[新时期党课教育方式之我见]新时期国际形势之我见

　　神华准格尔能源有限责任公司社保处负责管理服务离退休人员。公司为了给曾经在企业建设和发展中贡献出青春和汗水的老党员和老职工创造良好的活动环境，由社保处相继给这些老同志创办了老年活动中心、老年大学，开辟了供他们修身养性、康体娱乐的各类活动场所和项目。另外，以党员居住地（点）划分建立了10个党支部，来管理和服务这些离退休老党员。在党课教育上，同大多数企业一样，经历了许多探索，也正是这样的过程，在党课教育方面本人积累了一些经验，应把握以下几点：
　　宜短不宜长。因为离退休党员普遍年龄偏大，每次党课安排一个小时左右为宜，40分钟集中讲，20分钟大家谈，既有集中的成分，又有自由讨论的氛围。
　　易讲不易念。大多数离退休党员都有一定的文化知识，所以纯粹采取念的方式讲党课，老同志不太感兴趣，就是文件只念不讲也未必能收到好的效果。所以，每次上党课前，应该认真备课，在讲课时，力争像拉家常、讲故事那样，杜绝居高临下的说教式，这样才容易产生讲课的互动效应，有助于增强凝聚力和吸引力。
　　宜小不宜大。就是说，限于时间的考虑，每次党课的主题不宜贪大，内容不宜贪多。太大太多在短暂的时间内往往讲不清楚。但实际工作中也经常遇到一些大的课题，会涉及许多内容。解决此类问题的办法最好是先进行总的概括，然后化成若干小单元分几次去讲。比如讲“三个代表”重要思想，如果在一次党课中就想全部讲完，肯定不会讲得生动，所以最好分开来讲。另外，政治内容的党课直接去讲往往比较抽象，要想讲活，在讲课时需要一定的技巧和知识积累。还是前述的“三个代表”的例子，若仅从字面讲解势必枯燥，但如果从“三个代表”重要思想产生的背景，从“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承关系，从党员领导干部以身作则去实践“三个代表”重要思想的关键等若干问题去讲，效果一定会更好些。
　　宜近不宜远。就是说，党课中举的例子最好是发生在身边或近期的事例，这样容易拉近党课与离退休党员的距离，让人有亲近感。如讲“三个代表”重要思想惠及社会福祉这个专题前，我们通常是：组织离退休党员参观准格尔旗大路新区或组织他（她）们参观黑岱沟和哈尔乌素露天矿区发生的巨大变化；列举近几年来职工收入的提高以及子女就业问题的解决等。这样让大家深刻感受到“三个代表”重要思想带来的变化就发生在自己的身边，就会达到讲者动情、听者动容的效果。
　　宜实不宜虚。上党课离不开讲道理，但光讲道理也不行，要虚实结合，重在求真务实，力求理论与实际有机结合，增强党课教育的针对性和实效性。为此，在开展党课教育中，要根据时代的发展和形势任务的要求，在贴近实际上下工夫。要多深入了解离退休党员关注的热点、难点问题和世情、国情、党情等变化给离退休党员带来的影响，有针对性地解答这些党员的思想困惑，力求每一次党课都能贴近离退休党员的思想实际。使党课教育真正成为离退休党员学习政治理论、了解形势任务、接受党的教育的有效载体。如出现在党内并影响党风和败坏社会风气的一些事例，在党课教育中没有必要回避，相反在列举事例时摆一摆种种享乐主义、拜金主义、利己主义现实表现，以及对党风廉政建设造成的危害等，能够起到很好的教育作用。
　　总之，离退休党员是我们党的宝贵财富，是关系经济和社会改革、发展、稳定的重要力量。在新形势下，加强离退休党员的教育工作是一个复杂系统的工程，是摆在各级党组织及党务工作者面前的紧迫而重要的任务，需要我们开拓进取、积极探索，不断完善，只有这样离退休党员的教育工作才能不断迈上新台阶。