优秀三好生事迹材料2篇|事迹材料
优秀三好生事迹材料一:
我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级.我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人.我的学习成绩也很优异,心理素质也很好.
在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架.心地善良也是我的特点之一.我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他.我有一颗善良真诚的心灵.在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们.在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人.我认为这些都是小学生应该做到的.助人为乐为快乐之本.我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关.有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语.对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目.同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭.在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友.有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里.
在学习中,我认真,我努力.从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯.对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作.课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高.虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的.我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙.我必须要不断地学习,追求更高的目标.
热爱劳动也是我的特点之一.古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下.”凡事都要从小事做起.班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过.每周星期二是我值日——扫楼梯.我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟.所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休.每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任.每次劳动的时候,我都能很出色的完成.在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里.有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里.古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史.正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的.”
“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念.当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”.当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利.当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现.当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进.永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭.任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现.
我认为,读书能开阔自己的眼界.所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手.读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手.读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识.而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间.
“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标.我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!
优秀三好生事迹介绍二:
光阴荏苒,大学生活已经过了一年,即将进入新的一学年.进入大学第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂. 而今,我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟.回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅.在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质.
一、学习为本,做学习的领头人
大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待.经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高.对学习我总是抱着积极的态度去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学.由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难.学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善.虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高.我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌.
二、勤恳工作,服务同学,培养能力
在班上,我也积极配合班干部做好班里的事.平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做.大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务.平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都积极帮助进行统计.虽然做这些不能得到什么,但作为班级里的一员,我觉得有义务也有责任帮助做些事.21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和良好的实践能力,做这些这既能锻炼自己的能力,又能为班级作贡献,因此,我能做的我都尽力去做,并且努力做到最好.虽然我经常帮助班级做这些事,但我还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率.因此,我的生活、学习、工作都很有规律.
三、科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨
思想政治素质是人才素质的首要.进入大学后,在学习的同时,我也特别注意思想政治素质的提高,以、邓小平理论武装头脑,认真学习“三个代表”重要思想,牢记“八荣八耻”.了解党的有关知识,学习党的章程,明确党的坚定路线,并且在大一就向党组织递交了.平时我注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事.虽然现在我还不是共产党员,但我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,接受党组织的考验.
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”.在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!