【积极开展农村青年的业余教育】 民族团结教育基本知识

　　一　　去年秋冬以来，我国农村的业余教育处在一个新的发展阶段。它的特点是 领导有了加强，学习人数成倍增加，工作逐渐扎实，内容逐步丰富。这种形势的出现不是偶然的。它是党的社会主义建设总路线和一系列具体方针政策贯彻执行的结果，是以阶级斗争为中心的社会主义教育广泛开展的结果，是农村人民公社集体经济日益巩固、农业生产迅速恢复和发展的一个生动的反映。毛主席说过：“一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映”。我国农村业余教育事业的发展，都是紧随着我们党领导的阶级斗争和生产斗争的伟大胜利而来的。全国解放以来，农村业余教育出现过几次高潮。一九五二年、一九五三年，在全国土地改革完成之后出现一次学习高潮；一九五五年、一九五六年，在全国农业合作化之后又出现一次高潮；一九五八年，在贯彻党的总路线和人民公社化之后，又是一个高潮。这几个高潮的到来，都具体地说明了随着经济建设高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。这的确是一个客观规律。
　　开展农村业余教育，这是我国经济发展的要求，也是广大农村青年的要求。在我国人民战胜了三年严重自然灾害之后，经过一年多来的社会主义教育，广大农村青年，首先是贫、下中农青年提高了阶级觉悟，认清了人民公社集体经济的优越性和农业的机械化、水利化、化学化和电气化的广阔前途，认识到要当好革命接班人的重大责任，因此，他们要求学习政治、文化和技术的热情都很高。他们的说法是：“刀不磨，要生锈；人不学，要落后。要想接阶级斗够和生产斗争之班，就要抓紧学习。”我们共青团的各级组织应当看到当前的有利形势，振奋精神，以新的姿态来从事这项工作。
　　二
　　业余教育是培养人的工作，特别是要把一代代青年培养成为既有社会主义觉悟又有现代文化科学技术知识的接班人，把革命的红旗传下去。这是关系着继承和发展我国人民革命成果的大事，又是贯彻执行党的两条腿走路的教育方针的一条重要途径。
　　我们国家的普通教育和高等教育，是进行社会主义文化革命、培养革命后代的重要阵地。但是学校教育只能随着社会经济的发展而逐步发展。目前，还有一部分学龄儿童没有上学，在小学和中学毕业生中，升学的只能占一部分。即使将来学校教育有了更大的发展，一个青年在学校学习的时间终究有限，而更长时间的学习要在社会实践过程中进行，也就是在参加阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的过程中来提高。因此，通过业余学习这条道路，使生产劳动和教育结合起来，是我们党教育和培养广大工农青年的确定不移的一项根本方针。
　　农业是国民经济的基础。在我国一亿三千万青年中，农村青年占一亿以上。农村经济条件和文化条件都比较差。因此，在整个教育事业中，农村业余教育占有很重要的地位，必须通过业余教育这条途征，来不断提高农村青年的政治、文化和技术水平。
　　要搞好业余教育，必须坚持政治挂帅，坚决贯彻执行党的教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针。这就是要依靠各级党组织的领导，积极配合当前的社会主义阶级教育运动和农业生产。在教学内容上，要实行政治、文化和技术教育全面安排的原则。经验证明，在短时期的特别重大的政治运动中，在一些政治学习班中，应该以政治学习为主；一般业余学校课程的安排，应该多学一些文化和技术课，因为农民提高政治思想觉悟主要是通过阶级斗争、政治运动、各种社会活动、党团生活和各种会议。业余教育在这些方面，可以起配合和巩固的作用。而提高农民的文化科学技术水平，则是业余教育必须担当的最主要的任务。对于中等以上的班次，在一般情况下也是应该多学些文化技术。因为从国家经济建设发展的需要来看，人民公社需要大量的初级和中级技术人材、管理人材，高小和初中毕业生的文化、技术水平都很不够，继续提高是十分必要的。
　　三
　　农村业余教育应以贫、下中农青年为某本对象，
　　全面照顾不同程度的青年、少年的学习要求，设立不同的班次，争取逐步在农村中形成一个从扫盲到初等、中等以至大专的业余教育体系，以便于组织广大青年长期坚持学习。
　　我们在农村业余教育工作中，决不能忘记阶级和阶级斗争，必须正确贯彻阶级路线，依靠贫、下中农办学、教学。在组织青年入学中，要强调发动贫、下中农青年，切实解决他们学习中的困难。同时，也要热情地团结中农青年参加学习，并且急取大部分的地富子弟也来学习。
　　在农村业余教育中，如何组织回乡、下乡的知识青年的学习，越来越显得重要了。目前农村中约有四千万知识青年，高小毕业生占有三千多万，其中大约半数是一九六一年以后回乡、下乡的。他们的年龄一般在十六七岁左右，一部分人已经有了几年从事生产劳动的经验，有一定的生产知识和技能。这些青年是农业生产上的一支生力军，也是农村文化教育战线上最活跃的队伍。这支队伍每年还要增加几百万人。他们的学习要求最迫切，而且绝大多数人没有结婚，坚持常年学习的条件最优越。因此，需要注意满足他们的要求。根据目前各种条件，在知识青年中应以组织高小毕业生的学习为重点，组织他们参加业余初中班。这是培养农村熟练的劳动者、初级技术人材和管理人员的重要途径，也是当前业余教育为政治、为生产服务的重要问题。对于回乡、下乡的初中、高中学生，也需要把他们组织起来，首先学习政治和生产技能，同时，尽可能地给以一定的专业技术培养，使他们真正成为农村的中级以至高级的技术人材的来源。
　　对于念完了初小的青年少年和已经脱盲的青少年，应该积极组织他们进入高小班继续学习。这方面已经有了比较多的经验。这部分人数量也很大。许多粗通文字的青年还要参加进来学习，是必须认真对待的。在一些地方，这是当前办学的重点。在农村青年中，还有一定数量的文盲和半文盲，其中绝大多数是贫农下中农青年。因此要继续抓紧扫盲工作。应该采用自觉和动员说服相结合的方法，采用记工识字班以及其他灵活简便的形式，尽量把一切有扫盲条件的青年都逐步组织起来学习，争取在一个比较短的时期中，基本扫除青年中的文盲。
　　此外，还可以按照各地发展农业生产，逐步实现农业机械化、水利化、化学化、电气化的迫切需要，举办各种专业学习班，着重学习有关专业知识。