2018中考材料作文题目及例文

2018中考材料作文题目及例文_2018中考语文作文审题立意及范文(绝对精品)

2018 中考语文作文审题立意及范文 (解读全国各地 2017 年作文写作思路与方法+全国名师解析， 建议广大考生下载学习，对写作有极大帮助) (一) 2017 年济宁中考作文 “习惯，是逐渐适应后的一种常态” 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习 惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传 统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯” ，你 有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面 的材料，自拟题目，写一篇不少于 600 字的作文。

要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）问题特征鲜明； （3）要有真实情感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【解析】 这道题目的材料围绕“习惯”展开，从对习惯的定义、认识以及 影响三方面进行了解说．其中“习惯可以是一种行为，也可以是一种 心理，甚至是一种风气、一种传统…”是理解材料的重点， “行为” “心理” “风气” “传统”是从浅层次到深层次的认识，考生可从中选 取角度进行写作，也可写对“习惯”的其他感悟与认识。

“感觉不到 它的存在， 但它影响巨大” 提示考生要在文中写出习惯所产生的影响。

【审题立意】写作时，既要写“经历与体验” ，也要写“认识与 思考” ，这样才能使文章有血有肉，立意深刻。审题时，需要注意习 惯有好有坏，文章不止可写好习惯，也可写坏习惯，从反面立意，写 出自己的感悟与思考。

【思路点拨】 “习惯成自然” 、 “熟能生巧” 、 “耳熟能祥” 、 “习 以为常” 等等都是人们的口头禅， 也是初中生不难理解的话题。

但是， 受自身思维囹圄的限制（责任主要在于老师） ，很可能会提笔瞢圈， 不知所云．其实，打开思维就好写．譬如， “优秀是一种习惯” ，懒惰 是中学生最大的毛病，同学们可据此阐述和旁证博引，一篇锦绣文章 便如汩汩江水从指尖流出…… 【范文】 让优秀成为一种习惯 忆往昔峥嵘岁月稠，回首十五年的青葱过往，深感自身最大的 恶习就是懒惰。曾几何时， “睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”是 我的追求； “磕着瓜子，扯着闲皮，打开试卷，高分拿来”是我的梦 想。然而，一朝梦醒，洗尽铅华，才发觉是“无可奈何花落去，乱随 流水到人家”的黄粱南柯。对，背上行囊，上征程，征战去，让优秀 成为一种习惯，才是正途! 优秀是一种习惯，更是诸多品质：孟母三迁、岳母刺字，是外烁 教育的品质；孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，是砥砺学习的品质；春种一 粒粟，秋收万颗子，是物华天宝的品质；喜鹊连声叫，黄狗轻声吼， 是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心，更是当代中学 生必需的功课。

这门课如果做的不好，不仅遗祸自己，更会戕害他人，甚至误国 误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多”先生就是没 有养成良好习惯， 最终害死了自己． 小时候， 母亲让差不多去买红糖， 结果他买了白糖回来，母亲责怪，他却说： “白糖红糖都是糖，差不 多． ”长大了，他要坐火车去外地，原本 8 点 30 的火车，可他到车站 已经 8 点 32 了，火车已开走了，他抱怨： “30 和 32 差不多啊，火车 咋就开了呢？” ；得病了，家人找不到东村的王大夫，他让家人请西 村的兽医汪大夫， 结果庸医误诊， 生命垂危之际， 他还说： “王和汪， 就三点水的区别，差不多……” 差不多？简直是差之毫厘谬以千里!莎士比亚说过： “不良的习惯 会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去” 。但，如何改正？美 国著名作家马克吐温给出了答案： “习惯就是习惯，谁也不能将其扔 出窗外，只能一步一步地引它下楼” 。所以，我们要坚决摒弃不良的 生活和学习习惯，但绝不能一蹴而就，要每天学会照照镜子、整整领 子，以大国工匠精神严于律己，修身养性，以待春晖! 【点评】 本文以“让优秀成为一种习惯”作为论点，开篇先指出“让优秀成为 一种习惯，才是正途!” ，然后正面举例证明优秀是一种习惯，更是诸 多品质， 接着从反面举例证明优秀是一种习惯， 这门课如果做的不好， 不仅遗祸自己，更会戕害他人，甚至误国误民．最后又用道理证明， 我们要坚决摒弃不良的生活和学习习惯，但绝不能一蹴而就，要每天 学会照照镜子、整整领子，以大国工匠精神严于律己，修身养性，以 待春晖! (二) 2017 年荆门中考作文 “温暖” 温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙 漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一 双有力的大手，为我们送来强大的助力。

请以“温暖”为题，按要求写一篇文章 要求：1。结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 600 字以上的记叙文；或者根据自己的所思所感，写一篇 600 字的散 文 2。写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用 描写、抒情等表达方式，写出真情实感 3。写散文要求叙事和抒情线 索明朗，感情真挚。

【审题立意】这是一道命题作文。

“温暖”的本意是指阳光的照射 给人带来的感受。从所给材料内容和题目分析，这里应该理解为外界 的事物、他人的行为给“我”带来的感受。

【构思选材】本次作文，就是要记录那些令你感受到“温暖”的事 件。

为此， 我们应该从日常生活中寻找那些令人 “温暖” 的细节之处。

它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶， 也可能是考试失利时老 师向你投来的那一束鼓励的目光； 也可能是你获得帮助后的那份感动， 也可能是你得到表扬时的那份惊喜…。

【写法指导】 从题干的要求分析， 本文要求写成记叙文、 记叙散文； 在内容上，要做到真情实感；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒 情等表达方式，尤其注意细节描写的准确使用；注意叙事和抒情线索 的合理性。

【范文】 温暖 黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地 依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的 天空沉浸在奇异的蓝紫色中， 初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异

2018中考材料作文题目及例文_2018年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析

2018 年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析作者：海南省保亭中学李本华 ■ 郑重声明 《2018 年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析》由海南省保亭中学李 本华独立撰写，若需转载，请注明“作者：海南省保亭中学李本华”字样，否 则，谢绝转载。

■ 真题回放 下面两道作文题，请任选一题作文。

1、阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：2018 年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。

视频中习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情， 令人感动。

材料二： “晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定，每天 起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再 坐下来读书，每天练 1000 个字。

材料三：2018 年 1 月 29 日， 《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的 留美硕士写下万字书信控诉父母，将 12 年不回家过春节与家庭决裂的根源归结 为父母从小对自己“过度关爱” ，称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新 闻一出，引发网络热议。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体(诗歌除外)，自拟 题目；③字迹工整，书写规范，不少于 600 字；④文中不得出现真实的人名、 地名、校名。

2、阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文 。

．．． 面对这艘从海底打捞出来的古沉船，我驻足凝视，思绪飞扬，心也随船起 航，穿越时空，回到了很久很久以前…… ………… 如梦境一般，经历了一场奇幻之旅，这段旅程让我内心久久无法平静。

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于 600 字；③文中不得1出现真实的人名、地名、校名。

■ 考题解析 2018 年年海南省中考作文命题在继承与创新上呈现出强大的生命力与无可 比拟的优势：首先，与过去十多年的命题思路一脉相承，依然采用“二选一” 命题形式，给予考生更大的选择空间。其次，两个题目都十分贴近现实生活， 利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，具有较强的开放性和灵活性。

题目一是材料作文题，审题上几乎没有障碍，立意空间极其广阔，如“亲 情无价”“感恩父母”“孝敬长辈”“家庭教育”“过度关爱”等。就体裁而 言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要因人而异，选择自己最擅长的文 体来写。由于这个题目内容宽泛，范围较大，写作时一定要化大为小，小到叙 事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物。

题目二是扩写作文，材料既限定了人物（ “我” ） 、地点（古沉船）和事件（一 场奇幻之旅） ，又为考生的发挥预留了很大空间，写作时可以根据这些语境进行 补充和扩展，为考生驰骋想象、彰显个性、挥洒才情搭建了极佳的平台。

在此，提醒考生，写好这篇考场作文，要做好四件事： 1、扬长避短，选好题目。适合自己的才是最好的。如果你平时擅长写议论 文，材料题作文又是你感兴趣的，那理所当然应该选择题目一来写；如果你擅 长讲故事，平常又有符合语境设置的“一场奇幻之旅”的类似生活经历，那自 然就应该驾轻就熟地选择题目二来写。

2、谋篇布局，列好提纲。会想才能会写。无论写哪个作文题，选好题、立 好意后，还需进一步布好局、谋好篇，并将谋篇布局的思维成果列成写作提纲， 再按照写作提纲行文，这样就能确保万无一失，杜绝下笔千言、离题万里的致 命伤。

3、勾连生活，选好材料。材料典型是获得高分的基础。就拿题目二扩写来 说，最有效的办法就是把规定的语境与自己的生活经历或阅读经历勾连起来。

如果你曾有过“一场奇幻之旅”的亲身经历，或者从课外读物、影视作品里看 到过类似故事，那就完全可以根据语境要求改造加工成你的写作材料。

4、打造亮点，提升分值。如前所述，这两道作文题写起来很容易，但要得 高分却很难。因此，要想出彩，必须打造出个性化的亮点。如形式上，演讲稿、2书信体的运用，插叙、悬念的设置等；内容上，优美的环境描写、精美的画面 呈现、细腻的人物刻画、深刻的生活感悟等，都能提升作文的分值。

■ 审题误区 题目一是材料作文，这就要求考生仔细阅读材料，在读懂材料的基础上准 确把握正确的写作角度。此题应围绕“亲情”“感恩”“家教”“溺爱”的主 题来写，否则就会跑题。另外有些考生写的议论文既无道理论据，又无事实论 据，只是一味空喊口号，内容空洞，言之无物，认识肤浅，缺少思想。所以必 须以具体的生活素材做依托，文章才能避免空洞无物。要联系实际，透过现象 看本质，赞孝敬的善行，颂感恩的美德，析家教的重要，剖溺爱的危害，不可 就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转。

作文二扩写作文，容易出现题材集中化、同质化、平庸化的毛病。今年考 生选择故事类文体的人数特别多，但需要特别强调的是，编故事、写科幻小说， 往往也是源于生活，而不是空发其想，更不是胡编乱造。考生应在两方面下功 夫：一是情节的层次性、曲折性，表达的趣味性、文学性；二是认知的理性及 深刻性，不能仅仅停留在单一的神奇与幻想的层面。再就是一定要用第一人称 “我”来写，着力刻画“我”的“一场奇幻之旅”，如果写“别人”，抑或与 “古沉船”不沾边，都属于跑题。

■ 写作思路 题目一可按以下思路写作： 思路一：根据材料一可写成记叙文，既可以正向立意，记述自己或身边同 学、子女“孝敬长辈” “感恩父母”的感人事迹，也可以反向立意，通过描写孤 寡老人的凄凉晚景，凸显了关爱空巢老人的主题。可以借鉴朱自清《春》中“几 幅图”的结构，利用小标题或镜头式行文，描写所见所闻的几个精彩片段。要 善于抓住细节，通过人物的多种描写方法和环境氛围的衬托，来突出人物性格， 彰显文章主旨。

思路二：根据材料二可写成议论文，由材料曾国藩的家庭教育引出自己的 观点，接着通过摆事实、讲道理，论述良好的家庭教育对孩子健康成长的重要 性，最后总结全文，再次点题，升华主旨。在论述过程中要注意两点：一是论 据的典型性，古今中外，例证翔实，论据充分，材料典型，以增强文章的说服3力；二是分析的深刻性，在列举事例之后要善于做深入的挖掘和精彩的分析， 以凸显思维的深度。

思路三：根据材料三可写成书信体，以第一人称，跟父母亲切交流，既可 以叙述父母对自己的殷殷关爱之心，又可以表达自己对父母的拳拳感激之情， 还可以倾述成长的烦恼，或是提出自己合理的诉求，亦或是探讨家庭教育的方 法……，总之，在小桥流水般的娓娓道来中彰显文章的主旨，表达自己的感情。

“感人心者，莫先乎情” ，真情实感是写好这篇文章的灵魂，让阅卷老师在不知 不觉中受到感染，引起共鸣。

题目二可按以下思路写作： 思路一：这是一艘战船。清朝末年，国家即若极品，海外列强用坚船利炮 打开中国大门。为了保家卫国，我奉命驾驶一艘战船与敌寇殊死战斗，终因寡 不敌众，弹尽船沉，全体官兵以身殉国。

思路二：这是一艘商船。明年间，我驾驶一艘商船，满载丝绸、茶叶、瓷 器等商品，跟随郑和下西洋，沿着海上丝绸之路，与各国进行贸易往来、文化 交流。不料返航途中遭遇风暴，船毁人亡。

思路三：这是一艘渔船。海岛渔民，靠海谋生，以船为家。一日，我驾着 渔船独自出海捕鱼，突然乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作，巨浪滔天，渔船犹 如一片树叶被巨浪裹挟，瞬间沉入海底。

思路四：这是一艘游船。这天，风和日丽，艳阳高照，我登上这艘豪华的 游船，去美丽的南沙群岛观光游玩。途中，游船不幸触礁，生死关头，船长舍 生救游客，自己却同游船一起葬身鱼腹。

■ 满分佳作 妈妈，请松开我的手 海南一考生 妈妈，从我呱呱坠地到蹒跚学步，再到少年初长成，你都一直紧紧抓住我 的手，给了我无限关爱。如今，我已不再年少，请松开我的手，让我去创造一 片属于自己的小天地。

妈妈，请松开我的手！成绩很重要，我要自己去提高。每当我考试成绩不 理想，你就急得不得了，不是为我请家教，就是给我买成堆的资料，恨不得一4口吃个胖子，让我成绩马上提高。妈妈，你这样做我的压力很大，成绩很重要， 我何尝不知道？请让我慢慢提高。

妈妈，请松开我的手！劳动很快乐，我要自己去感受。你总是事事包办， 为我做饭、叠 被子，甚至到学校替我扫地、办墙报，我成了“衣来伸手、饭来张口”的“小 皇帝”，也失去了许多锻炼的机会。妈妈，请让我自己的事情自己做，去亲身 感受劳动的艰辛和快乐。

妈妈，请松开我的手！运动很有趣，我要自己去体验。我从小就喜欢运动， 跳绳、游泳、骑车、爬山、打篮球……这些体育运动对我来说十分有趣。可是 你却认为这些运动很不安全，从而横加干涉和禁止。妈妈，你知道吗？这些运 动既有趣又有益，请让我好好去体验。

妈妈，请松开我的手！兴趣很广泛，我要自己去选择。我爱集邮，你偏要 我去画画；我爱打篮球，你却给我报了奥数班；我喜欢养花卉和宠物，你硬逼 着我去看书。妈妈，你知道吗？当你剥夺我的这些爱好时，我心里是多么难受。

我的兴趣很广泛，请你尊重我的选择。

妈妈，请松开我的手！日记很珍贵，我要自己去收藏。你经常趁我不注意， 偷偷翻看我的日记；我把日记藏在枕头下，还是被你发现了；后来，我不得不 换成带锁的日记本。妈妈，你知道吗？我不是“水晶人”，日记里有我的小秘 密，请你不要翻动，让我自己去珍藏。

妈妈，请松开我的手！友情很纯洁，我要自己去建立。每当我结交一个新 朋友，你总要向我打听他的学习情况和思想表现，甚至还跑到学校向老师了解 他有无不良行为和违纪记录，生怕我交上不三不四的朋友。妈妈，友情很纯洁， 我会慎重交友，建立自己的朋友圈。

妈妈，请松开我的手！社会很复杂，我要自己去观察。你经常在我面前抱 怨学校老师不负责、儿童医院太马虎，千叮咛万嘱咐，社会上坏人很多、骗子 不少，小心上当受骗，使我渐渐对社会失去了信任和安全感。妈妈，我也知道 这个社会很复杂，请让我自己去观察。

妈妈，每一朵花都有盛开的时候，别着急，慢慢来！谢谢你对我的关爱！ 如今孩儿已经长大，请松开我的手，自己的路让我自己去走！5【满分亮点】 1、语言明快，文采斐然。文章采用第一人称，如小桥流水般娓娓道来，亲 切感人。综合运用比喻、对比、设问、反问、反复、对偶等多种修辞手法为文 章增色，整散句式灵动自然，长短句式错落有致。尤其是排比句和祈使句的运 用，显得气势强烈，感情真挚，热情洋溢。总之，本文语言流畅明快，如珍珠 美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵，读来朗朗上口，神清气爽，令人口 舌生津，彰显出作者深厚的文字功底。

2、内容丰富，立意深刻。这篇文章，既是一名考生的内心独白，又是一个 少年的“独立宣言”。文章从学习、劳动、运动、兴趣、日记、交友、社会等方面 入手，既写了妈妈的种种做法、顾虑和担忧，又写了孩子渴望独立和被尊重被 理解的愿望；既写了妈妈对孩子的殷殷关爱之心，又写了孩子对妈妈的拳拳感 激之情。文章揭示了这样一个主题：家长应该怎样教育孩子？孩子应该怎样对 待家长？令人深思，让人反省。

过年 海南一考生 乡村最热闹的时节，要算是过年了。这不，一到年底，家家户户就开始忙 碌起来，杀猪的杀猪，除尘的除尘，买年货的买年货，贴春联的贴春联……就 连天空中也显出新年的气象来：淡淡的晚霞中时时发出闪光，接着一声钝响， 空气里弥散着幽微的火药香。

在这喜气洋洋的氛围下，有一户人家显得格格不入。这户人家的大门上虽 然也贴着一个红红火火的“囍”字，但屋子里却冷冷清清，透出一丝寒意。这 房子里住着一个人——张大爷，他老伴去世多年，儿子在城里做生意，买了房 子，娶妻生子，好久没有回家了。

张大爷满头白发，一脸愁苦，背着手在房间里踱来踱去，时而看一看桌子 上的电话，似乎在等待着什么，但又像是在犹豫什么。终于，他像做出了一个 重大抉择似的，一把抓起话筒，熟练地拨出一串电话号码。

电话通了，随即传来了一声： “喂。

” 张大爷露出了那久违的笑容，他用激动而略显颤抖的声音说道： “儿啊，是6爸爸啊！ ” 那边却传来一阵冷漠的声音： “哦，爸啊，你有什么事吗？” 张大爷的热情似乎丝毫没有退减，他仍旧满怀期待地问： “今年过年……” 还没等张大爷说完，那边就传来一句冷冰冰的话： “今年我有事，实在回不 来，我会寄钱给你的。

” 张大爷脸上的笑容顿时凝固了，泪水在眼眶里打转。沉默了许久，对方急 促地说： “爸，我现在很忙，你没什么事的话，我就挂了。

”随后，话筒里传来 了一阵“嘟嘟……”声。

张大爷依然站立在原处，直愣愣地盯着手中的话筒，久久不肯放下，无奈 地摇摇头，一脸茫然，自言自语地说道： “忙，大家都忙……” 这时，天色已渐渐暗了下来，远处传来噼噼啪啪的爆竹声，夜空中绽放出 五彩缤纷的焰火。屋里，只剩下一个孤寂的背影——张大爷正在默默地望着那 张“全家福”出神。他时而对着老伴喃喃自语，时而摸摸孙子的“脸” 。

许久，他慢慢地踱到电视机前，打开电视，正在播出春晚节目，有人在唱： “常回家看看，回家看看……”听着，听着，张大爷的眼泪终于忍不住落了下 来…… 【满分亮点】本文可圈可点的地方很多，归纳起来主要有三： 1、凤头摇曳，开篇造势。文章开篇用生动逼真的语言，从听觉、视觉、嗅 觉等多方面为我们描绘出一幅春节热闹的画面。情景交融，引人入胜，既营造 了一种喜气洋洋的氛围，又为下文描写张大爷茫然孤寂的身影做了足够的渲染 铺垫，可谓一箭双雕，牢牢吸引了阅卷老师的眼球，你不得不佩服作者开篇造 势的本领。

2、立意深刻，对比鲜明。说到孝敬长辈、感恩父母，绝大多数考生都是从 正面立意，本文作者却反弹琵琶，逆向思维，通过描写张大爷一个人孤独冷清 过年的场景，凸显了关爱空巢老人的主题。这种反面切入的方法，令主题变得 极为深刻。此外，文中把乡村过年的热闹气氛与张大爷孤苦伶仃的身影拿来对 比，使文章波澜起伏，耐人寻味。

3、描写细腻，语言生动。文中无论是环境描写，还是人物描写，都绘声绘 色，活灵活现。如对张大爷打电话和看照片时的外貌、动作、神态、语言描写7等，极富文采和张力，很好地反映了张大爷孤寂愁苦的内心世界和关爱空巢老 人的主题，具有很强的表达效果，彰显出作者较为深厚的文字功底和语言驾驭 能力，读来感人至深。

家庭教育，决定人生 海南一考生 “晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定，每天起床 后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下 来读书、练字。因此，曾家尽管是侯门大族，却未见纨绔子弟，儿孙满门俊秀， 个个成才。这不能不说与曾国藩重视家庭教育有很大的关系。

家庭教育，关乎孩子的未来。中央电视台“法制在线”节目曾在北京某少 管所做了一次调查，发现 85%的少年犯都与他们所受的不良家庭教育有关。其 中有一位因喝酒斗殴而被拘留的少年犯告诉记者，他父母亲离异后，父亲把他 带在身边，而父亲喝酒、吸烟成性，久而久之，他便学会了吸烟、喝酒，什么 事都做。一位教育家说： “家庭教育十分重要，如同农民种庄稼，播下什么样的 种子，就会收获什么样的果实。

”孩子的心是敏感的，希望家长们撒下的是美丽、 善良、友爱的种子，让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。

家庭教育，父母要以身作则。有这样一个笑话，一个孩子溜到果园去偷梨， 被守园的管理员看见了，管理员跑了过来，对着树上的孩子喊道：“快下来， 再不下来我可要告诉你爸爸了。”孩子笑嘻嘻地说：“您告诉他也没用。”管 理员说：“怎么会没用？你爸爸会打烂你的屁股。”孩子听后笑得更厉害了， 他用手指了一下前方，原来在不远的一棵树上，他爸爸也在偷梨。俗话说： “上 梁不正下梁歪。”孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。所以，在家庭教育 中，父母的言传身教尤为重要，家长要以身作则，做孩子的榜样。

家庭教育，要尊重孩子的选择。日本管理大师大前研一从未暗示过孩子一 定要成为他理想中的样子，而是让孩子有足够的选择权利去走一条适合自己的 人生道路。他有两个儿子，长子曾在日本大学工学系化学专业就读，但因喜欢 有关 it 领域的工作而中途退学，最后从事计算机图表的设计工作。次子在美国 南加利福尼亚大学就读，毕业后进入苹果公司，负责制作合同文本。大前研一8的两个儿子谈到父亲时，常常感激大前研一给予了他们选择的权利，使他们能 够找到适合自己的位置。因此，在家庭教育中，父母应该给孩子多些理解和尊 重。

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。推动摇篮的手，就是 推动孩子未来的手。因此，父母一定要重视家庭教育，为孩子的健康成长打下 坚实的基础。

【满分亮点】 1、结构严谨，思路清晰。本文采用了供材料议论文的标准结构形式，即“引 ——议——联——结” 。

开篇引用材料提出论题， 中间围绕三个分论点： “家庭教育， 关乎孩子的未来” “家庭教育，父母要以身作则” “家庭教育，要尊重孩子的选择” ，联 系实际，列举事例进行论证，结尾总结全文，点明中心，升华主题。综观全篇， 层次清楚，结构严谨，思路清晰，首尾圆融，开阖自如。

2、事例详实，分析透彻。文中引用了曾国藩教子、记者调查、父子偷梨等 典型材料，增强了文章的说服力。尤其值得肯定的是，该生避免了写议论文只 知堆砌事例，缺少分析说理的常见毛病，在列举事例之后善于做精彩的议论， 反映了作者思维的深度。如在列举了大前研一的事例之后议论到“因此，在家庭 教育中，父母应该给孩子多些理解和尊重” ，有了这些深层次的开掘和理性的分 析，观点就要比一般人深刻。

海上奇幻之旅 海南一考生 面对这艘古沉船，我驻足凝视，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回 到了明朝。

话说我国南海里有一颗璀璨的明珠——梦幻岛，那里碧海蓝天，四季如春， 鲜花盛开，椰林婆娑，风景宜人。郑和下西洋经过该岛时曾赞道： “红云覆绝岛， 望之心神开。弱水不负舟，何由至蓬莱。

” 这天清晨，我和木木、楚楚、晶晶几个小伙伴登上了去梦幻岛的游艇。旭 日从海面喷薄而出，好像给大海披上了一层红纱，大海就像张开了羞红的笑脸， 迎接我们的远航。海鸥在蓝天自由飞翔，鱼儿在水中欢快游玩，海水清澈，珊9瑚、贝壳、水母等清晰可见，美丽极了。看，那可爱的海豚，时而围着我们的 船儿游来游去，时而跃出水面翩翩起舞，嘴里还发出像哨子一样的悦耳声。可 把木木和楚楚高兴坏了，瞧，他俩小手都拍红了。晶晶手里拿着奶瓶，正在像 喂宝宝一样用奶嘴喂鱼呢，鱼儿纷纷游过来像婴儿一样吮嘬奶嘴，真是奇妙无 比！ 游船在平静的海面上行驶着，我们沉浸在喜悦和欢乐之中，谁也没有料到 灾难正在向我们悄悄逼近。

海上的天，孩子的脸，说变就变。中午时分，刚才还是晴空万里、风平浪 静的碧海蓝天，突然之间乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作，暴雨倾盆。船长告 诉我们，遇到强风暴了，要求我们回到船舱，注意安全。大海像一头发怒的狮 子，掀起滔天巨浪。游船在波涛汹涌的海面上下颠簸，左右摇晃。突然，船底 传来“嘭”的一声闷响，接着海水从船底涌入船舱。不好，船触礁了！一时间， 哭喊声、呕吐声、呼救声混着一团。船长放下船上唯一的一艘救生艇，让孩子 们上去。在这生死关头，把生的希望留给了我们。

我们坐在救生艇里，回头一看，游船开始下沉，它发出一声闷雷般的巨响， 在海面上冒了几个气泡就消失了，一同消失的还有船长和大人们。一个小女孩 被眼前的景象吓得大哭起来，晶晶连忙把她抱在怀里，像大人一样不停地安慰 她。楚楚开始检查这艘救生艇，噢！上帝，在船尾的储存柜里发现了干粮和水。

楚楚把它们平均分给了每一个人。我和木木紧紧抓住船桨，拼命划船，朝梦幻 岛划去。

不知过了多久，风暴渐渐平息。傍晚时分，夕阳悄无声息地沉入海底，大 海变得一片昏暗沉寂，让人隐隐感到茫然和恐惧。就在这时，晶晶突然发现前 方有灯光，原来是梦幻岛，大家顿时欢呼雀跃起来。我和木木一鼓作气，用力 把救生艇划到岸边。我们终于得救了。

如梦境一般，经历了一场奇幻之旅，这段旅程让我内心久久无法平静。

【满分亮点】 1、描写细腻，对比鲜明。本文从视觉、味觉、仰视、俯视等多个角度描写 大海环境和周围场景，从动作、神态、语言、心理等多个方面描写人物，综合 运用了比喻、拟人、夸张、排比、对比、引用等多种修辞手法。文章先写乐景：10碧海蓝天，鸟飞鱼跃，后写哀景：暴风骤雨、波涛汹涌；先写喜事：游玩赏景， 后写悲事：遇险求生。描写细致入微，人物生动形象，对比鲜明强烈，给人印 象深刻。

2、立意深刻，中心突出。想象作文必须有一个“美好”的中心思想，如果只 是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。阅卷中，我们发现许多考 生写作时，只是东拼西凑一个离奇的故事，既无情节又无中心，不知所云，因 此得分很低。本文作者通过写海上奇幻之旅，表现了灾难面前先人后己、互相 关爱帮助、齐心协力、勇于战胜困难的主题。立意深刻，中心突出，为文章增 色不少。

振兴中华，强我国防 海南一考生 面对这艘古沉船，我驻足凝视，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回 到了清朝末年。

从鸦片战争开始，帝国主义对中国的侵略从来没有停止过，尤其是近些年， 列强凭借坚船利炮，频频侵犯我领海。我所在的黄海某舰队，奉命阻击敌人。

这天清晨，海面大雾弥漫，能见度极低。舰长命令我们坚守岗位，严阵以 待，以防敌人来袭。

上午 11 时，哨兵突然发现西南方向海面上升起几簇黑烟。舰长登上甲板瞭 望，发现是敌舰，立即命令我们做好战斗准备。

12 时，敌我舰队逐渐接近。我军摆开雁型阵，以“海象”舰为主力舰领头 冲锋，其余各舰两边摆开。12 时 30 分，我舰首先开炮，十秒钟后，“海狮”舰 也发出炮弹，紧接着，“海星”“海牛”“海豹”各舰一齐开炮轰击。几乎同 时，敌舰也开始开炮还击。刹时间，百炮齐鸣，硝烟弥漫，海水沸腾。

战斗开始不久，“海牛”舰由于下水 12 年，年久失修，舰桥被突然开火的 大炮震塌，只得退出战场回港整修。我舰速度慢舰炮射程近，敌舰速度快舰炮 射程远，且炮弹爆炸威力猛。战斗中， “海星”舰和“海狮”舰相继被敌舰击沉。

敌人“狗鲨” “虎鲨” “鼠鲨” “猫鲨” “竹鲨” “鲸鲨”各舰虽遭重创，但无一沉 没。11下午 3 时左右，敌舰利用速度快的优势分两队绕行我舰侧面，对我“海象” 舰和“海豹”舰展开攻击。舰长命令我舰集中炮火向敌人“狗鲨”舰发起猛攻。

“狗鲨”舰弹药库被击中后，发生大爆炸，敌人死尸堆积，血流满船，不久“狗 鲨”沉入海底。

我舰腹背受敌，形势危急，舰长沉着镇定指挥战斗。突然，一颗炮弹落在 舰长不远处爆炸，舰长身受重伤，血染战袍，但他拒绝我们把他投入内舱，坚 持坐在甲板上继续督战，并激励我们说：“齐心协力，拼死一战，英勇报国！” 就在这时，“海豹”舰被敌人鱼雷击中，顷刻倾覆，全舰官兵全部殉难。

战至傍晚，我军只剩下我所在的“海象”舰这唯一的一艘舰船了，敌舰像 一群疯狗，对我“海象”舰轮番开炮、发射鱼雷。我舰左、右舷及舰头、舰尾 相继被敌人鱼雷击中，随着一声巨响，我舰剧烈震动，冰冷刺骨的海水立即喷 涌而人，随即舰船开始慢慢下沉。舰长拒绝乘坐我们的舢板逃生，高呼： “振兴 中华，强我国防。

”最后同舰船一起沉没，以身殉国。

这次海战，由于实力相差悬殊，以我军惨败告终。

如梦境一般，这段奇幻之旅让我内心久久无法平静。我们应当牢记这段历 史，以史为鉴，振兴中华，强我国防。

【满分亮点】 1、时间为序，过程清楚。描写宏大战争场面的文章，如果顺序安排不当， 很容易造成内容杂乱无章，让人一头雾水。本文作者按照时间顺序描写了整个 海战的经过，从战前准备到战后反思，从战争的起因到经过、结果全过程，都 交代得清清楚楚，记叙要素完整，写作思路清晰，行文线索分明，结构层次清 楚，给人印象深刻。

2、描写生动，中心突出。本文既有海战前环境气氛的描写，又有海战中惨 烈战斗场面的描写；既有敌我舰队排兵布阵的描写，又有我军官兵英勇抗敌的 描写。生动形象，画面感强，身临其境，令人震撼，很好地突出了“齐心协力， 英勇报国，振兴中华，强我国防”的主题。12

2018中考材料作文题目及例文_2018中考作文预测及范文

2018 中考作文预测题目 1、题目：不忘初心 初心，原指做某件事的最初的想法，最初的原因。随着时间的流逝，不少人渐渐忘却了自己当初的本愿，在滚滚 红尘中迷失了自己， “不忘初心，方能始终”应成我们每个毕生坚持的信条。请以“不忘初心”为题，写一篇文 章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不出现真实的人名、校名；③不得抄袭或套作。

【点拨】 这个题目要求我们全面审视自己，从自己的生活经历中撷取写作的素材，然后进行深入的思考，发掘自己生命中 的真，描绘自己生活中的善，讴歌自己身边的美。如果正面立意的话，可以写自己如何在种种困扰下坚持自己最 初的愿望，不见异思迁，不随波逐流，保持内心的强大。如果反面立意，则可以写自己在做某件事的过程中，渐 渐偏离正确的航向。例如，我们抱着对艺术的热爱参加了乐器培训班，可是却不知不觉地陷入艺术考级的泥淖， 以至于我们手中的艺考等级证书越来越多、越来越高，可我们却失去了对艺术的热爱。又如遍地开花的补习班、 奥数班等，这些内容都可以作为写作此题的好题材。

不忘初心记叙文 常常忙着赶路，却忘了奔波的方向在何方；常常流着汗水，却不知追的星光璀璨离自己有多远。

——题记 期末考试外加月考的一次次失利，文科的成绩告急，名次的大幅度滑降，老师“意有所指”的谈心，一切如 同针一般，根根扎在我的心里，将我仅存的一丁点信心无情的刺破。

回到家，我不敢看父母失望的眼神。我躲在自己的房间里，眼泪止不住的掉下来，染湿了一大片衣服。看到 我做完的一叠复习资料，我竟觉得有些可笑。“我明明付出了为什么没有收获！”我怨恨老天，埋怨他的不公。

“今天天气不错，我们去爬山吧？”爸爸站在门口询问。

我扭头望去，今天天气确实不错，阳光明媚，与我的心情“成反比例”。

“原来老天都在看我笑话。”我自嘲着。

“走吧，去放松放松，开心点。”爸爸安慰我道。

来到山脚，爸爸突然提议要和我进行一场爬山比赛，我点头答应了。

我不断的向前，低头望着脚下的层层台阶，不断向上。

不知道是不是爸爸有意让我，我竟比爸爸早了将近半个小时爬上山顶。

我向爸爸炫耀着，爸爸却笑眯眯地问我在路中看到了什么。

我一惊，刚刚只顾着向上爬，低头看着那一层一层的台阶，却忽略了路两旁的风景。

爸爸似乎早料到我的这种反应：“山间的风景很美，有蝴蝶在飞舞，蜜蜂在花从上伏着，苍翠的松树，鸣叫 的小鸟……这一切都比谁先到达山顶更加有意义。” 1 我点点头，似懂非懂。

“其实学习也是这样，如果你为了所谓的成绩、名次而忽略了它本身的乐趣，不就太不值得了么？固然，成 绩很重要，但它不是衡量一切的标准，有一样东西比它更重要，那就是在学习中不断地探索知识，探索乐趣，也 就是自己的初心！” 我终于明白了爸爸此行的目的。

是呀，在人生的道路上越走越远，成绩、成就、功名渐渐模糊了我们的双眼，我们似乎离小时候的纯真、快 乐渐行渐远。我们为成绩而不停奔波、忙碌，从不停下来看看周围的秀美景色，我们忙忘了我们原本需要什么， 要成为什么样的人。当我们倾尽所有到达终点时，就会发现我们早已失去了比成绩、成就、功名更重要的东西。

背上行囊，踏上人生的旅途，但是别忘了走多远都请记住，当初自己为何出发！ 不忘初心_小升初议论文 700 字 雪莱曾经说过：“当夜已逝去，人心不过是死的坟墓·。”而我想说：“当我们最初的宽容之心已逝去，我 们不过是一具麻木不仁的尸体。所以，我们应当维护我们最初的宽容之心，让我们的生活添上更多的色彩。

赵国朝堂前，蔺相如位居“廉颇之右”，廉颇宣称曰：“我见相如必辱之。”廉颇因嫉妒处处为难相如，但 是相如见廉颇车至，则“引车避匿”，相如处处包容廉颇，以至后来“负荆请罪”成为千古名话。

蔺相如的不忘初心，不忘最初的宽容之心，成就了“将相和”的一段佳话，他，让我懂得了要爱护我们最初 的宽容之心，让我们的生活更加绚丽多彩。

清代大学士张英在桐城的家人因宅基地与邻居发生分歧，他的家人给他写信，试图依仗他的·势力让邻居就 范，但他在信中写到：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里犹还在谁见当年秦始皇。”家人读罢！深 感惭愧，马上让出三尺地界，从此“六尺巷”成为了佳话，让张英的宽容发光，警示着后人。

张英的不忘初心，不忘最终的宽容之心，成就“六尺巷”的佳话，他，让我懂得了要维护我们最初的宽容之 心，才能让我们的生活更加多色。

桀骜不驯的苹果公司总裁—乔布斯，数次破解了苹果手机的程序编码，却为了给他捣乱的男孩头痛不已，有 一天，当两者相遇，乔布斯可以拿起武器控诉他，也可以狠狠地打他，但是乔布斯的宽容以及他提出的优厚条件 打动了男孩，从此，他成为苹果公司程序编码设计师，为公司以后的发展保驾护航。

乔布斯的不忘初心，不忘最终的宽容之心，变敌为友，大大增强公司的实力，他，让我懂得要维护最终的宽 容之心，才能让我们的生活更加多色。

雨果曾说过： “世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是一个人得胸襟。

”所以， 让我们一起维护、捍卫我们最初的宽容之心，让我们的路越走越长吧！ 2、题目：我的成长中有你 从我们来到人世的那一刻开始，我们便迈上了成长之路，无论是身体的成长，还是学识的增长，除了我们自 身的努力外，还得到外物的陪伴与激励，还得到他人的指导、帮助与关怀。

2 请以“我的成长中有你”为题，写一篇不少于 600 字的作文。

【点拨】 这是一个叙事类的作文，题中的“你” ，可以指人，如家长、老师、朋友，或者是自己崇拜的偶像等，确定 了人物，也就有相关的主旨。相较之下，选择偶像或艺术作品中的人物就更有新意。

“你”还可以指物，自己的 心爱之物，如心仪的书本、内涵独特的礼物、拼搏获得的奖品等。所选的事件应该与自己的成长经历有关，并且 是在较长的时间范围内，这样才能很好揭示题旨。

3：初中那些事 阅读下面的文字，按要求作文。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

” 三年的时光悄悄过去，转眼间你们已进入毕业班了，相聚犹在昨天，分别即在眼前。回望初中生活，那 些人，那些事，那些美好的