党课讲稿党的作风建设

党课讲稿党的作风建设_作风建设永远在路上：实事求是——作风建设党课讲稿(27页)

作风建设永远在路上——实事求是 （党课讲稿） 前 言 大家好，我们接着讲关于作风建设的问题，那这一讲讲的是 “实事求是”这个命题。在中国共产党的历史上，实事求是是极 端重要的理论武器，极端重要的作风路线，为何这样说？实事求 是这个话说了大家都懂，但为什么单单只有共产党这样，绝非如 此，任何一个政党要是能够做到实事求是，它肯定能够永远地执 政下去，因为不是任何一个民族，不是任何一个文明，更不是所 有人都能够真正参透实事求是的意味。

世界上许许多多的文明都 是在宗教思想的引领之下形成的，那宗教思想来自于实践，但它 的追求未必真的符合现实生活，所以，要在人的生活领域的所有 方面、所有的环节都做到实事求是，这实在是不太容易，其实对 于个人而言也是这样，每个人都有自己的理想，都有自己认同的 原则，可自己人推的理想和原则未必也符合情况，不然的话人生 怎么会经常遭遇挫折呢。对于一个人是这样，对于一个党更是如 此了，我们讲实事求是，必须得先领会实事求是的含义，它有哪 几个层次。

一、“实事求是”要求党员干部会学习、善于学习 首先，实事求是要求党员干部会学习、善于学习，那为什么 -1- 要从学习的角度谈实事求是？因为实事求是首要体现的是一种 学习态度，其次，它体现的是一种实践态度，当然，这是我们做 到实事求是的步骤，从另外一个层次上来说，实践是根本性的， 我们是为了能够有实事求是的实践，才有了实事求是的学习，但 对于一个人能否做到实事求是来说的话，先得实事求是的学习， 才有实事求是的实践。

实事求是为何会成为中国共产党人在作风建设当中的一个 追求？它直接的引导是来自于毛泽东主席的这句话， “实事求是， 努力工作”，这是 1941 年冬，毛泽东主席为中央党校的题词。

当时中央党校的教育长彭真，曾向毛泽东请示，为中央党校 要题一个校训，毛泽东说应该是实事求是，不尚空谈。所以很多 人回忆到，毛泽东是 1943 年 11 月为中央党校题词“实事求是” 的，根据是 1943 年 11 月 7 日，中央党校大礼堂竣工前有人提议 要在大礼堂正门上挂一个校训题词， 于是就有人请中宣部的范文 澜，说：“范老先生写几个字吧。”结果范老先生写了几个字， 自己感到不满意。于是他就提出索性找毛主席来说，毛主席同意 了，就写了“实事求是”这四个大字。其实毛泽东在 1941 年就 有了这样一个题词，当时他不是在中央党校大门口提的，这是他 在报纸上提的一番字，其实“实事求是”这个字最早应追溯到 1941 年。这是一个典故。

但实事求是， 为什么毛泽东主席会提这四个字？其实是得益 于他扎实的国学功底，毛主席非常厉害，他的中国传统哲学的修 -2- 养极深，国学功底极深，实事求是是中国传统哲学里一个非常重 要的思想流派，最早这四个字是来自于班固的《汉书》，班固说 当时的河间王刘德这个人是修学好古，实事求是。后来唐代的颜 师古对《汉书》进行评注的时候，他对这句话的注解是“务得事 务，每求真是”，对所有的事情，刘德这个人都要求其本源，这 个态度在生活当中真的是不易事事都做到的， 实事求是其实是一 则古训。

这则古训的意韵更加地深远， 实事求是在人的作风上就体现 为要杜绝待人接物中的偏执，尽管孔子、老子，儒家经典学说当 中最早是没有“实事求是”这四个字的，但它已经表达出了这样 的意思，例如孔子在《论语?子罕篇》中就提出，“子绝四”， 有四件事情是不能做的， 他讲的是， “毋意， 毋必， 毋古， 毋我” ， 其意是不要太固执，在待人接物当中不能太固执己见，有时候太 固执己见，就会偏离事情的真相了。

那汉代的郑玄对这句话有这么一个评价，叫“以道为度，唯 道是从”，要以客观规律为自己的尺度，讲的是实事求是。到了 南宋，朱熹也有一番自己的阐述，执中而无权，则胶于一定之中 而不知变，是亦执一而已矣。”真要做到没有偏执，什么事情就 要放松心态，站在一个中间者的角度去思考问题，如果你不知道 变化的话，那就是偏执了。讲得也很好，我们有时候自己想法未 必是对的，别人的想法也未必是对的，我们走一个中庸之道的态 度，有时候中庸之道并不是和稀泥，很多人对中庸的理解不对， -3- 中庸其实是让我们跳出来观察问题，这也是一个实事求是的态 度。所以实事求是是中国古代人的一个智慧。

古代人还提出了一个原则是在阅读过去人的文献的时候， 要 站在过去人的角度思考问题，不要站到今天的角度思考问题，更 不能想当然，这样的话才能理解这些文献的含义，这是要在学习 当中做到实事求是。孟子说：“故说诗者，不以文害辞，不以辞 害志，以意逆志，是为得之。”“又尚论古之人。颂其诗，读其 书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这话讲得非 常地精彩，你要谈到一个古人的思想，你可以读他的诗和书，但 不知道他是什么人，不知道他这个人活在怎样的世上，你真能读 得进去吗？就像我们今天读马克思的著作， 我们不知道马克思当 时那个时代的时代环境，我们能够明白他要讲什么吗？所以他 说，一定要知道古人所处的世界是什么样的，我们才能跟古人交 朋友，这个话真的讲得非常生动。似乎很好理解，但其实无论在 中国共产党历史上，还是世界无产阶级革命的历史上，出现了太 多的教条主义，原因就在于不懂得如何跟经典作家交朋友，不知 道他们那个时代的环境是怎样的， 所以我们对他们理论的理解都 出现了偏差。在学习当中不懂得实事求是，在待人接物的过程当 中自然就会产生偏执， 其实最简单的一个例子， 我们在党校学习， 很多领导干部自己的心中都有很多想法， 这些想法许多也是从书 上读到的， 但如果他们不能够结合自己的工作实际去运用这些想 法，就会形成偏执，就会抱怨自己的实践环境，但其实不是环境 -4- 错了，是他没有理解环境，这是中国人也常说“尽信书，不如无 书”的道理。

下面我们回到班固的《汉书》里的这段记载，它记载的是河 间献王德（刘德），它是这样讲述这个过程的，河间献王德，刘 德这个人以孝景前二年立，修学好古，实事求是。这个人从民间 得

党课讲稿党的作风建设_干部作风建设党课讲稿(多篇)

YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 干部作风建设党课讲稿 姓名： XXX 部 门： XX 部 干部作风建设党课讲稿 文章标题：干部作风建设党课讲稿:为民务实清廉 同志们： 胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上发表重要讲话， 强调要大力 加强新形势下领导干部作风建设，必须大力倡导八个方面的良好风 气，努力实现领导干部作风的进一步转变。深入学习、领会和坚决贯 彻、落实总书记讲话精神，是当前全党的一项重要政治任务，也是加 强干部队伍建设，推进和保 证经济社会各项事业又好又快发展的重大举措。

为此， 区委决定， 在全区党员领导干部中深入开展以践行八个方面良好风气为主要内 容的“弘扬新风正气，为民务实清廉”主题教育活动。按照区委的安 排部署，今天这次会议，既是动员会，也是今年处级领导干部菜单式 教学开班的第一课。下面，由我在这里给大家做一次党课辅导，就学 习总书记重要讲话，结合我区的实际谈点体会，也是借这个机会和大 家谈谈心，不对的地方请大家批评指正。

一、 加强领导干部作风建设是我们党长期的历史课题和重大战略 任务 作风建设直接关系到党的生死存亡。

领导干部作风建设是党的作 风建设的集中体现。政治路线确定后，干部就是决定性的因素。领导 干部作风直接影响到党的凝聚力、号召力和战斗力，也反映着党的执 政能力和执政水平。领导干部一言一行、一举一动都代表着执政党的 形象，是广大群众对党执政能力和先进性评判的重要标志，直接关系 到党群、干群关系，影响到党风、政风和社会风气。应当看到，由于 我们党长期处在执政地位，手中掌握着权力，一些党员干部，特别领 导干部容易淡化群众观念，产生脱离群众的危险；容易滋长骄傲自满 第 2 页 共 61 页 情绪，产生官僚主义作风；容易滋生腐化、腐败。切实抓好党的作风 建设，是全党同志和全国人民的期望，关系人心向背，关系党的生命 和国家的前途命运。许多无产阶级政党最后的消亡，就充分说明了这 一点。大家都很清楚，苏联解体，东欧剧变虽然其原因很多，但根本 原因之一是党群之间、干群之间“离心离德”。邓小平说过，“东欧 的事情对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出 在内部。”苏共就是这样，一些党员领导干部由“人民公仆”蜕变成 “人民的主人”。官员腐败、政权腐败和社会腐败问题盛行，领导干 部变成特殊群体和特权阶层，形成既得利益集团，与广大群众越来越 疏远，党群关系、干群关系越来越紧张，使苏共渐失人心。历史和现 实都表明，决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素是人心向背； 得民心者得天下，失民心者失天下。这是对中外政党特别是无产阶级 政党兴亡规律的一个重要经验总结。

始终重视作风建设是中国共产党的优良传统。

中国共产党是一个 有着优良传统作风的党，也是一贯重视作风建设的党。

延安时期， 针对党内存在的“左”右倾错误思想， 毛泽东同志第 一次提出了党的作风建设问题。全党开展了“反对主观主义整顿学 风、 反对宗派主义整顿党风、 反对党八股整顿文风”的延安整风运动， 形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作 风，成为我们党克敌制胜的重要法宝。实事求是的思想路线在党内的 确立， 使全党在毛泽东思想的基础上达到了空前的团结统一， 为我党、 我军夺取革命胜利奠定了坚实的思想基础。

早在新中国建立前夕， 毛泽东同志就告戒全党： “务必使同志们 继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保 持艰苦奋斗的作风”。总结我党的历史，在作风建设上，有许多成功 第 3 页 共 61 页 的经验， 同样也有教训。

比较突出的如我们曾经全盘照搬苏联的经验， 就犯了教条主义和经验主义的错误。不切实际地搞大跃进，严重违背 了经济社会发展的客观规律，也养成了领导干部的好大喜功、虚假浮 夸，严重违背了党的实事求是的思想路线和工作作风。这些都给党和 国家带来了不可估量的损失。

两个“务必”是我们党总结中国历代政 权盛衰兴亡的经验教训，也是对“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史 周期律的深刻反思。

党的十一届三中全会后， 邓小平同志坚持解放思想、 实事求是的 思想路线，一切从实际出发，从人民群众的根本利益出发，开创了中 国特色社会主义事业的新局面。邓小平同志深刻指出：“执政党的党 风问题是有关党的生死存亡的问题。”他强调：“开放、搞活政策延 续多久，端正党风的工作就得干多久”。随着改革开放的不断深入， 在经济、政治、文化、社会以及人们的思想领域出现了很多新情况新 问题， 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体， 开展了“讲学习、 讲政治、讲正气”的教育活动，把党的作风建设的内容系统概括为思 想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风五个方面，提倡 “八个坚持，八个反对”，把党的作风建设提高到一个新的水平。实 践证明，作风过硬，党的事业才能兴旺发达。

承和与时俱进的创新精神， 深刻反映了党风廉政建设新的时代要 求。

必须充分认识加强领导干部作风建设的重大现实意义。

加强领导 干部作风建设，是党的建设新的伟大工程的重大战略任务。首先，加 强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。

只有切 实端正领导干部作风，树立科学发展观，才能解决好经济社会发展中 的诸多矛盾和问题，推动经济社会又好又快发展。其次，加强领导干 第 4 页 共 61 页 部作风建设是构建社会主义和谐社会的必然要求。在新的历史条件 下，必须坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，始终保持同人 民群众的血肉联系。领导干部作风正，才能形成共建和谐社会的强大 力量。第三，加强领导干部作风建设是提高党的执政能力、保持和发 展党的先进性的必然要求。党的执政能力和先进性，不仅体现在党的 理论和路线方针政策上，而且也体现在广大党员、干部尤其是领导干 部的良好作风上。领导干部要切实转变作风，确保科学执政、民主执 政、依法执政。第四，加强领导干部作风建设是加强党风廉政建设的 必然要求。只

党课讲稿党的作风建设_党课讲稿反腐倡廉没有休止符,作风建设永远在路上

反腐倡廉没有休止符，作风建设永远在路上 ——党风廉政建设党课讲稿 同志们： 今天， 我们共同探讨一下党的作风建设以及关于反腐倡廉的几个问题。

党的作风建设问题悠关党的生命，是党的建设的首要问题和核心问题。作 为教体局主要领导，加强对干部职工在党风建设尤其是党风廉政建设方面 的教育是我义不容辞的责任和义务，我也十分乐意与大家就此进行交流与 沟通。

为今天联系这几年党风廉政建设和党员干部队伍建设的现实情况， 谈一些认识和体会。也算是一次党课。我主要讲以下四个问题： 第一，党员干部应当树立什么样的利益观； 第二，党员干部为什么要树立正确的利益观； 第三，党员干部如何树立正确的利益观； 第四，党员干部需要正确处理的几个关系。

首先讲第一个问题。

一、党员干部应当树立什么样的利益观 中国共产党是代表广大人民根本利益的政党，党的利益就是人民的利 益，共产党人应有的利益观归结到一点，就是人民的利益高于一切。过去 如此，现在如此，将来也是如此。

人民的利益高于一切，短短九个字，却有着极其丰富的内涵。在改革 开放和市场经济条件下，正确的利益观至少应当包括以下几方面。

1、个人利益服从整体利益的观念。这里所说的整体利益，就是指党和 人民的利益，个人利益则不单指党员干部本人，还包括自己的家庭成员和 亲属的利益。当个人利益与整体利益发生冲突的时候，必须具有无条件地 服从整体利益的观念。

2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说，党员干部不仅不能只顾 个人利益，而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益，必须站在 党和人民的立场上，从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利 益发生冲突的时候，必须具有无条件服从全局利益的大局观念。

3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的，但从 长远看是有害的，这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识，不 为眼前利益所惑，树立为长远利益而奋斗的坚定信念。

4、甘于清贫的无私奉献观念。在“先富与后富”等利益关系面前，不 仅要把群众摆在前面，还应当时刻不忘人民公仆的本色，树立全心全意为 人民谋利益的无私奉献精神。

5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下，一切都必 须在政策和法律允许的前提下来进行，党员干部更应该强化自己的法制观 念，即使在谋取正当利益的时候，也要严格自律，在致富的道路上模范地 遵纪守法。

全心全意为人民谋利益，是共产党员对待利益问题的根本原则，也是 共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个党员领导干部是不是 称职，最根本的标准也是这一点。

二、党员干部为什么要树立正确的利益观 党员干部必须树立正确的利益观，这不是什么人强加给我们的，而是 党的性质和宗旨的客观要求，是我们从入党那天起就郑重许下的诺言，倘 不如此，就是背信弃义，就失去了当党员干部的资格。为什么这样说呢？ 我想至少有以下几条理由。

1、树立正确的利益观，是实践党的宗旨和“三个代表”重要思想的需 要，作为党的宗旨，全心全意为人民服务决不是一句空洞的口号，必须体 现在全体共产党员的实际行动中。我们知道，一个人的行动是受思想支配 的，如果头脑中没有树立起正确的利益观，私心杂念就会占上风，就不会 有全心全意为人民服务的实际行动，实践党的宗旨也就会成为一句空话。

“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，其 关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

“三 个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的 建设， 推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大思想武器。

“三个代表” 是一个完整的理论体系，先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和 最广大人民的根本利益三者是密切相关、辨证统一的整体。先进生产力是 推动人类社会发展前进的最终决定力量，从根本上决定和影响着先进文化 的形成与发展；先进文化是人类文明进步的结晶，是推动社会前进的精神 动力，对先进生产力的发展有着巨大的促进作用；代表最广大人民的根本 利益，是代表先进生产力和先进文化的归宿和出发点。我们党除了最广大 人民群众的利益之外，没有自己的特殊利益，这是无产阶级政党先进性的 根本体现。

要实践党的宗旨、坚持“三个有利于” 、落实“三个代表”的要求，无 不需要我们的党员领导干部，牢固树立正确的利益观，并体现在自己的实 际行动中。

2、树立正确的利益观，是建立高素质干部队伍的需要 我们党已经走过 90 多年的历程，为什么党能够从小到大、由弱到强？ 最根本的一点就是，我们党始终没有忘记为人民服务、为广大人民群众谋 利益这个根本。尽管我们也走过一些弯路，尽管在党员干部队伍里确存在 消极腐败现象，但这只是支流问题，从总体上看，我们的干部队伍主流是 好的，是党和人民信得过的。对这一点，我们不能有丝毫的含糊。

毛泽东同志早就说过，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。这一 论断过去适用，今天仍然适用。试想，假如这个“决定因素”出了毛病， 还谈什么党和人民的事业呢？因此，加强干部队伍建设，全面提高干部队 伍的整体素质，对于建设有中国特色社会主义的伟大事业来说，是至关重 要的。

历史发展到今天，我们的干部队伍已经发生了很大变化，目前，在各 个岗位上工作的领导干部，大多是新中国成立以后，甚至是改革开放以来 成长起来的，改革开放带给我们的不仅是实惠和机遇，同时也带来了如何 对待权力、地位与利益的考验。能不能经受住考验，是每个党员干部必须 正视的重大问题。怎样才能经受住这种考验呢？恐怕只能在全面提高干部 队伍的整体素质上下功夫。这就要求每一个党员干部都要加强党性锻炼， 树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益 观。其中，能不能树立正确的利益观乃是对每一个党员干部最现实的考验， 也是全面提高干部队伍素质的关键一环。如果这个问题不能解决好，我们 就将失去民心，其后果不堪设想。

以上，是从大的方面回答为什么要树立正确的利益观的问题。如果从 党员干部个人角度来考虑，树立正确的