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学校党建工作问题整改报告

发布时间:2019-07-27 04:28:22 影响了:

学校党建工作问题整改报告_学校作文之学校党建工作整改措施

学校党建工作整改措施【篇一:六工学校支部整改措施】六工镇中心学校 2015 年上半年党建工作目标考核整改措施 为了进一步抓实抓好六工镇中心学校党建工作,使我校党建工作有 所提升, 2015 年 7 月 8 日,六工镇中心学校党支部接受镇党委对我 校党支部 2015 年上半年党建工作的目标管理考核,检察人员抱着督 促、提高肯定的原则,实地查看资料,指出了意见和建议。检查结 束后,学校党支部成员立即召开工作反馈会,将出现的问现进行分 析讨论,支部书记马新荣提出了要求,制定了整改措施。

一 、党建工作目标考核 (一)、存在的问题: 1、档案资料分类不规范。

整改措施:针对此问题,党支部支委会成员认真对照责任状将 “督查” 所属的档案资料按照检查人员的要求重新进行了分类。也进一步熟 悉责任书内容。

2、党支部手册中填写还 有所欠缺,如上级收文不全。党员承诺书 支部书记未签字,党员志愿者活动少一次。

整改措施: 1、支部手册上级收文已在检查后按照要求将不齐全的收文填写完整。

2、党员承诺书支部书记已将承诺书及时签上了字。

3、党员志愿者服务活动开展了,但是没有及时将活动资料补充进 去,已经开展的活动资料补充了进去。

存在问题 3、“第十七个档分廉政教育月”活动在三月开展,而未按 要求在七月开展。

4、学习内容不齐全。

整改措施: 1、由于学校也是较特殊单位,开学有保险接入学校,所以在开学初 就先行开展了廉政教育活动,不出现违规事件,以正校风。在庆七 一时,学校支部书记也进行了党风廉政教育活动,但也未及时留下 资料,现在开学继续开展此项活动。

2、学习内容不全方面,没有及时将教师政治学习笔记收回,只是部 分。所以,在开学初将按要求全部收回,并检查缺失内容,及时进 行补充。

存在问题 5:信息上报力度不够 整改措施:针对此项,支部决定下学期将由专人负责信息报送工作, 这样促进工作的及时性。【篇二:界小党建工作整改方案】界头庙镇中心小学 党风廉政建设工作整改方案 通过自查,我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来,虽然在 一定程度上学校党员的素质有所提高,学校党组织的凝聚力有所增 强,但是在学校党建工作中仍存在不少的问题,支部对自身工作存 在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说,支部工作存在“浮”的问 题,意见主要集中在以下几个方面: 1.党课培训资料不完善,档案不规范; 2.道德讲堂资料欠缺; 3. 没有签订师德师风个人承诺书; 4. 贯彻落实“八项规定”方面制度不健全; 5. 财务及惠民政策方面略有瑕疵。

二、学校党建工作的整改方案 (一)、完善各项档案资料 专人专项,完善各项党建档案资料,并避免在以后党建工作中出现 类似问题。

(二)加强党组织班子建设 首先要优化班子结构,增强班子的整体功能,要拓宽用人视野,采 取多渠道、多形式选贤任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能 干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子,坚决破 除论资排辈,任人为亲的用人观念,把支部班子建设成结构优化, 团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次, 要加强 党支部的自身建设,创造条件健全党员活动室,各种制度规范上 墙,使全体党员有一个温暖的家, (二)、做好党员发展工作。

要充分发挥党支部政治思想教育的优势,积极开展党的教育阵地, 使广大教职工追求进步,积极向党组织靠扰,扩大入党积极分子。

通过引导——政治上引导青年教师上进;帮助——业务上帮助青年 教师提高;激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法,来培养青年 教师骨干,把青年骨干教师培养成党员。 (三)、密切联系群众,认真贯彻党的群众路线 。在调查中发现, 很多教师与学生,不了解支部工作,对党和党支部的认识比较片面。

支部打算采取以下做法来加以改进: 1.切实加强对党的知识的宣传,通过业余党校的学习、发放党的知 识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使师生了解党的 方针政策。

2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施,均采取事前 公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。

3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口,也 是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时, 要丰富内容和形式。

通过采取上述方法,力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的 距离的整改目标。

三、发挥党支部的带头作用,提高党员队伍的凝聚力、战斗力。

党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主 动性不强,局限于完成日常“规定动作”,因此支部的带头作用不明 显。拟从以下方面入手,进行整改: 1.及时了解党员的思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观 念。

2.在纪律上,对党员要有比群众更高的要求,并以制度的形式来贯 彻实施。

3.适度关心团的工作,给予必要的指导和协助。党支部要每年召开 一次党、团工作讨论会,及时总结提高。

通过上述做法,希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝 气,最终提高党员教师队伍的凝聚力,达到党员带头、群众参与、 上下齐心、共同奋斗的局面。

界头庙镇中心小学 2013 年 11 月 20 日【篇三:阳逻一中党建工作存在的问题及其整改方案】阳逻一中党建工作存在的问题及其整改方案 通过自查,我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来,虽然在 一定程度上学校党员的素质有所提高,学校党组织的凝聚力有所增 强,但是在学校党建工作中仍存在不少的问题,值得我们党建工作 者关注。

一、当前学校党建工作存在的主要问题 (一)极少数领导对党建工作不够重视,忽视了党组织在学校工作 中的作用,只是片面追求教学质量和升学率的提高,对学校党员、 教职工的政治学习,班子成员及党员队伍的思想建设放松了管理, 存在“一手软,一手硬”的现象。同时支部由于经费问题,致使支部 阵地建设不够健全,没有单独的党支部活动室,造成支部活动不能 正常开展。

(二)部分青年教师对党组织的认识还不够,不思进取,认为只要 有稳定的工作、固定的收入就行了,加入党组织不但不够自由,而 且还要缴纳党费,觉得参不参加党组织无所谓,在他们的思想领域 里,出现了严重的信仰危机。

(三)部分党务工作者素质不高、能力不强,对业务缺乏深入了解, 对党的建设认识比较肤浅,对政策把握不准确,能力、水平亟待于 进一步提高。

二、学校党建工作的整改方案 经学校党总支研究,提出以下整改方案,望各支部遵照执行。

(一)、加强党组织班子建设。

首先要优化班子结构,增强班子的整体功能,要拓宽用人视野,采 取多渠道、多形式选贤任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能 干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子,坚决破 除论资排辈,任人为亲的用人观念,把支部班子建设成结构优化, 团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次, 要加强党支部的自身建设,创造条件健全党员活动室,各种制度规 范上墙,使全体党员有一个温暖的家, (二)、理顺关系,努力提高党建工作水平。

要搞好党建工作,必须处理好三个关系:一是党务和政务的关系, 在学校工作中,党务和政务要目标一致,做到职责上分,思想上合, 制度上分,关系上合,工作上分、目标上合,总支书记和总支委员 之间、总支书记、总支委员和下属各支部书记、委员之间要互相理 解,互相支持,在工作上有分有合,发挥各自优势,努力营造良好 的工作氛围。二是党建与教学的关系。教学是学校的中心工作,学 校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动,注重党的工作和教 育教学及各项工作的结合点,为全面提高教学质量服务。要立足教 学抓党建,抓好党建促教学。

(三)、做好党员发展工作。 要充分发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地, 使广大教职工追求进步,积极向党组织靠扰,扩大入党积极分子。

通过引导——政治上引导青年教师上进;帮助——业务上帮助青年 教师提高;激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法。来培养青年 教师骨干,把青年骨干教师培养成党员。

学校党建工作问题整改报告_小学党建工作--问题整改台账

焦作市 XX 小学党建工作整改台帐单位(盖章) :焦作市 XX 小学 领导签字:序号整改内容党支部工作重传统、轻创新 。活动形式单一,只停留在 上党课、组织政治学习、作 思想动员等方面,且学习方 式简单,多为书记讲,党员 听。民主管理意识淡薄,开 展批评与自我批评打不开情 面,你好我好大家好。

在管理上追求“制度立细, 执行宜粗” , 没有很好地规范 教师教学行为,没有达到奖 勤罚懒的目的。即使有了一 套好的激励机制和考评办 法,没有全面推行,执行力 欠缺,睁一只眼闭一只眼。

一些类似的问题依然存在, 治标不治本。整改措施1、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培 训;2、与自学相结合,支部书记可搜索党建工作案例拓 宽工作思路;3、要多读书,读整本的书,读系统的书, 提高党性修养;4、认真落实好党建一系列工作制度,多 渠道多措施保证工作有实效; 5、政治学习、三会一课等 定时间、定地点、定专题、定发言人、定收获; 6、多开 展民主生活会,转变工作作风,解决实在问题,以多说来 扭转“打不开情面”的局面。

1、完善用人机制,坚决执行“思想不换就换人” ,确保学 校健康发展;2、进一步修改完善相关制度,健全激励机 制,制度管理人,业绩考核人;3、提高领导管理学校的 能力和水平,倡导“刚柔相济”的管理办法,做好教职工 的思想动员和疏导工作;4、坚持每月督查一次,认真研 究分析学校存在的问题落实整改措施,重拳出击“雷同问 题”的整改;5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇 报制,建立期终工作检查考评机制。整改时限备注12015 年 4 月 10 日前整改到位22015 年 7 月 30 日前整改到位 34学校打造高效课堂难度大, 学思用结合不够,个别老教 师穿新鞋走老路,少数年轻 教师有理论无经验,教学模 式单一,教学方法不灵活, 重点未突出难点未突破,教 学效果低效甚至无效。

小学多数教师感觉职称聘任 无望, 获奖机会少, 存在 “不 求无功但求无过甘领死工 资” 畸形心理,部分教师存在 职业倦怠,没激情无动力, 好事就争任务就推 ( 特别是 一些学校教师存在“上级检 查一般不会光顾”的侥幸心 理,工作相当懈怠) ;部分教 师对所分管工作履职不到 位,有“大树底下好乘凉” 之嫌,存在“计划多,落实 少,总结偏”的情况。1、着力提升学校领导课改引领能力,规范办学行为,努 力成为教学管理的行家里手; 2、制度管理及评先选优要 2015 年 10 月 30 公正、公平、公开、民主,对事不对人,提高教师工作积 日前整改到位 极性;3、加大对教研组长、学科带头人的教育和管理, 切实担当起提高教学质量的重要职责。1、深入开展“三讲三比”活动,学习师德标兵、先进人 物, 用身边事教育身边人, 继承发扬艰苦奋斗、 淡泊名利、 乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神;2、变压力为动 力,做好教师的思想认识及疏导工作,根据教师实际能力 2015 年 11 月 30 和学校工作需要尽量平均安排工作任务,力求人人有事 日前整改到位 做,人人能出力;3、将党员教师教学常规工作及分管工 作与党员教师晋星工作结合起来, 落实好 “一岗双责” 。

4、 开展“党员晒课堂、晒教案”活动,极大地发挥党员教师 的先锋模范作用。

学校党建工作问题整改报告_学校党支部整改措施

党的纯洁性学习教育活动整改方案全党开展以党的纯洁性教育活动, 是在新形势下加强和改进党的 建设的新举措,按照保持共产党员纯洁性教育活动的工作安排,我支 部认真组织,扎实推进,结合本系的工作实际,充分征求教师党员及 群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的 主要问题和原因进行了认真分析和剖析, 针对存在的问题支部制定整 改方案如下: 一、党支部存在的主要问题 自系部成立、党支部开展工作以来,就一直存在着工作忙、疲于 应付的情况: 1、平时支部组织理论学习不够,主动性不强,活动不丰富,学 习效果不好。

具体表现:支部组织党员理论学习缺少系统性计划,只是利用周 三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强,学习的主动 性、自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深。

整改目标:在支部的理论学习上下功夫,将理论学习不断引向深 入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高 党员个人的思想政治素质。

整改措施: (1) 建立支部理论学习制度,将支部理论学习制度相对固定下 来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落 实,做到每月按规定进行集中学习,要求支部党员对每次学习做好学 习记录,注重学习效果的提高。

(2)给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活 动,寓教于乐。

(3)党员先锋模范作用发挥不充分,具体表现: 个别党员存在 着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性 没有充分调动起来。 整改目标: 加强党员意识、责任意识的培养,调动党员同志的积 极性和创造性,发挥党员先锋模范作用。

整改措施: (1) 健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员 意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动, 使教师党员通过学习形成共识。

(2) 支部书记在工作中多与教师党员交换思想,多听取教师党 员的意见,给教师党员压担子,在工作中调动教师党员的积极性,发 挥共产党员的先锋模范作用。

(3)支部开展批评与自我批评不够,具体表现:个别党员有做 老好人和怕得罪人的思想,很少开展激烈的思想交锋,与群众沟通和 交流不充分。

整改目标:加强与教师的交流与沟通,增强集体的凝聚力和战斗 力。

整改措施: (1) 支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动,形成一个“严 肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围,经常性开 展批评与自我批评。

(2) 通过设置征求意见箱等形式,建立支部与教师党员及群众 沟通长效机制。

二、日常工作中存在的主要问题: 1、日常管理工作中存在的不足,具体表现:管理工作中工作效率 有待提高,紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节情况,管理制 度没有真正落实到位。

整改目标:以“提高效率、保证质量”为工作目标,提高工作质 量和管理水平。

整改措施: (1) 树立“今日事、今日毕”的理念,确保管理体系的有效运 行,加强培训工作和开展岗位练兵,提高支部党员的业务能力和管理 水平。 (2) 坚持每周例会制度,要求支部人员对每周的工作情况及时 进行报告,对下周工作进行布置、协调,对出现的问题及时讨论研究 解决。

(3) 加强支部与相关工作岗位的管理与协调工作,提高工作效 率,每月对各部门的工作进行检查,发现问题及时整改。

2、支部党员的政治理论水平和业务水平还有待提高,具体表现: 部分教师党员的政治理论水平和实际工作能力不能完全满足本职工 作的需要,综合素质有待进一步加强。

整改目标:提高支部党员的政治理论知识和综合业务素质。

整改措施: (1) 开展党员同志带头每年至少阅读一本有益工作的书籍活 动,营造一个良好的学习氛围,通过党员的示范作用,尽可能为支部 党员自我提高提供良好的条件。

(2) 加强对支部教师党员业余学习的日常管理工作,不定期对 工作中出现的一些业务问题组织讨论,达到相互学习共同提高的目 的。

(3) 每年进行一次校系内政治理论、业务知识考试,并建立相 应的考核机制。

3、对青年和青年教师党员的教育和培养不够,具体表现在青年 同志的进步要求的思想不够,青年党员组织上入党,思想上还认识不 足,行动上不突出。

整改目标:促进青年积极向上,党员表率作用更加明显。

整改措施: (1) 积极组织青年教师参加党支部的党课活动,有目的的组织 他们学理论,学党史,学党的知识。同时开展有益活动,让他们在活 动中受教育。

(2) 强化青年党员的培养,增强党的意识,进行党的责任,党 的作用的教育,用先进人物的事迹来激励青年党员,同时请他们关注 身边的共产党员,时刻注意自己的言行,做好表率。 (3) 表彰先进, 鞭策后进, 发挥榜样作用。

增强领导的亲和力, 谈心、交心倾听青年和青年党员的心声促进沟通,团结一致。

通过上述做法, 希望在一段时间内能改变党员整体形象、 焕发党 员队伍的蓬勃朝气,最终提高系部队伍的凝聚力,达到党员带头、群 众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。王家庄学校党支部 二〇一二年六月二十四日

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