大学生1000字读书心得
大学生1000字读书心得_读书心得体会1000字
读书心得体会 1000 字 第一篇：读书心得体会 1000 字 午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋” 、书中 的“颜如玉” ，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。
读书对不同的人而言有不同的见解，有人说： “读书是一种 享受，我们可以在享受中得到体会。
”有人说： “读书是一种 体会，我们可以在享受中得到乐趣。
”还有人说： “读书是一 种乐趣，我们可以在享受中得到知识。
”仁者见仁，智者见 智，总之，读书，给了我许多快乐。
读书是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进， 更进一步。一本好书就像老师、家长，在我们出现纰漏或者 错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的 方向前进，是我们人生的指明灯，例如《世上最伟大的促销 员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心 的做好工作，帮助自己走向成功。多读好书，会使我们脱离 庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随 着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的 感觉，一种高贵的气质，只有多读健康有益的书，努力地学 习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快 乐的味道，品出人生的乐趣，就像知心好友与你分享他的乐 趣， 有时也品出艰辛的味道， 好似一位友人向你诉他的忧愁。
书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类 的琐事。在读书的过程中，我们能培养文化修养 ;若果经常 地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识 点，正所谓“温故而知新” ，还可以把知识点都牢牢地记住， 就像刻在脑海里一样。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌 《敕勒歌》 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北 方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章 的《咏柳》 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美 柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力 ;孟浩然的《春 晓》 “夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春 意和勃勃生机;王维的《鹿柴》 “返景入深林，复照青苔上” 描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色??诗 词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目： “秦王 扫六合” 、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统?? 它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴 盛和繁荣，发人深省。唐玄宗说过：读史使人知兴替。在科 技迅速发展，社会飞速进步的今天，我们更应该多读书，读 史书，从这些书中学习史实，明白事理，并跟着老夫子一起 吾日三省吾生。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海 中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国 时期错综复杂的政治与军事斗争 ;施耐庵的《水浒传》歌颂 了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封 建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建 社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读书，让我学到许多的道知识，为人处事、个人修为、 历史政治、 科学奇观等等。
现在， 我已参加工作， 工作之余， 我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢 的欣赏。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中找到了 我的黄金屋那就是快乐。朋友，你找到了什么呢? 第二篇：读书心得体会 1000 字 读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器，人不学 不知道。
”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一 个故事叙述一段人生， 一段人生折射一个世界。
“读万卷书， 行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明 智。读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股” 、 “萤窗映 雪” ，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追 求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的 思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心 的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让 孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜 的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的 存折， 一点一滴地积累， 你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人 生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章 使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是 人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们 走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼 此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的 艺术，因为读书，人生才更精彩! 读书，是好事;读大量的书，更值得称赞。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不 求甚解，每有会意，便欣然忘食” 。当你枯燥烦闷，读书能 使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你 看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好 的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
“书 中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。
” 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各 科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是 有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅 膀”吗! 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好 书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识， 可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只 有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢” 。
朱熹说过： “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
” 所谓“循序渐进” ，就是学习、工作等按照一定的步骤 诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万， 根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还 在于把握自己的读书速度。至于“熟读” ，顾名思义，就是 要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟， ，能活学活 用。而“精思”则是“循序渐进” ， “熟读”的必
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大学生读书心得 1000 字 大学生读书心得 1000 字一：大学生读书心得体会 发现已经好久没有拿起笔写东西了，记忆中文字是内心最好的诠释，是因为忙而没有时 间写东西吗？其实不然！每次都感觉自己很忙，可是这么长时间以来都不知道自己究竟在忙 些什么?只是每次都是再为自己找借口，一个可以让心安理得的借口。
每个人都在憧憬自己以后美好的未来，但是理想很丰满，现实很骨感。你能看见的远方 有多远？你永远不知道未来的自己会成为一个怎样的人，甚至下一秒，会发生什么，你都无 法预知，所以何谈未来？？？ 人的这一生，其实是多美的可悲！就像曾经老师说到的萧红的那本书《生死场》 ，每个人 从一生下来，就在一步步走向死忙。就像一个宇宙的轮回，每个人都在赶着生，赶着死。或 者这样的说法，未免有些悲观，但是，道理却是很实在。每个人两手空空的来到这个世界， 最后在两手空空的离开人世。在人类社会的发展历程中，只是一粒小小的尘埃。
在曾经所谓的大学里，有同学问我：你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，你肯定 会回答我：我既不是人才也不是人渣，我介于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在 向人渣一步步堕落。而堕落不需要理由,只需要借口。
什么是大学？我的精神曾经死在大学。大学是一个让大多数人堕落的地方。很多人曾经 怀着的远大的梦想，斗志昂扬地走进了大学的校门，但是当三年，四年大学生活过去了？究 竟是成为了人才还是人渣？结果或许只有自己才知道。
中国如今的大学扩招得得如此厉害，每年毕业走出校门的学生就有好几百万，刚踏上社 会想就业就已经失业了。这是才发现文凭是多么的一文不值。因为招聘单位看中的是你的能 力跟工作经验。曾经站在人多攒动的校园招聘现场，招聘单位是很多，但是你中意的能有几 个呢？如今的毕业生多如牛毛， 企业不怕缺人， 学历高的多的是， 所以他们不担心找不到人。
这是你才发现，他们会把工资压得很低很低，低的还赶不上通货膨胀买柴米油盐的钱。
站在人生的十字路口，开始彷徨了......是马上工作还是去考公务员，还是继续读书考 研呢？ 当一个人在社会上待久了， 才慢慢体会到社会的心酸。
发现要做一番事业是多么的艰难， 你不是富二代， 不是红二代， 只有靠自己， 而自己的力量是那么微不足道。
在这个社会岁上， 有几个人能成为马云，马化腾或者李彦宏？大多数都是普通人，挣扎在社会的最底层。步入 社会了，压力随之也越来越大。这个世界什么都可以很虚伪，就是社会很现实。
希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁有时这一变化的决定者？ 责任，并不是 别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。每个人都说自己长大了，都说自己成熟了，或许 只是一种成熟的表象。对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是现在的我们拿什么去承 担这份责任。
从小学时代“我的理想” ，到初中时代“我的将来” ，到高中时代“我的大学” ，到大学时 代“我的迷茫” ，这一过程中虽然完成了人生目标的蜕变，但最后剩下的是死掉的躯壳。
痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗？ >大学生读书心得 1000 字二：大学生读书心得>>（1054 字） 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪 也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落?? 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖 母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖 母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得 无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉 的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” （伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身 上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压 死了?? 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的： 贪婪、 残忍、 愚昧； 父子、 兄弟、 夫妻之间勾心斗角； 为争夺财产常常为一些小事争吵、 斗殴??但在这个黑暗的家庭里， 有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他 做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自 己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认 识很多其他的人： 搬进新房子后的几个房客、 隔壁的三少爷， 等等。
阿廖沙从家人的一些 “奇 怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比， 我们的童年是灿烂的， 是彩色的； 是没有烦恼痛苦的， 更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打” ，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋 味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的 勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的 人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件” 。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被 甜水泡着，被金灿灿的钱堆着??我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人 么操心就足够了，还轮不到我们呢。
z 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是 那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁 就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不 再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们； 我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后， 为了将来， 为了我们到 “人间” 的那一天。
>大学生读书心得 1000 字三：大学生读书心得>>（857 字） 前段时间读了林伟贤先生的《创新中国》 ，感触颇深。众所周知,中国的经济正突飞猛进, 但是放眼市场,却是“made in china”远多于“created in china” 。科技是第一生产力，创 造是最强战斗力。没有创造，就没有进步；没有进步，又何谈发展，何谈复兴？ 同理，学生会的工作要有所突破，从到优秀到卓越，创造是必不可少的助推剂。要建立 创意团队，首先要打造好创意环境。为此，我们需要有三个“t” ：talent，才华横溢的人才 是创造的基础；technology，科技，尤其是我们能接触到的新产品可以把创意更好地变为现 实；tolerance，宽容， “海纳百川，有容乃大” ，兼容并蓄会带来各种创意。
作为在一线策划、 组织、 参与活动的人， 我们应有能力， 也有自信可以提出可行的创意。
台湾的许多企业有 ideabak，宝洁公司有许多专案经理，海尔公司有许多以基层员工名字命 名的改进版生产工具。重视创造，鼓励创造，是它们不断发展壮大的动力之源。而推动它们 腾飞的，恰恰是来自基层的创造。
所以，改“一言堂”为“多言堂”早已是席卷世界的潮流。多元化往往能碰撞出有趣的 创意。
跨国公司的发展， 很大程度上依靠着多元化： 日本人的严谨缜密， 美国人的自由开放， 中国人的按部就班，印度人的精诚团结??所以这些结合在一起，创意的火花就层出不穷。当 然，在这之中，资讯的开放与共享作为沟通的桥梁，其作用是不言而喻的。交流、互动，我 们需要协同作战，才能把创意的火燃的更旺。
管理大师彼得﹒德鲁克说过： “不创新，就灭亡！ ”希腊船王欧纳西斯也曾说过： “找出方 法来，不然就创造一个新方法。
”没错，我们常常生活在过去的经验中，当我们在旧的经验中 绞尽脑汁，却忘了我们拥有创造方法、创造未来的能力。我们需要的是养成创造的习惯。发 现问题，提出问题，解决问题，简单的过程，就可能带来巨大的能量。无论是奥斯本的 brainstorm，还是信徒的静坐祷告，我们在寻找的就是新的方法，新的方案！ 笛卡尔说： “我思故我在。
”思考造就人类，创意造福人类。不要畏惧现实的束缚，想你 所想，创意点亮生活！篇二：寒假心得体会 1000 字 寒假心得体会 1000 字 寒假心得体会 1000 字一：寒假生活心得体会 一个学期终于在辛酸苦辣中结束， 在寒假来临之际， 大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒 假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过 一个有意义的寒假. 早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假 作业写完.因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人.那样的话,作业肯定是没法做了,所 以要把作业先给搞定.到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧.稍事休息,接下来 的下午还是和上午一样.(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时, 伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便 各作鸟兽散,各回各家,各找各妈.晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放.我呢,当 然要好好的享受这番视觉盛宴.电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了.眼睛一闭一睁,于是,一 天就过去了. 日子吧,就这样过去了.一晃,便过春节了,那家伙,鞭炮声,锣鼓声不绝于耳.各式烟花在 空中盛开,顿时间,火光四射.大年三十的年夜饭可真是热闹,许多亲朋好友聚集在一起,不到 一点是 不准散的.小孩子们在外面放起了烟花,大人们则热热闹闹的打起了麻将.快到十二点 时,所有人都在电视前一起开始倒计时.伴随着新年的钟声响起,也烟花鞭炮也在各处开始响 起.正月里,人们到处走亲访友，家里也会来客人,端茶倒水,偶尔还要帮忙照看一下小朋友. 还是挺有趣的. 就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了. 接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光, 全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点. 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它 使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去 见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比 较辛苦。
是庆幸?还是依恋?回想起来， 才发觉， 原来乏味中充满着希 望， 苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为 社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出 了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校 后会更加要珍惜在校学习的时光， 努力掌握更多的知 识， 并不断深入到实践中， 检验自己 的 知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗 机遇只偏爱有准备的头 脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不 断提高自身的综合素质， 在与社会的接触过程中， 减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐， 才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
>寒假心得体会 1000 字二：2014 年寒假读书心得体会>>（1377 字） 用这个寒假我读了两本书： 《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》 ，我从书里看到的似乎只 是一些表层的东西，却也足以让我受益。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如 果你把青蛙放在温水中，然后慢慢加热，当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后 无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为 青蛙内部感应生存威胁的器官， 只能感应出环境中激烈的变化， 而不是针对缓慢渐进的变化。
所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及 不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。
读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情，却也看到了许多许多的东西。这 是一本贴 近现代生活的书，是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公，那个具有时 尚名字的杜拉拉，因她身在世界 500 强之外企职场，执著上进踏实勤奋，用一般人难有的勤 奋，再加上不断学习聪明的大脑，为她自己加薪晋级换来了机会，最终成长为这个大公司的 hr 经理，并为自己赢来了理想中的爱情。
我们必须面对这样一个奇怪的事实：在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成 功卓越者活得充实、自在、潇洒，失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海， “如 果一个人连自己的目标在哪里都不知道， 那么任何风向对他来说都是不顺的” 。
对于刚刚踏出 校门的人们，每个人都会怀揣各种各样的梦想，然而当你真正步入一个公司，处于一个职位 的时候，你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的，这样有些人非要逆流而上， 而有些人则会顺流而下，然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利，而前者 多会在抱怨中生活。因此，当你发现自己不适应当前环境的时候，我觉得其实改变自己比起 改变环境更容易一些，也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变，你都可以应 对自如，因为你本身就在改变。而另一方面，对于工作和环境的不断变化，在你的身边会出 现各种各样的问题，而对于这些问题，我们还应具备的就是“思考” 。其实在工作中会思考的 人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。
做为一名现代社会的大学生，我们也很快将要走出校园，踏上社会，有属于自己的一份 工作。想要在自己的工作岗位上有所作为，我认为向杜拉拉学习是很有必要的，尤其是她的 善于改变勤于思考。
生活可不是想象中的那么简单，你若青涩，便还能成长;你若熟透，便将腐烂。只要你还 肯学，就能不断成长。
>寒假心得体会 1000 字三：大学生寒假心得>>（2624 字） 每过一个寒假，都会有不同的心境，来之于年龄的增长，阅历的加深，我想更多的是心 里的成熟和责任意识的深化， 如今回想起来， 前三年的是是非非， 历历在目。
初入大学第一个寒假， 带着急切与浮躁， 既有内心长久未见爸妈的思恋，也有放假后的轻松自由自在，但更多的是离开了由幼稚 不成熟的纯真中学到与以往种种不同，事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大 学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比，过的相对轻松静 谧一些，心境经过了两年的历练，对人与人，人与社会有了进一步的认识，身边的感情，人 生， 关系也开始慢慢接受， 慢慢的去认可， 尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配， 终确是生活在这样的环境下，慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感 受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作，任务，领导 风格的不同确实让自己害怕过这样的生活； 此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路， 思考了很久，差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上，这个假期对于自己来说真的很 重要，后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化；总而言之，这些都还是停留在了宏观 虚无的思想界限上。真正着眼于实处，从微观入手，从现实解决问题的还是第三个假期了， 当然这个阶段思想的蜕变，心境的成熟，不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西 了。此阶段我称之为成长过程，对较之前出现那些问题，心里烦恼，无法接受的种种事情现 在写这个东西的时候，我已经没有任何的心地起伏，波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在 的刻印在了我的人生历程中，以此指导着自己，督促着自己不断地成长，去经历去体会去学 习去成长。 我想真正的成长，真正的学到的东西，在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经 由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。
自上次丁老师说自己遇到了瓶颈，自己也确是早有此察觉，总感觉自己一直在原地踽踽 独行，思维的界限，思维的瓶颈组绕着自己，让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念 以及身边的人和事，悟出了一些道理。
一、归零思维。
印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历，把自己从小学一年级到高三 的种种骄人成绩写的满满的，面试时再一次的罗列叙说，最后挨了一顿批，当时确实感到很 是不满， 觉得实话实说也成了错误， 这也让自己久久耿耿于怀， 近来检索着自己的思维习惯， 把所有的思绪拿出来屡屡，我发现，正是因为自己老记着自己的过去，老是看到自己做了什 么，奉献了什么，而以此来满足自己，来充实自己，久久抱着自己的过去来度过着此后的时 间，思维没有进步，停留在以前做事的思维路线上，境界上，得不到新的补充，新的发掘， 这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍， 仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子，你仔细想想你会发现你身边那些经常和 你聊天，一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的，你应该怎么怎么做的，你听我的、要是 我来做，肯定比你做的怎样怎样的这人，你发现三年前他是什么样，三年后还是什么样，这 样的人多半没有多大进步，而且是一直会这样的度过此后时间的，所以，时刻记得清零，把 自己的以前的种种归零，从新开始，从新学习，从新研究，时刻记得自己是新手，自己是刚 起步的，只有这样自己才会不断进步，才会突破瓶颈，走出困境。这你也就成了我如今面临 瓶颈的重要因素之一。
二、改变思维习惯。
谈到上面说的思维瓶颈，出了没有归零思维是重要原因外，自身的思维习惯，思维模式 便是第二大阻碍因素了。
认识到这个问题， 牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白， 当然那时候也只是模糊的认识， 宏观上的浅显了解， 真正认清这个问题还是假期偶然的机会。
毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息，放假中玩的最多的要数下象棋了，碍于深受 打击的心里，下棋连来下输，于是连续三天每天我下五个小时的棋，可谓输的一塌糊涂，三 天中，一次偶然的顿悟，我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯，那就是，我每走一步 棋，我只会思考下一步棋对方会怎么走，最多的时候会思考对手第二手会如何走，无论哪一 步我都这样，当然不是自己刻意要这么去做，自然而然我就这样了，而这样的结局就是遇到 了高手，他要怎么走我就跟着去防御，他怎么走，我怎么防，通常情况下，防到第三步第四 步时，对手出其不意的一招把我给杀死了，每次都会遇到这样的情形，而且每次都到这一步 时都是自然而然地，没有任何的意外，没有任何的让我感到突然，后来我一个人在那里思考 时发现这个原来是自己的思维习惯，不知不觉都会走到这样的情形下的，因为大脑思维不知 不觉只会思考到第二步停下来，然后就开始想其他的事情，去看看网页啊，换音乐听等等， 这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考 问题，来看问题。久而久之，养成了这样的思维习惯，这也就成了丁老师所说的我的思维像 做的夹生饭一样，用之麻烦，丢掷可惜，所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第 二大因素。
三、沉下来 说这句话的时候，也是很多人都说过的话，听着有些可笑，有些让人感到假。事实上确 实是如此，这句话没有几个人做得到，我们身边有一小部分做到了，但是在这一小部分人中 又有一部分人是假的沉下来了，因为他们身体沉下来，可是他们的精神境界却一直没有沉下 来，这一部分人当中就有我了，很简单的一个检验的方法，你给自己十本书，如果你能慢慢 看完，还能够一本一本的写读书笔记，并且有自己独到的心得体会，那在很大程度上说明你 可以从精神境界上沉下来，否则，身体的沉下来就没有任何意义。这也就是我针对自身遇到 瓶颈问题提出的第一个要求， 对自身的要求， 坚决的把自己从内篇三： 社会实践心得体会 1000 字 社会实践心得体会 1000 字 篇一：社会实践>心得体会 1000 字 华北电力大学（保定）法政系 王海潮 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
实践是获取知识、 总结经验、 掌握理论的终极源泉。
为期一周的关于“北方地区农村集中供暖问题调研”的社会实践转瞬即逝，时间虽短却> 收获颇多，感慨颇多。
意欲识水深，去问掌篙人。身在城市的我，通过对广大农村地区的实地走访调查，不但 丰富了阅历，磨练了意志，增长了才干，更对农村集中供暖状况有了进一步的了解，并且对 日后的相关工作做了充足的准备。虽然从“象牙塔”到农村基层只有一小步的跨越，但这其 间却充满了对我的>勇气、意志和智慧的考验，更是对我日后的学习、走向工作岗位和社 会大有裨益，对自身成长而言却是一大步。
事情的质变总要从量变开始，而且其间充满了困难与>挫折，某种程度上讲，克服挫 折谓之成功。我调查的地点位于有“千年古县”之称的保定市易县，此处多山，农村地区民 风淳朴自不必说，可是由于知识水平、自身素质等多方面原因，我的调查曾陷入瓶颈状态。
首先，此次实践调研涉及到对村民的访谈。开始大部分受采访的村民对农村供暖知之甚 少，更不必说提一些建设性的看法和建议。所以我必须先苦口婆心地向村民介绍这次调研实 践的相关背景，调研方式，现实意义等，让他们有一个初步了解。这一环节充分锻炼了我的 交际能力，提高自己的应变能力，让我褪去了大学生身上的腼腆和羞赧，能大大方方地与他 人交流，这对我而言不能不说是一个突破和提高。
其次，问卷调查也是此次活动的实践手段之一。俗话说，站着说话不腰疼，我原本以为 让村民填一下问卷就是张飞吃豆芽——小菜一碟，可是实施起来却困难重重。虽然我之前已 经郑重声明，本人对相关人的个人信息保密，而且仅作为调研之用，但部分村民还是不愿意 配合。比如一些村民对自己的收入状况守口如瓶，更有甚者对我的行为表示反感，拒绝参与 问卷调查，这让我很尴尬。但是，只要思想不滑坡，办法总比困难多。我通过村委会的积极 斡旋，最终向前跨了一大步，问卷工作顺利结束。我感到自己为人处事的能力又迈上一个新 台阶，对自己充满信心。
再者，查阅相关文献也足以令人头疼。我在各个图书馆之间穿梭，通过互联网查询相关 信息，咨询相关人士，查询相关论文、权威统计报告数百篇。在对相关概念、研究内容和研 究现状有充分的了解的同时，也增强了自己对待问题的耐心和责任感。
接地气才能真正提高自己。通过这次调研，我直接接触了广阔而真实的社会，让我多了 一份理性，少了一份天真。最重要的是对自己有了新的定位，让我明白肩头的责任。它成为 我日后走向社会的垫脚石，让我满怀信心。
作为祖国未来接班人的一员，我充分认识到实践的重要性。实践是个人成长之基，民族 兴旺之源，国富民强之动力。在以后的日子里，我会抓住一切机会充分锻炼自己，增长学识 才干，让大学四年时光过得充实而有意义，为祖国的复兴勇敢地担当起肩头的责任！ 篇二：社会实践心得体会 1000 字 假期来了，我还能像以前一样随便挥洒自己的时间吗？一花一世界，一叶一菩提，年轻 的我们拥有五彩斑斓的青春年华。
谁说意气风发， 年少轻狂的我们， 经受不住暴风雨的洗礼？ 谁说校园 里的我们两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书？走出校园， 我来到了贵州百胜餐饮有 限责任公司的一个分店，我在这里度过了假期。
故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??这样才能励志思进，勇 于创新；如果连劳其筋骨都克服不了，谈何苦其心志；谈何励志思进；谈何勇于创新？ 在这 个西餐店里，我是一名外卖骑手，在送餐的过程中我的心纠结过无数次，但是每次我都克服 了这种心理。记得刚开始送餐的时候，骑手工作 站要求，骑手在送餐给顾客的时候必须面带 微笑， 后来经过训练以后我开始送餐了， 同时我也面临了一个很大的挑战， 那就是挑战自我， 因为我从小就不喜欢笑，特别是面对人的时候还要保持微笑，刚开始的时候我感觉到我笑起 来比哭还难看，后来我一次又一次的改善了我难看的笑容，一个假期下来这笑容笑起来比以 前自然多了，同时也沧桑了不少；这让我想起了一句古语： “不当家不知油米贵”,以后我不 会再随便的乱花父母的血汗钱了。
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部；要 想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，用艺术性的管理方法去管理好你的员工或 者是你的下属；在此我作为一名员工或者学生我想说的是，如果你想管理好班级，那么你对 每个员工或每个同学都要了解，并且要用不同的管理方法，这样才能体现出你出色的管理水 平和沟通能力。
在这个社会，实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀 人才 的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进 > 素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学 生接触社会，锻炼能力；也是学生服务社会、 回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动被我校师生视为重点课程。
众所周知学校是一个小社会，我们不再是温室里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践 的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富；社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有 正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现 自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中 成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现当代大学生的自身价值。
在以后的工作中，我们在社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖 掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与专业特点相结合，为自己创造机遇和前途。这 个假期我虽然没有选择自己所学的专业去实践，但是我在这个餐厅学到了如何服务顾客；如 何才能让客人满意而舒适的用餐，有时候遇到少数蛮横无理的顾客，让我很 生气，可是我没有选择生气，而是选择控制情绪，调整心态心平气和的和他们沟通。在 此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、增长了见识以及为人处世 的重要性。社会实践作为广大青年学生触入社会、了解社会、服务大众的重要形式，对于青 年学生的成长、 成才有着极为重要的作用， 所以， 我在此希望每位同学都去实践， 青春有限， 不要留下遗憾。
篇三：社会实践心得体会 1000 字 有人说我们年少轻狂；有人说我们意气风发；还有人说我们经不住风雨，只是生活在象 牙塔里的花朵，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
拖着行李，我向家人辞别，告诉他们不用为我的学费发愁，不用为我的生活操心，我可 以照顾好自己。为自己的一番豪言壮语鼓掌，然后踏上实践的旅途。我要向世界证明，象牙 塔里的我们可以经得起风雨，不是一心只读圣贤书，我们还在生活，还在实践。
促销农夫山泉的过程中，拥有还能多困难。人多时脑袋胀胀，算不完的账使我发恼。提 水过程中较长的距离， 跑不完的路程， 笨重的水使我汗流满面。
清闲没人时， 完不了的任务， 不够资格交钱使我沮丧。但我想起自己的那一番豪言壮语，我有鼓起信心，努力工作。
生活总是在我们到低潮时给我们一丝勇气和信心 促销过程中，我很荣幸扎根交大医学院门口，那时，正值那里学生>军训时期，但我 不解的是，提着水壶多麻烦，一块钱就可以买到水，他们为什么选择自带。
在我统一为教官的交谈中了解到，这里的好多学生都来自穷困的山村地区，他们怀揣自 己的梦想，努力拼搏，利用掉别人休息时间学习，最终考进这一所重点学府，他们深知钱来 之不易，所以每次军训过程中选择自带水。
这次交谈，我颇有感受，同样拥有完整的身体，相比她们，我们的生活不知好到了那个 点，他们可以考上大学，我们为什么不能。
第二天的交大医学院推销之旅，提水过程中，我遇到一位四川的同学，他同时交大医学 院的学生，他是汶川人，父母在 5.12 地震中不幸丧生，父亲临终前告诉他一句话“努力，拼 搏，考上大学”这是一位父亲对孩子的期望，带着父亲的期望，他夜以继日的读书，做题， 最终完成了父亲的愿望，也圆了自己的梦。他告诉我“人生难免磕磕绊绊，如果每天都风和 日丽，我们就不会在人生的旅途上留下一丝东西，唯有经历风雨之后，这条路上才会留下我 们跋涉的痕迹。
努力奋斗的日子里寻寻觅觅追逐每一个小小的梦想，想要接近想要的成绩。
我们不要总被捧在手心，我们不需要一心只读圣贤书，我们需要的是实践，因为未来一 片迷茫，没有谁可以陪伴我们全程，只有亲自摸索，前途才会拥有光明。当我拿到人生第一 桶金的时候，我体验到它来之不易，更体味到父母的不容易，为以前自己的大 手大脚感到羞愧，为自己以前和父母大吵大闹感到无地自容。
我想大家证明我不是年少轻狂，不是意气风发，我经得起风雨，并且可以自理自己的学 费。
茶叶之所以清香，因为他们经过沸水的过滤，宝石之所以璀璨，因为他经过雕刻刀的磨 砺，没有狂暴的风沙，就没有壮观的沙漠；没有生活中的探索实践，就没有一个有价值的生 活，那么，我们的存在只会成为社会的负担。
篇四：社会实践心得体会 1000 字 这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的社会实践。
在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的>故事， 让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。
现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我 们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开心的 事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的”大餐“, 现在即使有一模一样的饭菜放在我面前， 恐怕也很难吃出那种感觉来了。
永远得怀念那一句： ” 老板，开饭啦！ “ 回忆准备工作阶段，辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。
有《歌舞青春》要排练，另外要负责教会那些男生《青花瓷》 。一下子要记好多舞蹈动作，对 我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过，一直坚持着把两个节目 都搞定了，虽然辛苦，却觉得很充实，很值得。
在文娱工作的准备阶段，我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目，跟 每个节目的成员都有接触，所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了我不 少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助，在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙 就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是开心。
实践的最后一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了，虽然演员 都不是专业，但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示 她们《手心的太阳》 ， 《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮，在一曲《朋友》歌声中， 所有惠来的朋友们一起高歌，一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此 落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。
在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣，发挥我们 在广工学习太极拳的优势，表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发现几乎没有人记得太 极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了，仍 然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前，我还被团长派去买水果>慰问敬老院。但当时买水果 的时候也很为难，觉得各种水果都不适合，有得水果过酸，有得水果过硬，有得容易上火。
当时考虑到老人牙齿不好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告诉我，有些老人不能吃 香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意，但事实上意义 并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么，能来和他们聊聊天 就已经很好了。老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们敬佩啊。在敬老院，由 于语言上的不通，虽然我很想做点什么，却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其 他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以之前准备的小表演也就 取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得 是一头雾水。
在义教方面，我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的 yc,她是学商务英语 的，所以 在英语方面也特别厉害。她的讲课也非常的精彩，我从她身上学到了不少的东西。当然，我 自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教，由于一些临时的变动，剩下给我的时间并不 是很多，所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整，只是利用前面的教学内容，跟小朋友 们玩了个游戏，结果效果是很好的，至少充分调动了小朋友开口说英语的积极性。希望他们 以后也会多开口，这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语，我实在不怎么擅长，但是 这一次，我不仅大胆得说英语，更大胆得去教学生说英语，这种感觉实在是太棒了。
第二次，我是以教小学生唱歌的形式，教他们以另外一种方式来记忆单词。因为我之前 听说小朋友们记单词都只是死记硬背，所以想到希望以此教会小朋友们学会记单词不仅仅是 死记硬背，记单词需要的更多的是方法： 联想记忆法、归类记忆法、图物记忆法、比较记忆 法等等。这样以后单词多了，才不会措手不及啊。
但是， 第三次主题班会的时候， 尽管 yc 在上面讲得很精彩， 但小朋友们还是不买她的帐。
一个上午下来， 气氛都不是很好， 但是我觉得在场的每一位” 老师 “都已经尽力了。
在下面， 我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起来的画画班，学生彼此间都不熟悉，有一 批比较活跃的学生还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的积极性，的确不容易啊。
在最后一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的是一对二的辅导。临走之前，有 个男生说我讲解得特别好，他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很高兴，因为我的 付出得到了认可。
义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每天每天都给不同的学生上课，与 学生的感情，自然不如其西埔那边的好。但是，当第二天听到前一天的学生叫我的名字的时 候，我感到发自内心得高兴。至少，有学生记得我的名字，至少我讲的课，给学生留下了深 刻的印象。在学生一个个找我签名的时候，真的特别自豪。
时间过得很快，转眼间，实践就结束了。但是相信每个人都很怀念在惠来那段特别的日 子。
实践虽然没有回家舒服， 但却收获很多， 也很值得。
在增长见识之余， 我们收获了友谊。
虽然一切都结束了，但我们会将实践的快乐一直延续下去。篇四：读《活着》有感 1000 字 读《活着》有感 1000 字 读《活着》有感 1000 字 第一次读余华先生的《活着》这本书还是高二的事，也可以说是它打开了我的读书启蒙 的大门，当时由它给我的震撼现在还能感受得到，也是第一次感受到一本书竟有这么大的威 力，让我当时幼小的心灵第一次触及生活本质，久久不能忘怀。每每别人问我对你最有影响 的一本书时，我都会不叫思索的说是《活着》 。
它语言很平实， 可以说是有些词句会比较粗俗,但就是这份粗俗让我不用刻意去理解字面 上的意思，书的思想会平缓的向你娓娓道来。它主要讲诉了地主少爷福贵崎岖的一生，从衣 食无忧的大少爷通过自己的不懈努力败光了家产，父亲被活活气死，母亲、妻子、儿女、孙 子相继离他而去，最后和他相依为命的是一头老黄牛，艰难孤单的活在世上。
书中催人泪下的剧情很多，当福贵败光了家业，他的妻子家珍带着儿子有庆回来时，他 是那么的不敢相信，那么好的妻子可他在以前确实厌恶至极，他后悔啊；还有当家珍病重， 在床上对福贵说我不想死， 我想天天能看到你们,多么朴实的词句， 但就是这句话让我泪流不 止，我想当时的福贵肯定也是内心在煎熬，他多么不想要他的妻子离他而去，他是多么的恨 自己，恨自己以前没有好好的珍惜。随着剧情的不断发展，发生在福贵身上的崎岖人生好像 是自己在亲生经历一样，太大的冲击，多大的磨难，最后感受到生命其实没有幸福和不幸， 有的只是活着，在这世上安静的活着。
这次通过书香中交的活动，让我重温了这本书，也有了不一样的感受。人为什么活着？, 胡适曾说：生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想 人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。余华在《活着》的前言中说：人是为活着本 身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。人生本身就是寻找活着的意义的过程， 痛苦和幸福都只是活着的一段感受，绝大部分都只是平淡的。
小时候总是喜欢听父母说他们年轻时候的事，我父母家里都是农村进城市的一代，家庭 条件都不好，当时他们结婚还是向亲戚朋友借了 100 多元办的婚礼，结完婚外债累累，当时 也没有新房，还住在我外婆家，我妈妈看着一贫如洗的家坐在床上哭，我爸爸则坐在门口抽 着烟，有我在，不会让你们吃苦的,这是当时我爸爸对妈妈和我这个未出世的儿子说的话。当 时的条件是艰苦的，但从他们的回忆中可以感受到他们的满足，他们当时对生活没有那么高 的要求，可能能吃到包子，我爸爸能抽上廉价烟就已经很满足，更重要的是能和爱的人在一 起，相依相偎的过日子。
大家现在想吃什么基本都可以满足，全球各地的风味都可以购买得到，让人真正喜欢的 却很少，我现在觉得我小时候家门口的那家粉店的米粉让人留恋，还有娃娃头冰淇淋能在回 忆中勾起我的味蕾。
那是为什么呢？我觉得还是人自身的问题， 富足的物资条件虽然提高了， 但也会将幸福的需求度提高，也就是会膨胀人的欲望，幸福感总在上方，无法触及。
人生有苦难，才有了去感受幸福的体验。人的幸福从对比中得到，学会感恩的生活， 珍惜身边的人，感受生命的美好，用需找美的眼光去看待生活，体验真正的幸福。人生 不会一路平坦，可就是暂时的苦难也会是你寻找幸福的过河石。活在当下，活的自信坦然， 就可以追求幸福美好的明天！ 作者：洞庭湖大桥 a2 标 肖捷篇五：教师读书心得 1000 字 教师读书心得 1000 字《今天怎样当教师》读后感 寒假中，我认真拜读了王晓春老师的著作《今天怎样当教师》 ，虽然书中的 100 个教育案 例都是出自中小学校园，然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今 天，我们应该怎么当教师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行 的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。教师是一种使人类和自己都会变得更加美好 的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受因过程 本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。教师在为事业奉献的过程中，其生命和才智也不断获 得更新和发展。教师在为孩子操劳的过程中，也享受着教育的快乐和幸福。那今天，我们应 当怎样做一名好教师呢？ 一、爱岗敬业 无私奉献 我们一直认为：没有爱岗敬业，无私奉献的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可 能为人民的教育事业创造成绩，做出贡献。我选择教师这一职业，是因为我们崇拜蜡烛精神 --他燃烧了自己却照亮了别人。同时我们坚信自己的选择，无怨无悔。我想，只有当我们对 事业注入深厚的感情时才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足， 甚至可以以苦为乐， 以苦为趣，达到物我两忘，醉迷其中的孔颜之乐的境地。做一名教师既是我们对人生事业的 追求，也是自己人生价值的体现。我们想要体现自己的价值就必须爱岗敬业，无私奉献，干 出事业，干出成绩。
我任教的是寄宿班，对于寄宿在校的学生，学校就是他的家，除了白天给他们上课，晚 上还是留在学校里陪伴着他们，可自己的儿子托付给外公外婆管，虽然对不起自己的孩子， 可面对一个个活泼可爱、天真烂漫的孩子离开了自己的父母，我就是他们的代理妈妈，他们 离不开我，我是他们四十个孩子的妈妈，自己的孩子受一点点委屈也值得的。教师的爱心更 是特别要表现在关心和体贴上，是无微不至的：气温骤冷，提醒学生“多穿一件衣服”身体 不舒服，提醒学生“按时服药” ，打球出汗了，提醒学生“赶紧擦擦洗洗把湿衣服换了”直至 再三叮嘱：吃饭前一定要把手洗干净。我爱天真烂漫的学生，为了工作，为了学生的成长， 我在工作与休息、工作与病痛、工作与家务的天平上，对于前者，加重了砝码，全身心地投 入，这是我的追求。作为一名教师，我只能用我的无私，奉献给学生一份快乐，奉献给学校 一份荣誉，奉献给社会一份热诚。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的 价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是 新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。
二、 热爱学生，诲人不倦 很喜欢一首歌中唱的： “爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。
”我总是在想，是 不是就像鸡妈妈爱小鸡一样，爱学舌功能也成了我们教师的一种本能，而且又正是这种爱， 才得以使我们每天能满腔热情地迎接他们，无怨无悔地教育他们。十来年的教学，我们全力 营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态，关切温暖的语 言，温柔亲和的目光组织教学。由只提要求到多给关怀，由一味指责到千方百计让学生 品尝成功。在教育工作中把信任和期待目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教学的过程之 中。用爱赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。
“金凤凰”可爱， “丑小 鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真 心地赞扬，去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小 鸭”一定会变成美丽的“白天鹅” 。记得三（5）班的张倩，父母离异，从小妈妈带大，但生 活所迫， 妈妈为了挣钱去广州做生意， 把孩子放在了学校里。
孩子平时学习成绩不是很理想， 住校后， 她明显瘦了， 从她的眼神里我知道孩子很想妈妈， 又为自己的学习差而自卑， 于是， 我利用课间和晚自修时间给她补习功课，下课了，和她一块儿走进寝室，坐坐她的小床，听 听她讲的故事。就这样，我慢慢走进了孩子的生活，走进了孩子的心里。期末考时，她的学 习进步飞快，母女俩高兴得合不拢嘴。我想这就是爱的魅力。
三、以身作则 为人师表 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为示范，为 人师表，教师的言行对学舌功能的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行 对学生来说具有示范性。
身教重于言教， 孔子说： “其身正， 不令而行； 起身不正， 虽令不从。
” 教师是生活在学生中间的，他的言行举止都是广大学生看得 见的， 因此我平时能严于律己， 处处检点。
只有这样， 才能有力地说服学生， 感染学生、 熏陶学生，收到好的教育效果。
要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么” ，学会理性的 思考进行分析。老师们，让我们轻松上阵，用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快 乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的阳光教师吧！ 我接二（1）班，通过调查发现，孩子们非常喜欢过生日，找自己的好朋友庆祝一番，却 不知道父母的生日。为此，我借“三八妇女节”之际，开展了为母亲送“特殊礼物”的活动， 每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物，看谁的礼物能称之为“特殊礼物” 。孩子们有的送 给妈妈一首歌，有的给妈妈写一封信，有的送给妈妈一支护手霜等等李嘉凯在周记中写道： “老师让我给妈妈送一件特殊的礼物，我开始认真地观察妈妈，妈妈每天除了上班，回家还 要照顾我，买菜、做饭、洗衣服等等，妈妈太辛苦了。今天，我发现妈妈的手是那么粗糙。
我要给妈妈一支护手霜，以后放学回家要多帮妈妈做家务，让妈妈手变得细嫩又光滑。孩子 们会关心家长了，正如家长在回信中写道：礼物虽小，却表达了孩子们对家长的爱、对家长 的理解、 对家长辛苦的回报。
有的家长还特意给我打电话表示感谢。
对我说： “老师， 谢谢你， 你的教育真有用。本已对孩子失去信心，在收到孩子礼物时，听到孩子的知心话时，一下子 拉近了母子的关系，对孩子又增加了信心。
”家长们表示会全力以赴配合老师，教育好孩子。
就在这点滴渗透中，孩子们学会了去帮助别人，去播洒爱心。他们主动帮一年级小 同学做值日，积极为灾区人民捐款、捐物。在学校的大扫除活动中，不怕苦，不怕累， 积极完成学校布置的任务。
今天，我们做教师，在于爱岗敬业，无私奉献。
今天，我们做教师，在于热爱学生，诲人不倦。
今天，我们做教师，在于以身作则，为人师表。
大学生1000字读书心得_读书心得体会1000字
读书，不但可让我学习到知识，还可让我们提升个人修养。下面小编给大家两篇 1000 字的读书心得体会，欢迎大家浏览！ 第一篇：读书心得体会 1000 字 午后手捧一本书，静静地品读书中的黄金屋、书中的颜如玉，总会觉得时光流逝的 很快很快，好不舒服。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说：读书是一种享受，我们 可以在享受中得到体会。
有人说： 读书是一种体会， 我们可以在享受中得到乐趣。
还有人说： 读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我 很多快乐。
读书是人类进步的门路， 它可以引导我们奋力前进， 更进一步。
一本好书就像老师、 家长，在我们出现纰漏或错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的方向前 进，是我们人生的指明灯，例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚 持不懈的、布满信心的做好工作，帮助自己走向成功。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离 无知，走到那里恍如都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会 给人一种清新的感觉，一种高贵的气质，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己 幸福的将来奠定良好的基础。
读书更是人类的密切朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道，品出人生的乐趣， 就像知心好友与你分享他的乐趣，有时也品出艰辛的味道，好似一名友人向你诉他的忧愁。
书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类的杂事。在读书的进程中，我们 能培养文化修养;若果常常地往研究，往读，往思考，便能从中心到地方找到新的知识点，正 所谓温故而知新，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。
读一本文学经典，诗情画意随即显现眼前：北朝民歌《敕勒歌》天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊描绘了北方大草原的辽阔， 牧草丰盛， 牛羊成群的迷人风光;贺知章的 《咏柳》 不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀通过赞美柳树，进而赞美春天，歌颂春的无穷创造力;孟浩 然的 《春晓》 夜来风雨声， 花落知多少则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的 《鹿柴》 返景进深林，复照青苔上描绘了鹿柴四周的空山深林在傍晚时分的清幽风景诗词们都能让人 陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面记忆犹心：秦王扫六合、陈胜，吴广起义、楚 汉之争、汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的昌盛和繁 华，发人深醒。唐玄宗说过：读史令人知兴替。在科技迅速发展，社会飞速进步的今天，我 们更应当多读书，读史书，从这些书中学习史实，明白事理，并随着老夫子一起吾日三省吾 生。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情形在脑海中出现狂澜：罗贯中的《三国 演义》描述了东汗末年和三国时期扑朔迷离的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农 民的斗争精神;吴成恩的 《西游记》 赞美了人民鄙弃封建统治、 勇于反抗的精神;曹雪芹的 《红 楼梦》揭露了封建社会必定崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读书，让我学到很多的道知识，为人处事、个人修为、历史政治、科学异景等等。 现在，我已参加工作，工作之余，我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书渐 渐的欣赏。
书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。
我从书中找到了我的黄金屋那就是快乐。
朋友， 你找到了甚么呢? 第二篇：读书心得体会 1000 字 读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的进 程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万 里路说的正是这个道理。读诗令人高雅，读史令人明智。读每本书都会有不同的收获。悬梁 刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每个人的终生寻求。读书是一种最优雅 的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本 是人生最大的财富。
犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本， 是为了让他们记住： 书本是甜的， 要让甜蜜布满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自 己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗令人感悟人生的辛酸，读李白的诗令人领 悟官场的***，读鲁迅的文章令人认清社会的黑暗，读巴金的文章令人感到未来的希看。每本 书都是一个朋友， 教会我们如何往看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的作业， 浏览书籍， 感悟人生，助我们走好人生的每步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了 人生的船。读书是一门人生的艺术，由于读书，人生才更出色! 读书，是好事;读大量的书，更值得称赞。
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生好读书， 不求甚解， 每有会心， 便怅然忘食。
当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路; 当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最 美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。
一名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上 都有着手迹。读到这里是否是有一种敬佩之意油然而升。由于有了书，就象鸟儿有了翅膀吗! 然而，我们很轻易疏忽的是：有好书其实不一定能读好书。正如这位亚克敦，固然 他零零碎碎地记住了很多知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的缘由只 有一个，那就是他不善擅长读书，而只会依葫芦画瓢。
朱熹说过：读书之法，在按部就班，熟读而精思。
所谓按部就班，就是学习、工作等依照一定的步骤诼渐深进或进步。也就是说我们 其实不要求书有几千乃至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深进，点点把握，关键还 在于掌控自己的读书速度。至于熟读，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的 滚瓜烂熟， ，能活学活用。而精思则是按部就班，熟读的必定结果，也必定是读书的要决。有 了细致、精练的思考才能更高一层的理解书所要讲的道理。
因而可知，读书不在于多而在因而否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会 读，我们可以绝不犹豫地说：实在他一本书也没有读完。
现在的我们，这类有书即是没书的现象是记忆犹心，也就是不会读书。就说语文课 本， 大家都以为没甚么看头;这样一来， 把握的知识也相对较为浮浅。
因此更何况是其他书呢? 我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在剧烈竞争的社会，更需要我们的善读。
对书，只有善读，才能象蚕一样，吃进往的是桑叶，吐出来的是丝。