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【党员反腐倡廉心得体会,恒大反腐倡廉心得体会,2014反腐倡廉心得...】普通党员廉洁心得体会

发布时间:2019-06-13 09:25:33 影响了:
文章摘要:廉洁自律心得体会 :通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防... 学习反腐倡廉的心得体会 教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作……

廉洁自律心得体会 :通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防...

学习反腐倡廉的心得体会 教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身 教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来 民族道德素质的基础.

教师的职业神圣而光荣, 担负着培育下一代的艰巨任务, 教师的人格对学生的学习、 生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发 展.教师只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和 精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改 造.相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱 心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对 社会的不信任,甚至对未来失去信心.

廉洁是教师立教之本.廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立.孟子认为“教 者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子.教师不仅要用广博的学识,授 业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模.因此,教 师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从 自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、 清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中.唯其如此,才能保证教 书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”.

廉洁教育进校园, 有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有 抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事 业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义.

教育实践证明,师德的影响是不可估 量的.献身教育,重在实践师德.怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一 课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思.

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为 他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任 c务,因为他是人师,是人之楷模.然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置 身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象.

他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料; 他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、 春节等向学生直接或间接索要钱物等等.这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育 人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教 师的道德表现能够影响一个学生的一生.作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然 重于言教.要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道 德素质的基础.因此,在个人思想上都应有所改善.

一、 要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观.不廉不洁教师 在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众 利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益.师德建设中,加强 教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产 生.

二、 要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观.教师应树立以积极的劳动创造为 社会集体作贡献的贡献观, 树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上 索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益 的物,不收不义之财.

三、 要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福 观.教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他 人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才 能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮.

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约 束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持 教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识.江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工 程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”. c教师的道德, 是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有 强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力 之源.青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是 这一工程顺利实现的根本保证.

廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人 格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的.

加强自身修养, 把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各 个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中 的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自 己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平.

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内 容.我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建 议, 同时也向同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开, 实行阳光作业,坚决杜 绝暗箱操作,切实做好日常监督和定期检查.

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长.将“廉政文 化进 校园”与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道 德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容.精心设计和组织开展内容丰富、 形式新颖、吸引力强的大课间活动.不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉 洁教育于文化活动之中.

充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗透 廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行 做起, 培养良好的廉洁意识.

积极引导和 支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动, 激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果. c

以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大. 一 、加强学习思想理论,... 信任与支持 反腐倡廉警示教育活动心得体会 -----以案为鉴警钟常鸣, 勤奋做事廉洁做人 ...

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