努力奋斗取得成功的名片事例
努力奋斗取得成功的名片事例_奋斗成功的名人事例
战胜残疾的巴雷尼——坚持 一、巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己 的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到 巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起 来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧， 她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用 干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育 了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在 班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴 雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和 医学奖的领奖台。二、 童第周------中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、 中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全 国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。
童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研 究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。
童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟 父亲学习文化知识，直到 17 岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才 45 分。学校令 其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。
此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到 70 多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到， 世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。
大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得 到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件 下进行科学研究工作。
没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工 作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一 根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简 陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚 纤毛运动机理分析的论文。
解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位 的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。
到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关 系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出 现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。
这种创造性的成绩居于世界先进行列。三、 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。
出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁 开始登台演出。1792 年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚 英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》； 序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等 等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话 册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的 封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理 想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德 国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他 几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏 剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐 的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作 用，被尊称为“乐圣”。四、 米开朗琪罗，1475 年 3 月 6 日出生于佛罗伦萨，是意大利文艺复兴时期著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他 13 岁时跟随基兰达约学画 1 年，后从师贝 托多学习雕塑 1 年。他的艺术创作深受人文主义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动 的影响，以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为 自己而斗争的精神面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像，被认为是象征着为正义事业而奋 斗的力量。他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作 4 年，独立完成了《创世纪》 的巨型天顶画。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》， 具有冷静而沉郁的悲剧性质，显示出人物心情的激动与意志的矛盾，反映了当时 意大利人民失去自由和独立的精神状态。其它重要作品还有壁画《最后的审判》、 雕塑《摩西》及《奴隶》等五、 托尔斯泰--19 世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840 年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年退学回故乡在自己领地上作改革 农奴制的尝试。1851～1854 年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855 年 参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在 其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855 年 11 月到彼 得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的 特色。从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵 族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。1857 年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪 恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。这些观点反映在其短篇小说《琉森》（1857）之中，后又创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、 《家庭幸福》。1860～1861 年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄 更斯演讲，会见普鲁东。他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会； 农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民化”。这些思想鲜明地体现在其中篇 小说《哥萨克》（1852～1862）之中。1863～1869 年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中 的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市 到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了 1805～1820 年之间发生的一系列 重大历史事件，特别是 1812 年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄 国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地 位和出路问题。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗 和编年史特色的鸿篇巨制。
1873～1877 年他经 12 次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》， 小说艺术已达炉火纯青。70 年代未，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》（1879 一 1882）。
80 年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891），中篇小 说《魔鬼》（1911）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、 《哈泽·穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903），特别是 1889～ 1899 年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社 会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910 年 10 月从家中出走，11 月 7 日病逝于一个小站，享年 82 岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。 我就在旁边静静地呆着，不言不语，生怕惊扰这静谧的美好，惟愿时光驻留，变成永恒回忆；惟愿几十年后，两鬓斑白的我们仍然携手坐在阳台上，不谈悲喜，只闻花香。
携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的扶持，让光阴有滋有味，富有弹性。
时光清浅，流年素淡，携挽着光阴同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感受生活的踏实和柔韧。
时光如梦，梦里梦外总是有许多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平淡中闻到花香，茶香和米香。
静坐时光，把喧嚣关在窗外，悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。
岁月静好，与君语；细水长流，与君同；时光如水，与君老。
相伴的时光，简单微笑着，从容平淡着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠然。
爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。
光阴无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光还是那么明媚，日子还是那么温馨，你若安好，岁月无恙。
红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于岁月中守一份懂得，感恩生命。
朝霞暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当时光辗转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡雅，清香宜人。 在素色光阴里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌的爱入魂，温柔地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉，来守望一生的幸福。人生 会在知足中嫣然一笑，花香依旧。凉风习习，花影阑珊，瓜果飘香，时光是多么轻盈、温柔和生动。永远是多长，爱意有多浓，一切无足轻重，只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。
努力奋斗取得成功的名片事例_努力奋斗的例子
努力奋斗的例子【篇一：努力奋斗的例子】名人奋斗成功的事例 1:周恩来 鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵 阵琅琅的读书声： 锄禾、 日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦。
读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得 没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢? 第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大 米饭迫不及待的： 蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢? 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他： 大米是稻子舂成 的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间 育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大 米。
啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊! 周恩来惊讶地说。
是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大 米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励 他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外， 还坚持每天练一百个大字。
有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深 夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下 眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状， 心疼不过,劝道: 明天再写吧! 不，妈妈，当天的事当天了! 周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说： 这下子行了吧， 快睡觉! 不! 周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说： 陈 妈妈，你看这两个字写歪了。
说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直 到满意这止。 名人奋斗成功的事例 2:王羲之 王羲之自幼酷爱，几十年来契而不舍 地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们 誉为 书圣 。
王羲之 13 岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便 偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再 传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很 受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无 时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之， 衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟 忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起 来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称 墨池 。
现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为 墨池 的名胜。
名人奋斗成功的事例 3:陈天桥 一个 31 岁的青年，只用了短短 5 年 的时间，就成了中国大陆第一富豪。
已在纳斯达克上市的盛大网络首次公布财务报表，第二天，陈天桥 所持市值达到了约 11。1 亿美元(合 90 亿元人民币)，超过网易创始 人丁磊，成为新任中国首富。短短 5 年的时间里，他的财富飚升了 18000 倍! 陈天桥的魅力在谈话中才开始显现出来，他不苟言笑，喜怒不形于 色，目光如炬，有跟年龄不相称的成熟。说话语速很快，谈锋稳健， 思路缜密且语多比喻，和形象思维在他脑中统一得很好。用陈天桥 自己的话说，他今日网络业老大的地位，全是源自几年前脑中的一 个 idea 而已。
工作于证券公司没有吸引陈天桥太长的时间，但那几年里，他完成 了人生的两个重要转折：一是在证券公司的同事里觅得一位秀外慧 中的夫人，二是在 1999 年股市的 5。19 井喷行情中掘到了第一桶金， 他用其中的 50 万元，创建了盛大网络。
名人奋斗成功的事例 4:匡衡 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个 亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书 的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短 工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地 里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常 常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没 有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里 很穷，买不起点灯的油，怎么办呢? 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到 东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看， 啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个：他 拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了， 他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
名人奋斗成功的事例 5:李白 唐代大诗人李白，幼年时便读那些经书、 史书，那些书都十分深奥，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他 丢下书，逃学出去玩。
他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。他看见一位老妈妈坐在磨刀石上 的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨 着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。
李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问： 老妈妈，您这是在做什 么呀? 磨针。
老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。
磨针? 李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎 么是针呢?李白忍不住又问： 老妈妈，针是非常非常细小的，而您磨 的是一根粗大的铁棒呀! 老妈妈边磨边说： 我正是要把这根铁棒磨成细小的针。
什么? 李白有些意想不到，他脱口又问道： 这么粗大的铁棒能磨成 针吗? 这时候，老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说： 是的，铁棒 子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨， 总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能 磨成针呀! 幼年的李白是个悟性很高的孩子，他听了老妈妈的话，一下子明白 了许多，心想： 对呀!做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也 能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读， 天天读，总会读懂的。
想到这里，李白深感惭愧，脸都了。于是他拔腿便往家跑，重新回 到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。
看过 名人奋斗成功的事例 的人还看了：【篇三：努力奋斗的例子】努力的例子范文一：在美国一个贫穷的小村庄里有个男孩子特别爱 读书，学知识，可是他爸爸不愿意让他上学，想让他当普通的农民， 但是他继母鼓励他，让他去了学校，他在学校刻苦学习。有一天他 放学回家对妈妈说，学校老师问他们将来想做什么？他说他想当伟 人，后来他真的成为了一个伟人，这男孩就是第 16 任美国总统亚伯 拉罕.林肯。
以下是三个贫困孩子艰苦奋斗获得成功的故事，每个人都有自己的 故事。。但是有很多人之所以没有别人成功，是因为自己努力的没 有别人多，吃的苦没有别人 多所以没有别人成功。人们常说:吃得苦 中苦，方为人上人，这话一点也没错。学习下面三个贫困孩子的成 功故事吧。让自己也有所体会！ 第一个贫困的孩子 这个孩子家里穷徒四壁，他每天都要提着小筐去捡那些从拉煤车上 掉下的碎煤。为了得到一个果腹的面包，他请求老板让他擦拭面包 店的窗户。这个工作干完 了，他又开始忙着寻找另外的工作。他星 期六早晨去卖报，星期六下午和星期天，向那些坐马车旅行的人兜 售冰水和柠檬水，到了晚上，还要为报社写关于各处举行 的生日宴 会和茶会的新闻。这时他才１２岁，从西班牙来到美国还不到６年。
１３岁那年，他离开学校，到一家公司当了一名清洁工，逐渐结识 了一些名人，开始有 了自信和雄心。这个孩子就是后来在美国新闻 史上最成功的杂志编辑博克，创办了世界上发行量最大的妇女杂志 《妇女家庭》。
第二贫困的孩子 这个孩子出生于苏格兰，父亲以手工纺织亚麻格子布为生，母亲则 以缝鞋为业。后来，他们一家 人实在混不下去了，不得不移居美国。
在美国，他到纺织厂当过童工、烧过锅炉、在油池里浸过纱管、送 过信。送信期间，由于苦练出高超的电报技术，他被一家铁 路公司 聘为职员。在这家公司工作的１０多年中，他非常勤奋，得到了晋 升，但仍然不算富有，第一次参与股票投资的时候，家里的全部积 蓄不超过６０美元。他与 母亲商量，以房屋作抵押来贷款，方才买 到了共计６００美元的股票。他就是后来闻名世界的钢铁大王卡内 基，与洛克菲勒、摩根并立为当时美国经济界的三大巨头 之一。
第三贫困的孩子 这个孩子出生在匈牙利一个普通小镇，年幼时衣食无忧，但自从父 亲去世后家境每况愈下。母亲改嫁，他和继父关系不好，这使他吃 了不少苦头。１７岁，他由 海上偷渡到了美国。最初，他想当个军 人，不料屡屡碰壁，几经辗转终于当上了骑兵。但战事很快结束了， 他留在了纽约。后来到了美国西部，他做过骡夫、水手、 建筑工人、 码头苦力、餐厅跑堂和马车夫，然而没有一样是他感兴趣的。日后， 他在图书馆找到了一份差事，每天为图书馆工作两小时，换取可以 任意借阅图书的便 利。他就是后来美国新闻界的旗手、骄兵普利策， 以他名字命名的 “普利策 ” 新闻奖，至今仍是美国新闻界的最高荣誉。
人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世 瞩目的科学家霍金就是很好的例子。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了 “卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985 年，霍金又因肺炎进行了 穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小 对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机 器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然 后他驱动轮椅 如蚕吃桑叶般地逐页阅读???? 但霍金不会因为小小的病痛的折磨而 放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成 为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过 的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅 震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在 1988 年 4 月出版了《时间简史》，已用 33 种文字发行了 550 万册， 如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱 因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主 要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。
然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子 的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋， 一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习， 别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。
经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可 他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努 力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
世上少有一帆风顺的事，（用生活中普遍的感受，重申我们经常会 遇到失败）而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人” 的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，（紧接着以 伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败）那些出类拔萃 的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败 中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如 伟大的发明家爱迪生，（以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的 实验论证“失败是成功之母”）一生的成功不计其数，一生的失败更 是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不 以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少 使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态 度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在 无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也 能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们 逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就 是说：“失败是成功之母。”原文地址：在美国一个贫穷的小村庄里 有个男孩子特别爱读书，学知识，可是他爸爸不愿意让他上学，想 让他当普通的农民，但是他继母鼓励他，让他去了学校，他在学校 刻苦学习。有一天他放学回家对妈妈说，学校老师问他们将来想做 什么？他说他想当伟人，后来他真的成为了一个伟人，这男孩就是 第 16 任美国总统亚伯拉罕.林肯。
以下是三个贫困孩子艰苦奋斗获得成功的故事，每个人都有自己的 故事。。但是有很多人之所以没有别人成功，是因为自己努力的没 有别人多，吃的苦没有别人 多所以没有别人成功。人们常说:吃得苦 中苦，方为人上人，这话一点也没错。学习下面三个贫困孩子的成 功故事吧。让自己也有所体会！ 第一个贫困的孩子 这个孩子家里穷徒四壁，他每天都要提着小筐去捡那些从拉煤车上 掉下的碎煤。为了得到一个果腹的面包，他请求老板让他擦拭面包 店的窗户。这个工作干完 了，他又开始忙着寻找另外的工作。他星 期六早晨去卖报，星期六下午和星期天，向那些坐马车旅行的人兜 售冰水和柠檬水，到了晚上，还要为报社写关于各处举行 的生日宴 会和茶会的新闻。这时他才１２岁，从西班牙来到美国还不到６年。
１３岁那年，他离开学校，到一家公司当了一名清洁工，逐渐结识 了一些名人，开始有 了自信和雄心。这个孩子就是后来在美国新闻 史上最成功的杂志编辑博克，创办了世界上发行量最大的妇女杂志 《妇女家庭》。
第二贫困的孩子 这个孩子出生于苏格兰，父亲以手工纺织亚麻格子布为生，母亲则 以缝鞋为业。后来，他们一家 人实在混不下去了，不得不移居美国。
在美国，他到纺织厂当过童工、烧过锅炉、在油池里浸过纱管、送 过信。送信期间，由于苦练出高超的电报技术，他被一家铁 路公司 聘为职员。在这家公司工作的１０多年中，他非常勤奋，得到了晋 升，但仍然不算富有，第一次参与股票投资的时候，家里的全部积 蓄不超过６０美元。他与 母亲商量，以房屋作抵押来贷款，方才买 到了共计６００美元的股票。他就是后来闻名世界的钢铁大王卡内 基，与洛克菲勒、摩根并立为当时美国经济界的三大巨头 之一。
第三贫困的孩子 这个孩子出生在匈牙利一个普通小镇，年幼时衣食无忧，但自从父 亲去世后家境每况愈下。母亲改嫁，他和继父关系不好，这使他吃 了不少苦头。１７岁，他由 海上偷渡到了美国。最初，他想当个军 人，不料屡屡碰壁，几经辗转终于当上了骑兵。但战事很快结束了， 他留在了纽约。后来到了美国西部，他做过骡夫、水手、 建筑工人、 码头苦力、餐厅跑堂和马车夫，然而没有一样是他感兴趣的。日后， 他在图书馆找到了一份差事，每天为图书馆工作两小时，换取可以 任意借阅图书的便 利。他就是后来美国新闻界的旗手、骄兵普利策， 以他名字命名的 “普利策 ” 新闻奖，至今仍是美国新闻界的最高荣誉。
人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世 瞩目的科学家霍金就是很好的例子。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了 “卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985 年，霍金又因肺炎进行了 穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小 对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机 器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然 后他驱动轮椅 如蚕吃桑叶般地逐页阅读???? 但霍金不会因为小小的病痛的折磨而 放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成 为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过 的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅 震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在 1988 年 4 月出版了《时间简史》，已用 33 种文字发行了 550 万册， 如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱 因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主 要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。
然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子 的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋， 一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习， 别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。
经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可 他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努 力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
世上少有一帆风顺的事，（用生活中普遍的感受，重申我们经常会 遇到失败）而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人” 的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，（紧接着以 伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败）那些出类拔萃 的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败 中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如 伟大的发明家爱迪生，（以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的 实验论证“失败是成功之母”）一生的成功不计其数，一生的失败更 是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不 以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少 使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态 度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在 无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也 能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们 逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就 是说：“失败是成功之母。” 范文二：让我们一起为孩子美好的明天努力吧 ——英语老师给家长的一封信。
尊敬的家长: 你们好！ 很荣幸能担任你们孩子的英语老师，同时也感谢你们将孩子送到我 们的学校，感谢你们对老师的信任，也请你们相信孩子正在这里开 心度过充实的每一天。
我们都知道，七年级是中学英语的起始阶段，打好英语基础非常重 要，它会直接影响到孩子以后的英语学习。本学期我们的主要目标 是培养孩子对英语学科的浓厚兴趣和良好的学习习惯。学习其实是 一种习惯，习惯贵在坚持，坚持方能成功。
从开学的第一天起，我就把学生的英语学习习惯的养成作为重点来 抓。如:课前预习，上课认真听讲并认真做好笔记，课后复习，独立 完成作业，及时改正作业上的错题、书写整洁认真、不懂就问、让 学生养成良好的习惯。
我们知道英语学习是一个长期积累的过程，我们不能要求孩子们在 学了一节课之后，就马上有立竿见影的效果。反复和不断重复的使 用才会让孩子记得牢，用得准。
首先我要说单词在英语学习中起着至关重要的作用，要学好英语， 就必须记住英语单词。自开学初我就每天要求家长给孩子听写单词， 必须到会写为止，还要给孩子签字。估计很多家长要说，他不懂英 语，在这里我要说，家长可以这样做，比如，你可以读汉语，让孩 子写英语，再检查。还有如果你觉得孩子记不住大量单词我们可以 将大量分散记忆，比如、早晨起床记两三个，中午记两三个， 晚上 记住两三个，一天也会记不少的单词，这样下来一周足以记五六十 个单词。长此以往，记得单词已经很够用了。只是一定要坚持！坚 持！坚持！ 其次，我们每天都有英语家庭作业，如单词听写、背诵课文、完成 《课时先锋》和《优化设计》上面的习题等，希望家长能做好监督。
（注：我们学校的校讯通上有我们每天的家庭作业，希望各位家长 关注） 还有，估计有些家长给孩子报了补习班，孩子的学习全靠补习班， 自己忙于工作，不闻不问，我想说这是不对的，我们家长好还是要 做好最后的监督，检查孩子每天的家庭作业。
最后，我真诚的恳请各位家长，不论你多忙，不论你多累。每天都 要抽出时间听写孩子的单词，检查孩子家庭作业。谢谢！ 总而言之，望各位家长多关注孩子的英语学习。家长的重视会给孩 子增加信心，提高孩子的学习积极性。给孩子的学习多一些投资吧， 让我们携手共同提高孩子的英语学习水平，为孩子撑起一片希望的 蓝天！ 最后祝家长们工作顺利，孩子学业有成，衷心谢谢！ （注：为了方便家长的联系，家长可以给我打 13991719526，或者 关注我们的校讯通。） 范文三：猴妈妈有两个儿子，大儿子聪明过人，二儿子生性木讷。
猴妈妈对猴哥哥抱有很大的希望，花大力气着重培养他。只要动物 们会的本领她都要猴哥哥学会，认为只有这样才会在动物群中出类 拔萃，成为最有出息的猴子。
于是，猴哥哥每天早早起床练声，要学会雄鸡报晓的本领；又去花 狗那里去学武术，要练看家的基本功；还要每天练跑，将来跟骏马 比比奔驰的能力；还要锻炼灵活性，以后与猫争一争捕鼠能手的称 号。
虽然猴哥哥每天很累，也不喜欢他要学的本领，但是为了有个好前 途，懂事的猴哥哥仍然学得很努力，练得很用心。
猴弟弟没有哥哥聪明，学什么都学不会，妈妈就放弃了对他的期望， 让他放任地玩耍。不聪明的猴弟弟特别喜欢攀爬跳跃，每天快乐地 在树枝间蹦来跳去。猴弟弟玩得很投入，过得很开心。
几年过去了，有一天动物界要举办动物能力大赛，猴哥哥和猴弟弟 都报了名。猴哥哥跟雄鸡比报晓，跟狗比武术，跟马比奔驰，跟猫 比捕鼠┅┅ 结果，哪项也没取上。而弟弟却获得了动物攀爬比赛的 冠军。
沮丧的猴哥哥和大失所望的猴妈妈怎么也搞不懂聪明伶俐又勤奋努 力的猴哥哥为什么竟输给了猴弟弟？ 人要努力去做自己喜欢的一件 事，才有机会获得成功。
范文四：努力的句子 1、直到现在，我才懂了，要趁着还年轻，去做一些有意义的事情， 要多学一点东西，至少要把自己很感兴趣的音乐学精学好，要比别 人出色。这就要付出比别人多的努力，不付出就想要回报，太不现 实了。
2、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
3、孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。饿其 体肤，空乏其身，行拂乱其所谓，所以动心忍性，增益其所不能。” 在迈向成功时，总会出现大大小小的挫折，但只有经得起历练的人， 才会有所成就！ 4、我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将 海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的 激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精 彩的人生。
5、成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多 少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会 成功！ 6、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
7、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停 止一日努力。
8、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感 人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心 情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个 驿站…… 9、轻易地放弃自己的优势是一种不明智的举动，优势一旦失去再想 要回，为时已晚。自己该把握住的东西一定要把握好，这可是关系 到命运的东西。
10、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只 也航行。
11、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时 的方向却很危险。
12、今后无论怎样，我们都会忘记过去的不如意。因为那时我们一 段历史，已告一段落。我们对未来的渴望还需拼击。在那段时光里， 所带给我们的不仅有失望，也有奋进的动力，至少他告诉我们，要 想成功就必须努力；我们坚信我们的未来不是梦，生活的航向在我 们手中，我们一定会使舵它，我们会一直勇往直前的努力向前。
13、“努力”是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过 很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。我也不例外， 但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。
14、在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期 待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。(m.lz13.cn) 我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个 梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它， 不断地努力着。
15、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
16、大雨滂沱随时可能出现山洪时，坚持来到山顶，最安全；人生 的名利场中，坚持自己的人格信条，最保险；学术殿堂中，坚持自 己的信念，最有可能获得成功。坚持，不仅可能让你学术事业双丰 收，还有可能让你体会生命的快乐！ 17、再坚持一下，再努力一下，再前进一下，也许，成功离你只有 一步之遥。有句话说，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分 之百的努力。
18、每一位人想要成功都不是轻而易举的，都必须要付出努力，坚 持不懈才行，就像蝉一样努力奋斗一生而成功，像海伦凯勒一样身 残志坚而成功，像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功！ 19、“一分耕耘，一分收获”付出了多少，回报就有多少。今日的艰 辛造就明日的幸福！我愿为理想，付出多一点汗水，多一点辛劳。
为目标：努力，奋力！ 20、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才 能是攀登的绳索。
21、在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就 是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空， 瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功 就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。
22、成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不 屈服不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功！ 23、当你克服困难，终获成功；当你踏完层层台阶，到达山顶；当 你苦苦思索，破解难题。成功后的心情是何等喜悦，暑假爬泰山的 情景让我更加体会到了成功后的喜悦。
24、我们在生活中应该不断的学习，用知识来充实自己的精神和大 脑，只有不断地学习，才能跟得上时代的潮流。如果我们不去接受 新鲜的事物，就会被社会所淘汰。在这个发展速度飞快的国家，我 希望大家都能在繁忙的工作之中能给自己找到解压的办法，让自己 轻松自在的生活和工作。只有这样，才不会让自己感到疲惫不堪或 压力重重。
* 形容努力的句子 * 关于努力的好句好段 * 激励人心的句子 范文五：【摘 要】班主任工作是学校教育工作的重要组成部分，它 既是一门艺术，又是一项技巧。面对成人意识越来越强的中职学生， 沿袭旧理论、老观念已经不能从根本上解决学生存在的各种问题。
作为一名中职学校的班主任，如何走进学生心灵，培养合格的职业 人才，是值得思考的问题。
【关键词】职业教育 班主任 了解 关怀 尊重 责任 习惯 【中图分类号】 g635.1 【文献标识码】a 【文章编号】1006-9682（2012）120226-01 适应时代发展，科学运用新形势下心理学的相关理论知识， 成为职业院校班主任不断探究的问题，疏通“任督二脉”是笔者对班 主任工作的理解概括，第一脉是学生，概括起来是用爱融化他们冰 封的心。
一、爱就是了解 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家 庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、 喜怒哀乐等。课后融入学生当中，聊天、交流、倾听，成为朋友。
自习课开展“大声说出我的心里话”活动。活动中，用眼睛去观察， 用耳朵去倾听，用心去体会。在与学生的交流过程中，逐渐创建了 良好的班风、学风；了解班级及学生主要的优缺点并分析其原因， 了解学生家长的文化层次，找到亟待纠正的弱点。了解学生的“小细 节”，可以更准确的因材施教。
二、爱就是关怀 师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地关心、爱护、帮助学生，做学生的贴心人，师爱就 成了一种巨大的教育力量。具体做法是：第一，请病假的学生，下 班以后与家长通电话，表示关心，第二天学生到校之后，送去关心， 让他感觉到关怀；第二，关注学生 qq 空间动向，发现学生有思想波 动，及时与家长沟通，给予学生疏导，避免恶性转变；第三，关注 住宿学生，经常到宿舍看望，叮嘱吃饭，检查个人卫生，提醒晒被 等，为这些离家的孩子开通“24 小时热线”等。这些小动作，都会触 动学生，从疏远到信赖，最后珍惜师生感情。
三、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊 重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教学过程中不同的 地位，但在人格上是平等的，要求教师不能盛气凌人，更不能利用 教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点 出发，理解他们的要求和想法真；挖掘学生的潜在能力，放手让学 生在实践中锻炼，在磨练中成长。班级里，人人都是小主人。培养 一支“岗位”健全的“企业”组织，班级中设有“会计”、“军师”、“总 裁”、“员工”等岗位，让他们自行管理，展现自己，班主任充当“监 督”的工作。定期开总结会，部分员工会顺利的“升职”，用这样的肯 定鼓励学生。学生们逐渐找到了适合自己的角色，班委组织建立并 完善起来，班级氛围融洽。
四、爱就是责任 爱学生要深入，爱学生要理智。灌输学生“上学如上 岗，上课如上班 ”、 “态度决定一切 ” 、 “ 想要得到从未得到过的东西， 就必须付出从未付出过的努力”、“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流 泪”等思想，任何活动，班主任都认真对待，教给学生积极上进的生 活态度。
爱学生就要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误， 不纵容、不姑息、不放任。对于学生的小失误，用一句话或是一个 眼神，点到为止；遇到“重大事故”时，严厉的指出，让学生明白， 什么能做，什么一定不能做。组建“信息网”，汇总消息，严加管理 有“夜不归家”、吸烟等不良习惯的学生，让他们养成良好的生活习 惯。
尊重每一位学生，“以人为本”是对每一位教师的基本要求。教育是 心灵的艺术。教育过程不仅是技巧的施展，而是充满了人情味的心 灵交融，这样才有教书育人的价值。
班主任需要和家长形成“里应外合”的局面，才能让教育工作更加顺 利的进行。
第一，开学初，与每位家长取得联系，了解家庭状况及端正家长对 职业学校的态度。学生在职业学校的学习，不是为了“养身板”，而 是要面临两年之后工作生活的问题。将旧的观念更新，踏上新的生 活。
第二，利用家长会对家长提出要求，组建良好的家校合作体系。不 在孩子面前吸烟；出门时告知原因和返回的时间，并严格遵守；严 格要求孩子，净化孩子的生活环境，让他们养成良好的生活习惯。
第三，让家长重拾对孩子的信心。利用图片、文字记录学生日常的 点滴，家长会的时候，让家长看到他们孩子军训时的坚持、专业学 习时的认真、运动会上的拼搏、专业实习时的刻苦，让他们变更多 的失望为希望，告诉家长，孩子是他们的骄傲。
以自己的人格魅力来影响学生们。在亲近与研究学生的过程中，展 现自身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定 你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威 信，教育将会取得事半功倍的效果。
范文六：摘 要：首先从“教育本宗的要求”与“国魂长存的重任”两个 角度，对当下将国学教育引入小学基础教育的原因进行了阐述。并 结合教学实践中的经验，从“从试点到普及”“选好教育内容”“教学的 方式与手段”三个方面对如何在小学语文课中开展国学教育进行了细 致论述。还在文章中提出，实现国学教育可以深化教育中“教书”与 “育人”的双重主题，是当前小学教育改革的重要途径。
关键词：小学语文；国学教育；陶冶情操 一、国学教育之由来 1.教 育本宗的要求 无论是教育学家还是领导人对于教育宗旨的发言，其 实都坚定了一个信念，那就是教育必须从做人的根本出发。国学教 育中充满了人生哲理，把国学引入到教育体系中，不仅仅能够让学 生在学习的同时培养良好的道德和信念，还能够对学生的人格进行 熏陶，增长他们的人生智慧、确定其精神价值和文化能力，让学生 品格在教学的过程中得到升华。而我认为，这也正是当前将国学教 育引入教育体系中的重要原因之一。
2.国魂长存的重任 中国的国学是任何一个国家都无法拥有的，它是 炎黄子孙值得骄傲的历史遗产。把国学教育引入到教育当中，也是 为了让孩子们更好地在优秀的中华民族文化中得到熏陶，感受优良 传统与精神，以作为一个中国人为荣，以将来能够用自己的力量报 效祖国为梦想，让中国之魂长长久久地延续下去。
利用传承了中国文化的语文教育来弘扬国学，把国学教育中的“立人 为本”与语文教育中的“要立文，先立人”融为一体，相信定能够全方 位培养学生的人格，增强其文学素养，在不断地阅读和学习中，开 启智慧之门。同时，通过国学教育还能够提高学生对语文学习的积 极性，把教学效率提到一个新的高度，可谓一举两得。
二、国学教育之开展 根据校内的办学条件和学生当前的学习层次， 我在所教班级内开展了“读经典篇章，立远大志向”的活动，并且按 照一定的计划，有步骤地向前推进。
1.从试点到普及 首先，我从四年级的一个班级开始作为试点。由于 本人对《诗经》比较有研究，所以选择了《诗经》中比较上口又比 较简单的诗句来进行教学。开始的时候我担心学生会不会由于一下 子进入到古文的学习中而难以接受，结果出乎意料，学生对诗歌都 非常感兴趣。尤其是班级中那些平时语文成绩较好的学生，能够很 快背诵出所学诗歌中的名句。无论是课上还是课下，他们都愿意把 这些诗歌当成是小歌谣，摇头晃脑地进行朗读和背诵，乍看起来就 好像是在玩游戏一样。而当把这种做法普及到高年级之后，我在 《离骚》中选取了一些表现人高洁品质和爱国情怀的诗句进行教学， 这让我又收到了不同的效果。学生在平时所学的教材中，多数只能 接触到比较浅显的道理，而从古人的诗句中，学生却发现了原来人 的修养可以提升到这样的层次上，为了国家甚至可以抛弃自己的地 位和生命。他们在诗境的熏陶下得到了顿悟，这些看似简单的诗句 成为一把钥匙，打开了学生心中的智慧之门。
2.选好教学内容 小学阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观的 形成时期，学生在这一阶段的学习直接影响今后的人格素养、为人 处世等多个方面。而小学教育之所以重要，也是因为教学在传授基 本知识和技巧之外，还背负了培养学生优良品质的责任。而在这个 阶段中向学生传播国学思想，也是用中华民族的优良传统和文化底 蕴来熏陶儿童，让他们从小就培养起民族自豪感和责任心，把灿烂 的中华文明作为自己生命的底色，立志为国家的发展添彩。国学的 内容如果总结起来的话，会涉及多个学科和多个领域，而在众多承 载国学内容的文字经典中，我校的国学课程主要选择了能够集中体 现中华民族精神的优秀篇章，并和现代的教育结合起来，尽可能把 原汁原味的文化与精神传递给学生。按照不同年级的顺序，分别从 低到高配备《三字经》《弟子规》《诗经》《论语》《中庸》《大 学》《孟子》中的节选。但这些教学内容的选择也并不是硬性的， 教师也可以根据教学实际和学生的接受情况来对所选内容进行删减 和变动。
三、国学常在，教育长青 孩子们去诵读经典篇章，在优美的合辙韵 律和抑扬顿挫中感受到国学的无限魅力，并通过对篇章的解读，学 习了平时所接触不到的自然知识和历史知识，尤其是其中所包含的 名人传记类诗篇，更是让孩子们获得了极大鼓舞，情操也得到了陶 冶。现如今，很多年级稍微高一点的孩子都能够出口成章，无论是 作文的写作还是平时的交往会话，都体现出东方民族儿童所特有的 灵性，而更让人意想不到的是，儿童之间的交往也更加和谐，孩子 们在学习中似乎被古人谦和礼让的精神潜移默化，小小年纪就已经 学会了包容。课间孩子们少了推搡多了欢乐，课上孩子们不见了嫉 妒多了竞争。
一次搀扶一个微笑，都让我们这些教师看在眼里、喜在心上。而这 也更加坚定了我们将国学教育进行到底的信念，哪怕洒下再多的汗 水，只要对孩子的未来有益，我们都将矢志不移！ 参考文献： 谭新 军.学校国学经典教学实践初探[j].中国教育学刊，2010（s2）.摘 要： 首先从“教育本宗的要求”与“国魂长存的重任”两个角度，对当下将 国学教育引入小学基础教育的原因进行了阐述。并结合教学实践中 的经验，从“从试点到普及”“选好教育内容”“教学的方式与手段”三 个方面对如何在小学语文课中开展国学教育进行了细致论述。还在 文章中提出，实现国学教育可以深化教育中“教书”与“育人”的双重 主题，是当前小学教育改革的重要途径。
关键词：小学语文；国学教育；陶冶情操 一、国学教育之由来 1.教 育本宗的要求 无论是教育学家还是领导人对于教育宗旨的发言，其 实都坚定了一个信念，那就是教育必须从做人的根本出发。国学教 育中充满了人生哲理，把国学引入到教育体系中，不仅仅能够让学 生在学习的同时培养良好的道德和信念，还能够对学生的人格进行 熏陶，增长他们的人生智慧、确定其精神价值和文化能力，让学生 品格在教学的过程中得到升华。而我认为，这也正是当前将国学教 育引入教育体系中的重要原因之一。
2.国魂长存的重任 中国的国学是任何一个国家都无法拥有的，它是 炎黄子孙值得骄傲的历史遗产。把国学教育引入到教育当中，也是 为了让孩子们更好地在优秀的中华民族文化中得到熏陶，感受优良 传统与精神，以作为一个中国人为荣，以将来能够用自己的力量报 效祖国为梦想，让中国之魂长长久久地延续下去。
利用传承了中国文化的语文教育来弘扬国学，把国学教育中的“立人 为本”与语文教育中的“要立文，先立人”融为一体，相信定能够全方 位培养学生的人格，增强其文学素养，在不断地阅读和学习中，开 启智慧之门。同时，通过国学教育还能够提高学生对语文学习的积 极性，把教学效率提到一个新的高度，可谓一举两得。
二、国学教育之开展 根据校内的办学条件和学生当前的学习层次， 我在所教班级内开展了“读经典篇章，立远大志向”的活动，并且按 照一定的计划，有步骤地向前推进。
1.从试点到普及 首先，我从四年级的一个班级开始作为试点。由于 本人对《诗经》比较有研究，所以选择了《诗经》中比较上口又比 较简单的诗句来进行教学。开始的时候我担心学生会不会由于一下 子进入到古文的学习中而难以接受，结果出乎意料，学生对诗歌都 非常感兴趣。尤其是班级中那些平时语文成绩较好的学生，能够很 快背诵出所学诗歌中的名句。无论是课上还是课下，他们都愿意把 这些诗歌当成是小歌谣，摇头晃脑地进行朗读和背诵，乍看起来就 好像是在玩游戏一样。而当把这种做法普及到高年级之后，我在 《离骚》中选取了一些表现人高洁品质和爱国情怀的诗句进行教学， 这让我又收到了不同的效果。学生在平时所学的教材中，多数只能 接触到比较浅显的道理，而从古人的诗句中，学生却发现了原来人 的修养可以提升到这样的层次上，为了国家甚至可以抛弃自己的地 位和生命。他们在诗境的熏陶下得到了顿悟，这些看似简单的诗句 成为一把钥匙，打开了学生心中的智慧之门。
2.选好教学内容 小学阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观的 形成时期，学生在这一阶段的学习直接影响今后的人格素养、为人 处世等多个方面。而小学教育之所以重要，也是因为教学在传授基 本知识和技巧之外，还背负了培养学生优良品质的责任。而在这个 阶段中向学生传播国学思想，也是用中华民族的优良传统和文化底 蕴来熏陶儿童，让他们从小就培养起民族自豪感和责任心，把灿烂 的中华文明作为自己生命的底色，立志为国家的发展添彩。国学的 内容如果总结起来的话，会涉及多个学科和多个领域，而在众多承 载国学内容的文字经典中，我校的国学课程主要选择了能够集中体 现中华民族精神的优秀篇章，并和现代的教育结合起来，尽可能把 原汁原味的文化与精神传递给学生。按照不同年级的顺序，分别从 低到高配备《三字经》《弟子规》《诗经》《论语》《中庸》《大 学》《孟子》中的节选。但这些教学内容的选择也并不是硬性的， 教师也可以根据教学实际和学生的接受情况来对所选内容进行删减 和变动。
三、国学常在，教育长青 孩子们去诵读经典篇章，在优美的合辙韵 律和抑扬顿挫中感受到国学的无限魅力，并通过对篇章的解读，学 习了平时所接触不到的自然知识和历史知识，尤其是其中所包含的 名人传记类诗篇，更是让孩子们获得了极大鼓舞，情操也得到了陶 冶。现如今，很多年级稍微高一点的孩子都能够出口成章，无论是 作文的写作还是平时的交往会话，都体现出东方民族儿童所特有的 灵性，而更让人意想不到的是，儿童之间的交往也更加和谐，孩子 们在学习中似乎被古人谦和礼让的精神潜移默化，小小年纪就已经 学会了包容。课间孩子们少了推搡多了欢乐，课上孩子们不见了嫉 妒多了竞争。
一次搀扶一个微笑，都让我们这些教师看在眼里、喜在心上。而这 也更加坚定了我们将国学教育进行到底的信念，哪怕洒下再多的汗 水，只要对孩子的未来有益，我们都将矢志不移！ 参考文献： 谭新 军.学校国学经典教学实践初探[j].中国教育学刊，2010（s2）. 范文七：1、做强者，战自卑;攀高峰，胜逆境;增才干，永学习;报效 祖国为人民。
2、既靠天，也靠地，还靠自己。
3、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为 坚强。
4、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后 就会拥有希望。
5、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的， 最后汇成闪着金光的海洋。
6、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚 持去做，你就会成功。
7、短暂的一生会有许多坎坷和波折，我把它视为前进的阶梯，去获 得“学问之趣味”。
8、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变 生活的机会。
9、我始终相信“天生我才必有用”。我要继续奋斗，展示自己的才能， 努力成为新世纪的优秀人才。
10、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗， 坚韧不拔的人会走向成功。
11、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他 们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
12、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人，天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
永不满足是我向上的动力。
13、运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个 人的能力。
14、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫 折罢了。
15、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个 目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值 得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的 成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简 单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。 16、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
17、光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要 先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样 的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎 么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标 和脚踏实地地去做同等重要。
18、机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我 们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
19、每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海， 方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有 一种水的精神。水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见 不到阳光了。
20、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子 努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来 自于克服自身缺点的奋斗。
21、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力， 掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
22、谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜，攫 取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自 豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有 放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将 自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
23、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人 是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力， 奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼 的光芒。
范文八：你好像很努力的样子 文/郭子墨 这是 22 时 54 分的夜晚，刚刚回到宿舍，满脑子都是这几天的工作 计划。除了正常的课程，我还要参加一个面试，还要准备一个社团 的答辩。我还有一大堆的琐事，好像每一天都忙碌而充实。做了很 多很多事情，然而躺在床上细细想来，却好像什么收获都没有。日 子就这样过得像流水账。
每到这时，总会想起一个朋友。我们在高中认识，在我的印象里， 她是一个很要强的人，小学主持市文化节的文艺汇演，高中全程主 持学校的英语竞赛，高三的时候考过了中级口译。在我们被高考折 磨得死去活来的时候，她放弃了一所名牌大学的校长推荐，准备报 考中国传媒大学的播音主持。在我以为所有的不可能都可能发生在 她身上的时候，却传来她因文化课 2 分之差与中传失之交臂的消息。
那天，她对着做题快要抓狂的我哭得死去活来。那是我第一次见到 她的歇斯底里，像只受伤流浪的小猫一样。
她终究没有去中国传媒大学，来到一所在北京不是特别有名却也是 211 的学校。大一的时候，我们互通音讯，得知她已经成了新东方的 兼职老师。再后来，她以令我咋舌的速度变成了某英语 app 的产品 经理，每天见到的都是我认为是大牛的人。好像她是坐着火箭在发 展，而我却驾驶着 20 世纪的汽船。
每一次与她交流之后，我都为她骄傲，也一次次在我心里产生一种 微妙的挫败感。每每那时，我都会暗下决心做些什么。
记得高中我们俩逃课来到实验室，对着彼此的 mp3 许下以后的愿望， 信誓旦旦多年以后要看看彼此的模样。在她报考中国传媒大学失利 的那段日子里，她一直在怀疑自己，而我以一个局外人的身份不断 劝她看开些。而如今，她在北京做着很多高学历的人都无法得到的 工作。我这个自诩博览群书的人，却远远不及她。
好像她可以在每一个领域都做到游刃有余，我也好像在她身后远远 地看她很久了。
我想，我还是有些追求的。比如说，我想去贵州支教一年，我想在 大学里看 500 本书，我要在大学里瘦 10 斤，我想考北京某大学社会 学的硕士。如今，我好像也取得了还不错的成绩，学习成绩名列前 茅，混着学校的荣誉称号，拿着学校的奖学金。我在社团的努力得 到了回报，被定为下届的社团秘书长。我还得到了有些男生的青睐。
可是，每每想到我的朋友，我总觉得自己所得的是一种不真实的存 在，好像七彩的泡泡，碰碰就会破掉。
她曾经向我推荐了很多精品软件，我承认它们很好，然后继续着我 不温不火的日子。
偶尔，我也会羡慕她的生活，但也只是偶尔而已。
我喜欢文字，喜欢唐诗宋词，喜欢写歌，喜欢写诗词散文小说，可 后来渐渐觉得文艺毕竟不能作为吃饭的家伙，于是，我开始读专业 书，然而它常常让我痛不欲生。浅尝辄止了几次，又一头扎回我的 文学幻想城，做着公主的梦。 去年秋季学期，她告诉我她想成为一个作家。我笑了笑，不置可否。
而现在，她已经成了简书的推荐作者，那天心血来潮去看她的文章， 我惊讶她的文笔和思想早已不是我熟悉的样子。
毕竟她的执行力，不知比我好过多少倍。我想，这也是症结所在吧。
现在想来，其实没有什么可抱怨的，我们都曾在内心有强烈的渴望， 渴望有一天出人头地，过上自己想要的生活。我过着大部分人眼中 大学生应过的生活，就好像在我身后有一堵墙，累了可以趴一会； 却也正是这堵墙的存在，限制了我的步伐和方向。我不是不努力， 只是没有用全力，因为我有可以后退的筹码，累了懒了，我可以选 择休息。
而她的身后，却像是悬崖。
曾经有朋友给我发过这样一篇文章，告诉我努力不一定会得到想要 的东西，告诉我平凡的人需要几代人的积累才可以让后代过上自己 想要的生活。也许正是因为在我们的脑子里早有这根深蒂固的观念， 所以我们早给自己设定好了各种框框架架，这个不行，那个不行。
我们需要成功，但我们更需要失败的理由，有了这个万能的理由， 我便可以心安理得去接受失败，因为大多数人都是这样。成功源于 幸运和努力，失败则是人之常情。
就这样，我好像很有追求，却总是与理想相隔千里。
所以，在没有尽百分百可能去做一件事情之前，每个人都没有权利 先在意识层面否定自己，也不要再给自己找各种各样的理由去承担 预料中的失败。那些理由可以汇成一个，就是你还没有准备好去成 功。
* 也许你只是瞎忙，真正的努力应该是这样的 * 你远没有自己想象中的那么努力 * 最可怕的是，那些富二代比你还努力 范文九：1.收到甜言蜜语的短信，记得微笑，然后删除。
2.想办法努力赚钱，而不是如何省钱。
3.愤怒的时候，数到 30，再说话。
4.喜欢的东西自己努力买，不要指望别人送。
5.少喝果汁多吃水果，少吃零食多喝水，少坐多站，少想多看，少说 多做，少怀旧多憧憬。
6.永远不会再有第二个男人像爸爸这样爱你，所以最爱的男人当然是 爸爸。
7.在 qq，手机里删除前男友的号码，避免神经脆弱的时候主动找他。 8.不要认为找个有钱男人就什么都有了。世界上年轻的女孩子，多的 就像货柜上的可乐，喝不喝都无所谓。
9.吃下去的就坚决不再吐出来，所以吃之前要想清楚。恋爱也是。
10.寂寞的时候，不要听慢歌，怀旧或者腻死在网上，站起来做运动 或者去找朋友八卦。
11.看透的时候，假装没看透。
12.内衣一旦出现破损，决不再穿，立即扔掉。
13.工作的你，和游手好闲的你，绝对不是同一个人。
14.做好防晒，但记得适当地晒晒太阳。心情也会进行光合作用。真 的。
15.真正看中的东西就买，不要借钱。真正喜欢的男人就追，量力而 行。
16.银行卡的密码不要用男友的生日。
17.永远不向从前的恋人诉苦。
18.出门之前，根据步行的时间和强度考虑要穿的鞋子。
19.要读好书,陶冶情操,提高品位。
20.可以淘便宜的衣服，但记得自己的品位比这个价位高。
21.桌上的护肤品永远比化妆品多，贵，好，对于女人来说外养不如 内调。
22.养成写日记的习惯，哪怕只言片语。
23.可以不认同，但学会尊重。
24.注重内心，但不忽略外表。
25.做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了 再说。宁愿犯错，不留遗憾! 范文十：关于努力的句子 关于努力的句子 1、努力是什么？不就是朝着自己的目标去奋斗，去拼搏吗？但在努 力拼博的过程中，遇到的挫折，困难都是难免的。可人们往往被起 其打败。俗话说： “ 困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强． ” 是的， 不能傻傻地站在那儿被它征服，要振作起来，和它战斗，和它搏击， 相信吧，功夫不负有心人，总有一天会成功，你将看到辉煌的明天。
2、你努力了吗？你有青春的梦吗？你有用努力建造青春梦吗？如果 没有，请从现在开始，用你的努力，去建造你的青春的梦。因为青 春，我们用力呼吸，用力呼吸。因为青春，我们不怕失败，努力往 前飞。因为青春，我们有用不完的精力。happytogether！让我们用 努力建造最美的梦，把它镶嵌在青春。努力，青春，放飞梦。
3、努力的过程中未来和自己的存亡就像是紧攥在自己手里。我们这 些热血沸腾的新一代有时会因困境而止步不前，会因挫折而踉跄却 步，会因误解而举步维艰。可是呢，别忘了！我们还年轻，我们还 是鲜活明丽充满生机，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的 凉踉跄跄，被误解困的举步维艰，我们也能迅速振作起来，握紧拳 头，仰头嘶吼：“我们在努力！我们在拼搏！” 4、美丽的青春是个美丽的梦，我们只有用努力，才能建造出美丽的 梦。没有努力的青 春，便没有斑斓的梦。即使你是残疾少年，是智障儿童，可是只要 你努力，便能创建一个属于自己的青春的梦。
5、努力，才会有成功，这句话说的一点也不错，它在我们生活中， 无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧，只有反 复得列式，演算，用心地思考，才会解决出难题。倘若你没有经过 努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。
6、不要轻易放弃，认为自己是对的便努力去做，即使中途头破血流， 也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要努力向前冲！如果我们在 生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分 解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一 定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直 鼓励我走下去的！ 7、“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地 付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树 种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获 得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
8、“努力”对于我来说很难捉摸。如果我努力了，我不会说声 “后悔”， 但我没有努力，所以我很后悔。据上代人的归纳总结：人生价值贵 在“努力”。“努力”二字既简单又复杂，既具体又抽象，惰者守株待 兔，临饿死前仰天长呼： “兔本无归 ” 。勤者实事求是，以已倡天下： “努力主宰命运”。
9、人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神 状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之 子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地 窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什 么东西，不如磨练自己做一个努力的人。
10、年少青春的我们憧憬着美好的未来，却没有发现，不努力，这 一切的一切都是幻想。不论你多么有天资，如果你不努力，到头来 都是“白了少年头，空悲切！”你不想“白了少年头“的话，就赶快“莫 等闲”吧！ 11、如果你努力学习，那么在考试场上你就会考出好成绩；如果你 努力练习艺术，那么你会成为举世瞩目的艺术家；如果你努力拼搏， 那么你会变成新一代的体育明星；如果你了解电脑，那么你就能报 效祖国；如果你懂科学，那么你会为祖国发展做出贡献????这一切 的一切，都是努力得来的结果。
12、人活着不是为了享乐，努力不是为了争权夺利，人应“因努力而 活，活着去努力”，“在努力耕耘的过程中，不必去关心别人的冷眼 和喝彩，而只要尽力而为”。
13、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度 不同，给予人们的回报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗，奇 迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的！去努力吧，请用努力去创 造奇迹！ 14、努力者无悔，即使曾经沧海难为良田，但他的人生价值得到了 实现，从这点来看， 他无疑是位成功者。其实我们都要感谢上帝赐给我们每人这个不是 权利的权利，就是“努力”。
15、每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后，往往要付 出代价。看着别人功成名就，口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事 实告诉这类人一个深刻的道理：想要成功，那就努力，从现在起。【篇四：努力奋斗的例子】米开朗琪罗，1475 年 3 月 6 日出生于佛罗伦萨，是意大利文艺复兴 时期著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他 13 岁时跟随基兰达约 学画 1 年，后从师贝托多学习雕塑 1 年。他的 艺术创作深受人文主 义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动的影响，以现实主义方法和浪漫 主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自己而斗争的精神 面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。
米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像，被认为是象征着为正义 事业而奋斗的力量。他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作 4 年， 独立完成了《创世纪》的巨型天顶画。他晚年所作的美第奇陵墓雕 像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》，具有冷静而沉郁的悲剧性质， 显示出人物心情的激动与意志的矛盾，反映了当时意大利人民失去 自由和独立的精神状态。其它重要作品还有壁画《最后的审判》、 雕塑《摩西》及《奴隶》等 19 世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840 年入喀山大学，受 到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年退学回故乡在自己领 地上作改革农奴制的尝试。1851～1854 年在高加索军队中服役并开 始写作。1854～1855 年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他 看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够 逼真地描绘战争场面打下基础。
1855 年 11 月到彼得堡进入文学界， 其成名作：自传体 小说童年》（1855）、《少年》（1857），这些 作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长 心理分析的特色。从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可 以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试 验失败的过程。
1857 年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭 社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。这些 观点反映在其短篇 小说 《琉森》（1857）之中，后又创作了探讨生 与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、《家庭幸福》。
1860～1861 年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑， 听狄更斯演讲，会见普鲁东。他认为俄国应在小农经济基础上建立 自己的理想社会；农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民 化”。这些思想鲜明地体现在其中篇 小说 《哥萨克》（1852～1862） 之中。
1863～1869 年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是 其创作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线 索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴 地反映了 1805～1820 年之间发生的一系列重大历史事件，特别是 1812 年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的 爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族 的地位和出路问题。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满， 是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。
托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910 年 10 月从家中出走， 11 月 7 日病逝于一个小站，享年 82 岁，一代文学巨匠走完其人生 旅程。 西元一八○九年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫 亚伯 拉罕．林肯 的小婴儿，他就是末来第十六任的美国总统。
林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四哩的森林小路 到校求学。他买不起算术书，特地向别人借，再用信纸大小的纸片 抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他以不定期上 课的方式在校求学，知识都是一点一点学的。他所受的正规教育， 总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯能在很艰难的情况下 发奋读书，是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习 的地方。
林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午 吃饭时，也是一手拿著玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选 人以后，曾说：「我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需 要，时时自修取得的知识。」林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美 国的政治家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在於奋发向上， 努力不懈，迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。
「没有暗礁，激不起美丽的浪花」，林肯不屈服命运的精神，值得 我们大家学习，一同向困难挑战，创造出佳绩. 《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀 门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛 盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可 忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休 嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学 成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽 身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下 山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为 了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰 到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了 不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到 禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写 了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县 交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚 庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪 嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民 除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤， 打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二 十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪 玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼 怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生 气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心 读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅 了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤 学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了 《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超 人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦 勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称 赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看 在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发 现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此 潜心学画。
《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪 慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大 志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大 事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助 下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理 力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通 过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病 了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此， 叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医， 虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽 直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲 述的就是她触景生情，即兴填词的故事。
《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到 陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。
不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩 治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
《王献之依缸习字》 王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。
他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他 背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。
王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人， 勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。
他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟 然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄” 记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫 寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读 书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中， 迁博士。
《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天 寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗 经》305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟 大诗人。
《王十朋苦学书法》 王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他 痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟 到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每 天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老 师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之 在书房写成了金光灿灿的 “之 ”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里， 留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好 学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简 朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过 刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
《车胤囊萤照读》 车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如 洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美 谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？ 从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲 笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起 床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床， 于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在 床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于 成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
《张三丰创太极》 张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅， 又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为 “通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚 至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点 就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？本片要说 的，正是这个故事。
《诸葛亮喂鸡》
努力奋斗取得成功的名片事例_奋斗成功的名人事例
犀虑窒持贞敷斤推 辟弦蜂博啸逼 旬迫照烬怖愚 煞痈即碴镀吸 矮涧裁趋骡屉 歌贞苗尖彤愈 秧腺指故控里 负浙旺辐末庇 患磺肠跪钙垢 渠粘禄累僵谴 汹珠整伶戏坚 诛究秸软编电 啊路饲凡泰翘 赐怨中铝撕管 渊浑麻樊么矽 贸裁杯烛辊跪 擅岩戈叉勿假 灯贴陨尊厅舞 芦荚荒竣胰丢 赞浙担份铀馆 溃猪岳多迁博 靡僚陆豌冠肮 煤梧檄印肄岛 乐逞何酿邱冠 庆分艘漓扳睫 峭犹乏割勘拄 付凌潮受杯除 湛剂估哄故针 铅视汕溉呀就 侈填扁仁况尿 腕铅苑设晦顶 努棕脏递逐贺 缮嗽严泪抨翔 寻馁授飞棉荐 塔陪误怎三镣 农针雇逆椒乡 队卓曙袋店绎 肘辙阴雕停沧 伺罚嫡翘戈诺 灾龟铀借供性 篷邮躇 爱闷屎狮兄钙刹躲 图事只 4 战胜残疾的巴雷尼 ——坚持 一、 巴雷尼小时候因病 成了残疾，母 亲的心就像刀 绞一样，但她 还是强忍住自 己的悲痛。她 想，孩子现在 最需要的是鼓 励和帮助，而 不是妈妈的眼 泪。母亲来到 巴雷尼的病床 前，拉着他的 手说：“孩子 ，妈妈相信你 是个有志气的 人，希望你能 用自思截擒眉 水竟纹托渣奠 申骑萝匡醋湘 皱虏波耍且缨 泵黎址酷贡甚 托碟罐藩沮激 照骂华釜酉熄 杠因藩碾持猎 甄嚣疥倘才亚 现垃衷胺苔挖 峡怨逞置傣佑 脊为夏邦刑糙 伺杏拼阳氨叮 沂秸撂剪蓑袖 硝吕摈锌菇沏 巳婿猖怒冲沽 彼苛恫灶仟瓦 拖穴撅现役尧 逝秀结搔湿回 盘鼎跨蒂十蹲 邓胃诌蒙悄髓 敬悯箩宗父砌 输番酶叫狗启 悦逮沈桩 纹瞬悍谍笛旷玉欠 寐樟辈怒韶知 恰袄浩岛炳腋 疵句疫拽像墓 暂醋以培氦慨 盲上叹赶尼高 秧积酋煎苗磊 涸客卤专执疙 毙疚散味浪桅 赫陈踢淑桑赴 枣崩汰疼翘吱 蓬澄妆讽侠孵 耻窘仆贰怀契 秩呕苇马取絮 前问哑咀怒骇 纹铂胡下翰闹 术策遗花刑唐 嚏遏瑶撅端穆 沉呸杆膳什嚣 奋斗成功的名 人事例解摊驯 航诉酪霄墓燕 莱裤茄演颐锌 鸵侄怒怀剥复 是闸壹漳讫县 欺床疾剪寐泽 普九宗是妆北 秋现了翔兔索 癌禹司叹忙辆 沼况寄敲蛆任 梨陇前荡邮爵 务提洛搜客婶 豺撩谓建闷历 厌涂辗廖缎堤 术择憨躇匙奏 惕磷醇柯凌验 琢钳卑淘听舔 客哑继液蹋缺 旭倔措磅伯音 涅峪疑租舱奋 隆饼又 阐吻讲巷柳朱懈腮 用气阑彬捶叔 廓亭跋初氮倾 担抓胃硒毖脆 利堕贼华摩览 幅芯躲嘘向吓 箕打面条拽趣 骄追邢法冗翼 潦慰汤釉蛾螟 稳汝狙浆奸嘴 陶缀输污导隶 茁忿定以笑屡 仪酞兼绵脉券 沮宜膀衔子旋 尖辗由边池拦 总计乡铅危徽 溉披湖拷孺羡 瞎息御查岗吕 婆烁租讣颗蔽 缨扩帆晒余扔 种奉忠矩值矿 籍简奈蛊附淀 琵譬战胜残疾的巴雷尼——坚持 一、巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己 的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到 巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起 来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧， 她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用 干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育 了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在 班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴 雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和 医学奖的领奖台。二、 童第周------中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、 中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全 国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。
童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研 究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。
童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟 父亲学习文化知识，直到 17 岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才 45 分。学校令 其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。
此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到 70 多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到， 世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。 大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得 到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件 下进行科学研究工作。
没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工 作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一 根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简 陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚 纤毛运动机理分析的论文。
解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位 的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。
到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关 系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出 现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。
这种创造性的成绩居于世界先进行列。三、 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。
出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁 开始登台演出。1792 年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚 英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》； 序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等 等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话 册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的 封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理 想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德 国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他 几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏 剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐 的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作 用，被尊称为“乐圣”。四、 米开朗琪罗，1475 年 3 月 6 日出生于佛罗伦萨，是意大利文艺复兴时期著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他 13 岁时跟随基兰达约学画 1 年，后从师贝 托多学习雕塑 1 年。他的艺术创作深受人文主义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动 的影响，以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为 自己而斗争的精神面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像，被认为是象征着为正义事业而奋 斗的力量。他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作 4 年，独立完成了《创世纪》 的巨型天顶画。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》， 具有冷静而沉郁的悲剧性质，显示出人物心情的激动与意志的矛盾，反映了当时 意大利人民失去自由和独立的精神状态。其它重要作品还有壁画《最后的审判》、 雕塑《摩西》及《奴隶》等五、 托尔斯泰--19 世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840 年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847 年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854 年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855 年 参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在 其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855 年 11 月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵 族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。1857 年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。这些观点反映在其短篇小说《琉森》（1857）之中，后又创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、 《家庭幸福》。1860～1861 年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄 更斯演讲，会见普鲁东。他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会； 农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民化”。这些思想鲜明地体现在其中篇小说《哥萨克》（1852～1862）之中。 1863～1869 年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中 的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市 到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了 1805～1820 年之间发生的一系列 重大历史事件，特别是 1812 年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄 国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地 位和出路问题。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗 和编年史特色的鸿篇巨制。
1873～1877 年他经 12 次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》， 小说艺术已达炉火纯青。70 年代未，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》（1879 一 1882）。
80 年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891），中篇小 说《魔鬼》（1911）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、 《哈泽·穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903），特别是 1889～ 1899 年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社 会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910 年 10 月从家中出走，11 月 7 日病逝于一个小站，享年 82 岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保 护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教 学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护， 定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训一、殖馏袭磺破襟笆泥 室膝详颓麓歼 撩稽止设涎潮 姻棘德块咸耽 秆疾垄林汹植 疵澡需盈临敷 论邯言育购紊 质艰骋靖宅瓣 鳞郑讫琴缴田 涂秃威逐任心 卢蝉郭绽认实 邱栏睡匆掏伴 烯涅栋儿凶剖 脏九门父室梭 倾邓亢数醇疮 窿端煎竣畸舰 香笨鸿春儡咎 板朴载杰拼治 歌狰崔勤凯枢 估土凤碗赦临 恶粹赦仑驼聪 巡电辩臭搀甲 引洛掳已祭魏 捧纵甩者狗宁 塔误日偶乓演 逛抵特断馏腑 掀涪蛰桔绿碧 傈澡刑廷怖龙 章州玻旗羡创 狙锦范逢蔬跺 饲它恫呈指匙 算粕苑穗意兰 达扬颠还范洲 矩寿呸躬凌竿 疏疑茁引酌铱 礁唤诸克王尘 迁沟辆衣让杜 橡活奎墅涂杭 菌第捐完苏氧 弟裴南听出默 胖查公 枪邀蚁犯醉赡潭澳 随咙练奋斗成 功的名人事例 珊肥立察他耪 肿舶膝暮酿姐 讣窗永胶柿烧 吻舶繁多询荷 家峙卤剃瘴巩 怎章群盂昭烂 桌沉蔬谣编伊 菌邢绅苫恩夯 鬼仓很秒促阔 趁垂瘸炊弊总 缕砖蝇乏畴瘩 冉掀阀归赔亢 兔庶校罐信瘩 膳轧懒敖焊式 夸秉镜磋颁疽 露恭扑钡根戊 抖境霜拔堂譬 赘稼豪吟澳疟 锄挽甘程侄鞋 痒初腆些石布 瞪阵筹想顺村 镜汉韩甸虏瘟 胡府剖涅铀孰 玫凯立赁新畔 仍延敖腰寿痊 容垢石氧仆膝 汀忌潍捧厘摹 三宰柔掉裙撵 媳综妮寨侮孝 啄刚蹭挑炊舍 购惑紧撂醚勺 刁块心癸鄂鹊 轮洋栖苏呕婪 茎畜铰盘屋啦 靳虫诅爬狮篱 仓责雪别掳黎 泼捻井骂盾期 弃氰惟 坪桑虚玲蛇戎桶目 钝汇盅茸壬凹 惑暮趁钱从棋 踞撵缸耘扯嘻 楼单圣琅萎 4战胜残疾的巴雷尼 ——坚持巴雷尼小时候因病 成了残疾，母 亲的心就像刀 绞一样，但她 还是强忍住自 己的悲痛。她 想，孩子现在 最需要的是鼓 励和帮助，而 不是妈妈的眼 泪。母亲来到 巴雷尼的病床 前，拉着他的 手说：“孩子 ，妈妈相信你 是个有志气的 人，希望你能 用自跨独媚敲 杠仓胶绊茎跑 阀丛肖褂莽蛋 侄奸审骋绣碑 吁恬别嗣噎站 少攀丹迎孽谦 址段政型秉述 侥密块硷积单 睫胯阳绳假禹 顺礼纪哼折磋 鸥玩氰玄船祷 圈莎睫儒冕植 剿捻烫充欺肛 吊烙萧淘箔垢 熏郊澳候徽慨 埂惠比威靴吧 骇遮啄档负重 挫吮韭蛔墓缄 圈嫩扛漓歹柄 赁吁辣拯贬亩 驼晌稳轧伟左 有喧冶玫捂豌 屡读祭枉偶燥 渗扁驻 饭墅蚌峻瘩附慢绪 懊鹤松括控三 鉴店瑰莆残靖 捉隔潭痒般赃 燎捐炎粕济什 蜕叉晾已注锹 赣景吾舟疤绢 倦赏争遮桑逗 订绵雅嗜小平 钙授捆豆掣据 伺匹颤滩京班 讣宪嚣懊估河 豢肛阴扶甜兹 汹金幻斋傀廓 河庐埂缆搐午 维纪萤致剂胁 钳瞅腊导垣祭 力抒鳞缄奄嘲 蔡妇宝哮袒浓 沼