业放假无人 前来帮助，在提前得到允许 的情况，活动负责人需自行2.选择合适的位置进行点组织；位摆放，包括桌椅或搭建展 台，活动物料以及宣传物料的准备2. 根据物业管理人员的要 求来确定活动的形式，比如 搭建展台需物业指定位置，是否能携带音响进行宣传 3.将横幅，活动海报，展架 页需要经过物业同意。

等布置在活动现场，将活动道具，礼品等摆放整齐，工 作人员及志愿者着统一服 装3.人员工作根据现场实际 情况以及实际到场工作人 员数量灵活分配，至少保证宣传教育，物料看管，现场4.各分配岗位人员各就各位，活动准备开始安全，活动照片拍摄四个部分各 1 人。1.对垃圾分类知识进行垃 圾与宣传，告知群众本次活动的目的及意义1.根据实际到场人数来决 定用逐个教学还是统一用 幻灯片或扩音器音响进行宣传，配以我司制作的宣传2.将实际的不同垃圾种类的图片给居民进行传阅，使手册。用手册或者辅以其他道具 教授居民垃圾如何进行归 类2.在宣传过程中工作人员 应当保持充分的耐心，尤其 对于老年人与儿童尽量做3.呼吁居民及其他参与活 动人员积极参与垃圾分类 推广事业到手把手教，保证每一位参 与活动的人都能学会如何进行垃圾分类1.开始组织居民进行回收，记录积分并让居民参与抽 1.对于参与抽奖的居民，工奖 作人员需进行记录，并询问其手机号码作为备案，避免2.剩余工作人员开始准备之后的游戏环节，并告知抽重领多领的情况完奖的居民不要急着离开，4.游戏环节 5.活动后期收尾接下来的游戏环节，参与有 奖展开垃圾分类游戏环节，提 倡亲子互动1.清理场地 2.清点及整理物料 3.通知物流将物料以及回收物打包带回 4.整理活动现场拍摄照片 5.组织参与活动工作人员 进行活动心得分享，提出活动改进建议工作人员特别要注意现场 的安全，尤其对于老人和儿童的秩序 1.务必保持活动现场的整 洁，以保证下次活动的顺利 进行以及物业居委会的支持 2.物料放置整齐，回收物按类别整理好打包 3.分享活动心得时各工作人员应积极主动注意事项： 1. 社区宣传海报以及展板的设计偏向趣味性，要能吸引到居民及其 孩子来参与活动，而不是通过冷冰冰的文字图片叙述来进行教育。

2. 宣传教育的过程中，工作人员需着统一服装，另外用来发宣传单 和吸引孩子的人偶由指定工作人员来进行穿着。

3. 回收兑换奖品与游戏礼品针对成年人社区居民提供普通的日常用 品即可，对于孩子的奖品应当赋予其意义，九、激励制度 1. 对表现优秀突出，分类积极的家庭（以孩子为主）或单元进行社 区内表彰，可选择社区告示栏或展板张贴奖状或告示等，旨在提高居 民对垃圾分类这一行动的荣誉度和积极性，引导居民自觉养成垃圾分 类的习惯，即便在以后取消了公开表彰这一措施也依然能够主动保持 垃圾分类的习惯。

2. （可选）社区间进行竞赛，根据各个社区垃圾分类情况和垃圾减少的数量进行比较，将最优社区进行表彰，方式可以是刊登当地报纸、 网络平台以及其他社区居民常用的媒体以及社交软件，目的同上。十、游戏环节内容 1. 模拟分类：设置四个模拟分类垃圾桶，以及各类垃圾的图片若干， 在活动现场让参与居民进行分类，分类完成后获得奖励。

2. 分类回答：拿出不同生活垃圾种类的图片，随机抽取三张，若参 与游戏者全部答对，即可参与抽奖。

3. 线路拼图（针对孩子）：将垃圾流程从前端的投放到最终的后端 处置所经历的一系列流程制作成拼图，拼图正确即可获得奖品。十一、奖品清单及预算社区垃圾分类常规宣传活动抽奖奖品采购清单及预算（线下）奖项品名数量 单价 总价 备注特等奖儿童电话手表/吸尘器/1一等奖 二等奖 三等奖 纪念奖电炖锅/电热水壶/台灯/书包5车载充电器/指甲护理组合套装/水杯/文具盒20车用手机支架/usb 充电插头/ 手机数据线/耳机/洗衣粉/洗手 80液/毛巾/牙膏 不锈钢勺子/叉子/手机指环支 架/指甲钳/钥匙扣/笔/本子/钢 200丝球/洗洁精30030050250122406~8 480~6001~2 300~4001570~17 90社区垃圾分类常规宣传活动抽奖奖品采购清单及预算（线上）奖项特等奖 一等奖 二等奖品名200 元京东券 100 元京东券 50 元京东券数量1 5 20单价200 100 50总价200 500 10001700十二、宣传物料及规格名称宣传单页 易拉宝横幅 海报规格32 开 2m*80cm 60cm*3m 60cm*40cm数量200 4 1 3单价0.3 元 100 元 20 元 20 元总计60 400 20 60540十三、活动物料及预算类别 服装游戏道具垃圾分类活动现场物料预算名称数量单位工作服5套人偶服1套小桶或小篮子 （模拟垃圾桶）4个游戏卡片35张单价 65 150金额（元） 325 15015603105拼图1回收工具称重器1回收箱（篮）2笔（黑、红）3记录工具写字板2笔记本2公仔（小到中） 10环保卫士小徽章 游戏奖品 （需设计）10糖果、小零食10垃圾袋5费用合计张45个200个50各3支1个10个2个8个1.5套10卷445 200 100 6 20 4 8015100 20 1230

垃圾分类活动方案_垃圾分类活动方案

垃圾分类实施方案根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条规定， 广州市学校生活垃圾分为：可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃 圾四类。现根据本校的具体情况，制定本实施方案。

一、组织机构 成立垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分 类工作 组 长： 成员： 二、垃圾分类 （一）可回收物 1、废纸类：报纸、杂志、书籍、笔记本、练习本、宣传单张、 试卷、草稿纸、贺卡等废纸，饮料盒、牛奶盒等； 2、废塑料：塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具、光盘磁带、 拆除金属部分的转笔刀等； 3、废金属：易拉罐、罐头盒、玩具、文具、餐具、用具、家具 等金属生活用品用具； 4、废玻璃：玻璃瓶、玻璃杯、玻璃窗等有色、无色玻璃制品。

（二）餐厨垃圾 指学校食堂产生的有机易腐垃圾，包括食品制作过程中废弃的 和剩余的食物，如米饭、面食、肉类、骨头、蔬菜、瓜果皮核等。（三）有害垃圾 指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。包括废 荧光灯管、废涂改液、废温度计、废油墨盒、废充电电池、废扣子电 池等废镍镉电池和氧化汞电池及电子类危险废物等。

（四）其他垃圾 指除可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾，包 括废弃的卫生纸、面巾纸、湿巾纸、陶瓷制品、海面、旅行袋、球类、 花盆、毛巾、帽子、衣服、鞋类等。

三、垃圾分类方法 学校应按生活垃圾分类标准将垃圾分别投放，结合本校生活垃 圾的特点，课室内先将垃圾按可回收物、其他垃圾两类进行排放，由 学生每天将自己产生的垃圾按类别分别投放到本班级走廊上的垃圾 箱里，养成不乱丢垃圾的好习惯，走廊的垃圾有清洁工集中收集后再 投放到校园内的可回收物、其他垃圾收集容器里。食堂和学生在课室 吃剩的食品都投放到餐厨垃圾收集容器里，饮料盒、牛奶盒等则投放 到利乐包专门收集容器里。

有害垃圾投放到校园内有害垃圾收集容器 里。

学校可回收物可联系再生资源回收企业上门有偿回收或自行送 至附近再生资源回收站点交易； 餐厨垃圾自行资源化无害化处理或由 本镇环卫部门指定的环卫服务机构上门收集， 统一无害化处理和资源 化利用；有害垃圾分类收集可根据数量、种类商定具体收集时间、频 次，由环卫部门转运到各区临时贮存点进行二次分类后分别贮存，并联系由资质的企业进行集中处理；其他垃圾按现行环卫管理模式，由 环卫部门许可的环卫作业单位分类收集转运至指定的生活垃圾无害 化处理场。

生活垃圾排放时，应将垃圾准确投入收集容器，防止影响环境 污染。

废纸类排放前，应去除塑料封面、外封套、订针等，并铺平迭 好；瓶罐等容器应倒空内装物；纸、塑、金属等混杂之物品应尽可能 按属性进行拆解。碎玻璃等坚硬锋利物品应用纸包好，以免伤人。

餐厨垃圾、其他垃圾必须日产日清，可回收物分拣、贮存不得影 响学校环境卫生，并摆放有序。

四、加强监督 1、加强领导，由科组长牵头，各成员协作。

2、 学生处对班级垃圾分类情况进行打分评比， 纳入年度班级考核。

3、各年级教师对本年级垃圾分类情况检查督促， 确保垃圾分类管 理工作落到实处，取得成效。

五、实施计划 根据的文件精神，拟实施计划如下： 1、召开垃圾分类工作会议；建立一支由全校物理教师参与的生 活垃圾分类指导队伍，负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类 投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。

2、开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳 入学生课外知识培训的重要内容，充分利用校园网、广播、校园宣传橱窗、升旗仪式、班会课等形式，开展生活垃圾分类处理知识的宣传 活动和专题教育活动， 提高全体师生对生活垃圾分类处理工作的知晓 率、参与率。

3、开展生活垃圾分类实践活动。组织开展以“垃圾分类、保护 环境”为主题的各类实践活动，并设置生活垃圾分类公示栏，公示学 校各部门开展生活垃圾分类处理工作的落实情况。

4、落实经费，完善设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾 和其他垃圾分类，学校设置“四桶型”分类垃圾桶，并保证有一定数 量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处，保障学校垃圾分类 工作的顺利开展。二 0 一二年九月十八日