全省教育系统政风行风建设和政风行风评议工作受到高度评价（等）:教育系统自查行风

　　全省教育系统政风行风建设和政风行风评议工作受到高度评价 　　2007年12月27日，全省教育系统政风行风评议情况通报大会在广州召开。经省直行评团综合考评，省教育厅、华南农业大学、广东工业大学、广东实验中学均被评为“满意”单位。
　　省人大副主任、省直行评团团长王宁生对全省教育系统的政风行风建设和政风行风评议工作给予了高度评价。他指出，全省教育系统扎扎实实地开展好政风行风评议活动每一阶段的工作，形成了鲜明的特点，主要有：加强组织领导，体现了一个“强”字；深入宣传发动，体现了一个“浓”字；全面查找问题，体现了一个“准”字；认真落实整改,体现了一个“实”字。在政风行风建设和开展评议工作中，全省教育系统注重加强政风行风建设和职业道德建设，不断提高队伍的工作水平、服务质量和办事效率，自觉改进存在问题，取得了显著成效：一是党风廉政建设不断加强；二是师德校风建设明显好转；三是教育改革发展成效显著；四是教育公信力明显提升；五是教育事业全面进步。
　　宋海副省长充分肯定了全省教育系统民主评议政风行风所取得的成果。他指出，要坚持不懈地抓好政风行风建设，办好人民满意的教育：一是继续开展科学发展观和执政为民思想教育，为广东教育事业率先发展奠定坚实的思想基础；二是继续坚持制度创新，从源头上优化政风行风建设环境；三是进一步提高教育系统干部队伍整体素质，探索新时期政风行风建设的新路子；四是继续落实整改，把政风行风建设引向深入。（赖红英）
　　
　　“全国协作区中学新课改与尝试创新教育研讨会”在粤举行
　　2007年11月16至17日，“全国协作区中学新课改与尝试创新教育研讨会”在顺德乐从中学召开。
　　会上，乐从中学介绍了该校开展尝试教学实验的情况，并推出了《品读诗文》《椭圆及其标准方程》两节尝试教学研讨课。江苏省洋思中学、山东省杜朗口中学、山东省临清三中的老师分别运用尝试教学法执教三节公开课。尝试学习研究会理事长邱学华在会上作了《中学新课改与尝试创新教育》的报告。
　　尝试教学法由邱学华于1980年开始实验，历经20余年。它是一种以学习者为主体，通过主体的不断尝试，主动获取知识、形成能力、发展潜力，并实现学习者自身发展需要的教学法。尝试学习强调学习者的主体作用，强调了尝试在学习活动中的重要作用。尝试教学法操作简便，目前全国有98个县市在推广，运用教师约20万人，试用班级约90万个，受教学生3000多万人，实验基地1800多个，成立100多个研究分会。
　　尝试教学法多在小学与初中教学中运用，而顺德乐从中学是在高中学科教学中开展尝试理论指导下的尝试教学法实践研究的学校。（本刊记者 潘孟良）
　　
　　IB国际教育在中国实施研讨会
　　2007年12月 9日，主题为“IB在中国――教育为了可持续发展”的IB国际教育在中国实施研讨会暨“创建中国特色IB国际学校的实践与研究”开题会在佛山市顺德区广东碧桂园（IB国际）学校举行。来自IB项目亚太地区的官员和中国教育学会、顺德区教育局的领导出席了会议。与会嘉宾围绕国际文凭三个项目――小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）展开研讨。
　　据了解，IB教育是公认的国际教育的领跑者，立足于培养会探究，会思考，会交流，敢冒险，有知识，有原则，有爱心，思想开放，均衡发展，善于反思的国际型成功人士。它包括3个国际课程项目：为16～19岁学生设计的大学预科项目（DP）；为11～16岁学生设计的中学项目（MYP）；为3～12岁学生设计的小学项目（PYP）。目前，国际文凭组织（IBO）在125个国家拥有2150所成员学校，在校学生超过57万人。IB教育于1988年进入中国，目前已拥有44所成员学校。广东碧桂园（IB国际）学校承担了“创建中国特色IB国际学校的实践与研究”课题的研究工作。
　　（郑蔼娴）
　　
　　我省高校毕业生到农村任教可获退费
　　最近，省教育厅举行新闻发布会，宣布广东省从2008年起实施高校毕业生到农村从教上岗退费政策。
　　按该政策规定，高校毕业生到农村学校任教，被录用为公办在编教师后，每人每年退费6000元，任教一年退一年费用，本科毕业生退费以4年为限，专科毕业生退费以3年为限。高校毕业生在农村学校从教的服务年限为5年，5年服务期内可在农村学校间流动，但不得从事教育行政管理工作，不得报考脱产本科生和研究生。
　　适用高校毕业生到农村从教上岗退费政策的地区和学校为：除广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门7个市（不含恩平）以外的乡镇（不含县城所在镇）及乡镇以下的中小学校。
　　享受上岗退费政策的毕业生包括省内全日制普通高校应届及暂缓就业的本专科毕业生（其中外省生源毕业生须具有本科以上学历和学士以上学位），省外全日制普通高校应届及暂缓就业的广东生源本专科毕业生。
　　（本刊记者 潘孟良）
　　
　　廉洁育英才
　　全国青少年廉洁教育工作交流会议于11月下旬在佛山市南海区举行。会议学习贯彻党的十七大精神，积极探索社会主义核心价值体系引领广大青少年健康成长的途径，深入推进广大中小学青少年廉洁教育工作。会议认为，要完善社会体制和工作体制，为推进廉洁教育工作营造良好的社会风气；要加强理论研究，进一步增强工作的前瞻性，形成系统的理论成果；要充分考虑和把握不同年龄段学生的特点，使廉洁教育更有针对性；要不断丰富教育载体和活动形式，注意网络载体的运用，促进廉洁教育更有实效性；要提供必要的经费和物质保障，加强师资培训；要抓好师德引领，以教师的人格魅力感染学生；要积极探索，循序渐进，力戒浮躁空谈。
　　广东省财政拨款出版的大中小学《廉洁修身》系列循环使用教材深受社会各界好评，这套教材特色鲜明，深理浅现，教起来顺心顺理，学起来有趣有益。广东各高校多形式开展了廉洁教育活动，如通过向干部、老师和毕业生发送“劝廉信”，开展以党风廉政建设和反腐败斗争为主题的书法比赛、演讲比赛、宣传画创作比赛、电脑节目创作比赛、英语翻译比赛、论坛对话、网络讨论、讲座、模拟法庭等活动。上海市大学生开展了以诚信、勤俭为主题的原创短信大赛，分为诚信考试、诚信论文、诚信履历、诚信还贷、诚信签约、诚信人生等六类型，教育收效很好。
　　（本刊记者 魏文琦）