中学生抄作业怎么办 由中学生抄作业引发的思考

　　 [关键词] 中学生 抄作业 措施 　　 　　一、背景 　　近几年来,学生抄作业现象愈演愈烈,一直是老师们头痛的一个问题。以前抄作业,大家互相借作业本,传递着抄。现在抄作业的方式多种多样,手机传送、网上QQ群联系等。而我们老师一般都是通过做练习和作业反馈信息,根据学生作业中所犯的错误来进行总结,在下一节课复习旧课这一环节中进行补充。然而学生抄作业,不利于教师正确的了解和掌握学生对所学知识掌握的怎么样。
　　二、原因分析
　　中学生抄作业现象形成的原因很多,其中包括学生自身的因素和教师的因素等。
　　1.社会问题。现在社会,日新月异,随着社会的发展,电脑进入家庭,而中学生的这个年龄又不是能自我控制的年龄阶段。这些东西一旦进入中学生的世界,就大大地占据了学生的学习时间,学生沉迷于娱乐中,不要说做作业了,连书包也不想背回家去。这样老师当天布置的作业,学生没有精力去做。第二天,他们就早早的到校,借同学的作业抄。
　　2.家庭教育问题。对于农村学生,多数家长的文化程度都不高,对于教育孩子的意识还很差,加上学生回家要帮家里做农活,晚上有点累,家长不督促,学生就不做作业,老师要求交作业就抄作业了。另外,留守学生多,部分学生住在其亲戚家,无人管教,这也是造成学生抄作业的一个重要原因。
　　3.作业多的问题。现阶段老师的压力也很大,大多数学校仍根据学生成绩评价老师,甚至工资、奖金、福利等都是跟学生的成绩挂上钩的。这无形之中加大了老师的压力。每个老师都想自己所教的学生成绩最好。那么怎么样才能使学生所学的知识得以较好的巩固,并使学生的成绩较快的得到提高呢?不少老师就是采用多布置作业的方式。机械性的或重复的作业,天长日久,使学生从心理上厌恶作业。
　　4.学生自身问题。每次问学生抄作业的原因,学生总会说“我不会”。这主要是部分学生自身的惰性,不肯动脑筋,见到作业,头脑发胀,大呼“不会做”,缺乏钻研精神。还有一个重要原因是学生上课不专心,不会的越积越多,又懒得去问,但作业又必须交,于是抄别人的作业,搪塞老师。
　　5.老师的问题。我们不可否认部分老师不负责任,对学生的作业批改不认真,甚至布置了而没有去检查。这都助长了抄作业现象的产生。据调查,凡是老师批改作业及时而认真的班级,学生抄作业现象的就少。相反,老师不收作业也不批改的班级,抄作业现象尤其严重。
　　三、控制的方法
　　通过这几年的教学工作和班主任工作,针对上述形成的原因,逐渐摸索和尝试,初步掌握了控制学生抄作业现象形成的方法。
　　首先是师德问题。教师对学生要平等,不能只顾学习好的,不顾学习不好的。对学生要高度负责,把全身心投入到教育教学中,既然布置了作业,就要批改,否则,就别布置。
　　其次,要在作业上,狠下功夫,做到少而精,避免多而杂。
　　最后,学生成绩的好与坏,关键在课堂上老师讲的听懂了没有。这就要求老师精心备课,提高课堂教学质量。
　　教学是双重性的问题,即教师教,学生学。因此,在教育教学中要真正控制学生抄作业,老师必须有良好的师德和高度负责的敬业精神。让我们行动起来,共同杜绝抄袭现象,提高教学质量,让学生在快乐中学到知识。