新时期农村中学班主任所面临的棘手问题_班主任常见的棘手问题

　　[摘要] 改革开放30年来,我国农村经济迅速发展,农民的物质文化和精神文化水平不断提高;加上媒体的开放性,一些爱情片、恐怖片大量的传播;再加上农民把主要精力放在的挣钱上,忽视了对孩子的家庭教育,由此产生了农村中学班主任所面临的一系列棘手问题,如“早恋”问题、“上网”问题、“厌学”问题、“追星热与追星族”的问题,这就要求我们广大班主任不断探讨适应解决这些棘手问题新的、好的方法,还校园一片净土,让学生健康、全面地发展。
　　[关键词] 新时期 农村中学 班主任 棘手问题
　　
　　笔者所在的中学,是一所农村乡镇中学,90%以上的学生来自农村,而他们的家长的知识水平普遍较低,80%以上仅为初中或初中以下水平。这些年由于经济的迅速发展,农民的物质文化和精神文化水平的不断提高;加上媒体的开放性,一些爱情片、恐怖片大量的传播;再加上农民把主要精力放在的挣钱上,忽视了对孩子的家庭教育,由此产生了农村中学班主任所面临的一系列棘手问题,笔者以自己的多年经验进行简单剖析。
　　
　　一、关于中学生的“早恋”问题
　　
　　由于我国的改革开放,农村经济取得了长足的发展,人们的物质文化和精神文化水平不断提高;另外,一些电视媒体单一的追求经济效益,大部分的题材以男女情感为主;再加上中学生自身的分辨是非、自控力极差等因素的影响,现在的农村中学生“早恋”问题十分普遍。根据课后的调查:我们所在的中学学生“早恋”达到60%以上。70%以上的女生认为没人追求很没面子,更令人吃惊的是他们私下竞互相称“老公”“老婆”,真令人担忧。
　　早恋问题究其原因,大体有4种情况:一是对早恋持一种朦胧的感觉,是对异性盲目的“倾慕”;二是认为这是一种时髦,假如自己没有个异性朋友,则被别人认为是“被遗忘的角落”,被别人当作笔柄。三是学习落后学生无聊与空虚的一处精神解脱。四是学习较差男生的大部分家长的怂恿,他们认为自己的孩子学习不行,还不如在学校早谈个对象,省得日后父母操心,为自己解决了一大心病,等等。这些,给我们班级管理带来了很大的难度。如我班有个女生品学兼优,又是一名体育健将,与师生之间的人际关系处理得十分和谐。“爱美之心,人皆有之”,像这样一个出类拔萃的女生很容易成为男生想象中的“梦中情人”,因此追求她的男生大有人在。但这个女孩开始时还有主见,对这些同学的纠缠不屑一顾。但最近一段时间,她和班中的一位男生走得特别得近,上课目光游移不定,精力不集中,学习成绩开始下滑。最终,最令人担心的事发生了,一天中午放学后,她到商店买东西,发现那个男生与另一女生逛商店,她哪能经得起如此打击,买了两瓶啤酒,回到宿舍,竟来了个“一醉解千愁”,从此,她的情绪一直很低落,再也不见往日的“靓丽”了。
　　虽然中学生“早恋”问题是一个十分敏感又令人十分头疼的问题,但是我们作为现代教育工作者应该清楚地知道:中学生正处于人生的青春期,他们对异性的好奇、好感是正常的,这也符合人的生理规律。我们更应该知道:“男女授受不亲”的时代早已成为历史,对男女同学的正常交往我们不必谈虎色变。我们一方面要引导中学生按照自己的意愿自主地学习,另一方面我们又尊重了中学生的人格尊严,密切了师生之间的关系,有利于教学的双边互动,达到教学相长。
　　
　　二、中学生“厌学”问题
　　
　　在我们这样的农村学校,学生厌学现象比较严重,调查发现,能自觉学习、独立完成作业的占20%左右,在家长、老师督促下完成的占30%左右,抄袭作业的占35%左右,直接不做的占12%左右,这部分学生考试,选择题随便一选,他们既不管耕耘,也不管收获。
　　学生厌学的原因有内在的因素,也有外界影响,虽说内因是变化的条件,外因是变化根据,但也不能忽视外因的作用,如社会、学校、家庭的不良起了强大的推动作用。特别是家庭的影响,在我们那里显得尤为突出。如我们班一名女生,近期学习不认真,开始厌学,原来家长多次不支持她升学,其原因是“重点高中考不上,将来考不上好大学,家里又没关系,找不到工作,还不如学习差的,死心塌地在家干活”。有这种“读书无用论”观点的家长占40%之多。还有,父母的过分溺爱、放纵,或管教过严,还有父母的不良榜样,这都能对学生学习产生不良影响,导致厌这。如我校两个学生发生磨擦,有一家长知道后,不但不教育自己的孩子,反而到另一个学生家大打出手,并声称,他们家庭的人没人敢欺负,“身教胜于言教”,这个学生的野蛮作风也逐渐形成,上课打下棋、睡觉、顶撞老师,并经常用辍学要挟家长,家长开始用物质引诱哄骗他去上学,但时间一长,便不起作用了,最终还是辍学了。
　　要帮助学生克服厌学,需要社会、家庭、学校、学生之间互动合作,共同营造一个重学、乐学的氛围,调整学生学习心态,使学生积极主动、愉快地对待学习。“学而不厌,诲人不倦”是良好的学习境界。其实,“诲人不倦”方能“学而不厌”,这才是学习生活的逻辑。
　　
　　三、关于“追星热与追星族”的问题
　　
　　由于改革开放,农村经济的迅速发展,农民在提高物质文化生活水平的同时,精神文化生活水平也有了很大的提高。电视机、VCD、DVD、录像机、电脑等不断的拥入农村家庭。媒体上的歌星、影星、体星的大力吹捧,对学生产生了极大的刺激与影响。他们把主要的精力用到了追星之中,形成了庞大的追星族。通过调查我发现这些追星族几乎占了85%以上,而且他们主要通过以下几种方式来表达对偶像崇拜的:第一,大量购买“名星”的玉照,并粘贴在自己的课桌上、课本上、床头上,甚至有的连衣服也印有各“星”的玉照。如:刘欢、娜英、成龙、罗纳尔多等。第二,大量进行各“星”的模仿,如各“星”的声音、举止、穿戴等,为此他们不惜牺牲大量宝贵的时间,不在乎周围任何人对他们的评价,我行我素。第三,大量地购买各“星”的传记、专辑,并不厌烦地一遍又一遍地欣赏。在我们班中,虽然我多次强调课桌上不要贴些乱七八糟的东西,少听各“星”漫无边际的专辑,但却屡禁不止。
　　所以作为教师,尤其是班主任要正确地加以引导。一方面,要认可这是一种对文化的吸收与渗透;另一方面,引导青少年学生要以学业为重,把更多的精力投入到学习之中。
　　面对这些棘手的问题,我们一方面,时常召开家长座谈会,与家长共商对策;另一方面,要求上级主管部门彻底地净化校园周边的环境,还校园一片净土。当然,更为重要的是学校和教师要不断加大对学生的管理力度,不断用正确的方法、健康的思想品德去引导学生,让他们投入到有益于身心健康的活动。为了追求我们共同的教育理想,实践我们共同的教育信念,做一个优秀中学班主任,为社会主义现代化建设输送合格的接班人,对学生进行全方位的关心、爱护、批评、教育,是我们广大班主任义不容辞的责任。