“过于执断案”和“韩复榘训话”:包公断案
五十年代誉满全国的昆曲《十五贯》，写的是糊涂官过于执草营人命和清官况钟平反冤狱的故事。屠户尤葫芦酒后被杀，丢失了十五贯铜钱；他的女儿苏戍娟因不愿被卖深夜出走，在路上恰好碰到了熊友兰。两人正在同行之际，被追赶前来的邻居们和差役截住，并被抓进县衙听审。无锡知县过于执一向凭“想当然”办案。他一不勘察现场，二不听取被告申辩，只根据熊友兰身上带的钱正好是十五贯，而熊友兰和苏戍娟又是一路同行，就作出了“熊友兰与苏戍娟一定是通奸谋杀”这一判断，真是主观武断到家了。过于执以这个错误的判断为依据，把苏、熊二人问成死罪，如果不是后来况钟在判斩时发现了疑点，并且冒着丢乌纱帽的危险平反了冤狱，那么这两个无辜的青年就要成为刀下之鬼了。
现实生活中因判断错误而造成恶果的事例更是比比皆是。就拿我们国家的“十年浩劫”来说吧，如果没有作出“十七年有一条修正主义路线”、“有一个以刘少奇为首的资产阶级司令部”这样的错误判断的话，那也就失去发动这场“史无前例”的政治运动的依据了。由此可见，正确判断是正确行动的必要前提，而错误的行动也往往是判断错误的必然结果。因此人们在对客观情况作出判断的时候，千万不可掉以轻心。学习形式逻辑关于判断的基本知识，对于提高我们的分析能力，保证判断的恰当，是大有好处的。
什么是判断
判断是反映和说明事物处在什么状态中，事物有或是没有某种性质，事物之间有或没有某种关系，等等。例如：“火车在运行中”这个判断肯定了火车处在运行状态；“自然科学是没有阶级性的”这个判断否定 了自然科学具有阶级的属性；“中国人民和日本人民是友好的”这个判断肯定了中日两国人民的友好关系。
判断是对事物有所肯定或否定的思维形式。肯定和否定，都是断定。
既然判断都是对客观事物的反映和说明，因此，判断就有真假的问题，如果一个判断如实地反映和说明了客观事物的情况那就是真实的判断，否则就是虚假的判断。判断的真假只取决于它是否符合实际，而不取决于任何人的主观意志。中国历史上有个“卞和献壁”的故事，有助于我们领会这个道理。
楚国卞和得到一块未经雕琢的玉石，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来鉴定，玉匠说是石头。厉王认为卞和欺骗他，就砍掉卞和的左脚。厉王死后，武王登位，卞和又去献璞玉。武王叫另外一个玉匠来鉴定，也说是石头。武王又砍掉卞和的右脚。武王死后，文王登位。卞和捧着那块璞玉，在楚山下哭泣。文王派人去问原因，卞和说：我不悲自己无辜受刑，而是悲宝玉被称为石头，忠实的人被当成骗子！文王叫玉匠雕琢，果然得了一块价值连城的宝玉。据说这就是后来“蔺相如完璧归赵”故事里讲的和氏璧。
真的假不了，尽管两位国王和两位行家都认为卞和献的璞玉是石头，但事实终于证明他们的判断是虚假的，“卞和献的是块宝玉”这个判断是真实的。
既然判断的真假只能以是否符合客观实际情况为标准，这就要求人们尊重客观事实，从实际出发，防止主观主义。
判断和句子的关系
概念是用语词表达的，而判断则是用句子来表达。当人们对客观事物有所认识，要对它作出断定时，就要通过句子的形式表达出来。因此，逻辑上的判断同语言上的句子有密切联系。但是，判断和句子二者之间还是有差别的。搞清楚判断和句子的联系和差别，有助于我们从复杂多样的语言形式中找出每一句子所表达的判断来。
判断和句子的差别大致有以下三点：
第一、并非所有的句子都表达判断。陈述句一般是表达判断的。祈使句（要求别人做什么事时用的句子）一般是不表达判断的，如“请你参加我们的晚会”、“你们不要打闹了”等等都不表达什么判断。感叹句在大多数情况下并不表达判断，只有带感叹语气的陈述句是表达判断的，例如“他真是个新时代的好青年啊！”就是一个判断。疑问句中的正问句是不表达判断的，疑问句中的反问句是表达判断的。
例如“我们能不能在本世纪内实现四个现代化呢？”这个正问句并不表达判断，而“我们怎么不能在本世纪内实现四个现代化呢？”这个反问句就表达判断。
第二、不同的句子可以表达相同的判断。在阿凡提的故事里，有一个故事叫《解梦》：皇帝做了个梦，梦见一个人把他的牙齿全拔光了。第二天皇帝把梦讲给群臣听，问何人能解。丞相说：“陛下全家将比陛下先死。”皇帝听了大怒，把丞相处了死刑。这时，正好阿凡提来到了皇宫。皇帝又把梦说给阿凡提听，问他主何吉凶。阿凡提说：“陛下将比你所有的家属长寿。”皇帝是个十足的蠢货，他以为丞相的话是在诅咒他的全家，又以为阿凡提的话是在为他祝福。其实，“皇帝的家属比皇帝先死”和“皇帝比皇帝的家属长寿”，只是在语言形式上有些区别，而内容都是一回事，这两句不同的话表达的是同一判断。
有一则宋朝“滑稽才子”孙山的故事：孙山和一个同乡一起去考举人，孙山考中了，名列倒数第一。孙山回家后，同乡的父亲就问自己儿子考中了没有。孙山不直截了当地回答，而念了这样两句诗：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外”。意思是说：你的儿子没有考中。从此人们就把榜上无名叫做“名落孙山”。孙山在这里用的是修辞上的婉转法，用婉转法表情达意的都可归于用不同的句子表达相同判断之列。
第三、相同的句子可以表达不同的判断。西德影片《神童》里有这样两段对话：
薇拉的父亲：“你读过希特勒的《我的奋斗》吗？”
汉斯：“没有。”
薇 拉的父亲：“应该读读，它可以使你明白许多事情。”
……
布鲁诺：“你读过希特勒的《我的奋斗》吗？”
汉斯：“没有。”
布鲁诺：“应该读读，它可以使你明白许多事情。”
同样的话，出自不同人之口，可以有不同的含义。薇 拉的父亲是反法西斯战士，他的意思是：“读了《我的奋斗》可以识破希特勒的反动面目。”法西斯分子布鲁诺的意思却是：“读了《我的奋斗》可以认识希特勒的伟大。”话是一字不差的，而意思却是完全相反的。这在逻辑上就叫相同的句子表示不同的判断。
怎样才能做到判断恰当？