小学五年级上册语文课课练答案
小学五年级上册语文课课练答案_苏教版五年级上册课课练答案
1 师 恩 难 忘 【开心词典】 一、 歇脚 念叨 姥姥 炊烟 牵手 恍如 感谢 滋润 幼小 二、zhēng huì tǒng zhǔ 三、百年树人 后人乘凉 下自成蹊 更进一步 四、示例：1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。
（2）小明一时大意，把家里的花瓶打碎了。
2. 您是春风，温暖着我们的心房；您是阳光，照耀着我们的前方。
3. 一日之师，终身为父。
——元?关汉卿。
五、1. 对田老师的故事产生了浓厚的兴趣。
生动有趣，引人入胜。
2. 培育一颗小树需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，十分不容易。
田老师 的故事让“我”对文学产生了浓厚的兴趣，并从此爱上文学。
感激、尊敬、爱戴。
3. 用“我”对故事印象之深凸显出田老师对“我”的影响之大。
【博览精思】 六、1. 画去：查 颂 印象 2.（1）蔡老师假装用教鞭打我 （2）蔡老师教我们跳舞 （3）蔡老师带 我们去朋友的家里观察蜜蜂 ，吃蜂蜜 。
（4）蔡老师用歌唱的音调教 我们读诗。
3. 美丽温柔， 循善秀，热爱学生 2 陶校长的演讲 【开心词典】 一、 堡垒 即使 鞭策 执勤 源泉 激励 二、1. 提 题 提 题 2. 练 炼 炼 练 3. 历 厉 励 厉 三、1. 堡垒 2. 鞭策 3. 造福 4. 坚韧不拔 5. 源泉 6. 否则 四、1. 示例：成长的路上，我们要勇往直前，即使遇到再大的困难，也要尽力克服。
2. 示例：学问学问， 既要善学， 也要勤问。
五、“真人”指真诚、不虚伪的人。
既要讲“公德”，也要讲“私德”。
六、1. 示例：教育是立国之本。
2. 示例：人生办一件大事来， 做一件大事去。
【博览精思】 六、（一）1. hè 2. 打来打去，只是借别人的手打自己。
（二）1. 四块糖果 2. 画去：疑虑 检查 欺压 满足 3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了，眼睛睁得大 大的”“感动极了，他流着泪，后悔地说” 4. 第一次：王友按时到校长室，没迟到；第二次：王友很尊重 校长；第三次：王友很正直；第四次：王友能正确认识错误。
3 古 诗 两 首 【开心词典】 二、震 振 震 振 采 采 彩 彩 二、yin chán bǔ zhèn 【妙语连珠】 四、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《所见》牧童骑黄牛，歌声 振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
五、1. 不知道在何处。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。
2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的 知了，了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。
六、1. 唐 贾岛 寻访隐居山林的人，但没有遇到 淡泊名利 崇拜、敬仰 2. 天真可爱 对田园风光的爱 之情 《村居》草长莺飞 二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
七、示例：贾岛：你师父去哪里了？童子：师傅采药去了。
贾岛：你师父去哪里采药了？ 童 子：就在这座山中，但是山中云雾弥漫，我也不知道他在什么地方啊！ 八、示例：牧童大概是想那正在鸣叫的蝉，忽然停在了原地，不再高声歌唱了。1 第一单元练习 一、 滋润 锻炼 鞭策 激励 否则 恍如 二、生。
临 境。
韧。
娓娓。
胜。和 日 丽。致。如 沐 春。
三、 B B B B C B 五、1. 春风 2. 春风 3. 东风 4. 风雪 六、（一）1. 因为听众是去听陶先生演讲的，不知道他拿出大公鸡是要干什么。
2. 掰开 塞 松开 后 退 3. 因为先生的开场白形象生动，用喂鸡吃米比喻教育，令人震撼。
4. 主动学习和被动学习有本质 的区别。主动学习的效果会更好，我要主动学习，发奋图强。
（二）C D A C 4 去打开大自然绿色的课本 【开心词典】 一、挺拔 芬芳 明媚 绚丽 微风 绿阴二、bǎi bó jì ng jì n bèn bēn 三、1. 显示 2. 展现 3. 呈现 4. 出现 四、1. 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开 大自然绿色的课本。
2. 撒开片片云锦明媚的早晨吹来阵阵微风愉快的黄昏 3.（1）鸣禽、野花要和你们联 欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
（2）祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
五、1. 示例：花儿随风扭动着腰肢。
2. 因为……所以…… 3. 示例：前进吧，奔向浩瀚的大海， 显示少年的胸襟！ 飞翔吧，飞越无数的山峰，彰显少年的气概！ 【博览精思】 六、 1. （ 1 ）另有一种独特的风格 （ 2 ）花苞还在叶片里，很快就要开放出来。
2. 叶 花 3.（1）D （2）C 4. 比喻句：“犹如一位飘逸潇洒的仙子”“犹如一条石径伸向桃源深 处，又如巨龙正欲腾云驾雾”“多像蛟龙的龙须啊”“就像一幅富有诗意的画卷……”“就像一个褶纹多彩的羽扇， 又像一个晶莹剔透的铃铛”。
拟人句： “花骨朵慢慢地绽开笑脸， 似乎正在为自己的未来而喜悦”“紫 荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱”。
5. 无私奉献 5 装满昆虫的衣袋 【开心词典】 一、昆虫 纺织 纵横 观察 殿堂 中毒 责骂 垃圾 、 泽、择 察、查 访、纺 幕、暮 三、 螺第 2 声 qī wù nāng 【妙语连珠】 三、1. 法 昆虫学、动物行为学、文学 《昆虫记》 2. 有志者事竟成 四、（一）1. 矫捷 闪耀 观赏 2. 樱桃 小 蓝天 蓝 在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的 名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，比棉花还要软，头又圆又大，黑黑的眼睛跟黑葡萄差不多大小，圆 圆的鼻子，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。
（二）1.因为这是法布尔童年时的个 人特色，也体现出法布尔对于昆虫科学的痴迷。
2. 因为课文中多次写到”装满昆虫的衣袋“这一细节， 并且它能鲜明地反映出法布尔的昆虫之多以及他对昆虫的喜爱之深。
【博览精思】 五、1. 随便找一个临时的隐蔽所就定居下来。
2. 前足 钳子 后足 3.（1）A （2）B 4. “在朝着阳光的堤岸上……这就是蟋蟀的平台。”特点：简朴 清洁 干燥 卫生 排水优良2 6 变 色 龙 【开心词典】 一、腹部 依然 香蕉 棕色 连续 准确 三、jiá téng kuī chà sì dùn 三、1.（1）陆续 （2）连续（3）继续 2.（1）注视 （2）端详 （3） 观望 【妙语连珠】 四、1. 示例：今天我们全班到古寺游玩，讲解员阿姨的讲解绘声绘色，使我们对祖国的古 建筑有了一定了解。
2. 示例：听了他的演奏，觉得他真是一位名副其实的音乐家。
四、（一）1. 凶相毕露 指手画脚 2. 局部 尾部 全身 头 身躯 （二） 1.写出变色龙捕食的迅速、准确。
2. 一瞬间 霎时间 3. 解释说明 【博览精思】 六、1. 漂亮 驯良 乖巧 2. 搬 编扎 挤紧 踏平 表现了松鼠轻快、灵活、敏捷。
7 金 蝉 脱 壳 【开心词典】 一、 1. ké qiào 2. qiào 3. qiào 4. ké 二、 秘密 搜索 神奇 敏捷 柿子 翅膀 【妙语连珠】 三、 蝉 蛙 牛 鸡 鼠 蛇 马 狗 虎 四、 1.“开始脱壳了！” 2. 头钻出来 了 六只脚出来了 蝉尾出壳 3. 大眼睛 花椒籽 又黑又亮 4. 抖动 伸 仰 扑 抓住 抽 【博览精思】 五、1. 自投罗网 恍然大悟 不屈不挠 2. 瞧 观察 盯 望 3. 第二自然段：蜘蛛有为人除 害的本领。
第三自然段：蜘蛛捕食。
4. 先织网，等食物落网之后，接着从嘴里吐出一种使飞虫变软 的黏液，然后再慢慢享用。
5. 因为蜘蛛身上有一种特殊的油质，可以使它不被网黏住。
第二单元练习 一、 搜索 相聚 芬芳 光泽 纺 织 依然 凶相毕露 名副其实 二、依依不舍地告别 指手画脚地讲解 慢慢吞吞地爬行 鼓鼓囊囊地装满 透明发亮的眼睛 奇特动人的 秘密 来回穿梭的游鱼 金蝉脱壳的情景 三、 D A 四、A D D B D A C C 五、 1. （1） 这棵苍劲的松树已经有百年的树龄了。
（2） 他的毛笔字笔力苍劲， 不愧是大书法家。
2. 大自然不就是绿色的课本吗？ 六、1. 节节高 2. 里外不是人 3. 周瑜打黄盖 4. 各显神通 5. 七窍通六窍 班级联欢会 上，同学们可谓“八仙过海各显神通”，纷纷拿上自己的看家本领，贡献了一场精彩绝伦的班会课。
七、1. 痴迷昆虫 捕食特点 奇特动人 2. 灰白色的 也只有一点点 发生了奇迹般的变化 逐渐大了 起来 盖住身子 两把扇子长长地拖在身后 3. 观察 阳光 空气 水分 智慧的最重要的能源 七、（一） 1. 画去：奇怪 茂盛 chù 2. 如果 …… 就 …… 3.“ 躯体较为高大，鼻孔高傲地翻向天 空”。
4. 热情友好、 机灵可爱 5. （1） 雪猴为“我”这个新客人送上一小把香蕉作为见面礼； （2） 雪猴担心、关切从单杠上摔下来的新战士； （3）雪猴预感到恶劣天气，急忙向“我们”预报，催“我 们”快走。
（二）B B C D C C【开心词典】 一、 二、Y 音 4 ② 三、1.（1）自相矛盾 然 （2）果然8 成 语 故 事 腾空 墙壁 张口结舌 逼真 神韵 自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已 B 走之儿 9 3 Y已 0 ① （2）画龙点睛 （3）滥竽充数 2.（1）锐利 （2）尖锐 3.（1）居3 【妙语连珠】 四、1. 示例：我总是在睡前阅读一会儿书籍。
2. 示例：，妈妈告诉我，不要只吃荤菜，而要荤素搭 配，保证营养均衡。
五、1. 一个人的言行前后抵触。
2. 文章传神绝妙之处。
六、1.总是 鼓 按 居然 2. 古时官吏的薪水。3.滥指失实的意思。南郭先生不会吹，这则故事告 诉我们没有真才实学的人就不要混在行家里充数，否则迟早会被揭穿。
【博览精思】 七、1. 无论做什么事，只有方向对了，才能充分发挥自己的有利条件；方向错了，再 有利的条件也只会起反作用。
2. 生活中，许多家长帮孩子报了补习班，培养孩子的兴趣。有的家长买 了钢琴，逼孩子天天练琴，结果，开始几天孩子感到好奇，新鲜。没过几天，就不愿意练习，反而产生 了抗拒的心理。
八、狐假虎威：生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实自己根本 没什么本事。9 推 【开心词典】 一、 推敲 和尚 沉睡敲妥帖 礼 貌 避让 大街 闯进 茅庐二、chāi mǎng zhen xing shuan liang 三、1. 示例：倾诉 念叨 叙述 2. 示例：思索 斟酌 考虑 3. 示例：徒步 疾步 缓行 四、1.（1）拜访 （2）访问 2.（1）宁静 （2）安静 3.（1）立即 （2）即兴 【妙语连珠】 五、 1. 唐 《题李凝幽居》 2. （1） 用“敲”更有礼貌； （2） “敲”更衬托月夜的宁 静； （3） “敲”读起来更响亮。
六、1.《题李凝幽居》 2. 推 敲 精益求精 3.“骑着毛驴，一边吟哦，一 边做着敲门、推门的动 作”。
不好笑，因为这样更能表现出贾岛对诗句用字，用词的认真严谨。
【博览精思】 七、1.“王安石怀着眷恋的心情乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依 稀可见江对岸的京口（今镇江市）”。
2. 闭目吟哦、摇了摇头、长叹 3.到 过 入 满 4.好，因为 绿字描绘了江南春风的气韵，引出下句“明日照我还” 10 嫦 娥 奔 月 【开心词典】 一、 威逼 周旋 企盼 奸诈 贪婪 药丸 迫不及待 皓月当空 三、1.（1）敬重 （2）尊重 2.（1）企盼 （2）期盼 四、1.（1）① （2）② 2.（1）③ （2）① 【妙语连珠】 五、1. 示例：嫦娥：心地善良、舍己为民；后羿：为民除害的英雄；逄蒙：奸诈贪婪 的小人。
2. 示例：纪念嫦娥。
3. 示例：诗句：海上生明月， 天涯共此时；成语：花好月圆 六、1.《后羿追妻》等 2.“！！”，。
3. 冲出门外 连声呼唤 不顾一切 4. 焦急、感动、绝望 【博览精思】 七、1. 示例：不屑地说 坚定地说 愤怒地咆哮 悲泣地说 2.“常常飞到西山去衔 一粒小 石子……要想把大海填平” “她飞翔着……直到今天还在继续” 3.A 4. C 4. 示例： 锲而不舍 持之以恒 不屈不挠 嫉恶如仇 11 读书莫放“拦路虎” 【开心词典】 一、 阅读 理解 掌握 字典 请 教 牢固 模糊 终于 拦路虎 二、 1. 不仅……而且…… 示例： 上课不认真听讲， 不仅自己学不好， 而且还影响其他同学。
果……还…… 示例：如果是周末，我还会去体育馆打羽毛球。
【妙语连珠】 三、B C A2. 如4 【博览精思】 四、1. y 氵 8 ② d 页 10 ② j 亻 8 ① 2. 读书时做摘要和笔记； 坚持 有规律地读书； 紧张的阅读和轻松的阅读有机结合。
3. 边读边动脑， 养成读书做笔记的好习惯。
有时细读多思，反复琢磨，反复研究，有时广泛地阅读，开拓思路。
12 伊 索 寓 言 嘴馋 酸甜 分辨 灾难 察觉 无能为力 惊慌失 措【开心词典】 一、狐狸 贯 惯 惯 费 废 废 二、1.（1）美妙 （2）美好 2.（1）见解 （2）见识 三、1.（1）② （2）① 2.（1）② （2）① 3.（1）② （2）① 【妙语连珠】 四、因为 所以 即使也 如果 就 虽然但是 只要就 只有才 五．因为蝉 看到狐狸的粪便中掺着蝉的翅膀，因此存了戒心。要善于从别人的灾难中吸取经验教训， 做一个聪明的人。
【博览精思】 六、1. ：“，？” 2. 天鹅的见解是什么？每个人都用各自的方式在自己适应的环境 中生活，没必要争论不休。
3. 快乐是因人而异的，没有必要去争论谁最快乐，自己快乐才是最主 要的。
第三单元练习 一、 协调 墙壁 神韵 妥帖 皎洁 敬重 皓月当空 形象逼真 二、C A C B B C 三、1.《狼和小羊》——对于……作用 《农夫和蛇》——对恶人…… 《乌龟和兔子》——奋发图 强…… 2. 隔行如隔山，隔行不隔理 人往高处走，水往低处流 留得青山在，不怕没柴烧 一回 经蛇咬，三年怕草绳 世上无难事，只怕有心人 有理走遍天下，无理寸步难行 四、1.《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》；示例：《狐狸和乌鸦》《农夫与蛇》《狼来了》。
2. 神 话 正直善良 英勇深情狡诈贪婪 示例：嫦娥 她舍己为民，牺牲了自己保全了大家。
3. 伊索寓言 希 腊要善于从别人的灾难中吸取经验教训，做一个聪明的人。
4. 示例：只有刻苦努力，才能取得成功。
（1）路遥知马力，日久见人心 （2）满招损，谦受益 （3）要想人不知，除非己莫为 5. 示例： 传播了知识；以微薄 的力量帮助他人。
6. 示例：“同学之间应该友好相处，遇到问题共同解决，打架是毫 无用处的。” 五、（一）1. 红灯记 2. 应酬 困倦 烦闷 3. 日本人和汉奸特务 前线捷报和抗战胜利 （二）1.（1 莽撞 （2）犹豫不决。
2. 敲字表明你是一个有礼貌的人，更能衬托月夜的宁静， 读起来也响亮些。
六（一）1. 征服 炫耀 2. 示例：什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大 的洋吗？ 示例：骄傲的蚂蚁 3. “面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？” 感 受：不去沉醉于别人对自己的评价，而要思考自己所做的，是否值得被别人称颂，也就是自己是否真的 做到了。
（二）A B D A A 13 在大海中永生 【开心词典】 一、民族 崭新 香港 海疆 篇章 属于 二、1. yí n yè dào 2. xián hàn 【妙语连珠】 三、1. 示例：他是一位受人爱戴的老教授。
日夜奔腾不息。
四、1. 画去：拌 洒 掉 2. 衬托了人们悲痛的心情 【博览精思】 五、1.（1）季节 （2）美好、崭新的时代2. 示例：黄河是中华民族的母亲河，2. 邓爷爷，您的思想将永远激励着5 我们前行，您是我们永远的榜样。我们不会忘记您的丰功伟绩，不会忘记您为我们创造的一切。
14 高尔基和他的儿子 【开心词典】 一、 妻子 愉快 需要 欣赏 探望 脸庞 二、1. 摇晃 引来 2. 休养 探望 三、1. 虽然……但是…… 2. 一……就…… 3. 不但……而且…… 4. 因为……所以…… 【妙语连珠】 四、1. 奉献 索取 2.父亲，我会永远记住“给，永远比拿愉快。” 付出永远比获取 开心，今后我会多做善事，多帮助他人。
【博览精思】 五、 1. hè fèn jī yè 2. 他没有读过书， 当了一辈子 “睁眼瞎”， 就分外觉得读书重要， 他很怕耽误了儿子的前程。
3. 元元明白爸爸其实没 “事”，只是怕咳嗽声影响自己学习，故意躲出 去。
4. 自己聚精会神的思考总被父亲的咳嗽声打乱。屋子面积小，自己的咳嗽声影响儿子的学习。
15 艾滋病小斗士 【开心词典】 一、xuān yù xiè ɡōnɡ lì nɡ xiān 二、虚弱 病魔 曾经 遭遇 携带 仁慈 三、1. 轩然 大波 2. 另眼相看 四、1. 或许 居然 2. 坚强 3. 仍然 4. 悲痛 【妙语连珠】 五、1. 纤弱 恩科西虽然纤弱但是却能参加艾滋病研讨会，说明他很乐观、顽强与勇敢。
尚显稚气 恩科西虽然年龄还小， 但是却有勇气在艾滋病大会上发言， 也体现了他的乐观、 顽强与勇敢。
震 撼 恩科西在大会上的发言震撼了各国代表的心灵， 说明各国代表被他的乐观、 顽强与勇敢所折服。
2. 灾 难并不可怕，我们要向科恩西学习，不畏病魔，不惧灾难，与之顽强抗争。
六、1. 不是 而是 一边 一 边 2. 顽强地与病魔作斗争 关心和他一样患病的儿童 3. 恩科西是一个勇敢顽强、关心他人的孩 子。
4. 示例：一个世界上最弱小的孩子，拥有着一颗世界上最勇敢的心。
【博览精思】 七、1. 忐忑不安、不知所措等。
2. 因为思帮瑜的到来，前一天濮方的妈妈宛萍将书 桌搬到了阳台，支上了一张单人床。
濮叔叔给他讲解贴满全家墙上的各张照片。
濮叔叔又带着思帮瑜 坐到沙发上，拿出自己的自传，给他讲自己在各个话剧和影视中的剧照。
看到思帮瑜一直低着头，濮叔 叔问他在学校里都喜欢玩什么，思帮瑜说喜欢打篮球。濮存昕立即高兴地跑进屋里，拿出一件有着姚明 签名的球衣给思帮瑜看，思帮瑜高兴地站起来，拿过衣服在自己身上比画着。
3. 关怀艾滋病致孤儿童 第四单元练习 一、1. 栽种 遭遇 海疆 崭新 欣赏 感染 波翻浪涌 顽强抗争 二、C C C C C B 三、1.滚滚的黄河水奔腾不息。
2.一个人究竟该如何面对灾难，恩科西不就是榜样吗？ 四．1 仍然 环游 2 尽管 但 五．（一）1.cénɡ ɡuàn xì nɡ shān 2.炫耀 喋喋不休 讥讽 结结巴巴 3.“ ， ！” ，“ ？” 4. 学校再好，老师再棒，自身没有学到真本事，没有什么用。
5.学习的条件再好， 如果自己不努力也是学不 到东西的；反之就算学习条件不好，如果你努力学习，也能够学到知识。
6.虽然他是瞎子，但是他乐观向 上。积极地去影响身边的人，希望身边的病友也乐观一点。
(二）D A D C C 16 黄 山 奇 松 【开心词典】 一、陡崖 宾客 卧倒 潇洒 屹立 名誉 屏风 挺秀 二、.② ① 4 【妙语连珠】 三、1.不看岳 2.泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 3.五岳 黄山 黄山的魅力更大，连五岳都没法 比 【博览精思】 四、（一）1.最著名的怪石有“猴子观海”，它在狮子峰顶，有一个巨石，犹如蹲在地上的猴6 子，在观看面前的茫茫云海； 2.示例：像是身着旗袍、头挽发髻的仙人，中间两人对坐，如棋手对弈。
（二）1.镶 辨 诱 碧 2.C 3.（2）肥壮的牧场牲畜 （3）美丽的牧女 （4）清新的草原 3. 因为这时牧场绿草如茵、牲肥壮，还有哈萨克人民在草场上愉快地策马奔驰，令人心驰神往。
17 黄果树瀑布 【开心词典】 一、缝隙 重叠 雷声轰鸣 隔离沉醉 山回谷应 二、1.liāo 2.xié 3.báo 三、1.泻 2.溅 3. 冒 4.涌 5.扑 四、1. 飘飞 2. 漂流 3.漂浮 4.飘扬 【妙语连珠】 五、1.√ 2.√ 六．1 贵州 一 壶口 流沙 2 游览顺序，先实后虚 见 闻 感 壮美 宏伟 无限生机 性情。3.黄 果树瀑布，真是一部大自然的杰作。4 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 黄果树瀑布，真是一部大自 然的杰作。
【博览精思】 七、1.浙江 贵州 2.从上到下的顺序 3.示例：它们如同三个从天而降的葫芦，里面装满了香 甜的酒。
18 莫 高 窟 【开心词典】 一、刺绣 记录 辉煌 敦煌 腐败无能 二、1.坐 2. 宝 保 彩 3.壁 映 4.仅 陈 三、异 不 相同 举 全部 肖 相似 绝 陡峭 四、依依 翩翩 欣欣 窃窃 洋洋 五、1.（1）怀抱 （2）环抱 2.（1） 反映 （2）反应 3.（1）排列 （2）陈列 【 妙 语 连 珠 】 六 、 1. （ 画 去 ） 纪 应 漂 2. 精 妙 绝 伦 的 彩 塑 才 宏 伟 瑰 丽 的 壁 画 二 3.， ， ； ， ； ， ； ， ； ， …… 4.示例：有的伸开双臂，迎接客人；有的轻抚琴弦，低吟浅唱； 有的迈开大步，目光坚定…… 【博览精思】 七、1.眼花缭乱 精彩纷呈 气势恢宏 鬼斧神工 2.（1）两千余尊 34.5 米 1300 余年 两厘 米左右 （2）众多的彩塑 断臂菩萨像 3.因为它的内容极其丰富，从多方面反映了古代社会现实生活，为研究我国社会历史、文化、政治、经济等 学科提供了极其珍贵的形象史料。
4.莫高窟的彩塑艺术让人赞不绝口。
洞窟之中，千姿百态的壁画使人满目生辉。飞天是敦煌艺术的标志， 是敦煌莫高窟艺术的象征。
第五单元练习 一、A D 二、二 B B D D D D三、B C D A 四、F D C A E 五、、1.天下第一奇山 山顶上 陡崖边 装点 神奇 秀美 2.真是一部大自然的的杰作！气势非凡 雄 伟壮观 3.精妙 绝伦 四万五千多平方方米宏伟瑰丽 经卷 文书 刺绣 六、千姿百态 气势非凡 精妙绝 伦 宏伟瑰丽 七、1.它们个性鲜明，神态各异 2.都能听见草丛里的小虫细细的叫声 3.隔得老远都到听到声音 八、示例：1.珍惜粮食，远离浪费 2.小草也会怕疼 3.请珍惜每一滴水 七、提示：详细描写自然景 物，突出其特征，保持逻辑连贯。
九、 （一）1.③ 2.用途 品格 品格 3.当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风 一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎 风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。
4.竹子 的品格体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
十、（二）1.映 印 zhēnɡ rào 2.鹤立鸡群 万事如意 叹为观止 星罗棋布 眼前的宏伟景色让所有人叹 为观止。
3.示例：鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨城，像一支正要起航的漂亮而庞大的舰队，布达拉7 宫则是无与伦比的旗舰。
拉萨城和布达拉宫 舰队和旗舰 4.大昭寺 民居 大昭寺宏伟壮丽 5.街上商店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾有统一。人们的诵经声和讨价还 价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激 烈的迪斯科曲混在一起…… 19 天 火 之 谜 【开心词典】 一、雷暴 毙伤 爆炸 推测 嘲讽 揭开 普通 拴住 二、 1.huá 2.jié jì shí 三、 1.③ 2.② 3.② 4.② 四、1.（1）观察 （2）考察 （3）觉察 2.（1）揭开 （2） 揭露（3）揭示 【妙语连珠】 五、1.雷暴 雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。
2.承上启下 六、 1.它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物…… 2．因为当时的人们 已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？ 3.富兰克 林是一个观察细致、敢于质疑、勇于实验、大胆探索的人。
【博览精思】 七、1.（1）③ （2）② （3）① 2.实验室里镶有金刚石的昂贵器具失窃 3.人工制造金刚石 4.德布雷和查理?弗里德尔 德布雷曾提出金刚石是在高温高压下形成的；查理?弗里德尔提出陨石实际上是 大铁块，它里面含有极微量的金刚石晶体。
5.C 20 厄运打不垮的信念 【开心词典】迁移 锁门 博览群书 诞生 挣脱 名垂千史 三、 广泛 只有 套 快速 【妙语连珠】 四、1.刻苦好学 博览群书 流传千古 2.家徒四壁 就下落不明 化为乌有 茶饭不思 3.年 老体弱 奋笔疾书不可多得 五、 （一） 这些词表现了谈迁完成著作的过程是多么的艰辛与认真 （二） 1.如果 就 2.崎岖 坎坷 希望 绝 望 3.编写一部翔实可信的明史 【博览精思】 六、1.我一定能够超过他！ 2.刘翔 110 米栏田径运动员 3.示例：当一件以为遥遥无期的事 情一下子变得触手可及的时候，那种迫切的心情会转化为一种动力。
4.我的同桌是 陈西 ，他的语文成绩 都比我好。我暗下决心，以后我每天放学回家后，都要复习语文，下次考试超过他。相信自己，加油。
21 诺 贝 尔 【开心词典】 一、 运输 铁锤 逝世 顽强 残废 装置 威力 劈山筑路 荒山野岭 二、 xiè nuò záo dū xuè bān 三、1.剧 巨 剧 巨 2.豪 毫 豪 毫 四、1.③ 2.② 3.③ 【妙语连珠】 五、诺贝尔生于 1833 年 10 月 21 日，他的家乡在瑞典首都斯德哥尔摩，他一生在机械和化 学方面有过许多发明，它最突出的发明是炸药。他逝世于 1896 年 12 月 10 日，他逝世前立下遗嘱，设立了 诺贝尔奖，把自己 100 多种发明的奖金和专利费 200 万英镑存入银行，分别奖给物理学，化学，生理学， 医学，文学，和平五个领域中成就最突出的人。
六、1.实验的成功 激动 2.亲自 紧盯 高举双手 3．诺贝尔是一个热爱科学、无私奉献、知难而进的人。
【博览精思】 七、1.（1）豁然开朗（2）恋恋不舍（3）兴致勃勃 2.， ， 。
， ：“ ， ！” 3. （画去）爬进 观察 4.麻叶洞 5.积极乐观，豁达开朗 22 滴水穿石的启示 【开心词典】 一、品尝 小贩 迷恋 话筒 专利权 自勉 巨著 挥毫 提纲 二、坚持不懈 全神贯注 接二 连三 半途而废 三心二意 断断续续 三、1．（1）成就 （2）成功 2.（1）流连 （2）迷恋 3. （1）技艺 （2）技术 【妙语连珠】 四、齐白石老人的技艺为什么达到了炉火纯青的地步了呢？因为他始终没有停止过挥毫作 画。
如果我们像爱迪生一样孜孜不倦，还有什么事情做不成呢？ 五、1.困难 2.坚持不懈 3.你看，古今中外所有事业有成的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴8 穿”一块块顽石，最终取得成功的。
《史记》。
【博览精思】 六、1.A 2.D 3.D 4.C4.司马迁在狱中受尽了凌辱，但是他靠毅力完成了伟大的著作——第六单元练习 一、D B C A D 二 对 错 错 三．1.勇于探索 意志顽强 知难而进 李时珍 爱 迪生 齐白石 2.当我们遇到困难要坚持不懈，持之以恒。
四、1.有志者事竟成。
2.为了我们自己的身体健康，饭前便后一定要洗手。
3.因为他的期末考试进步到 年纪前十名，所以他欣喜若狂。
五、1.因为 1833 年 10 月 21 日，诺贝尔就诞生在这。
2.因为人们取笑他的推论。
3.诺贝尔为什么要发明炸药呢？因为他想帮助工人们不用那么辛苦的劳动。
亲爱的母亲，您为我的成长倾注了那么多的心血，我怎能忘记您？ 六2 5 1 4 3 七（一）1.莱特兄弟 2.推辞 3.：“ ， ， 。” 4.不能说空话，而要埋头扎扎实实地工作 （二）1.毅然 充 足 2.kuò xiè 3. 青睐 望尘莫及 4.主编认为其作品缺乏新意，不予录用 替教堂作画，报酬极低 每 天熄灯睡觉时，老鼠在地板上吱叫、跳跃 去好莱坞制作一部以动物为主的动画片但失败了 5.上帝给 谁都是均等的，成功只看你自己去努力。
6.上帝为你关了一扇门，同时也会为你开一扇窗。
23 林冲棒打洪教头 【开心词典】 一、款待 枪棒 衣裳 恼恨 推辞 白昼 理睬 羞惭 灰溜溜 依草附木 措手不及 二、1. chāi jiè 2. hào 3. jì n 4. diān 三、施 附 惊 及 羞 相 四、1.充军 2.不是他人可以相比 八十万皇帝 亲兵的教练军官 3.把犯人发配到偏远地方 临时来不及应付 【妙语连珠】 五、1.“ ” “ ” ：“ ！ ！ ！” 2.虽然 但 3.一横 一退 一扫 4.（1）示例：海底捞月 二 龙戏珠 白鹤亮翅 （2）发配沧州 风雪山神庙 【博览精思】 六、1.打抱不平 2.鲁莽冲动，容易上当，武艺高强，仗义疏财。
2 水浒传 农民起义 元末明初 施耐庵 24 少 年 王 冕 【开心词典】 一、耽误 贴补 明媚 牵挂 晶莹 孝敬 二、mēn mèn zǎn ɡōnɡ yinɡ zǎi jīn 尤 托 【妙语连珠】 三、示例：1.我的爸爸很实在。
2.这道菜实在是香。
四、1.黑云 白云 通红 雾气缭绕 岩 石掩映 树木葱茏 青翠欲滴 可爱 云 雾气 岩石 树木 从上往下 2.雨水点点 晶莹透亮 入了迷 人在 画图中 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 【博览精思】 五、1.juǎn fènɡ 2.匡衡买不起书，只好借书来读。
不要工钱，只求人家结束给她看。
只 有中午歇晌的时候，才有功夫看一点书。
匡衡躺在床上背白天读过的书 他就凑着透过来的灯光读起书 来。
3.（1）废寝忘食 夙兴夜寐 孜孜不倦 （2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
25 黄鹤楼送别 【开心词典】 一、暂时 暮春 惜别 烟雾迷蒙 结识 敬仰 友谊 誉满天下 二、jì n nà sì kuài 三、凝 视 仰望 俯视 鸟瞰 四、绝 停止 故人 老朋友 誉 美好的名声 唯 只 【妙语连珠】 五、 1.白帆随着江风渐渐远去， 消失在蓝天尽头。
2.只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 六、李白 扬州 去 李白在黄鹤楼为孟浩然践行 李白与孟浩然依依惜别之情 七、示例：亲爱的朋友， 祝你一路顺风，我们有缘一定会再相见。
【博览精思】 八、1.（1）一见如故 （2）取长补短 2.‘数枝’不足以说早 3.热情健谈、 虚心学习的人 4.C 二、26 清平乐 村居9 【开心词典】 一、锄豆 无赖 莲蓬 鸡笼 翁媪 陶醉 二、yuè ǎo bāo fà 【妙语连珠】 三、1.彼此之间很亲热 老年夫妻 2.顽皮 躺卧着剥食 四、1.茅檐低小，溪上青青草。
2.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
五、清平乐 村居 农家生活 田园生活及大自然 第七单元练习 一、A B C B 二．C A B A 三．B A D C 四．A A A D 五．B B C 六、1.删去“不禁”或“忍不住” 2.删去“整整”或“左右” 3.“既然……都……”改为“只要……就……” 4.删去“的劳动” 或“一天” 5.“障碍”改为“阻碍”或“阻止” 七、1.烟花三月下扬州 唯见长江天际流 2.天涯若比邻 3.醉里吴音 相媚好 白发谁家翁媪。
4.唐朝 辛弃疾 画家 5.水浒传 儒林外史 花和尚倒拔垂杨柳 水浒传 八、3 5 2 4 6 1 九、（一）1.漫不经心，随随便便，不放在心上。
2.② 3.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一， 却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
4.君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑， 非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。
5.读书要做到心到、眼倒、口到，要好学多问。
（二）1.B 2.退役后的丘索维金娜由于儿子患上了白血病，为了支付儿子昂贵的医药费，她毅然决然地 选择复出。
丘索维金娜的母爱让自己的体操潜能发挥到了极致，让自己走的更远，即母爱能带我们走远。
3.丘索维金娜参加比赛的次数之多，并且取得了辉煌的成就，表现了母爱的伟大。
4.B 期 末 练 习 一、 B C C A 二、B A C D 三、C A C D 四、C C D D B 五略 六、1.我的手都冻僵了。
2.天空上的云彩，有的像一只绵羊，有的像一只小白兔，还有的像一个暖水壶。
3.小葱拌豆腐——一清二白 刘备摔阿斗——收买人心 关公面前耍大刀——班门弄斧 关公面前耍大 刀——班门弄斧 4.提示：言之有理，自圆其说即可。
七、1.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 2.西子是 我国古代“四大美女” 之一西施，作者把西湖比作西子并不是要描写西施，二是要突出表现西湖像西子一 样不用靠人工修饰，无论晴天雨天都是美好的。
八、（一）1. 让德诺不要害怕，自己随时都在他身旁 2.（1）艾迪把花草熬成汤给德诺喝。
（2）艾 迪带德诺到城里找医生。
（3）艾迪常去医院看德诺，合伙玩装死游戏。
3.艾迪带给德诺的关爱、快 乐与友情。
4.示例：久旱后的一滴甘霖 深冬时的一杯热牛奶 （二）1.不可能实现的事情 2.时间 3.几 年之前手机只能用来打电话，现在用手机也能上网。
4.敢于向“不可能”挑战 （三）1．赶在父亲起床前，帮父亲挤一次牛奶 2.父亲激动得哽咽了，心里又非常开心，所以会带着呜 咽地笑。
3.示例：他思忖着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作，送件什么东西作为新年礼物 呢？ 为什么我不能给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我可以早点起来，在四点钟以前就溜进牲口 棚，挤完牛奶。
4.B 当时天还很黑，麦克没有点灯，也怕惊动父亲 5.示例：我们的父母每天都会辛苦 的工作，所以我们要爱我们的父母，尽可能的为他们做一些力所能及的事。10
小学五年级上册语文课课练答案_苏教版五年级上册语文《课课练》参考答案
苏教版五年级上册语文《课课练》 参考答案 1 【开心词典】 一、歇脚 念叨 姥姥 tǒng 炊烟 zhǔ 下自成蹊 更进一步 括这篇课文的大意。
的花瓶打碎了。
牵手 恍如 感谢 滋润 幼小 二、zhēng huì 【妙语连珠】 四、示例：1. (1) 老师让同学们概 （2）小明一时大意，把家里 3. 一日之师，终身为父。
——元〃关汉卿。
五、 1. 对田老师的故事产生了浓厚 入胜。
2. 培育一颗小树需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间， 是个长久之计，十分不容易。
3. 用?我?对故事印象之深凸 之大。
【博览精思】 六、1. 画去：查 颂 印象 2.（1）蔡老师假装用教鞭打我 （2）蔡老师教我们跳舞 （ 3 ）蔡老师带我们去她的家 们观察蜜蜂 （4）蔡老师用歌唱的音调教 1 里和女朋友的家里，并让我 田老师的故事让?我?对文学产生 感激、尊敬、爱戴。
显出田老师对?我?的影响 了浓厚的兴趣，并从此爱上文学。
的兴趣。
生动有趣，引人 师 恩 难 忘 三、百年树人 后人乘凉 2. 您是春风，温暖着我们的心房；您是阳光，照耀着我们的前方。
我们读诗。
3. 提示：答案与理由相符。
2 【开心词典】 一、锻炼 泉 否则 鞭策 激励 提 炼 励 题 练 厉 执勤 陶校长的演讲 源 二、1. 提 题 2. 练 炼 3. 历 厉 三、1. 堡垒 2. 鞭策 4. 坚韧不拔 6. 否则 【妙语连珠】 3. 造福 5. 源泉 四、1. 示例：成长的路上，我们要 也要尽力克服。
2. 示例：学问学问，既要善学， 五、?真人?指真诚、不虚伪的人。
既要讲?公德? ，也要讲?私德? 。
六、1. 示例：教育是立国之本。
勇往直前，即使遇到再大的困难， 也要勤问。
2. 示例：人生办一件大事来， 做一件大事去。
【博览精思】 七、 （一）1. h? 2. 打来打去，只是借别人的手打自己。
（二）1. 四块糖果 2. 画去：疑虑 满足 3.?疑惑地接过糖果? ?更惊异 他流着泪，后悔地说? 4. 第一次：王友按时到校长室， 没迟到；第二次：王友很尊重校 长；第三次：王友很正直；第四次：王友能正确认识错误。
了，眼睛睁得大大的? ?感动极了， 检查 欺压 3 古 诗 两 首 2 【开心词典】 二、震 振 震 振 【妙语连珠】 四、 《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
五、1. 不知道在何处。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。
2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的 知了，了，就马上停止歌唱，一声不响 地站在了树下。
六、1. 唐 仰 2. 天真可爱 飞 对田园风光的 爱之情 放纸鸢。
童子：师傅采药去了。
《村居》草长莺 儿童 二月天，拂堤杨柳醉春烟。
贾岛 寻访隐居山林的人，但没有遇到 淡泊名利 崇拜、敬 采 采 彩 彩 三、suǒ chán bǔ zh?n 散学归来早，忙趁东风 七、示例：贾岛：你师父去哪里了？ 贾岛：你师父去哪里采药了？ 童子：就在这座山中，但是山 中云雾弥漫，我也不知道他在 什么地方啊！ 八、示例：牧童大概是想那正在鸣叫的蝉，忽然停在了原地，不再高声歌唱 了。
第一单元练习 一、感谢 三、3. √ 四、1. B 2. C 3. B 3. 大风 五、1. 春风 2. 春风 4. 东风 5. 风雪 六、1.（1） ?既然?改为?虽然? （2） ?许多?调?挺拔?前 （3）删去?傍晚的? 3 锻炼 鞭策 激励 否则 恍如 和 日 丽。致。如 沐 春。
二、生。
临 境。
韧。
娓娓。
胜。
（4）删去?互相? 2. 提示：答案符合?学生?的 七、1.（1）夜来风雨声 （2）林暗草惊风 （3）示例：冬夜的狂风夹着 雨雪，如同怒吼的野兽。
2.（1）潭面无风镜未磨 （2）树梢轻轻地摆动 （3）示例：春风清唱着歌， 八、1. 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2. 一扁舟，一寸钩。一人独钓一江秋。
九、 （一）1. 因为听众是去听陶先生演讲的，不知道他拿出大公鸡是要干什 么。
2. 掰开 塞 松开 后退 动，用喂鸡吃米比喻教育，令人震撼。
3. 因为先生的开场白形象生 4. 提示：答案言之成理即可。
（二）1. ， ： ?， ！ ， 。
? ， 。
2.（1）以某事物代替另一事物 （2）形容人因惊恐或无可奈 3. 画去：详 qiǎng píng 尊 4. 哄堂大笑 着帽子？ 6. A 7. 提示：有感而发、真情实感 8.示例：舍己为人、奋不顾身 即可。
大发雷霆 5. 示例：语文老师为什么要戴 何而互相望着，不知如何是好。
唤醒了沉睡中的大地。
身份、语气即可。
4 【开心词典】 一、黄昏 微风 芬芳 明媚 无限 去打开大自然绿色的课本 绚丽 饱览 相聚 4 云锦 二、bǎi bēn 描绘 b? 绿阴 敞开 jìn b?n 3. 呈现 jìng 三、1. 显示 4. 出现 【妙语连珠】 2. 展现 四、1. 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山 水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
2. 撒开片片云锦明媚的早晨吹来阵阵微风愉快的黄昏 3.（1）鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
（2）祖国的山水要和你们相 音。
五、1. 示例：花儿随风扭动着腰肢。
2. 因为……所以…… 3. 示例：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 飞翔吧，飞越无数的山峰，彰显少年的气概！ 【博览精思】 六、1.（1）另有一种独特的风格 （2）花苞还在叶片里，很快就要开放出来。
2. 叶 花 3.（1）D （2）C 4. 比喻句： ?犹如一位飘逸潇洒的仙子? ?犹如一条石径伸向桃源深处， 又如巨龙正欲腾云驾雾? ?多像蛟龙的龙须啊? ?就像一幅富有诗意 的画卷……? ?就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃 铛
小学五年级上册语文课课练答案_语文五年级下册课课练答案
语文五年级下册课课练答案【篇一：苏教版《课课练》五下英语答案】iod 1 a a4 b3 c2 d5 e1 b 1 cinderella2 because3 has to4 try on5 fairy c cannot, have, fairy, puts on, runs away, prince, try on, take, off, finally period 2 a 略 b 1a 2b 3c 4c 5b c 1 have, has2 go 3 are, try 4 like5 studies d 1c 2a 3d 4e 5b e 1 wants, prince’s 2 has, good/great, time 3 wants, on4 look, because, can’t, find 5 do, go, libraryf 1 because his leg hurts. 2 they come to see mike after school.3 they bring two storybooks for mike. 4 yes, he is. period 3 a 略 b 1f 2f 3t 4f c 1 tall, to, kite, dirty2 red, desk, dirty3 dress, draw d 1b 2c 3c4a5b e 1c 2b 3c4b 5c period 4 a 略 b 1a 2b 3b 4a 5c c l reading, fairy, stories 2 would, bad, about d g, c, f, a, b e years, has, why, what, how, where, tries, library, find f 略 1 unit 2 period 1 a yang liu su ling tao hai mike lives … d c ab goes to school ... 2 1 34 b1 near2 on foot3√ 4√5 near 6 sunshine7 √8√ c1 she lives on moon street, near city library. 2 she goes to school on foot. 3 yes, he does. 4 it is in sunshine town. 5 su hai and su yang go to school by bus. period 2 a 略 b 1b 2a 3c 4b c 1 on foot2 far from 3 by taxi 4 do, flower town 5 does 6 sun street, near d 1e 2d 3a 4c 5b e 1 he is a bus driver. 2 yes, he is. 3 the bus is full in the morning and evening. 4 because there are a lot of bikes, cars and buses in the streets. 2 5 yes, he does. period 3 a 略 b 1a 2a 3a 4c 5b c 1 tracy, country, tree, truck, tries, transport 2 draw, driver, drives d bike, cool, rides, show, young e 1 f 2t 3f 4t 5t period 4 a 略 b 1t 2f 3t 4f 5t 6f c 1c 2b 3a 4b 5a 6c d f, e, g, b, a e 略 unit 3 period 1 a a2 b1 c5 d4 e3 b 1c 2a 3d 4b 5f 6e c gets on, gets off, walks along, turns right, bookshop, next to period 2 a 略 b 25471638 c 1 to, on 2 on, at, off 3 on 4 along, at5 from, for6 in, by d 1 cinema 2 right 3 off 4 zoo 5 bookshop 6 hospital 3 e c period 3 a 略 b 1a 2a 3a 4b 5b c 1 shirley, shirts, shop, shall, show 2 sally, sell, see, school, saturday d 1b 2c 3c 4a 5b e 1f 2f 3t 4f 5f period 4 a 略 b 1f 2t 3f 4f 5t c bfdaec d 1 library, way 2 get, to, cinema, along, turn, right 3 find, bookshop, asks, help 4 waits, for, comes, full 5 hospital, take, get, on, get, off e 略 unit 4 period 1 a 1c 2b 3d 4a b 1 toothache 2 have a rest3 brush our teeth 4 should 5 put on 6 teeth c doctor, fever, have a rest, take some medicine, toothache, eat anything, dentist, eat too many sweets, brush his teeth period 2 a 略 b 1b 2a 3c 4b 5a 4 c l eat 2 teeth 3 water 4 has 5 go 6 them 7 take 8 feel, feels d 1c 2d 3a 4e 5b e dacebgfh f 1f 2t 3t 4f 5f period 3 a 略 b 1b 2a 3a 4b 5b eap, chips, cheese 2 shop, she, sheep, ship d 1b 2b 3c 4b 5a 6b e 1 he has a sore throat and a headache. 2 he feels tired. 3 he should take some medicine, have a good rest and drink a lot of water. 4 he should take the medicine after breakfast and dinner. period 4 a 略 b 1c 2b 3b 4c 5a c 1 toothache, medicine, brush, bedtime 2 cold, fever, should, doctor d 1c 2b 3a e 略 unit 5 period 1 a al b5 c4 d3 e2 b 1 help2 is cooking 3 playing, plays 4 swim 5 has, go c help, clean, sweeps, washes, cooks, do, gets, plays period 2 a 略 b 1b 2a 3a 4c 5b c l doing, making 2 watches, reading3 having, running 4 talking 5 washing d 1d 2c 3e 4b 5a 5【篇二：人教版五年级语文下册课课练_附带答案(直接 打印版)】看拼音写词语。
()()( )() ()()( ) 2.词语手拉手： 无边的 小诗 各色的 帽子 白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯 会心的 草原 3.形近字组词。
渲（ ）吁（ ）勒（ ） 羞（ ） 喧（ ）迂（ ）勤（ ） 差（ ） 【句段集锦】 仔细读下面的句子，填一填： 1．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的 绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是 把（ ）比作绿毯，另一个是把（）比作（）。
2．“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾 勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。” （1）渲染是指： （2）勾勒的意思是： （3）这句话说明了： 3. 联系生活实际说说你对这句话的理解。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你的理解是： 【课文链接】 1.读了这篇课文，你觉得草原的特点是：（），草原上的景美（ ） 更美。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ 【课外延伸】 1.阅读： （1）、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那 么（ ），天空 是那么（），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， （ ），而并不（ ）。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（ ） 绣上了白色的 （）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用（ ） 的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹， 又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境 界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限乐趣。
（1）根据课文内容在横线上填上适当的词语。 （2）用短文中带点的词语造句。
（3）读完这段话，你有怎样的感受？ （2）、马上的男女老少穿着（ ）的衣裳，群马（ ）襟飘带舞，像 一条 向我们飞奔过来。
2.写话： 课文中写到：“也不知怎的，就进了蒙古包。”请你展开想象，用恰 当的语言把这幅情景描绘出来。
参考答案： 【字词荟萃】 1.高歌、绿毯、柔美、翠色欲流、奇丽、回味、襟飘带舞 2. 无边的 小诗 白色的 带子 奇丽的 大花 迂回的 绿毯 3.（略） 【句段集锦】 1.草原；羊群；白色的大花 2.见课堂“品读感悟”之“句段赏析”。
3.见课堂“品读感悟”之“句段赏析”。
【课文链接】 1.大、绿、美；人。
2.见课堂“品读感悟”之“写作特点”。
【课外延伸】 1.阅读： （1）清鲜；明朗；一碧千里；茫茫；绿毯；大花；柔美；渲染；墨 线勾勒；翠色欲流；舒服；久立四望；低吟；静立不动；回味。
各色的 静寂的 尖尖的 会心的 帽子 微笑 衣裳 草原 3、白杨课课练 1.看拼音，写词语。
( )( )( ) ( ) ( )( ) 2.下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字下面画“ ? ”，改在 括号里。
（1）混黄一体高大挺秀茫茫戈壁 （ ） （2）风砂雨雪界限清析飞快闪过 （ ） （3）抚模孩子望着窗外一丝微笑 （ ） （4）陷入沉思举着雨伞新疆戈壁 （ ） 3.选词填空。
分辩分辨 （1）到处浑黄一体，很难（ ）出哪里是天，哪里是地。
（2）他宁愿自己受委屈，也从不（）。
顽强坚强 （3）遇到困难要（），不要被困难吓倒。
（4）在激烈的比赛中，他（ ）拼搏，终于夺得了冠军。
【句段集锦】 1.改变句式。
（1）哪有这么大的伞！ 把感叹句改为陈述句： （2）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己 的心。
把设问句改为陈述句： 2.突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的 右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（1）爸爸“微笑”是因为。
（2）课文再一次通过父亲神情的变化来。
3.读下面的句子，用带横线的词语写句子。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不动摇。
______________________________________________________ _______________ ______________________________________________________ _______________ 4. 联系生活实际说说你对这句话的理解 在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来 你的理解是： 【课文链接】 1. 按课文内容填空。
爸爸的微笑（ ），脸色变得（ ）。他想了一会儿，对儿子和小女儿 说：“白杨树从来就 （）。哪儿（ ），它就在哪儿很快地（ ），长 出（ ）。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是（）洪水， 它总是那么（ ），那么（ ），不 （ ），也不（ ）。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ ______________________________________________________ _______________ 【课外延伸】 1.阅读: 白杨树【篇三：人教版五年级语文下册课课练题(带答案)】>1 草原 一、看拼音写词语。
（ ）（ ）（ ）（） （ （） （）（）（） （） （ ） （ ） （ ）（（ ） （ ）（ （） 二、词语手拉手： 无边的小诗 各色的帽子 微笑 衣裳 草原 三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（ ） 2、十分自在、不受拘束。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ） 5、细细地回忆、品味。（ ） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（） 四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ）， 是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ）， 2 白色的带子 静寂的奇丽的大花 尖尖的迂回的绿毯 会心的 3、绿 色浓郁得将要流动似的。（ ） 而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一 会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了 白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色 （ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。
这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿 （ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛 都有时候 （ ），好像（ ）着草原的无限 （ ）。
2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎 么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些 （ ）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（ ）的明如玻璃的带子 ——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（ ）。快了， 快到了。忽然，像 （ ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色 的衣裳，群马（ ）， 3 襟飘带舞，像（ ）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。
3、读了这篇课文，你觉得草原的特点 是：，草原上的景美 五、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪 里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用比作大花。
2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲 染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。” 这里的“渲染”是 指：；勾勒的意思 是：；这句话说明 了：。
3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是 怎样理解这句话的？ *2 丝绸之路 一、把下面的词语补充完整。
4 了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把 崇（ 山 ）（峻 ）岭 （栩栩 ）如生 五彩 （ 缤纷） 美（ ）美（ ） 二、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________ 市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点， 终点往西一直到________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带 向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、 ________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、 ________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、 ________、良马等动物也带回中国；中国的 ________ 、________、 绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、 ______________。
三、品味探究。
1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象， 仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。
不计（ ）（ ） 丰富 （ ）（ ） 5