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什么雄性动物生孩子【如何培养孩子的“雄性”】

发布时间:2019-02-13 04:30:00 影响了:

  如果在一个小家里,有了一个儿子呱呱坠地,父亲不再是这家里唯一的“雄性”了,他要从父亲的角度来考虑对这个男孩最重要的事,他会把什么放到前头呢?会按照什么次序来教育这个孩子呢?
  以下是一个生活在城里的父亲的考虑。
  首先,我会将接触和亲近大自然放到第一位。我会尽可能早地让他在户外活动,尽早地让他见识一下外面的太阳和月亮,感触一下流动的水和新鲜的空气。再大一点就背着他去爬山、远足,在农舍吃饭,看那里的小狗、小猫。等他会走路之后就更多地带他出去,也走得更远了,并鼓励他自己走路,走各种各样的土路、崎岖不平的山路、弯弯曲曲的小路,直到他喜欢走这样的路胜过走平坦的柏油马路,直到他喜欢自己发现新路胜过走老路。要让他知道田里的庄稼是什么样的,知道水井是什么样的,知道屋瓦和草棚,能分别苍鹰与雨燕,见识司马光救人的那种盛水大缸,知道在饥渴时像孔融一般让梨并不容易。要让他经受突如其来的山雨,在电闪雷鸣中躲避,看雨后斜阳中出现的彩虹。要让他细细观察来回垒巢的小鸟、逆水而上的小鱼,要让他不害怕在草丛里爬过的蛇、树叶上蠕动的毛毛虫。让他结结实实,经得起摔打,要让他对首先是一天、然后是四季的循环敏感,被随时随地的美感动。
  中国的父母容易过分地呵护孩子。有个故事说,一些中国游客严冬到西伯利亚的一个城市旅行,他们自然把自己包裹得很严实,但在看见一些当地老太太就把婴儿车放在户外,让孩子静静地在寒冷但清新的空气中安睡时不禁有的震惊、有的大惭。的确,正如梭罗所说,现代人可能都被过于时髦地烘烤了。
  其次,我还要让他喜欢书,努力培养他保持终身的阅读习惯――这是另一个世界,是一个安静的世界,是处处有“人的痕迹”的世界,是一个文化和精神的世界。书能使一个孩子遨游古今,纵横天下。书能使一个孩子和古今中外最好的人交往,和最高的智慧接触。书带来想象,带来虚构,带来一个直接感知之外的世界。有什么能使一个孩子最快地入静,难道不是孩子在一个角落里手执一本书?还有什么画面更能令人感动,难道不是一个孩子手执一本书陷入憧憬?他要通过阅读来学会选择,养成鉴赏的习惯,培养格调和品位。当然,养成阅读的习惯是非常困难的,但一旦养成就不容易丢掉。当然,读书也要有所选择。我这里只说一点:需要多看一些洋溢着户外甚至荒野气息的书。
  有了这两方面,对一个男孩子自己来说其实差不多就够了,他应当可以相当自足,他也应当首先学会自足。但他并不可能独自生活,他也不应该独自生活。所以,他还要有伙伴。爸爸妈妈自然是他的伙伴,但他还要有和他差不多大的伙伴。他要学会合作和妥协,学会竞争,但不是那种下三滥的乱斗,不是那种给人使绊子、不宽恕失败者的竞争。他要学会集体的游戏和游戏的规则。他要有自己的朋友,要有自己的对手。即便是敌手,他也要能欣赏对方的优点。的确,如果他的天性有点内向的话,他的伙伴并不一定要很多,但一定要有,要有几个最好的朋友。要告诉他结交新知、更懂得保持旧友,要有基本的同情和诚实,这是两条与人交往需要最早把握、也是需要坚持终身的原则。我们要教会男孩子忍受自己的痛苦,但对别人的痛苦却不要麻木不仁。教会他们承担自己的责任并努力争取成就,但对失败者却能够理解并宽容:并不是所有的努力都能结出成果,你的成功除了努力外,还可能是因为比别人更幸运。要敢于展现自己,更要学会自己默默用力。要不怕失败,并由衷地为朋友的成就感到快乐,这样就无形中使自己快乐的源泉扩大了许多倍。
  也许有人会问:你怎么没说到学习那些现代化的、先进的技术和知识?比如学会使用电脑学习软件、观看电视教育节目等。的确,我是把它们放在很靠后的位置。我知道我抵挡不住男孩子们喜欢新鲜技术的兴趣和潮流,但我不必在这方面作过多的鼓励,更不会迷信这些手段。在这样一个时代的氛围里,他们是容易学会这些的,但我其实希望他们不要太早接触这些。而且,我希望他们对电子、机械的兴趣不要超过对自然和书籍的兴趣,或者说,后者将是永远的底色,永远不变的陆地。也不要相信所谓“知识爆炸”、“信息爆炸”的说法,许多“知识”和“信息”其实只是重复、泡沫,甚至是垃圾。
  我在这里并不是要谈对一个男孩子的全面培养,而是特别强调对他们在阳刚之气方面的培养,或者说男孩个性中“雄性”的培养。而且以上所说有些是对男孩女孩都适用的。但无论如何,男孩还是应当有一些和女孩不同的天性和培养方式,男孩子就应当像男孩子,女孩子就应当像女孩子。当然,在男孩中间也还会有许多细微的不同。我们得努力去认识每个男孩的独特世界,根据他们的特殊情况,有时更重视“扬长”,有时也更注意“补短”。我们还要让男孩子知道尊重和爱护女孩子,努力培养他们的一种绅士风度,告诉他们欺负女孩子是可耻的。我们希望他们在刚强中藏有一份温柔。男孩子应该蛮一点,应该禁得起摔打。一个男孩子若老是哼哼唧唧、哭哭啼啼,是最让人瞧不起的,但这并不意味着他应该对人野蛮,尤其不能对弱者使蛮,不能对老人、女孩使蛮。他的勇敢也应当是一个内敛而非张扬的勇敢。
  本文摘自《孩子,我们来谈谈生命》

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