人力资源部门分析 [浅析人力资源管理]
【摘要】现今人力资源管理是不管企业还是其他的社会组织都十分重视的方面，处理好了这方面的问题将会获得许多方面的益处。同样，把人力资源管理的一些理论运用到班级建设中，对班级建设也将会有意想不到的结果。本文主要是先阐述人力资源管理的理论及其与班级建设的关系，再从几个方面说明了班级建设。
【关键词】人力资源管理；班级建设
学校是培养祖国栋梁之才的重要场所，学生正在成长阶段，心里存在许多方面的问题，所以班级管理就非常重要。学生希望很好的展现自己，但又不能克服自己；希望得到老师的尊重，却只能表现在极端抗拒老师的管理；希望和同学处理好关系，却又无法克服自己的一些习性。这就使得班级建设是至关重要的，班级建设搞好了，班级的领导者可以帮助学生解决这方面的问题。一个好的班级必然会多一个好的学生。
我认为，可以将人力资源管理的相关理论运用班级建设的实践中来。
一、人力资源管理与班级管理相结合
人力资源管理，是指运用科学方法，协调人与事的关系，处理人与人的矛盾，充分发挥人的潜能，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标的过程。简而言之，是指人力资源的获取、整合、激励及控制调整的过程。
班级管理就是处理各方面的事情，把人力资源管理的理论运用到班级里去，处理班级中的问题，将会大大提高班级管理的效率。班级管理处理好了，班级建设就有好的氛围和规章制度作为依据。
二、班级干部人员岗位的设置及其的职务中的人力资源管理
现如今，不管是小学、中学、大学都会有班委，这是为什么？就是为了更好的管理班级，培养良好的班风、学风。如若要使班级建设更上一层楼，充分发挥班委的作用，那么就要使的班委的设置必有价值，所谓物尽其用，胜任班委的人必适合其职，这就可以用到人力资源管理的相关理论。
要使得一个班级有条不紊的进行日常工作，使得一个班级具有良好的环境，就必须要明确的划分班级班委的工作范围。人力资源管理的相关理论即充分发挥人的潜能，处理人事关系，把这点贯彻到班级建设中来，确定班级的班委职位，选择相关的同学胜任，以人待事，以事定人，人事结合，分门别类，提升班级的工作效率。
三、班级制度建设中的人力资源管理
这就是人力资源管理中协调人与事的关系，使人尽其才，事得其人。
1.在对班委的管理方面
每个班的班委对班级的建设有着至关重要的作用，班委是班级的“直接”领导人，班上的一些事情大多数都是由班委通知和带领同学。所以，班委对自己工作的清楚认识与安排将在班级建设的工作中发挥重要的作用。
每位班委写一份如下的表格：
在一定的时间段里，班委要总结近段时间的工作情况，对班上存在的问题明确的指出来并提出相关建议，促进班级建设。
2.班级规章制度中的人力资源管理
一个班级只有班委及老师的管理和督促是不够的，不是每一个学生都是自觉自律的，这就需要一些规章制度来约束学生的行为。
在人力资源管理的相关理论的指导下，这就需要了解学生的心理，针对学生的一些不规范的行为，制定班级规章制度，让学生去遵守，改掉其不好的方面。有了这些条款将大大的有利于学生自身素质的提高，有利于班级建设。
四、班级文化建设中的人力资源管理
班级作为学生基本的组织形式，是对学生进行思想政治教育的重要依托和组织载体。而班级文化，则是一种潜移默化的教育力量，它以一种特定的文化环境对学生的发展起着教育、导向、制约、激励、熏陶等教育作用。加强高校班级文化建设，可以增强班集体教育与自我教育的实效性，也与加强和改进学生思想政治教育的重要任务相契合。
班级文化建设的内容主要有以下几点：爱国主义精神、集体主义观念、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
方案：
1.制定富有特色的班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2.建立流动班委制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
3.定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
五、班级老师、班委与同学之间关系的处理
现在，社会是一个关系社会，任何事情只要有好的关系就会事半功倍。同样的，班级也是一个“关系社会”，老师、班委与同学之间的关系处理好了，事情的办理就会畅通无阻，办事效率就会提高，班级建设就会更加的顺利。处理关系也是人力资源管理的理论的运用。
1.师生关系
和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的班级环境也将是一个永恒的主题。
老师要热爱学生，“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”；给学生以尊重，尊重比热爱更为重要；让学生当主人，知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做；改变自己。
2.同学之间的关系
同学是陪伴你走过学习生涯的主要人物，大家会一起学习、生活，一个班级也是由学生组织起来的，班级建设是离不开学生的。那么，要如何来处理学生之间的关系。
同学之间要学会真诚；要学会互相帮助；在自己同学的面前要谨防自傲。
总之，我认为要搞好班级建设就必须处理好以上几点，而把人力资源管理的相关理论运用到班级建设中去，又将会是的班级建设取得更好的成绩。所以，应当把人力资源管理与班级建设结合在一起。
参考文献
[1]周劲波.人力资源管理,2010.
[2]百度文库.人力资源管理.