[谈大学生的工作] 大学生谈改革开放40年

　　编者按：彼得罗夫斯基同志最近作为苏联文化代表团的一员来到餐国。此文是应本社的邀请而作的。　　在苏联和各人民民主国家，一切高等学校的目标，在于培养各项专门人材，以便担当某种国民经济或文化部门的领导工作。我们的经济跟文化事业。是永远向前发展的，因之，一切经济、文化工作的领导者，要是不甘心落后的话。就必须经常独立地通晓他们专业中的新问题，不断地独立钻研业务。为了达到这个目的，我们的高等学校，不仅要使学生在他们所学的专业方面得到牢固的基础知识；并且应该教会他们独立自主地学习。从来没有这样的学校，可以教会学生应有尽有的学问，使他在未来的一生事业中受用无穷；所以，大学生从踏进校门起，就必须兢兢业业去独立地猎取各种知识。绝不应该停止在这样的地步：仅只消极被动地领会一些在课堂、在实验室或在其他实习中所讲授的功课。他首先要专心致志地探索所学课程中最主要之点，并要顽强不懈地精通它们；要学会独自阅读各种书籍，独自解答各项问题。而更要紧的是，他应该对某些专门问题发生与趣，并且深入地钻研这些问题。教师要协助他挑选最合适的有关参考书籍。一个人如果有高深的学识，他的视野也就很广阔了。
　　在我们莫斯科大学里。每个高年级的学生必须参加一定的讲座。这种讲座的任务，就是辅助学生学习有关专业知识，启发学生对某门科学的与致，指导他们进一步从事初步的科学活动。此外，我们非常重视高年级生的研究科学的小组。教授或讲师充任小组的领导人，他们帮助学生深刻领会其专业中各种专门问题。在小组里，研究一切现代的有关科学书籍，提出这方面的各种新的问题。所有的小组成员，包括小组领导人在内，都要把他在这方面的各种科学工作，向小组作专题报告。这些科学小组，后来常常发展为更大的科学学会，其中不断地培养出众多的杰出科学家。莫斯科大学已经成立了庞大的数学学会、有机化学学会以及其他科学学会。这种性质的学会，目前在莫斯科大学的学生中间，正在推广起来。我以为，对于苏联和中国其他各大学的工作，这种方法同样会是正确有效的。我毫不依疑：多才多艺、爱好劳动的中国青年人中间，一定会勇现出大批优秀的杰出的科学家、工程师、农学家、作家、教育家和医生。应该提供最优异的条件，使他们最迅速地成长。
　　有许多中国大学生在莫斯科大学里学习。他们卓越的才干、勤恳的劳动和求知的热忱，博得我们全校师生的深深敬爱。我们从中国留学生的出色工作中，想像得出中国的青年们是非常优秀的。
　　在这里，让我代表莫斯科大学向伟大中国人民的青年们致热情的敬意，并祝福他们健康、幸福和取得巨大的成就。