[播音中僵硬现象的成因及纠正措施] 全球变暖的成因和措施
在播音过程中，初学者常常会出现一种僵硬状态，这种状态严重地阻碍了播音时真实的感情表达，使其播音水平难以提高。播音中的僵硬状态在不同的人身上表现与成因各不相同。究其实质，就是感情处于单一的某种状态，没有变化，没有随着稿件的具体内容运动起来。
成因分析
对稿件内容缺乏具体感受致使播音僵硬。播音员想明白作者说的是什么意思并不太困难，但是想使自己沉浸于稿件内容之中，使自己的情感融于稿件中的感情体验，使自己能随着稿件的叙述产生相应的有声语言，就没有那么容易办到。有时是未能理解透彻，没有看到宣传的针对性；有时是距离稿件的生活太远，感情很难体验得到或体验得不深；有时是播音时意识中有一部分精力游离于稿件之外，大脑没有围绕稿件内容形成兴奋点，没有产生相应的情感。一般来说，话筒前所分散的精力是用于“指导”自己播稿，它告诉你这里应该快那里应该慢，这里应该高那里应该低，形成了一种自我干扰，这样向观众“说”的意识被削弱了，怎么会不僵硬呢？自我提示不是不要，但是如果过火了，反客为主就不对了。如有的播音员说，我越想有感情地播出就越没感情，就是这种情况的反映。还有的播音员在话筒前将自己的播音限制在某种格式之内，播音时真情刚刚有所产生，就立刻站在一旁审视着嘲笑自己，总是保持着一种矜持的状态，虽然有感情表达意向，却总也跳不出这个框框，怎么能有真情表达出来呢？
没有唤起自己真实的感情致使播音僵硬。有的播音员主观上很明白要有感情，要求自己在这个地方出这种感情，在那个地方出那种感情。于是他们就想“表演”出一种感情，并且想“表演”得“充分”，拼命地“挤”感情，使自己“激动”起来。真实的情感没有产生，却动员了部分机体“激动”，这种骗人的假感情，必然会导致言不由衷。
感情过于激动致使播音僵硬。感情过于激动也会导致僵硬状态。每篇稿件都有它的感情基调，稿件的各个部分又有它的具体感情，这些具体的感情又都表现着基调。有些播音员按照调动感情的要求，努力引发出了来自稿件的较强烈的感情，但是这种较强烈的感情控制了他自己的播音全部过程，全篇每句话都是在这种“激情”驱使下出口。也许这种激情在稿件的某一高潮部分是合适的，可是从头至尾，把铺叙、反衬、背景部分都置于某一种激情状态下去播，就必然会僵硬，使之无法入耳。
为什么会出现这种现象呢？主要是播音员对播音时的心理状态有误解。一般来说，地方台有一部分播音员对播音理论缺乏系统性的学习，只是出于对广播电视的爱好才加入到播音队伍中来。由于他们平时常常收听收看广播电视，头脑中对播音形成了一种固定的意识。这种意识使他们盲目地追求某种播音“气派”，如高调门似的播报，就是在没有得到正确指导的情况下形成的习惯。而且，他们还认为，好的播音感情，就是一种激动状态。所以有的播音员一经提示需要有感情，就强迫自己处于“激动”状态，其中多数是假激情。而当指出感情不对头时，他们改正的方法就是更加“激动”。
紧张导致播音僵硬。有的播音员说，摄像机不开时我不紧张，摄像机一开我就紧张起来了。有的播音员在演播室外听别人录音，当哪一句他认为播得不理想时，自己试一下，语气情感是合适的，但当自己进入演播室时又会陷入紧张。紧张的结果是使其感情激动加剧，甚至在不需要激动的地方也进入激动状态。紧张还可以压抑各种感知器官，使人无法获得由稿子引发的具体感受。
纠正措施
善于找到隐藏的原因。前面说过，“感情激动”来自于对感情的误解；“拉下脸来”在于自我矜持的制约；“注意力不集中”是因为边播边自我“指导”等等，这些不正确的东西对于播音员来说都是不自觉的。一篇不好的播音作品反映出来的问题是多方面的，也有多种可以寻找、解释的原因，但找到问题的症结所在至关重要。播音员如果不能及时发现自己的不足之处，就很难朝正确的路子走下去。譬如，播音员由于误解，处于激动的感情之中无法找到真实细致的感受，播出来的东西就会远离稿件的要求。这时如果在认识问题没解决之前，再三强调应该有什么样的感情，播音员在寻求提示的感情时仍然会按他所理解的方式去使劲，那将会越来越僵硬。有一位播音员在新闻播音时的语气很平直，那是因为他内心节奏太紧，不够自如放松。虽然他知道自己存在的问题，却难以解决。原来这位播音员在播稿子时虽然一字不错，但说的是什么却全然不知。琢磨了一段时间，他终于找到了原因，是“半个脑袋”作怪，当他克服了那种“半个脑袋”播音的习惯之后，情况就有所改观。
注意讲究方法。初学播音的人刚踏进播音领域，就好像进入了原始森林，不知道路在何方。这需要播音员不断地学习，进行业务基本功训练，应有针对地增加各种练习的量的安排。一种正确的感觉找到了，需要重复才能把握它，而不是满足于一两次火花式的偶然所得。
在话筒前不能尽情地表现个人的感情。首先播音员自己要学会把精力集中在稿件内容中。懂得这一点很容易，但是要做到则需要一个较长的过程，播音员应尽快缩短这个过程。其次要尽快进入角色。播音员在播音时要努力突破潜在的羞于表达，一旦进入角色敢于真心真情地说话，僵硬状态就会有所改变，就会带着感情自如地说话。
调整僵硬的状态要因人而异，有的播音员可以从调整气息入手；有的播音员可以先从语气形式上找变化，从外在声音形式推动内在心理活动；有的播音员可以从容易动情的这类稿子出发；有的还可以有目的地通过观摩话剧或是译制片等手段来启发自己。总之，作为一名播音员，只有掌握正确的方法，不断修炼自己，全面提升自己，才能将播音质量提升到一个新的水平，创造更多的播音精品。
（作者单位：上饶电视台）
栏目责编：曾 鸣
参考文献：
1．吴 郁：《播音学简明教程》，北京，北京广播学院出版社，1988。
2．毕 征：《播音文体业务理论》，北京，北京广播学院出版社，1988。