高一语文下学期期中考试试卷【高一下学期3月份语文月考试卷】
高一(下)语文3月份月考
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一.基础知识(每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 ( )
A.参省(cān) 驽马(nǔ) 弃甲曳兵(yâ) 庠序之教(xiáng) ....
B.作难(nàn) 跬步(kuǐ) 木直中绳(zhòng) 金石可镂(lòu) ....
C.行伍(háng) 逡巡(jùn) 万乘之势 (shâng) 六艺经传(zhuàn) ....
D.饿莩(piǎo) 数罟(cù) 瓮牖绳枢(yǒu) 度长絜大 (qiâ) ....
2、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 ( )
A.青年人担负着时代的使命,不论是工作还是学习,都要有锲而不舍的精神。 ....
B.这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子,如今他青出于蓝而胜于蓝,比他的父亲还坏。 ........
C.他和瑞丰的表现都很好,他欣赏瑞丰的表现也只不过是以五十步笑百步罢了。 ......
D.为迎接即将到来的灯会,夫子庙地区进行了改造,北口的一些商业楼被拆除,气宇轩昂的状元楼前....
辟出了一片绿地。
3、下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.医改方案是否公正,是否公平,是否完善,将直接影响到国人的生活质量,这就需要制定方案时要尽可能地集思广益,要尽可能从不同的方案中选出最优方案。
B.发生在南京市北京东路的抢劫案,5天之后,两名犯罪嫌疑人在山东落网,破案如此神速,让百姓对江苏警方的能力刮目相看。
C.当上级让我们承担“祥云”火炬在南京传递时安全保卫任务的时候,我们大家有既光荣又幸福的感觉是颇难形容的。
D.近日,甘肃省陇南市公安部门果断地对当地在抗震救灾物资发放过程中出现的无理取闹、哄抢物资,甚至殴打乡镇、村、社干部的现象,采取了拘留措施。
4、下列句子加点词语解释不正确的一项是( )
A.蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 茫然:失意的样子。
B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。 百年:借指晚年。
C.予左迁九江郡司马。 左迁:贬官,降职。
D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。 偏僻:偏激,不端正。
二.阅读下面的文言文,完成下列题。(25分)
送李愿归盘谷序
韩愈
太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰盘。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。” 友人李愿居之。
愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣。利泽施于人,名声昭于时,坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才畯满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。
“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加;理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。
“伺候于公卿之门,奔走于形势之途;足将进而趑趄,口将言而嗫嚅;处秽污而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如也?
昌黎韩愈,闻其言而壮之。与之酒,而为之歌曰:“盘之中,维子之宫;盘之土,可以稼;盘之泉,可灌可沿;盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央;虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥。饮则食兮寿而康,无不足兮奚所望?膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以倘样。 (选自《古文观止》)
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.太行之阳有盘谷 阳:山南水北称作“阳”
B.濯清泉以自洁 洁:使……洁 .
C.闻其言而壮之 壮:壮胆 .D.盘之土,可以稼 稼:种植庄稼 .
6.以下各组句子中,分别表现“有乐于身”和“无忧于其心”生活的一组是( )
A.武夫前呵,从者塞途
道古今而誉盛德,入耳而不烦
B.起居无时,惟适之安
坐茂树以终日,濯清泉以自洁
C.供给之人,各执其物
理乱不知,黜陟不闻
D.从子于盘兮,终吾生以倘样
利泽施于人,名声昭于时
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.这篇赠序的精华在于,把当时官场的得意者和拼命钻营者的丑态,刻画得淋漓尽致,揭露了封
建统治阶级荒淫腐败的黑幕。
B.李愿认为自己命里注定无法成为“坐于庙朝,进退百官”的达官贵人,不能成为大丈夫,只能
退而归隐,做一名山林隐士。
C.本文写法别出心裁,通篇不是像常见的赠序那样对李愿直接赞颂、勖勉,而是引述李愿自己发
过的议论来赞颂李愿。
D.这篇赠序中极力赞美隐居的清高,称道隐居的乐趣,甚至表示自己也要去做隐士。据此,我们
可以推测:作者在当时也不甚得志。
8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)
(1)起居无时,惟适之安。
(2)大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。
(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路已。
(4)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
三.课文内容默写。(任选6空,每空1分,共6分)
9.(1)上有六龙回日之高标, 。
(2)
(3)别有幽愁暗恨生,。
(4),孤舟一系故园心。
(5)沧海月明珠有泪,
(6)此情可待成追忆,
(7) ,不尽长江滚滚来。
(8)君子博学而日参省乎己,
四.阅读下面诗歌,完成后面题目:(11分)
登快哉亭
陈师道
城与清江曲,泉流乱石间。
夕阳初隐地,暮霭已依山。
度鸟欲何向? 奔云亦自闲。
登临兴不尽,稚子故须还。
10.颔联两分句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(5分)
11.前人评价诗句 “度鸟欲何向? 奔云亦自闲”有无穷之味,请你谈谈对此的理解。(6分)
五.阅读下面的文字,完成12—18题。(27分)
人,又少了一个
聂华苓
三年前,也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
她头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花棉袄,和一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白
布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。
“太太,我不是叫花子,我只是要点米,我的孩子饿得直哭!”她没等我回答,就自我介绍下去:“我
也是大学毕业的。哪,你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来,“这上面都写着的,这是我以前的照片!”
由于好奇,我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片:光亮细碎的发鬈,整整齐齐地贴
在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛之上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲了下去:“我先生坐了牢,我就一个人带着四个孩
子,饱一天,饿一天。我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够!孩子们饿得抱着我哭,我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米,不要钱,我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思,我开不了口,我走了好几家,都说不出口,又退出来了!我怎么到了这一天!”她撩起衣角来拭眼泪。我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道:“这怎么好意思?您给我这么多!这怎么好意思!谢谢,太太,我不晓得怎么说才好,我——我直想哭!”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天,我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前, 我打那儿经过。她皱缩得更干
更小了!佝偻着背,靠在门框上,脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了,咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的讨乞声调高声叫道:“太太,做做好事,赏一点吧!太太,做做好事,赏一点吧!”只听得门内当啷一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喝:“一角钱拿去!走,走,谁叫你进来的?你这个女人,原来还自己洗洗衣服赚钱,现在连衣服也不洗了,还是讨来的方便!”
那女人笑嘻嘻的:“再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!”“咦,哪有讨饭的还讨价还价的? 走,
走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了:“再给我一点就走,免得我把您地方站脏了,再多给一点!”
呯地一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!
12、小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”,请认真阅读小说,简析每次“笑”所显示的内容。(每次限十字内)(8分)
(1)第一次笑:
(2)第二次笑:
(3)第三次笑:
(4)第四次笑:
13、怎样理解小说标题“人,又少了一个”的深刻含义?(4分)
14、如果将女人的有关身份证的文字材料抽去,对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响,为什么?(5分)
15、次文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”,这两个乞丐的“死”有什么不同?(6分)
16、下列对这篇小说的欣赏,不正确的一项是 (3分) ( )
A. 作者刻画女人形象,多角度地运用了纵向对比,写出人物的人格由自尊的顽 劣,行为由知羞到寡廉耻,心理由希望到麻木,外貌由富态到干瘪,令人憎恨, 也唤起同情。
B. 对女人的性格扭曲的社会根源,作者的思想倾向是鲜明的,但未曾表明,只是在人物刻画和情节的发展中,让其自然流露出来。
C. 作品的语言十分细腻、流畅,尤其是人物语言及富于个性化,三年后女人乞讨的几段话,尽管有点夸张,但活画出女人蜕变后的丑恶的灵魂。
D.作者对生活是忠实的,但不拘泥于生活的真实,经过艺术提炼、加工,使现实中女人行乞的故事更加典型,显示出现实主义创作方法的批判力量。
六.语言表达 (共9分)
17、仿照下面句式,以人生不同阶段的特征为内容,续写一段话。( 3分) ..
春之清新,夏之火热,秋之丰硕,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。
18.仔细观察漫画《祖孙“三带”》,领会画面内容的寓意,仿照例句在横线上各写一句话。(每句不超过50个字) (6分)
例句:爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条,那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。
(1) 爸爸的腰带
(2) 孙子的腰带
七.作文
19.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,急得大哭。旁边一个人劝他说:“你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容易从瓶子里出来了。”
在生活中,有时候只有放弃才能得到,有的人不明白这个道理,只想获得,不想放弃,结果什么也
得不到。你也许有类似的经历,或对此有自己的认识。
请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,标题自拟,所写内容必须在话题
范围之内。
高一(下)语文3月份月考答案
1.B(A“驽”的读音应为nú,C“逡”的读音应为qūn,D“絜”的读音应为xiã。)
2.A(A项锲而不舍指雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。B项青出于蓝而胜于
蓝比喻学生胜过老师,后人胜过前人。属感情色彩不当。C项五十步笑百步比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,却讥笑别人,含贬义。属不合语境。D项气宇轩昂多形容人的外表、风度。属使用对象不当。
3.选A。(B语句残缺“发生在南京市北京东路的银行门口抢劫案”后没有承接成分,另换了一个句子。C杂糅。应把句末“是颇难形容的”删去。D搭配不当。“采取拘留措施针对的对象应该是人而不是现象”。)
4. A (茫然:完全不知道的样子)
5.C(应为“以……为壮”)
6.C(A都表现了“有乐于身”的生活。B都是表现了“无忧于其心”的生活。D前一句表达作者的向
往,后一句表现了“有乐于身”的生活。)
7.B(“不能成为大丈夫”的说法是错误的,因为第三段结尾句“大丈夫不遇于时者之所为也,我则行
之。”说明“山林隐士”也是李愿所谓的大丈夫。)
8.(1)起居没有一定的时间,只求适意安闲。
(2)这是那些生不逢时的大丈夫所能做的,我就是这样做的。
(3)(4)句见资料书翻译。
参考译文:
太行山的南面有个叫盘谷的地方。盘谷中间,泉水甜美而土地肥沃,草木丰茂,居民稀少。有人说:“因为它环绕在两山之间,所以叫盘谷。” 有人说:“这个山谷,地方幽静而山势险要,是隐士盘桓的地方。”我的朋友李愿就隐居在那里。
李愿说:“被人们称为大丈夫的人,我是知道的。利益恩泽施于人,让自己的名望声誉显扬于世。他们坐在朝廷上参与政事,决定百官的进退升降,辅佐天子发布诏令。他们出巡在外,就树立旗帜,罗列弓箭,武士在前面吆喝开道,随从把路都塞满了,供给物品的仆役,各自拿着供奉的东西,在道路的两旁骑着马快跑。高兴时奖赏,发怒时有刑罚。才华出众的人拥满跟前,谈古论今地赞扬他们盛大的功德,听到耳朵里也不感到厌烦。此外,还有那些眉毛弯弯,脸蛋儿丰满的美人,声音清脆而体态轻盈,外貌秀美而内心聪颖,飘拂着轻盈的衣襟,低拖着长长的衣袖,脸上的脂粉搽得雪白,眉毛画得黑里透青,舒适地养在一列列的后房里,嫉妒得宠的人而以自己的美貌自负,为了博取怜爱而斗美争妍。这就是那些被天子赏识、在当今世上施展才干的大丈夫的所作所为啊。我并不是厌恶这些而故意逃避,这是命运注定的,不能侥幸得到。
“住在穷乡僻野,登上高处眺望远方,坐在茂盛的树下度过一天,用清澈的泉水把自己洗得很洁净。山上采摘的,味美可吃;水中垂钓的,鲜嫩可食。起居没有一定的时间,只求适意安闲。与其当面受人赞誉,不如背后不遭人毁谤;与其身体得到快乐,不如内心无所忧虑。不受官职的束缚,也没有遭到刑戮的危险,天下治乱不需知道,贬谪升降一概不闻。这是那些生不逢时的大丈夫所能做的,我就是这样做的。
“另外一种人则在公卿的门前伺候,奔走于势利途中,想要迈步而踌躇不前,想要开口而又吞吞吐吐,处在污浊的地位而不觉得羞耻,,触犯了刑律而将遭诛戮,在极少的机会里去寻求偶然的幸运,一直到死才罢休,这种人的为人处世到底是好还是不好呢?”
昌黎人韩愈,听到李愿的话,认为很有气魄,给他斟上酒,并且为他歌唱道:“盘谷中间,是你的宫
室;盘谷的土地,可以耕种;盘谷的清泉,可以洗浴,可以盘桓;盘谷的山势险阻,又有谁来争夺你的住所?盘谷幽静深远,空阔而可以容身;盘谷回环曲折,好像是在向前走,不觉又绕转而回头,嗟叹盘谷的乐趣啊,乐而无穷!虎豹远离啊,蛟龙躲藏;鬼神守护啊,严禁闯入不祥。饮食其间啊,长寿而健康,没有什么不满足的啊,又有什么奢望?用油脂润滑我的车轮啊,喂饱我的马,跟着你去盘谷啊,让我终身自由自在地漫游徜徉。
9.(1)下有六龙回日之高标 (2)同是天涯沦落人
(3)别有幽愁暗恨生 (4)丛菊两开他日泪
(5)蓝田日暖玉生烟 (6)只是当时已惘然
(7)无边落木萧萧下 (8)则知明而行无过矣
10.(1)“隐”“依”。“隐”“依”二字在这里运用的是拟人(或“比拟”)的修辞手法,生动形象地描绘出落日刚刚隐没于地平线下,暮霭便依傍着山峦升起的景象,富有情趣。
11.“度鸟”两句写空中景物:山间时有飞鸟掠过,匆匆地不知投向何处;奔腾的云雾舒卷自如,姿态悠
闲。(2分)同时融情于景(或借景抒情):那横空而过的飞鸟,岂不是人生匆遽的象征?(或答“飞鸟茫然地飞着象征人生没有目标的奔忙”)而自由自在的白云,因无心于争逐,所以永远悠闲自得,象征着诗人内心的淡泊宁静。
12.(1)对人生的敌意和诡谲。 (2)丧失羞耻之心。
(3)职业乞丐的无赖相。 (4)对人生的冷漠,麻木。
(解析:四次笑,显示了女人个性的逐步扭曲,其本质正在逐步“蜕变”。要结合文章的主旨来分析笑的不同含义。)
13. 女人人性扭曲,已成为行尸走肉,丧失了人的价值。而一个“又”字,表明了不断有人“少”掉,使作品更具广泛的社会意义。
(解析:要注意“少”和“又”女人并没有死,但其作为人的个性正在扭曲,而“又”字又说明了这种现象不是个别存在,也不是第一个,则使文章的社会意义更加广泛,更具批判意义。)
14.有影响,抽去材料就反映不出作品主题的深刻性。
(解析:正是在过去和现在的对比中,表现女人的变化,揭露其变化的社会根源。)
15.此文中的女人并没有死去,只是她的自尊心羞怯感,即她的人格已经完全失去,她的灵魂已被吞噬,原先的她已经逝去。而祥林嫂的生命和灵魂都被封建礼教吞噬。
16.( C )(解析:C项中“尽管有点夸张”错。)
17、参考答案:少年纯真,青年奔放,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同性情,连缀起绚烂的人生。(4分)
18.(1
(2)孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带,那上面悬挂着手机、腰包和修饰物,显示着生活的富裕与时代的进步。