六年级思想教育主题【六年级毕业班思想教育案例】

　　一、案例背景　　我担任六年级三个班的思想品德课，在近段时间来发现，就快要毕业的同学们并没有毕业班学生该有的积极、紧张，有的上课打瞌睡不完成作业、有的迟到、有的放学不按时回家，相约到同学家玩，周末甚至有些去网吧等娱乐场所，很晚都不回家。经与学生们进行交流，了解到学生们认为：现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，父母有关系的还可以选择好的中学读书，读书不读书都是一样的。我感觉到事情的严重性，怎么样做好他们的思想品德教育我认为是刻不容缓的事情了，如果对六年级毕业班学生的思想引导不好，会影响到今后的学习与成长。六年的学习成果和养成的良好习惯，绝不能毁于一旦。
　　二、采取的方法和实施过程
　　（一）与班主任交流，掌握第一手资料
　　通过和六年级的老师了解，我们祥和小学六年级的学生比较活泼好动，当然也极其聪明，大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的良好习惯。一些在班级优秀（学习好、纪律好）的同学有：
　　六（1）班 ：蒙千慧、钟怡颖、黎兰丽莎、覃红杨、陈丽源、林露云、陈玲、周璐璐、蓝立、蒙伊捷、陈思睿、宋宇尧、黄柳芬
　　六（2）班：王敏、卓然、宋西纳、秦源、罗韦廷、王星懿、覃海洋、张覃禹、唐魏婷、江雯圆
　　六（3）班：陈思蓓、卓思余、林雅丹、覃是瑾、韦时燕、
　　韦栋国、徐孟君、覃禹珅、李永旺、薛彩钰、胡文韬、蓝若月
　　一些讲卫生、劳动积极的同学有：
　　六（1）班：蒙千慧、陈玲、磨梁芹、陈思姿、林露云、韦玮、卢语嫣、陈丽源、宋宇尧、覃红杨、钟怡颖、蓝立、黄薇薇、韦微微
　　六（2）班：农孟芫、肖彦鸿、潘继抒、刘小东、黄勇鑫、王敏、宋西纳、骆荣浩、韦家超、黄晓琦、石芸阁、陈春屹、黄慧霜
　　六（3）班： 杨甜甜、林雅丹、蓝若月、黄焕国、刘勇、黄瀚、覃昊航、何金玺、陆丹、韦时燕、薛彩钰、黄绮珊、覃禹珅、韦栋国、覃是瑾、黄美华、罗广美
　　也有一些同学不严格要求自己，纪律较松散，经常不遵守课堂纪律的，偶尔有迟到现象的有：杨振森、江思桥、罗进、黄泽焜、黄宇霄、韦家超、唐锋裕、黄海、韦正能、许德杰、韦含。
　　也有学习不主动，没有养成良好的学习习惯，作业马马虎虎，有早上来学校抄别人作业的有：杨振森、江思桥、陆杨文、覃娉怡、何华健、黄海、许德杰、韦正能、张裕虎等。还有些学生经常不完成作业，不讲究卫生、不热爱劳动。班集体观念较差，不积极参加体育锻炼，大课间、体育课时偷懒不下去锻炼。有的放学不按时回家，相约到同学家玩，周末甚至有去网吧等娱乐场所，很晚都不回家的现象。
　　（二）单独谈话
　　六年级三班有个学生凌业凯经常爱去网吧玩，针对这位爱上网吧的学生我找他谈话教育如下：
　　问：你是什么时候开始上网吧玩的？
　　答：春节假期里，跟着几个同学一块去上了两次。
　　问：你的爸爸妈妈都不管你吗？
　　答：他们在广州打工不在家。
　　问：你上网都做些什么呢？
　　答：玩玩游戏，看看图片……
　　问：昨天晚上为什么不写作业上而去上网呢？
　　答：不会写作业，在家没有事做就去网吧。
　　我立刻拿出一份网络对青少年影响的材料让他看，让他知道网络对青少年的危害，其中主要内容有：网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理，同时毅力的消磨和自控能力的下降等；对学习兴趣的降低和道德观念的淡化；造成“网络性格”的形成和身体素质的下降 ；还容易出现网络犯罪现象。作为毕业班的学生更加应该要提高自我的控制能力，不能沉迷在网吧里。
　　（三）召开全体毕业班思想动员大会
　　讲话稿如下：
　　亲爱的老师、同学们：
　　早上好！今天，我们六年级的全体师生聚集在此，召开毕业班思想动员大会。 今天的大会是一个鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会！此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的战士们召开的誓师动员大会。还有一个多月的时间，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。因此，希望大家在最后的一个多月时间里，挑战自我、证明自我，用自己的最好成绩给祥和献礼。大家有信心吗？
　　和大家一样，老师也经历过小学升初中，初中升高中等等一场场严峻的挑战，激励我一直努力走下去的是这样一个小故事：有一位阿拉伯商人，走在空旷的山路上。忽然，他听到了一个神秘的声音：“请你弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你既会为之快乐，也将无怨无悔。”商人觉得好奇，就弯腰寻找，果然找到了几颗石头。可是，天色很暗，老是弯着腰捡石头，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路。第二天早晨，这个阿拉伯商人想起口袋里还有几颗石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！商人为自己这笔意外的财富欣喜若狂。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？” 同学们想想看，我们的学习何尝不是我们要弯腰捡起的颗颗石子儿呀？可是，在有些同学看来，这又何止是拣石子，实在比拣石子还要乏味得多啊！不过，最值得庆幸的是，在座的孩子，在你们人生的旅途中，还有那么多将变成金子的石子儿等着你们去耐心地弯腰拾起呀！作为毕业班的学生，面对升学考试的压力，我们的学习任务和负担一天比一天加重了，这就要求我们把学习放在第一位，严以律己，在思想上、心理上作好准备，务必打好这场高标准、严要求的硬仗。
　　我们怎么样把握好最后的学习时间呢？首先复习阶段至关重要，知识的获得，能力的培养都源于平时学习的积累。无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试————讲评——考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。