演讲比赛_全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿
在我的书橱里，保存着一张珍贵的谢师卡。那是我的一位学生上大学后给我寄来的。贺卡上
有这样一句话：老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍您的学生。这发自童真心灵的肺
腑之言是对老师的特殊依恋，也是对我的最高褒奖。 至今，我还清楚地记得，毕业实习
时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我
按计划讲完课后，突然传来热烈的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我觉得
纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你响亮的声
音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台
仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，
我能当一个好老师！
二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土
上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在
三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生
纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭
露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。 说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先 曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感触。有人看到我在报刊上
发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我
心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我烦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲
台，面对我的学生的时候，那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不
能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能忘记我人生的支点！ 2000年，我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训，我的教育
理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后，我便立即
投入到教学实践之中。
当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导
自己的教育教学，注意尊重学生，发挥学生的主动性，特别是在激发本文来自文秘之音网，
在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下工夫；给学生创造成功的体验，让学生享
受成功的愉快。我和学生交流沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起
确定各自的学习目标；我关心学生的学习，更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们
全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录取率达到了65%，有十五位同学考取了
大学本科，这对于一所普通中学来说是一个 了不起的突破，上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。 就在这一年的春节，
大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也
传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大
声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激动，真的感到很幸福。我对自己说：你终于成了
学生心中的好老师。
在我的书橱里，保存着一张珍贵的谢师卡。那是我的一位学生上大学后给我寄来的。贺
卡上有这样一句话：老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍您的学生。这发自童真心灵
的肺腑之言是对老师的特殊依恋，也是对我的最高褒奖。 至今，我还清楚地记得，毕业
实习时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，
当我按计划讲完课后，突然传来热烈的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我
觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你响亮
的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺
讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好
老师，我能当一个好老师！
二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土
上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在
三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生
纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭
露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。 说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先 曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感触。有人看到我在报刊上
发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我
心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我烦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲
台，面对我的学生的时候，那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不
能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能忘记我人生的支点！ 2000年，我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训，我的教育
理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后，我便立即
投入到教学实践之中。
当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导
自己的教育教学，注意尊重学生，发挥学生的主动性，特别是在激发本文来自文秘之音网，
在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下工夫；给学生创造成功的体验，让学生享
受成功的愉快。我和学生交流沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起
确定各自的学习目标；我关心学生的学习，更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们
全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录取率达到了65%，有十五位同学考取了
大学本科，这对于一所普通中学来说是一个 了不起的突破，上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。 就在这一年的春节，
大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也
传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大
声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激动，真的感到很幸福。我对自己说：你终于成了
学生心中的好老师。
教师节演讲比赛上优秀演讲稿 各位领导、老师，大家下午好！ 今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。”我去年成为了一名人民教师。刚踏上
三尺讲台，我喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳；喜的
是丰收赐予的灿烂阳光。这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室
同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。 刚进入**时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易
的机会。因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初
生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。
接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早
还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才
两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢？这时候，同事们告诉我，要相信自己。不
管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教
室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我
相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次，我拿到了比赛的二等奖。 今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上
一堂课。我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间，
但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显得游刃有余。我一直相信，成功总是垂青
于有准备的人。那些日子，每晚我又多了一项活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自
语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了
一遍又一遍的测试。功夫不负有心人，这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。 一个
月之后，我又得到了一个艰巨的任务，那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级
公开课！作为一个一年期还未满的新教师，那将是一个 多么荣幸而艰巨的任务啊！但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利，第一次
试教非常失败，我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。之后，经过教研组内集体讨论并结
合自己的理解、探索、磨练、修改，终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老师之
多出乎我的意料，初步统计有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态，这让
我非常欣喜。
这三堂课，只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长，都离不开陆老师和办
公室同事们，尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在**这块高地上为学生的
成长付出着青春和智慧，我们不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求人生无悔；
数不清的不眠之夜，数不尽的呕心沥血，只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题，“千教
万教，教人求真；千学万学，学做真人”。用笔耕耘，用爱播种，用心滋润，在日复一日平凡
的日子里，我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。我的演讲完了，谢谢大
家！篇四：教师节演讲比赛上优秀演讲稿 教师节演讲比赛上优秀演讲稿 各位领导、老师，大家下午好！ 今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。”我去年成为了一名人民教师。刚踏上
三尺讲台，我喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳；喜的
是丰收赐予的灿烂阳光。这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室
同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。 刚进入**时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易
的机会。因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初
生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。
接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早
还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才
两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢？这时候，同事们告诉我，要相信自己。不
管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教
室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我
相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次，我拿到了比赛的二等奖。 今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上
一堂课。我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间，
但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显 得游刃有余。我一直相信，成功总是垂青于有准备的人。那些日子，每晚我又多了一项
活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再
精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了一遍又一遍的测试。功夫不负有心人，这堂课
最终得到了市区级领导的赞赏和认同。 一个月之后，我又得到了一个艰巨的任务，那就是
为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课！作为一个一年期还未满的新教师，那
将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊！但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利，第
一次试教非常失败，我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。之后，经过教研组内集体讨论
并结合自己的理解、探索、磨练、修改，终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老
师之多出乎我的意料，初步统计有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态，
这让我非常欣喜。
这三堂课，只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长，都离不开陆老师和办
公室同事们，尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在**这块高地上为学生的
成长付出着青春和智慧，我们不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求人生无悔；
数不清的不眠之夜，数不尽的呕心沥血，只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题，“千教
万教，教人求真；千学万学，学做真人”。用笔耕耘，用爱播种，用心滋润，在日复一日平凡
的日子里，我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。我的演讲完了，谢谢大
家！篇五：教师演讲比赛演讲稿 上善若水 大爱无痕
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天我演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我
的岗位。然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑心中最美的诗篇；我要用凝重的
感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著我的追求。 教师的爱，是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是春蚕到死、蜡烛
成灰的无私的爱；教师的爱，是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号，
教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。 有一群老师用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过
教育成为一个大写的人。
2011感动中国年度人物之一——胡忠，他本是成都石室中学的老师，与妻子来到康定县
塔公乡支教，从盆地到高原，适应的过程充满了委屈与艰辛，面对位置偏远、条件艰苦的学
校，面对孩子们一双双期盼的眼睛，他们许诺“一辈子待在这儿”。他们带上年幼的孩子，是
为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；
不是冲动，是不悔的抉择。他们是怒放在高原的并蒂雪莲。 被誉为“大别山师魂”的汪金权老师。毕业后扎根蕲北山区，任劳任怨，20多年来，一
直拿出自己的工资，资助无数贫寒学子，先后培养千余名大学生。淡泊名利，安贫乐道。然
而，长期地辛勤耕耘，让他身患癌症，不得不暂时离开心爱的讲台。 于丹说：这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的
时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌！ 他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家对
社会应该担当的责任，引人思考发人深省。 印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们
做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。