消防日消防安全主题班会教案范文参考多篇

   教学工作是一项创造性的工作，写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是职场范文网小编和大家分享消防日消防安全主题班会教案范文参考多篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   消防日消防安全主题班会教案1

   活动目的：

   通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

   活动准备：

   1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

   2、组织学生排演节目。

   3、选好及训练班会主持。

   4、了解一些防火安全知识。

   活动过程：

   班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

   主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始！

   一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

   1、主持A读新闻。

   2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

   3、同学们议论，各抒己见。

   4、主持小结。

   二、图片的欣赏“美丽的大自然”

   三、看小品，议一议：

   1、着火了，怎么办?

   发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知*救火。

   2、怎样报火警?

   （1）牢记火警电话119。没有电话或没有*的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

   （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

   （3）说明什么东西着火，火势怎样。

   （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

   （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

   （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

   注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

   3、使用火炉要注意什么?

   （1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

   （2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

   （3）烘烤衣物要有专人看管。

   （4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

   4、点蚊香时需要注意什么?

   夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

   消防日消防安全主题班会教案2

   活动主题：消防安全主题班会

   活动对象：小学，初中，高中

   活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

   活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

   活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

   活动过程：

   一、创设情景，引入主题：

   请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）。

   20年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

   20-03-14日，x东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

   x“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，x市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

   主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

   二、学会防火：

   安全使用火、电，提高防范意识。

   1. 学校防火：

   （1）严禁学生携带烟花爆竹入校。 （2）不要乱烧废物。

   （3）实验用的易燃物品要妥善使用。（4）经常检查电器。

   （5）设置消防器材，不破坏消防器材。 （6）宿舍的安全防火。

   2. 公共场所防火

   学生要做到：

   （1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的游戏。

   （3）不准学生在山林野炊。

   三、学会逃生

   主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

   1. 小组讨论交流。

   2. 集体交流：

   （1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

   （2）可以用手帕捂住鼻子

   （3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。

   （4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

   （5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。

   （6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

   主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

   四、学会灭火

   支持人：灭火的基本方法有哪些?

   1.小组讨论交流。

   2.集体交流：

   冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

   隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

   抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。

   主持人：灭火器怎么使用呢?

   1.小组讨论交流。

   2.集体交流：

   （1）泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

   （2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

   五、逃生体验，增强意识。

   主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

   1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

   2.放置火灾道具。

   3.查看逃生路线。

   4.在老师带领下分组疏散逃生。

   六、小结，评价。谈谈收获与体验。

   消防日消防安全主题班会教案3

   教学目的:

   对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

   资料准备:

   《安全教育读本》。

   教学过程:

   一、用电安全

   1、学生说说家里有哪些电器?（引起学生兴趣，因他们较熟识）。

   2、教师根据学生的回答及时教育:

   现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

   二、防火安全

   1、提出问题讨论:

   如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定）。

   2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

   首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

   三、防溺水

   结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

   四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

   五、课堂总结。

   这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

   六、作业:

   检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

   消防日消防安全主题班会教案4

 

   地点：x班教室

   主持人：班主任

   对象：八年级1班全体学生。

   活动目的：

   让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

   活动准备：

   1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。

   2、收集一些防火安全知识。

   活动过程：

   班主任：

   火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

   一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。分享彼此的感受。

   二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。

   三、交流防火安全知识。

   四、互动

   1、如果着火了，怎么办?

   发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

   2、初起火灾如何报警?

   （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

   （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

   尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

   （4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

   （5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

   （6） 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

   注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

   3、当你遇到火灾时如何逃生?

   （1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

   （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

   （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

   （4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。??? 五、牢记《报警歌谣》

   报警早，损失小，“119”电话要记牢。

   社会主义制度好，救火分文都不要。

   报清门牌和号码，说明火势大和小。

   跑到路口等车来，救火时间能提早。

   六、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。

   防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

   七、班主任小结

   亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少， 气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。