[我眼中的初中生活]我眼中的初中生活600

　　曾经做作业时碰到不会做的题，我会乱写一气。就算是会做的，但算式多了点，麻烦了点，我就会写得大小不一，凌乱不堪。上中学时候的我遇到不会的题，要自己先仔细地想想，查一查资料，如果还没有理想的答案再去问爸爸，让他给我讲解一下。弄懂之后，要认真地记住，争取下次遇到这样的题还能做出来，让难题成为俘虏，我则是微笑着的赢家。
　　曾经玩心太强，怎么说呢？就是当我在写作业时，如果看到别人在外面玩得非常开心，那我会放下笔，情不自禁地想加入他们，玩完后才发现自己没写完作业，又熬夜写。上中学时候的我打算回到家先做作业。如果想出去玩，要克制住自己，想想：出去玩虽然高兴，但是回来后还要补做作业。但是写完作业后再出去玩就会截然不同了，就能玩得痛痛快快的，也不用担心回家后还有摆在面前的作业。
　　——六（1）班　张梦瑶
　　初中时候的我，还会像现在这样学习优秀吗？我真不敢想象，那时的我学习成绩会不会有所下降。唉！如果我能快点长大该多好，就不用像现在这样受苦受累了。但到那时候，我肯定又会想，要能回到以前该多好，就不会有那么多压力，每天都是无忧无虑，自由自在。我觉得还是回到童年时的我才是最好的。你看那童年的小朋友，犯了错被打一顿还是那样高兴，就像没事人一样。可现在，我只要被批评了，就会很难过，不开心。可能是长大的缘故吧！
　　——六（1）班　段小丽
　　初中时的我，要继续助人为乐，从一些小事做起，比如扶盲人过马路,帮同学们打扫卫生，给老年人或孕妇让座……其实，这些事从一年级开始老师就教过我们，可却很少有人这么做。
　　上初中时的我，将多读课外书，多逛逛书店，看一些历史类、智力、文学类的图书来丰富自己的知识。有一句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书才能获得更多的知识。
　　上初中时的我，将多实践，多亲近大自然，不能只学书本上的知识。只有走进大自然，仔细观察，深入思考，才能让见识更广泛。就像鲁迅的名言一样：“大可以看看本分以内的书及课外的书，不要只将课内的书抱住。”
　　——六（1）班　唐燕燕
　　初中时候的我，将会是一个才女。听到了吗？“啪啪啪，啪啪啪……”我的钢琴演奏得到了全校师生的认可，我笑得多么灿烂，可辉煌的背后，我付出了多少汗水与努力？从小我就立志当一名像贝多芬那样杰出的天才音乐家，虽然家庭条件不允许我学钢琴，但是我并没有放弃钢琴。每天放学，我就来到钢琴馆的后面，倾听那美妙的旋律。后来，家境宽裕了，爸爸给我买了钢琴。一有时间，我就坐在钢琴旁弹奏。当第一首完整的乐曲从我的指间流泻出来时，我是那么激动、兴奋，在耀眼的灯光下，泪水溢满了我的眼眶。
　　初中时候的我，将会是一个优秀的学生干部。在竞选中，我过五关斩六将，成为了全校大队长，同学们遇到困难，找我帮忙，我总是笑眯眯地帮助他们解决问题。我还是老师的得力助手，老师不在时，我帮老师维持纪律；老师累了时，我帮老师捏捏肩膀………我还会在雷锋日，带头做好事；在植树节，组织大家去植树。同学们爱我、敬我，老师也喜欢我，生活如此多娇。
　　——六（2）班　吴欣潞
　　我上初中时会给自己制订一个切实可行的可以不断超越的学习目标，做到有的放矢。譬如，这次考试考了85分，我一定努力下一次要更好；又比如初一在班级前10名，那么初二我要前进几名，初三我要排在前几名，达到了这个目标，再制订另一个目标。这样，我的学习生活就会丰富多彩，更有意义了。
　　上初中，我还要多帮助别人，因为助人为乐永远是最美好的事情。雷锋精神需要我们从小事做起，不以事小而不为，可以是把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶里，帮助老人过马路，帮助困难的同学等等，未必一定要做轰轰烈烈的大英雄，我相信举手之劳之事也是助人的表现。
　　上了初中，我还要有选择地交友，不交一些不学无术、品德不佳的朋友，如果交一个坏朋友，就会很容易和他们一样学坏，整天不务正业，得过且过，将会后悔一生。
　　——六（2）班　胡凯悦
　　结束语
　　在江苏省徐州市贾汪区新新小学六年级同学们的眼中，初中的生活里有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心，但更多的是对初中生活的美好憧憬。那就怀着一颗平常心，大步走进初中的大门吧！