如何抓好大学生征集工作 大学生管理工作应抓好的四个“两头”

　　摘要：大学生管理工作是有规律可循的，从时段上来讲，抓好一日中的“两头”、一周的“两头”、一学期的“两头”、入学与毕业这“两头”等四个“两头”的管理。特别是抓好新生入学教育和管理，对以后的管理工作奠定坚实基础，能收到事半功倍的效果。
　　关键词：大学生 管理工作 “两头”
　　
　　实践证明，在大学生管理工作中抓好以下四个“两头”是大学生管工作的重要环节，能有效地提高管理水平，收到事半功倍的效果。
　　一、抓好一日中的“两头”
　　“一年之际在于春，一日之际在于晨”。早操是高校为增强学生身体素质、培养学生养成良好生活起居习惯的一种方式。对学生来说，养成良好的习惯，按时起床，自觉晨练，一天的学习、生活就会精力充沛，有条不紊，否则，就会显得忙乱，影响学习。清晨也是学生大脑清新，便于记忆的良好时段，早操后只要能坚持半个小时外语晨读，外语水平和口语能力的提升是必然的。因此，各院系尤其是辅导员应在怎样使更多的学生坚持上早操和晨读上多动脑筋、多想办法，让坚持上早操和晨读成为学生的自觉习惯，有利于日常管理和学风建设。
　　抓好晚休管理，一是要抓按时休息。推迟晚休，睡眠时间得不到保证，学生可能会用晚起床来弥补，从而导致白天的学习、生活秩序紊乱。二是要抓好晚休纪律管理。教育学生不能在晚休期间吹拉弹唱、大声喧哗，影响他人休息；教育学生不能占用晚休时间上网，更不能通宵上网、夜不归宿，否则，既影响正常休息，又存在安全隐患。
　　二、抓好一周的“两头”
　　“双休日”是违纪事件的多发期，“双休日”的管理尤为重要，否则，很可能出现“5＋2＝0”的现象。一是要丰富校园文艺、体育、科技、学术活动和社团活动，占领学生业余时间，转移学生注意力，尽可能避免学生走出校门参与不健康、不利于青少年学生成长的活动。如：举办“周末艺苑”、“周末影院”、“文化广场”；开展书法、绘画、舞蹈、摄影、演讲、创作等培训。二是要抓好学风建设，把学生和精力引导到完成学业上来。三是鼓励、扶持学生利用“双休日”勤工助学和创业实践。四是实行“双休日”去向汇报统计和周日晚点名制度，及时掌握学生的动向。这样，不仅有利青年学生全面发展，而且违纪事件也明显减少。
　　三、抓好一学期的“两头”
　　每学期开学：一是通过注册做好学生到校情况的清查，按时上好新学期第一节课，确保新学期有一个良好的开端。二是对学生进行“收心”教育，引导学生积极投入学习，除掉假期中染上的酗酒、**等劣习。三是对假期的“社会实践”等活动进行总结和评优，举办“难忘的暑期活动”座谈会等。
　　每学期学期末：一是做好考前教育、动员工作，引导学生把精力投入到复习考试中去。二是抓考风促学风。教育学生严格自律，笃信诚实，自觉维护知识的尊严，营造“诚信光荣，作弊可耻”的考试氛围。三是做好假期活动安排，要求学生完成“社会实践”，“科技扶贫”及“调查报告”等任务，组织好志愿者“三下乡”活动。
　　四、抓好入学与毕业的“两头”
　　1．入学教育
　　抓好入校教育管理环节，为以后的管理工作奠定坚实基础，可以起到事半功倍之作用。入学教育可以用一学期或更长时间开展。
　　（1）做好适应性教育
　　大学生绝大多数都是初次远离父母，难免有恋父母、恋家之情，突然面对一个全新的环境，面临独立生活的挑战，他们会感到不适应，有陌生感、孤独感，如何使新生尽快适应大学生活，消除陌生感、孤独感就显得格外重要。首先，要关心学生生活、稳定思想和情绪。相关领导和辅导员要多深入新生宿舍看望新生，让他们感受到人文关怀；举办迎新生系列活动，使新生很快融入到群体生活之中；组织参观校园，介绍部门设置及职责等学校基本概况，使新生尽快熟悉环境。其次，各院系要就“如何适应大学生活”、“如何处理好同学关系”等问题与新生进行座谈和交流，促使他们了解大学生活，端正学习态度，尽快地适应大学生活。
　　（2）进行爱校，爱专业教育
　　通过专业介绍，让学生了解本专业的学习特点，明确在就业时应具有的素质和能力，树立专业意识，牢固专业思想，为今后的专业学习打下良好的基础；通过参观学校荣誉室、图书馆、实验室等，介绍学校的校训及其内涵、学校的发展历史、社会地位、教学科研、师资队伍、发展前景，树立爱校意识和主人翁意识，增强学习和成才的信心。
　　（3）开展法制安全与校规校纪教育
　　全面学习《中华人民共和国治安管理处罚法》，举办法制安全讲座，通过一些典型案例，以案说法，以事论理，让学生树立法制和安全意识；通过全面系统地学习《学生手册》尤其是其中关有学生奖励、违纪处分、学籍管理等制度，树立学生遵守校纪校规意识。
　　（4）抓好理想信念教育
　　从教育内容、形式与方法入手，找准切入点和着力点，增强理想信念教育的针对性和实效性。邀请专家或著名校友做“理想信念”专题报告，开好“我的理想”主题班会；开办业余党校，宣传党的基本知识和理论，使学生明确入党目的，端正入党动机，使绝大部分学生能积极向党组织靠拢；挖掘和运用先进典型为学生提供参照，特别是注意树立学生身边的先进典型，充分发挥榜样的辐射示范效应，让学习优异者讲学习，让优秀团员、模范党员讲政治，让优秀学生干部讲正气，使大家看得见、摸得着、感受深，切实感受到可信、可亲、可行，从而内化在意识中，外化在行动上。
　　（5）开展心理健康教育
　　针对新生刚入校阶段易发生的心理问题进行剖析，重点分析心理健康问题产生的原因和导致的后果，以及如何尽量避免心理健康问题的发生等，有利于调适各种不良心理，使学生们以正确的心态面对新的学习、生活。做好心理测评工作，形成分析报告，反馈给相关人员，以便工作有的放矢。
　　（6）上好入学第一课――军事训练课
　　做好军训的组织实施，通过军训要达到增强学生国防意识和爱国热情，磨练学生意志，增强体质和抗挫的品质，培养学生热爱集体、团结协作、吃苦耐劳精神，形成良好纪律观念，学会服从管理，听从指挥等目的。
　　2．毕业教育和管理
　　学生毕业时段，要加强以下几方面教育管理服务工作。一是做好就业的指导、推荐等工作，尤其是对家庭经济困难和就业困难的毕业生进行指导、帮扶；鼓励和扶持毕业生自主创业；邀请本校毕业生自主创业成功的典型回校做报告，讲述创业成功的经验和感想。二是重申纪律，加强管理，倡导文明离校，引导学生通过各种健康文明方式进行告别。三是做好学生离校手续办理的接待和服务工作。四是开展“情系母校，放飞理想”主题教育活动，营造和谐的毕业环境。充分利用校园网络、广播、报纸等营造和谐氛围，积极组织师生联谊活动，举办欢送晚会、各类座谈会等，引导毕业生回顾大学生活，畅谈和交流成长历程，以增进同学之间的友谊，加深师生之间的感情，激发毕业生对母校的眷恋之情，让学生怀揣感恩之心，满意、文明、愉快地离校。