高中英语完形填空怎么提高 高中英语完形填空题提高得分率的技巧

　　[摘 要] 高中英语完形填空是高考英语中的一种重要题型，也是学生难以取得较高得分率的难点之一。为此，本文提出几点重要的解题技巧，以供学生借鉴学习，从而提高完形填空的得分率，在高考中取得好成绩。
　　[关键词] 完形填空 得分率 解题技巧
　　
　　完形填空，即在一篇英语短文中挖取一定数量的文字内容而设置成选项，要求考生根据短文内容，从每一题后所提供的A、B、C、D四个选项中选择一个符合短文内容的最佳答案。它着重考查考生的阅读理解、逻辑思维和英语基础知识综合运用的能力，要求学生不仅要能熟练掌握语法知识及词的用法，还应具备较强的阅读理解能力，能根据上下文进行推理、分析、判断，从而做出正确的选择。完形填空是高考英语中的一种重要题型，分值很高，颇受学生重视。然而，在经过大量的试题练习之后，学生普遍反映完形填空很难取得较高的得分率，并且摸不着头脑、总结不出解题技巧，使其成了一个难以攻克的难点。为了提高学生完形填空的得分率，本文根据多年的教学经验提出几点解题技巧，以供学生借鉴学习。
　　一、通读全文，了解大意
　　按照高考英语时间安排，完形填空的解题时间一般应在15～18分钟，时间充足，故解答完形填空不可急于求成，需要首先通读全文，掌握文章的大意，从整体上把握文章的脉络结构，同时领会作者的写作意图，方可做题。尤其是完形填空中一般都有涉及文章主旨的试题，绝不能凭借自己的主观臆断。所谓“题读三遍，其义自现”，通读全文，从作者意图出发，是解答完形填空的根本点。
　　二、上下联系，寻找依据
　　完形填空实际就是一篇完整的文章，由出题人在文中进行挖空，而这些空的位置与设置是有一定依据的。学生在解题时定要联系上下文，寻找依据，不能仅注意词汇的基本用法、词组的习惯搭配、近义词的区别、固定句型、动词的时态、语态、语气以及非谓语动词的用法等。有时会遇到四个选项均符合该句句型结构和语法要求的情况，那么就须考虑上下文，根据文章线索进行全面考虑，从而选出最符合上下文语境的词；同时不可按题号顺序进行，有些空设置在文章开头，却需要联系到文章后面内容。因此，通过上下联系寻找依据，得到的答案正确率就相当高。
　　三、词义辨析，选出最佳
　　在完形填空选项中不乏词义辨析题目。这类试题是学生最容易混淆、出错的，选项涉及的词组、短语在意思上相近、形式上相同，给学生造成了较强的迷惑感。解答这类题目对学生的基本功要求就高了。平时在学习中要注意语言学科的学习方法――滚动式学习，不断学习新知识，又不断复习旧知识，日积月累，对于常考的词语就能轻易分辨，从而提高该类型的得分率。
　　四、依据常理，符合逻辑
　　完形填空大多源于生活中的事例，通过这些事例指示一种道理。因此，完形填空有较浓烈的生活气息。例如2009年高考安徽卷，就谈论到儿子助人为乐帮人付款。通过母亲写给儿子的这封情深意长的家信，学生就该明白一个道理：人要懂得奉献，不能一味索取。故在处理文章时，依据常理，从逻辑出发，学生就要考虑到儿子的优秀品质以及母亲对儿子深深的爱和受到的感动，文章字里行间体现了主旨“爱”。这样学生就能轻易地选对答案，取得分数。
　　五、重读文章，揣摩答案
　　完形填空切忌一遍成，在完成所有的选项之后，须再次通读全文，仔细揣摩答案，检查所选项是否使文章内容完整、结构流畅，看看所选项代进去之后在逻辑上是否有矛盾之处。这样重读文章会给学生不同的感悟，正确的答案会让学生信心倍增；而先前拿不准的答案又会有不同的认识，可以结合文章主题，从内容、语法等方面重新考虑，进而及时调整答案，解决掉了解题中的“疑难杂症”，保证了解题的正确率。
　　六、分析错因，总结体会
　　学生完形填空解答完核对答案时，往往看重的是答案的对与错、分数的高与低，而对完形填空本身就认为不值得再看了。实际上这正是学生解答完形填空得分难以提高的主要原因。应该切记：题目做完了，还要有个反思，凡事多问几个为什么，带着自己的思考与问题，有针对性地去体会作者选词的妙处、用意和方法，体会自己的对错并分析错因，总结体会，培养英语学习中的“语感”，以此来增加英语考试中的得分。
　　总之，完形填空并非坚不可破，要做好它，一定要注意平时的知识积累，依据上面讲述的解题技巧，不断加强阅读，培养语感，不断积累词汇并加强训练，那么在做完形填空时一定能够得心应手，游刃有余，提高得分率，取得好成绩。
　　
　　（作者单位：河南省荥阳市第二高级中学）