浅析校园文化宣传海报的现状和创新 王静|校园文化宣传海报

浅析校园文化宣传海报的现状和创新

王静 山东日照 曲阜师范大学 邮编 276800

摘要：校园文化宣传海报主题丰富内容繁多，是学校文化和精神的体现，作为校园文化传播的载体，对学生的发展起着潜移默化的作用，因此校园文化宣传海报的设计、制作、展示就变的尤为重要。纵观各大院校的海报设计却存在着诸多问题，本文主要从校园文化宣传海报的美观性、功能性、表现形式、展示方式方面来分析海报存在的问题；校园文化宣传海报需要创新，传统单一的校园文化宣传海报已经不能满足人们的视觉和审美需求。把二维纸质的校园文化宣传海报与手机APP 结合，建立手机校园海报APP ，为观者带来即时的交流和互动，增添校园海报的趣味性，吸引的师生驻足观看，从而达到信息的有效传播。 关键字；校园海报 现状 创新

一、校园文化宣传海报概述

“海报”是平面视觉传达中的一种媒介，具有复制性和传播性。校园文化宣传海报作为人们常见的一种招贴形式，多用于学校的文体活动、学术报告、方针政策、价值观念等。文化宣传海报是学校文化传播的载体，不仅可以向学生传递先进文化，还具有美化校园环境的作用。经过笔者调研发现当下校园文化宣传海报存在诸多问题，本文主要从以下几方面阐述海报的现状及其创新。

二、校园文化宣传海报现状及对策

第一， 我国校园文化宣传海报缺乏视觉美观性。

纵观校园文化宣传海报的设计水准、质量差距较大，画面“品调不高”，“内容欠佳”；海报“包装太差”粗制滥造，画面模糊，图文编排混乱；海报的展示形式单一，张贴位置不当。调研发现出现这种现状的原因有以下几点：首先，缺乏专业性的培训和指导。很多海报设计者不是科班出身，也没有经过相关的设计培训；其次，学校重视度不够。发达国家重视校园环境和文化设施建设，校园宣传海报具有较强的视觉美感；国内在校园文化宣传方面投入的时间、金钱和精力比较少，学校把大部分的时间和精力放在学校教学上。因此，相比发达国家国内的校园文化宣传海报还有很大的提升空间。

第二，校园文化宣传海报缺乏功能性。

校园文化宣传海报缺乏功能性。阿恩海姆在《艺术与视觉》中谈到，“海报作为一种艺术表现形式，信息传递是最本质的价值”。校园文化宣传海报通过图形、图像、色彩等设计元素，传递着学校活动最具有吸引力的信息；海报中的文字、字母等要素则传达出活动的名称、内容、时间、地点、举办单位，可以比较直观的获悉活动信息。然而很多高校的文化宣传海报并没有处理好各元素之间的关系。比较普遍的现象是图形、图像等元素生搬硬套、随意堆砌，更甚者连最基本的抠图都不精确；文字、字母的编排繁杂零乱，不仅不能准确直观的反映活动信息，反而由于设计的杂乱给观者带来观阅上的不便。因此，校园文化宣传海报可以采用比喻、夸张、象征和幽默等设计手法将设计要素恰当的安排在同一版面，通过精心的构图、排版、色彩运用等构成画面视觉中心，力求内容上简洁扼要、新颖独特。

第三，设计表现形式单一，缺乏创新性。

大部分校园海报是电脑设计制作，设计表现形式单一。随着大众审美水平的提高，单一的电脑设计制作应经不能满足人们多样化的视觉和审美需求。校园文化宣传海报可以采用镂空、拼贴、纸艺的设计手法打破传统单一的设计表现形式。镂空是一种雕刻技术，作为一种设计手法被用在海报设计中，可以增添海报的趣味性和多样性。采用镂空的表现手法，对主题图形进行镂空，并且再用悬挂的展示方式，使观者可以从不同的角度观看，从而产生情感上的互动；拼贴指各种材料拼贴而成的海报，常用的材料有树枝、树叶、花瓣、贝壳等。采用拼贴的设计手法，可以极大的丰富画面的视觉效果，增加画面的视觉冲击力，同时采用日常生活中的材料可以给观者带来亲切感，从而获到观者心理上的认同；采用民间的折纸艺术，将静态的纸折叠出不同的艺术形态应用到海报设计中，将立体的纸艺和传统的印刷形式结合，传统与现代的对比，从而产生美的视觉享受。 第四，校园文化宣传海报展示方式比较单一

恰当新颖的展示方式，可以准确有效的传递活动信息。纵观校园文化宣传海报大部分是单面印刷，单面背胶张贴在广告栏或者是展示架。传统的展示方式没有考虑到海报与展示空间的关系。而现在，为了使海报展示方式更加多元化，可以采用空间营造的方式把海报和空间环境有效的结合起来。空间营造指把海报与周围的环境结合起来，比如可以充分利用学校的路灯、湖边的栅栏、校园内的井

盖等，他们不仅是海报展示的媒介，也是海报设计的一部分，张贴形式的改变可以打破传统海报的式样和以纸媒介进行平面张贴的固定模式。

三、 校园文化宣传海报的创新

随着科学技术的创新，各种电子设备出现在日常生活中，电脑、手机成为人们工作、娱乐、交流不可缺少的工具。手机APP 是一款非常流行的人机交互软件，可以方便、快捷的满足人们的需求。建立手机海报APP 将为校园文化宣传海报带来全新的展示和互动方式。手机海报APP 相比传统宣传海报形式更加新颖、内容更加直观，可以为观者带来即时的交流和互动，从而达到信息的有效传播。手机海报APP 的建立，直接把电子版的海报上传到APP 平台，省去传统海报打印环节，所以不会出现色差，模糊等印刷上的质量问题。观者只要下载校园文化宣传海报APP 就可以足不出户查阅到学校近期活动；建立校园文化宣传海报APP 交流平台，在平台上发布校园海报设计需求，有兴趣的学生可以对海报进行设计，通过交流平台投票选出票数最高的海报进行张贴；APP 的设计者在上传海报后，会对海报进行总体的评价，并且给出修改的建议，会针对海报的内容APP 自动生成一张海报，以供设计者参考备用；在APP 上建立海报模板下载专区，为非设计专业的学生提供海报下载模板，以提升海报设计的整体水平。

结语

综上所述，校园文化宣传海报作为校园文化、校园精神的传播载体，为学生提供丰富多彩的文化活动，是学生学习、生活、娱乐必不可少的一部分。因此，校园文化宣传海报的现状应该引起国家、社会各界、学校等方面的关注与支持，通过各界的共同努力为师生营造积极、美观、健康的校园文化环境。 参考文献：

[1].鲁道夫 阿恩海姆在《艺术与视觉》 四川成都出版社,1998;I42

[2].李会明. 大学校园体育海报设计研究. 体育文化导刊. 2015.6

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[4].赵燕. 论海报形态设计. 南京艺术学院.2012.4

作者简介：

王静，女，1990年4月出生，山东临沂人，曲阜师范大学（日

照校区），2014级美术研究生，研究方向为视觉传达。 地址：山东省日照市东港区烟台北路80号曲阜师范大学四季花园王静收

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