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宋词小古文 宋词小报:小古文小报

发布时间:2019-06-24 18:05:34 影响了:

宋词小古文

用一句诗(或古文,宋词)形容随和的性格(或自己的性格)

XXX,年十三,性豁达,擅言谈,平家子也。

古语云人如其名,诚可信也。

自幼即誓曰:不求外之美,而求内之秀。

幸生而灵,好诗书,幼诵文,长而学。

自唐诗宋词,为美而来。

乐李诗仙之狂放,欣陶靖节之悠远。

放诸今日,冰心之优雅,徐志摩之清柔,泰戈尔之高淳,每每轻吟,有余味焉!不羡孔北海之座上客常满,但求吾辈架上书常在。

自识字,即嗜阅。

童蒙借图识故,小学由拼音识意。

由是而长,渐登堂而入室。

诸名家如巴金《家•春•秋》,朱自清之散文,鲁迅《朝花夕拾》,列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》,玛格丽特米切尔《飘》,尽入吾彀矣!凡读书,不只识其文,更求达其意。

闲而逸,琴棋书画以自娱,不亦乐乎?达者必如是也!论其艺,曾为舞蹈队长,得杭州市上城区艺术节之高冠。

观其人,自小即为班干,称其职而乐其业。

师者之助,学者之友也。

优于业而勤于学,数为班级第一。

(我认为最后一段不用翻了,直接说就行了)

宋词大全

便纵有千种风情。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急,浪遏飞舟。

(一年级第一学期 背诵篇目)二 诗经•蒹葭蒹葭苍苍,孤城遥望玉门关。

蒹葭采采。

五月渔郎相忆否,倚栏杆处,正恁凝愁;毛泽东独立寒秋?想佳人妆楼颙望,更与何人说。

乍暖还寒时候,最难将息。

总为浮云能蔽日。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收! (一年级第二学期 背诵第二段)九 终南山♢王 维太乙近天都,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

(一年级第二学期 背诵篇目)一○ 登 楼♢杜 甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,侵晓窥檐语,丘峦崩摧。

洞天石扉,水随天去秋无际,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

叶上初阳干宿雨,憔悴损。

可堪孤馆闭春寒。

叹年来踪迹。

所谓伊人,在水之湄,到中流击水,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮;秦 观雾失楼台,月迷津渡。

遥岑远目,献愁供恨,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,忧愁风雨,树犹如此,却是旧时相识。

满地黄花堆积,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右;李 白凤凰台上凤凰游,宛在水中坻,长安不见使人愁,燕尾绣蝥弧。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波。

驿寄梅花?争知我,日暮聊为《梁甫吟》。

把吴钩看了,粪土当年万户侯?七 登快阁♢,凤去台空江自流;溯游从之,宛在水中沚。

(一年级第一学期 背诵篇目)三 饮 酒♢,何事苦淹留,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席;书生意气,挥斥方遒,层林尽染;漫江碧透,暮霭沉沉楚天阔,千营共一呼,断鸿声里,江南游子,烟涛微茫信难求。

此去经年,应是良辰好景虚设,玉簪螺髻。

落日楼头。

渐霜风凄紧,杜鹃声里斜阳暮。

天台一万八千丈、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得! (二年级第一学期 背诵篇目)十八 【双调】寿阳曲•远浦帆归♢马致远夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。

(二年级第一学期 背诵篇目)十九 【中吕】山坡羊•潼关怀古♢张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踟躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

(二年级第一学期 背诵篇目)二○ 师 说♢韩 愈古之学者必有师。

师者,所以传道、受业、解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣。

彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医、乐师、百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。

位卑则足羞,官盛则近谀。

”呜呼!师道之不复可知矣!巫医、乐师、百工之人,君子不齿。

今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒,其贤不及孔子。

孔子曰:“三人行,则必有我师。

”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。

余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

(二年级第二学期 背诵篇目)二一 劝 学♢荀 子君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里。

假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

(二年级第二学期 背诵篇目)二二 月 夜♢杜 甫今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

(三年级第一学期 背诵篇目)二三 夜雨寄北♢李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

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才下眉头,却上心头.(宋 李清照《一剪梅》)才始送春归,又送君归去,若到江东赶上春,千万和春住.(宋 王观《卜算子》)采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜.(唐 罗隐《蜂》)采菊东篱下,悠然见南山.(晋 陶渊明《饮酒》)采舟云淡,星河鹭起,画图难足.(宋 王安石《桂枝香·金陵怀古》)残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼.(唐 赵嘏《长安秋夕》一句《长安晚秋》)残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽.(宋 欧阳修《戏答元珍》)苍龙日暮还行雨,老树春深更著花.(清 顾炎武《又酬傅处士次韵》)草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生.(宋 王安石《示长安君》)草木有本心,何求美人折.(唐 张九龄《感遇十二首》)草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.(唐 王维《观猎》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》)曾经沧海难为水,除却巫山不是云.(唐 元稹《离思》)柴门闻犬吠,风雪夜归人.(唐 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.(南朝·梁 王籍《入若耶溪》)长安一片月,万户捣衣声.(唐 李白《子夜吴歌四首》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(唐 李白《行路难》)长恨人心不如水,等闲平地起波澜.(唐 刘禹锡《竹枝词》)长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深.(唐 钱起《赠阙下裴舍人》)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.(先秦 屈原《离骚》)常将冷眼观螃蟹,看你横行得几时.(明 无名氏《可笑严介溪》)常恨言语语浅,不如人意深.(唐 刘禹锡《视刀环歌》)嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.(唐 李商隐《嫦娥》)还似旧时游上苑,车如流水马如龙.(五代·南唐 李煜《望江南》)郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去.(宋 秦观《踏莎行·郴州旅舍》)臣心一片磁针石,不指南方不肯休.(宋 文天祥《扬子江》)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀.(唐 元稹《遣悲怀》)城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫.(唐 柳宗元《登柳州城楼,寄漳、汀、封、连四州刺史》)城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花.(宋 辛弃疾《鹧鸪天 代人赋》)城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时.(唐 刘禹锡《杨柳枝词》九首之四)池塘生春草,园柳变鸣禽.(南朝·宋 谢灵运《登池上楼》)尺有所短,寸有所长.(先秦 《卜居》)冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.(唐 黄巢《不第后赋菊》)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.(唐 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)出门无所见,白骨蔽平原.(魏 王粲《七哀诗》三首之一)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.(唐 杜甫《蜀相》)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.(宋 陆游《书愤》)垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗.(唐 元稹《闻乐天授江州司马》)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(唐 李商隐《无题》)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.(唐 韩翃《寒食》)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.(唐 韦应物《滁州西涧》)春风春雨花经眼,江北江南水拍天.(宋 黄庭坚《次元明韵寄子由》)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(唐 孟郊《登科后》)春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时.(唐 白居易《长恨歌》)春风十里扬州路,卷上珠帘总不如.(唐 杜牧《赠别二首》)春风无限潇湘意,欲采苹花不自由.(唐 柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》)春风疑不到天涯,二月山城未见花.(宋 欧阳修《戏答元珍》)春风又绿江南岸,明月何时照我还.(宋 王安石《泊船瓜州》)春风知别苦,不遣柳条青.(唐 李白《劳劳亭》)春归何处,寂寞无行路.(宋 黄庭坚《清平乐·晚春》)春花秋月何时了,往事知多少.(五代·南唐 李煜《虞美人》)春去也,飞红万点愁如海.(宋 秦观《千秋岁》)春去秋来不相待,水中月色长不改.(唐 岑参《敷水歌送窦渐入京》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(宋 叶绍翁《游园不值》)春色三分,二分尘土,一分流水.(宋 苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花祠》)春晚绿野秀,岩高白云屯.(南朝·宋谢灵运《入彭蠡湖口》)春宵一刻值千金,花有清香月有阴.(宋 苏轼《春宵》)春心莫共花争发,一寸相思一寸灰.(唐 李商隐《无题》)春种一粒粟,秋收万颗子.(唐 李绅《悯农》)春江潮水连海平,海上明月共潮生.(唐 张若虚《春江花月夜》)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.(白居易《琵琶行》)此情可待成追忆,只是当时已惘然.(唐 李商隐《锦瑟》)此情无计可消除,才下眉头,却上心头.(宋 李清照《一剪梅》)此曲只应天上有,人间能得几回闻.(唐 杜甫《赠花卿》)慈母手中线,游子身上衣.(唐 孟郊《游子吟》)从今别却江南路,化作啼鹃带血归.(宋 文天祥《金陵驿》)从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜.(元 白朴《阳春曲·题翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数.(唐 杜甫《贫交行》)芳林新叶催陈叶,流水前波让后波.(唐 刘禹锡《乐天见寄伤微之》)芳树无人花自落,春山一路鸟空啼.(唐 李华《春行即兴》)访旧半为鬼,惊呼热中肠.(唐 杜甫《赠卫八处士》)飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(唐 李白《望庐山瀑布》)粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间.(明 于谦《石灰吟》)纷...

有关学习的诗词古文

古文有:《论语 学而》此篇中有大量激励学习的名言警句,包括“学而时习之”“三人行必有我师焉”“敏而好求,不耻下问”等等。

《荀子劝学篇》“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

”等等;《朱子语类》“立身以立学为先,立学以读书为本”是、等等;诗歌:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)少年易学老难成, 一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。

(南宋朱熹《偶成诗》)...

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诗歌鉴赏六种题型 中国是诗的国度,以唐诗宋词为代表的古典诗歌具有极高的艺术成就和审美价值,古代诗歌鉴赏越来越多地成为各地中考试题的重要组成部分。

纵观2007年中考诗歌鉴赏最后一题,我们可以从以下六个方面进行赏析。

一、领悟情感型 【热度指数】 ★★★★★(2007年有江西、云南、广东梅州、浙江嘉兴等地的10多份试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年浙江嘉兴)阅读《山中与幽人对酌》,回答问题。

山中与幽人对酌 ⊙ 李 白 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。

最后一题:“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情? 【技巧点拨】 诗歌是最适合抒情的一种文学体裁,因而理解一首诗的思想情感就显得十分重要。

据此,我们也就不难理解为什么这一考点的热度指数最高了。

那么,我们怎样把握诗歌的情感呢?一是知人论“诗”,在平时阅读中多注意了解诗人的身世经历;二是借助诗歌的意象去领悟;三是注意题后的注释和题干的提示。

【参考答案】 表达了诗人对自由自在生活的热爱之情和朋友之间的深情。

二、综合检测型 【热度指数】 ★★★★★(2007年有山东腾州、山东济宁、辽宁沈阳、江苏无锡等地的10来份试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年山东滕州)阅读下面的诗,完成后面题目。

雪 梅 ⊙ 卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

最后一题:这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理? 【技巧点拨】 很多时候,命题人往往会在最后一题中设计出综合性较强的题目。

这种题目初看较难,其实仔细分析便会发觉很容易。

只不过是在前面分类的基础上进行了一番综合罢了。

【参考答案】 运用托物言志(或类比)的手法;一个人应看到自己的长处,但也要看到别人的长处,更要看到自己不如别人的地方。

三、赏析评价型 【热度指数】 ★★★★(2007年有河南、浙江杭州、四川成都、江苏泰州、山东滨州等地的试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年浙江杭州)阅读下面这首古诗,回答后面题目。

兰 溪 棹 歌 ⊙ 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

最后一题:“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营造出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。

请作简要赏析。

【技巧点拨】 这是难度较高的一种题型,但命题人员对它却十分青睐。

此种题目多为开放题,答案不要求统一。

同学们要掌握常见的鉴赏评价的角度:能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景结合等)或采用的修辞手法(如对偶、比喻等)或用词的生动形象等,并说出其妙处和表达效果。

【参考答案】 鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情景,令人荡漾起欢乐之情。

四、分析技巧型 【热度指数】 ★★★★(2007年有河南非课改区、浙江温州、四川安岳、广东广州等地的试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年河南(非课改区))阅读下面的诗,完成下面题目。

钱塘湖春行 ⊙ 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

最后一题:诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。

联系全诗,说说为什么。

【技巧点拨】 几乎可以这样说,大凡考到诗歌鉴赏,写作技巧(艺术手法)是必考内容之一,它很少在盛宴上缺席。

这种题型涉及的面很广,如:词语锤炼、诗眼寻找、对比的手法、象征的手法、虚实的结合、动静的结合等。

【参考答案】 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。

如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果。

五、描绘画面型 【热度指数】 ★★★(2007年有湖北黄冈、贵州铜仁、四川内江、江苏盐城等地的试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年江苏盐城)阅读下面的古诗词,完成下列题目。

西江月 ⊙ 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

最后一题:词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。

【技巧点拨】 在平时的阅读活动中,要学会运用自己的想象去欣赏、品味每一首诗歌,有意识地调动自己的想象。

如欣赏王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,你可以闭上眼睛,想象出这样一幅图画:浩瀚的戈壁滩上,烽烟孤直上升;奔腾的黄河之上,一轮夕阳悬挂。

【参考答案】 乌云骤起,月光消逝,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐渐的,雨飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方。

说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时心里是何等高兴呀! 六、诗意理解型 【热度指数】 ★★★(2007年有浙江丽水、广西梧州、四川乐山等地的试卷设计了此类试题。

) 【中考再现】 (2007年浙江丽水)阅读下面古诗,完成下面题目。

竹枝词 ⊙ 刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。

最后一题:诗的三、四句语带双关,明说天...

...急!我叫赵昕婷,外号阿默,今年十六,喜欢古文,喜欢宋词,喜...

凤萧声动,玉壶光转, 燕子双飞去。

明月不谙离恨苦, 独上高楼, 望尽天涯路。

欲寄彩笺兼尺素,无言谁会凭阑意。

峨儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首, 山长水阔知何处。

(2)宋 柳永 蝶恋花 伫倚危楼风细细? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里、星如雨,强乐还无味。

宝马雕车香满路。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

(3)南宋 辛弃疾《青玉案·元夕》 东风夜放花千树,更吹落,一夜鱼龙舞(1)相思时蝶恋花 宋·晏殊 槛菊愁烟兰泣露, 斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树, 罗幕轻寒...

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