农村党支部两学一做

农村党支部两学一做_“两学一做”浅谈村级党支部如何开展

——浅谈村级党支部如何开展“两学一做”学习教育 同志们： “两学一做”即学习党章党规、 学习系列讲话、 做合格党员。

党中央提出“两 学一做”的要求，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。俗话说“没有规 矩，不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部 如果对这个准则和规范一知半解或一无所知，那么说出什么有损形象的话和 做出什么有损形象的事也就在所难免了。加之，不少党员理想信念模糊动摇、 意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正，所以我们务必要加 强学习教育。那么作为一个党支部来如何开展“两学一做”学习教育呢? 第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度，村党支部积极组织全体 党员集中学习，传达各级党组织会议精神，学习相关文件内容，村级党员干 部通过培训、自学，把自己的学习到的知识分享给全体党员，大家进行讨论， 加深理解与记忆。同时，每个党员做到自学，或看报或看电视听广播，尤其 是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯，每一季度向村级党支部递交学 习笔记和学习心得，把个人自学与集中 学习结合起来，不要求长篇大论，只 是通过学习对自己有何启发，能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。

第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离 任老支书联系村级实际讲党课，运用身边事例、现身说法、强化互动交流、 答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

第三、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活 会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、 作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真 开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党 员对支部班子的工作、作风进行评议。

第四、开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、 民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时，结合民主评议，支部班 子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评 议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关 规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

作为党校教师，我们既是学习者又是组织宣传者，针对党员多样化学习 需求，我们要充分利用共产党员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源，积极引导党员利用网络自主学习、互动交 流，扩大学习教育覆盖面，为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛 围。两学一做学习教育党课讲稿同志们： 党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格 党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后， 深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经 常性教育延伸的重要举措。

今天，我在这里讲一次专题党课，我结合学习习总书记系列重要讲话精 神，联系我们干部队伍实际，谈谈自己对两学一做的认识和体会，跟大家交 流、共勉。

一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格 党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路 线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组 织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这几年， 中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教 育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与 “铁腕反腐”并举，目标直指我们党 内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的 “两学一 做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常 性教育的延伸。

要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义， 把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先 进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

二、两学一做开展的背景 如今， 在我们国家， 要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步， 实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。

“雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝 心聚力， 坚持下去， 不断地开展工作， 引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。

这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育的大背景。

三、正视自身存在的问题 学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是 大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明，我们 党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。

目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在 这里。

如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政 府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行 踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的 一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念 缺失与党性修养下降。中国共产党有 8000 多万党员，平均 16 个中国人里就 产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产 力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖 论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有 多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用? 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要 带着问题学， “做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题， 主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推 崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的 意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言 党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活， 不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力 解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、 与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生 命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要 是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题， 主要是违反社会公德、 职业道德、 家庭美德， 不注意个人品德， 贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”， 抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。坚持以知促行，做讲 政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格 党员。两学一做专题党课讲稿精选同志们： 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格 党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之 后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性 教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做” 学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县 干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员 意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的 理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的 基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范 围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向 经常性教育延伸。今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做 合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了 思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态， 是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规 意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰 富内涵体现在三方面： 1.学党章党规。

要着眼明确基本标准、 树立行为规范， 逐条逐句通读党章， 全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利， 引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案 件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员 牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自 觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总 书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学 习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导 党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马 克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻 理解党的科学 理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自 信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重 点内容。

3.做合格党员。

要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求， 坚持以知 促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有 作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现 为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中 央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市委看齐，向党的理 论和路线方针政策看齐， 做政治上的明白人;要践行党的宗旨， 保持公仆情怀， 密切联系群众， 全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养， 心存敬畏、 手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、 开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落 实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展 方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向 全体党员深化党内教育的重要实践， 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员 拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建 设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分 层次，有针对性地提高素质、解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的 思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在 首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精 神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信 念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强 化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用， 为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党 建”要求提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针 对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义 缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念， 热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护 党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费， 不完成党组 织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡 薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃 拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临 危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题， 主要是工作消极懈怠， 不作为、 不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行 为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品 德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题 整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 ; 坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下; 坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组 织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、 领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防 止大而化之，力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径 学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治 党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治 主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇 党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化， 是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识， 要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为 行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡 量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和 政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强 化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，做 到一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的经常性 来保障党章党规的权威性。

学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行 动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治 国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下 的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的 新理念、新思想、新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会 主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信 真用上下工夫、见 成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、 及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真 懂，就是要深刻领会、全面理解，准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、 科学的思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终 做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共 产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用，就是 要指导实践、推动发展，坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不 动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚 持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲 奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的 信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不 放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当， 立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下 都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于 创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业，最大限度调动广大干部积极 性。

四、精心组织确保学习教育扎实开展 这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部 经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。

我们要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各 级党委(党组)一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。

这里，我提五点要求： 一是坚持领导带头。从县委常委开始，各级领导干部要以身作则，当标 杆、作示范，以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人，要自始 至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开 展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、 严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是 要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党 员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作 风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检 查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效 果不好的，要追究问责。

三是要坚持因类施教。

开展好“两学一做”学习教育， 要紧密结合我县实际， 分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。要把 握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特 点，突出正常、经常教育，把握好学习教育的特点，根据不同领域、不同行 业党员情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段，落实权力、责任、负面三个清单，激发创 优热情，争做红星党员，努力建设大美洛南，努力体现“两学一做”学习教育的 实践特色。

四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿 学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教 育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群 众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规 矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，落实全年目标任务。

面对当前经济下行的压力，要扭转被动局面，实现稳中求进，抓好改革发展 稳定的各项工作，完成全年目标任务，都必须靠好的工作作风来保证，我们 要以“两学一课”学习教育的新成效，切实转变作风，振奋精神，努力开创我县 各项工作新的局面。

同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在 以习近平同志为总书记的党中央周围，按照县委的要求，扎扎实实把学习教 育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队 伍，为建设文明淮阳提供坚强的思想保障和组织保障。

农村党支部两学一做_村党支部“两学一做”学习教育计划

村党支部“两学一做”学习教育计划村党支部“两学一做”学习教育计划为了认真抓好 xx 村党支部“两学一做”学习教育，根据 xx 社区党委安排，现结合 我村实际，制定如下学习教育计划。

一、学习内容 1.学党章党规。

中国共产党章程；中国共产党廉洁自律准则；中国共产党纪律处分条例；④中国共 产党基层选举工作条例； ⑤中国共产党党组工作条例； ⑥中国共产党党员权利保障条例； ⑦中国共产党发展党员工作细则。⑧中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学 系列讲话，做合格党员”学习教育方案；⑨换届纪律“九个严禁”；⑩村两委成员观看 警示教育片《镜鉴》 。

2.学系列讲话 习近平系列重要讲话；十八届六中全会精神；党政领导干部选拔任用工作条例；④ 中华人民共和国村民委会组织法。

3.做合格党员通过学习教育，坚持共产党员“五带头”， 做“讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，争当优秀共产党员， 踏实干事，一心听党话、铁心跟党走。

二、任务清单 1.全体党员自学。

让具备条件的党员安装“两学一做”学习教育手机 APP，开展学习答题。为全村党 员提供“两学一做”学习资料，督促每名党员安排时间自学必学内容。通过电话、QQ、 微信等形式为流动党员提供学习内容。

针对年老体弱等行动不便的党 员， 支委委员“一 对一”帮学，送学上门。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子 2.抓学习教育 通过道德讲堂，坚持“一月一主题”，组织村贤寨老、致富能手、道德模范等谈心 得讲看法，让更多村民得到学习培训。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极 分子、群众 3.开展三次专题讨论 第一次专题研讨：时间定于 6 月份，研讨主题为：学习党的历史，铭记党的宗旨。

第二次专题研讨：时间定于 8 月份，研讨主题为：唤醒党章意识，争做合格党员。第三 次专题研讨：时间定于 10 月份，研讨主题为：剖析典型案例，做到警钟长鸣。三次集 中专题研讨由党支部组织全体党员进行讨论，邀请社区联系领导作点评。专题讨论后每 名党员对“五个能否”作出郑重承诺。时间安排：6 月、8 月、10 月参与人员：全体党 员、入党积极分子 4.开展“上党课·大宣讲”活动组织 2 次党课：第一次，时间定于 5 月底，由村党 支部书记陈建同志主持宣讲。第二次，时间定于“七一”前夕，邀请社区联系领导村讲 党课。时间安排：5 月、7 月参与人员：全体党员、入党积极分子 5.开展党员亮身份承诺服务活动在支部公开栏醒目位置公开党员身份、承诺事项，开展“六诺双评”活动。同时，对全村无职党员设岗定责，分别设环境保洁岗、治安巡 逻岗、政策宣讲岗、义务服务岗等岗位，每名党员志愿认领岗位创先争优。时间安排： 6—12 月参与人员：全体党员 6.开展纪念建党 95 周年系列活动①在建党 95 周年之际， 组织全体党员重温一次入 党誓词。②开展一次诵读党章活动。③接受一次革命传统教育和警示教育。④围绕“保 湖富民”，结合“两学一做”学习教育，组织一次党员群众共同参与的“绿色”行动。

时间安排：6—8 月参与人员：全体党员、入党积极分子 7.开展党员帮困济困活动一是主动请帮村相关单位和村内党员开展结对帮困活动。

二是组织 5 名党员能人帮助困难党员和困难群众。三是组织有条件、有能力的党员、入 党积极分子对低收入困难群众、留守儿童、孤寡老人进行走访慰问。时间安排：长期参 与人员：全体党员、入党积极分子 8.召开专题组织生活会，民主评议党员党支部班子及成员对照职能职责和作用发 挥，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。召开支部班子专题民主生活会， 开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。结合“六诺双评”开展 民主评议党员工作，对党员学习教育情况和承诺事项进行评议。时间安排：12 月底前参 与人员：全体党员、入党积极分子 9.检验村党支部“两学一做”学习教育成效通过“两学一做”学习教育， 实现以下 三个目标：①健全“六诺双评”、无职党员设岗定责等党员常态化联系服务群众制度。

②全村社会综合治理效果良好，无信仰邪教，无违法“种房”、滥办乱办酒席、非法上 访等现象。③培育 2 个党员致富项目，村集体经济积累达到 60 万元。

三、有关要求 1.坚持党支部班子成员以上率下，发挥示范带头作用。

2.坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合，解决党员队伍 存在的突出问题，解决“保湖富民”面临的困难和问题，推动全村基础设施建设、环境 整治、经济结构优化调整和精准扶贫等工作再上新台阶。

农村党支部两学一做_农村党支部两学一做工作总结

农村党支部两学一做工作总结 农村党支部两学一做工作总结一 为做好“两学一做”学习教育，我省对基层党员进行了一份调研，调研报 告显示基层党员普遍心声有“四盼”：一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部 的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促 进经济社会发展，说是盼望，实是要求。

一盼方法措施更简洁管用。

说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的开展活动， 对领导干部、普通干部、一般党员要坚持从实际出发，进行分层分类指导学习， 不能一刀切，防止“两张皮”，一定要注重方式、方法，让“两学一做”学习教 育见到实效。

二盼党员干部的形象能大大提升。

说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的解决五个问 题，既一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德 行为不端的问题。

这五个问题严重影响党员在群众大家庭中的形象，只有彻底解 决了这五个问题， 在群众心里树立良好的党员形象，才能成为“四讲四有”的合 格党员。

三盼重在解决发生在群众身边的突出问题。

说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要密切联系群众，全心全意 为人民服务， 这就要求我们的领导干部要深入到群众、 基层一线， 了解实际情况， 有针对性的解决群众身边突出的问题，为广大党员干部做好表率，使学习教育活 动扎实开展，顺利推进。

四盼关键是能促进经济社会发展。

说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要紧密结合我省“十三五” 规划，坚持“五大发展理念”，要教育引导每一个党员干部，不断提升自己服务 的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的 精气神， 引领群众万众一心扶贫攻坚， 为全面促进经济社会发展献智慧、 出实力、 展形象。

农村党支部两学一做工作总结二 通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感，就是要我们把党章党 规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上， 知道哪些该做， 哪些不该做， 把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党 规、践行党章正能量。

学以致用、学用结合。作为一名党员，既要有观念上的要求，也要有行动 上的要求。

绝不能光嘴皮子溜空话， 走一些形式， 更不能虎头蛇尾。

要学用结合， 知行合一，多想办法，以党员的标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性 觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的政治方向， 强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作，学习和生活中增做模范先锋。积极向党 靠近，做一名合格党员，不让党担忧的党员。

列宁曾说：“徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。”这次学习就是 要教育和引导我们每个党员做一个合格，合乎统一标准的党员，不做徒有虚名的 党员，主要解决的是我们党员思想，组织，作风，纪律等方面从在的问题，理想 信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，使我们每个党 员不知应该怎样做，甚至不知道为什么这样做，不能那样做。激发我们党员的责 任感与使命感，使每名党员认识到自己对党的重要性，不能一只老鼠坏一锅汤。

每一个党员都是有用的，不做老鼠，积极靠近党，要有大局意识，认识到每个自 己对于党的重要性，争做“排头兵”来展现我们党员就是不一样。

作为一名大学生村官，要立足岗位，善始善终，立足自身，敬业修德，任 劳任怨，时刻铭记共产党员身份，积极发挥大学生村官的作用。将知识转化为智 慧，要学会合作和共创，亲身实践，亲身总结，亲身论证，用心用力、做一名合 格的大学生村官。自觉的遵守党章党规，把学习，遵守、贯彻、维护党章党规作 为自己的天职。为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标奋发有为、 贡献属于我们的力量。

农村党支部两学一做工作总结三 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学 系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 ，并要求各地区各部门认真贯彻执行。

这是一次对全体党员干部思想教育的大好时机， 各级机关单位要紧抓这一阵学习 风， 重塑和增强党章党纪在党员干部心中的地位，使之成为党员干部做事做人的 一把标尺，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高 度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，补足精神之钙，强化自律之基，做政 治上的明白人。

“两学一做”就是学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、 担当”的合格党员。

兴“两学一做” 风气， 是各级党政机关的机遇和责任， 机遇在于紧抓时机， 培养“忠诚、干净、担当”的好党员好干部，强化干部队伍建设，更好的服务社 会和人民;责任在于各级党政机关要是为人民服务的部门，有责任强化自身队伍 力量，提高队伍素质，净化队伍风气，以建设一个合格、高效、廉洁的服务型政 府。

兴“两学一做” 风， 是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党 内教育从“关键少数”向广大党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸的重要 举措，对于保持党员干部的先进性和纯洁性具有重大的意义。意识指导实践，思 想建设必须放在首位， 党章是一名合格党员的行事标准，党纪是一名合格党员应 当严格遵守的准则，党员干部应当尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重 要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党政机关应当给党员干部上好“两 学一做” 课， 着力解决党员队伍在思想、 组织、 作风、 纪律等方面存在的问题， 努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理 想信念，保持对党忠诚，树立风清正气，做一个“想干事、愿干事、敢干事、善 干事”的有责任有担当有能力的党员干部，充分发挥党员的先锋模范作用。