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坚持以人民为中心发展教育是因为

发布时间:2019-07-23 10:31:09 影响了:

坚持以人民为中心发展教育是因为_学习贯彻全国教育大会精神范文:坚持以人民为中心..

学习贯彻全国教育大会精神范文:坚持以人民为中心..坚持以人民为中心的教育发展理念,推动我校内涵发展 张其学 在全国教育大会上,习近平总书记就新时代的教育改革发展提出 了一系列新理念新思想新观点,在其中的“九个坚持”中提出要“坚 持以人民为中心的教育发展理念”。坚持以人民为中心的教育发展理 念是习近平新时代中国特色社会主义思想关于“坚持以人民为中心” 基本方略在教育领域的具体化,也是对我国教育事业规律性认识的深 化。我们要扎根中国大地、扎根广东大地、扎根广州大地办教育,努 力办出具有中国特色、广东特色、广州特色的高水平大学,就必须坚 持以人民为中心的教育发展理念,推动我校内涵发展。

一、何为“以人民为中心” “我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务”。这是 习近平总书记为教育确立的基本属性。中国教育事业是中国特色社会 主义教育事业,以中国共产党的根本宗旨作为教育发展的旨归。这个 根本宗旨就是全心全意为人民服务,坚持立党为公、执政为民,把满 足人民群众日益强烈的对公平而有质量的教育的向往及其需求作为奋 斗目标。人民,才是教育发展的目的、主体和价值旨归。

1、教育的目的是为人民服务 办教育的目的是为了人的发展, 为了人民的发展。

教育优先发展, 就是要把教育放到人民利益的首要位置,把教育全心全意为人民服务 作为教育工作的最高宗旨。发展教育事业,唯有始终不渝地坚持从人 民利益出发,谋划思路、制定举措、推进落实,视教育为民生之基, 把教育发展的出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大 人民根本利益上来,才能真正将教育发展成果惠及全体人民。

2、教育的主体是人民 人民是教育发展进程的推动主体,我党的根基在人民、血脉在人 民、力量在人民。人民是历史的创造者,是实现中华民族伟大复兴的 主力军。必须坚持人民主体地位,依靠人民创造历史伟业。教育是与 人的发展、人民群众的发展关联最为紧密的事业。人民是教育的创造 者、实践者、评判者,是教育事业最为重要的主体,是决定教育事业 兴衰成败的核心保障和根本力量。教育是增进人民生存发展能力和提 高生活质量的关键因素。

我们办教育要以人民为中心, 以人民为本源, 以人民为动力,以人民为标准。

3、发展教育的价值旨归是人民满意 以人民在新时代的新需要为坐标,通过把教育发展的各项举措放 到产教研的融通中,放到经济社会发展需要的导向中,放到国家发展 大势以及党和国家工作大局的契合中去检验,把人民拥护不拥护、赞 成不赞成、高兴不高兴、答应不答应设定为衡量教育发展得失的根本 标准,使每个人因更多更公平分享教育发展成果而“改变自身命运、 成就人生梦想”,持续不断提升教育获得感。

二、如何“以人民为中心” 1、践行立德树人的师者使命 学生公平地上高质量的学校,建设高质量的教师队伍,学校培养 出高质量的人才,是人民最大的教育利益。教育引导学生培育和践行 社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的 人,是教育为人民服务的根本。

围绕立德树人的根本任务,把培养德智体美全面发展的人才作为 师者使命,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、 塑造人的工作。”坚持人为本、德为先的育人理念,坚定理想信念, 做学生全面发展的导航人,增强学生的价值判断力、价值选择力和价 值塑造力;培养教师的创新精神和扎实学识,优化教师知识结构,开 展创造性教学,引领学生把握时代脉搏、拓展全球视野,做学生学习 知识参加实践的引路人,提高学生应用知识和创新知识的能力;锤炼 教师的道德情操,提升教师的人格力量和人格魅力,以德施教、以德 立身,做学生解疑释惑的经师人师,指导学生提升人格自信力和道德 实践能力; 创新现代教学与学习方法, 引导学生学会学习、 热爱学习, 做引导学生树立终身学习观念的良师益友。

2、办好人民满意的现代化教育 近 10 年来,办好人民满意教育与教育现代化快速推进,取得了 巨大成就。我国教育发展的实践表明,国家对教育的发展高度重视, 教育投入不断加大,广大人民的受教育水平不断提高,教育规模不断 扩大,人民群众的教育获得感不断提升,办好人民满意教育的实践历 程正成为以人民为中心的教育现代化的实现过程。全体人民正在共享 教育现代化的成果,体现了以人民为中心的教育现代化的实践逻辑。 3、为教育提升人的能力提供有力支撑 首先,推进教育内容时代化,紧密联系社会实践,传承中国优秀 传统文化,借鉴西方现代科学知识,构建更加科学合理的知识学习体 系;其次,课程内容渗透协同,促进学科交叉交流融合,促进学生获 取全面知识,为全面提高能力提供基础;再次,教育内容国际化,促 进科学技术学习与国际同步,培养人的国际视野和创新思维,为人的 发展提供广阔视野和空间;最后,通过扩大教育开放力度和教育国际 化程度,大力推进教育师资国际化、教育课程国际化和人才培养国际 化,适应全球化发展,研发国际化课程,培养具有国际视野、通晓国 际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,促进教育内容 与世界发展同步。

三、以人民为中心办教育,推动我校 内涵建设 1、树立以“人民为中心”的大学教育理念 社会主义教育要在党的领导下,按照教育方针,为经济社会发展 服务,为人民服务,与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。学校强调办人民满意的教育,推进以人民为 中心的教育发展,就是要在大学教育理念的核心因素里面强调以人民 为中心, 以人民满意为办教育的最高宗旨, 这就要求我们切实坚持好、 落实好“以生为本”,推进“回归常识、回归本分、回归初心、回归 梦想”等“四个回归”。要在这个基础上培养出优秀的人才,培养出 社会主义建设者和接班人。 2、坚持理论和实践相结合,为社会为人民 培养高素质人才 发展高等教育,归根结底是培养高素质人才。学校在抓好学生理 论知识学习的同时,必须重视实践,把实践的教育教学活动真正地纳 入到教育过程中,作为教育活动的重要组成部分。一是教育引导大学 生确立为人民服务的理想信念追求,扎根中国大地,了解国情民情, 用知识和本领帮助群众脱贫致富,用创业项目助推经济社会发展,在 创新创业中增长智慧才干。二是建立健全产学合作培养人才机制,加 强校企双方深度融合,推动地方政府、企事业单位积极参与人才培养 的全过程。三是鼓励大学生创新创业,完善国家、广东省、广州市、 学校和院系五级大学生创新创业训练计划实施体系,推动创新创业教 育取得实实在在的成效。

3、贡献科技创新成果,为经济社会发展服务 科技创新是社会发展的主要推动力量,我校必须发挥人才和学科 优势,为国家、广东省和广州市经济社会发展提供高质量的科技创新 服务。一是把全面提升原始创新能力作为学校科技发展的首要任务, 增强承担国家级重大、重点项目的能力,大力加强需求引导的基础研 究。二是积极参与国家和区域创新体系建设,主动围绕国家战略和地 方发展需求,探索科技与经济、科技创新与人才培养紧密结合的新途 径。三是加强学校科技成果转移转化,进一步完善产学研合作机制, 推动学校科技成果向现实生产力转化。四是强化资政服务,大力促进 学校哲学社会科学繁荣发展,努力建好高校特色新型智库。

坚持以人民为中心发展教育是因为_2019版高考政治大二轮复习 热点专项练四 坚持以人民为中心,发展社会主义民主政治

热点专项练四 坚持以人民为中心,发展社会主义民主政治一、选择题1.(2018·河南郑州五月质检)“12345”热线是便民服务直通车。在某市,该服务热线后台涉及 73个承办部门(58 个政府部门、15 个企事业单位),“12345”市民服务热线工作在 2014 年首次绩效考核中排名倒数,而 2017 年跃升至第一名。由此可以推断出,该市()①关注民生,维护市民合法权益 ②主动公开政务,自觉接受监督 ③增强服务意识,提高办事效率④科学民主决策,充分反映民意A.①③B.①④C.②③D.②④答案 A解析该市的便民服务热线在 2014 年首次绩效考核中排名倒数,而 2017 年跃升至第一名,由此可以推断出,该市关注民生,维护市民合法权益,增强服务意识,提高办事效率,①③入选。②讲的是政务公开,与题意不符。④表述的是政府的决策,在题目中没有体现。故选 A 项。“夸夸其谈” 2.右面漫画《夸夸其谈》(作者:翟桂溪)讽刺了一些人( ) ①不懂得只要善于积累实践经验,认识是可以改变的 ②不了解理论只有和实践相结合,才能指导 实践活动 ③忽视了人民群众是我们力量的源泉,没有走群众路线 ④不理解基层群众的实际需求 必须与自己的思想相统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析此题考查实践与认识的辩证关系、人民群众的历史地位等相关知识。漫画中的演讲者脱离群 众、脱离实际而站在厚厚的文件上夸夸其谈,听众们则一脸茫然地看着演讲者,不知所云,这讽刺了 演讲者不了解理论只有和实践相结合才能指导实践活动,忽视了人民群众是我们力量的源泉而脱离 群众,②③符合题意;①不符合题意;基层群众的需求必须与客观实际相统一,而不是与思想相统一, ④说法错误,排除。故本题选 C 项。1 3.(2018·山东临沂三模)习近平总书记强调,昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。从唯物史观看,这是基于( )①社会意识具有相对独立性,并非都是社会存在的反映 ②社会发展是在社会基本矛盾运动和不断解决中实现的 ③社会历史由人的实践活动构成,每个人都是历史的推动者 ④人民群众是社会变革的决定力量,人民满意是党和国家一切工作的出发点A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C解析习近平总书记强调,昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌,时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人,这说明了我们应该着眼未来,跟随时代的潮流,解决社会发展不断产生的新问题、提出的新要求。①观点错误,社会意识都是对社会存在的反映,不选;“时代是出卷人”,是指社会发展不断产生新问题、提出新要求,需要全体党员来解答,②正确;“每个人都是历史的推动者”观点错误,③不选;“人民是阅卷人”警示我们必须把人民满意作为一切工作的出发点和落脚点,④正确。故本题正确答案为 C 项。4.(2018·黑龙江哈尔滨三模)江苏审批可以“不见面”,全程网上审批;杭州“最多跑一次再升级”;石家庄有效防范虚假注册登记……在国务院第四次大督查中,各督查组通过实地督查发现,一些地方积极探索,促进“放管服”改革落地生根,推出了许多让群众跑腿更少、让办事效率更高、让服务效果更好的做法。国务院推进“放管服”改革旨在( )①推进依法执政,树立政府权威 ②提升行政效能,增强为人民服务的能力 ③促使政府决策科学化、民主化,体现民意 ④使政府切实履行管理和服务的职能,建设便民利民的政府A.①②B.③④C.①③D.②④答案 D解析依法执政是党的基本执政方式,①错误,不选;“放管服”改革让办事效率更高、让服务效果更好,②正确,应选;题干不是强调政府决策,③不选;让群众跑腿更少、让办事效率更高、让服务效果更好体现了政府履行职能,便民利民,④正确,应选。5.李克强总理在 2018 年的政府工作报告中指出,过去五年,坚持以人民为中心的发展思想,着力保障和改善民生,加强社会建设,人民群众获得感不断增强。下列选项中,体现政府加强社会建设的是()①实施二孩政策,促进人口均衡发展 ②保障人民民主,维护国家长治久安 ③理顺医药价格,保障群众病有所医 ④落实简政放权,促进政府职能转变A.①②B.①③C.②④D.③④答案 B解析政府加强社会建设,老有所养,实施二孩政策,病有所医,①③符合题意;②属于政治职能,不符合题意;落实简政放权旨在更好地履行职能,④不符合题意。6.(2018·湖北武汉模拟)中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志,创造了世界人权发展新奇迹。五年来,我国贫困人口减少 6800 多万,易地扶贫搬迁 830 万人,贫困发生率由 10.2%下降到3.1%,脱贫攻坚取得决定性进展。党和政府致力于脱贫攻坚( )2 ①是贯彻我国尊重和保障人权宪法原则的体现 ②是由中国共产党和中国政府的宗旨决定的 ③是基于一部分人贫困问题已成为当前社会主要矛盾 ④是实现和维护贫困群众平等权利的根本保障A.①②B.①③C.②④D.③④答案 A解析本题以我国的减贫行动为背景,考查运用公民、政府的相关知识评价社会现象的能力。最基本的人权是生存权和发展权,党和政府致力于脱贫攻坚是对贫困人口生存权、发展权的维护,尊重和保障了人权;中国共产党和中国政府的宗旨是为人民服务,实施减贫行动,维护了贫困群众的权益,做到了为人民服务,①和②符合题意。我国当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,一部分人的贫困问题只是这一主要矛盾的具体体现,③表述欠严谨,犯了“以偏概全”的错误;减贫行动有利于维护贫困群众平等发展的权利,但不能从根本上保障其平等权利,④夸大了脱贫攻坚的作用。7.(2018·人大附中二模)2017 年 11 月,国务院公布《划转部分国有资本充实社保基金实施方案》。方案明确划转比例统一为企业国有股权的 10%。由此,社保基金获得“输血”,将缓解养老金缺口问题,避免将缺口转移给下一代,实现代际公平;将更好地保障养老金按时足额发放,化解人口老龄化对养老保险制度的冲击。这一规定( )①体现了对公民基本权利的尊重 ②体现了社会公平,有利于社会稳定和谐 ③保障了公民基本民主权利实现 ④消除了公共服务均等化实现的制度性障碍A.②③B.①③C.①②D.③④答案 C解析划转部分国有资本充实社保基金,有利于化解人口老龄化对养老保险制度的冲击,有利于保障公民的基本权利,体现了对公民基本权利的尊重,①正确。这一制度将缓解养老金缺口问题,避免将缺口转移给下一代,实现代际公平,有利于社会和谐稳定,②正确。公民基本民主权利是指选举权与被选举权,题干主要陈述的是划转部分国有资本充实社保基金有利于保障公民的基本权利,但并未体现公民基本民主权利的实现,③错误。《划转部分国有资本充实社保基金实施方案》旨在缓解养老金缺口问题,不能消除公共服务均等化的制度性障碍,④错误。本题正确答案为 C 项。8.“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展、乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地( )①重视人与自然和谐发展,按客观规律办事 ②立足乡村振兴战略要求,提出具体发展思路 ③积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一 ④充分挖掘本地优势资源,坚持一切从实际出发A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B解析该地区结合当地特色,稳步推进乡村振兴战略,打造美丽乡村,表明该地区在发展过程中,尊重了自然规律,①正确。该地区立足于自身的条件,不是立足乡村振兴战略要求,②不选。该地区积极发挥主观能动性,坚持主观与客观相统一,③错误。该地区充分结合了当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,建设了美丽乡村,体现了一切从实际出发,实事求是的方法论原理,④正确。本题正确答案为 B 项。3 9.党的十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革,必须坚持以人民为中心的原则,紧紧围绕人民关心的问题、影响人民切身利益的问题展开。这一要求是基于( )①人民群众是人类社会存在和发展的基础 ②坚持群众观点和群众路线是党和政府施政要义的法宝 ③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④要在价值选择的基础上作出符合人民利益的价值判断A.①②B.①④C.②③D.③④答案 C解析①说法错误,物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,不选;②③符合题意,人民群众是历史的主体,是历史的创造者,是物质财富的创造者,是精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,所以我们要树立群众观点和坚持群众路线.材料中“紧紧围绕人民关心的问题、影响人民切身利益的问题展开”体现了坚持群众观点和群众路线是党和政府施政要义的法宝,要把人民群众的利益作为最高的价值标准;④说法错误,价值判断是价值选择的基础。故本题选 C 项。10.(2018·湖北武汉五月模拟)全国人大常委会十分重视代表建议办理工作,每年都听取办公厅和有关方面关于代表建议办理情况的报告,推动解决了一批人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题。这表明全国人大常委会( )①坚持以人民为中心,切实维护人民群众利益 ②支持代表依法履职,力行真抓实干工作作风 ③增强服务意识,切实提高行政服务效率 ④坚持民主集中制,加强对其他国家机关的领导A.①②B.①④C.②③D.③④答案 A解析全国人大常委会重视代表建议办理工作,推动解决了一批人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题,体现了全国人大常委会支持代表依法履职,力行真抓实干工作作风,真正做到了以人民为中心,切实维护人民群众利益,①②符合题意;行政管理和服务的主体是政府,与人大常委会无关,③不符合题意;材料没有体现全国人大常委会与其他国家机关的关系,④不符合题意。答案选 A 项。11.(2018·湖北武汉五月模拟)民政部将利用 3 年时间,集中治理“人情保”“关系保”“错保”“漏保”,严厉惩治农村低保经办服务中利用职务便利贪污侵占、虚报冒领、截留私分、吃拿卡要、优亲厚友等违法违纪问题,切实发挥农村低保在打赢脱贫攻坚战中的兜底保障作用。这一治理旨在( )①推行阳光政务,完善基层民主 ②坚持司法公正,维护社会正义 ③整顿工作作风,整肃职务腐败④维护群众利益,切实保障民生A.①②B.①③C.②④D.③④答案 D解析民政部治理农村低保中存在的各种违法违纪问题,旨在整顿工作作风,整肃职务腐败,真正发挥农村低保的兜底保障作用,维护群众利益,切实保障民生,③④符合题意;民政部的举措与推行阳光政务无关,也不是完善基层民主的举措,①不符合题意;民政部是政府部门,有行政权,没有司法权,②不符合题意。答案选 D 项。12.(2018·广东惠州第一次调研)2017 年 11 月 17 日,习近平总书记亲切会见了参加全国精神文明建设表彰大会的各单位先进代表和全国道德模范代表,勉励他们再接再厉,在社会主义精神文明建设中再立新功、作出表率。表彰全国道德模范代表( )4 ①有利于发挥道德模范的表率作用,使公民追求更高的思想道德目标 ②是保障人民基本文化权益的根本途径,有利于推动我国文化产业的健康发展 ③是凝魂聚气、强基固本的基础工程,有利于提高我国公民的科学文化修养 ④说明发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B解析全国道德模范代表能够起到表率作用,①符合题意,应选;保障人民基本文化权益的根本途径是大力发展公益性文化事业,②错误,不选;建设社会主义核心价值体系是凝魂聚气、强基固本的基础工程,且题干与提高科学文化修养无关,③不选;④正确且符合题意,应选。二、非选择题13.(2018·山东淄博五月诊断)阅读材料,完成下列要求。材料一 2017 年 11 月 21 日,习近平总书记给被称为“红色文艺轻骑兵”的乌兰牧骑队员们回了一封信。信中提道:“乌兰牧骑的长盛不衰表明,人民需要艺术,艺术也需要人民。在新时代,希望你们以党的十九大精神为指引,大力弘扬乌兰牧骑的优良传统,扎根生活沃土,服务牧民群众,推动文艺创新,努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品,永远做草原上的‘红色文艺轻骑兵’”。材料二 2017 年 7 月 4 日、5 日晚,内蒙古自治区乌审旗乌兰牧骑创排的蒙古剧《黑缎子坎肩》在北京民族文化宫大剧院演出,受到现场观众的高度称赞。专家们认为,该剧在叙事视角上以蒙古族底层牧民的生活为切入点,不仅具有蒙古族特色,还契合了整个人类的心灵需求,在舞台表现和导演手法上努力追求现代化的呈现方式,体现出该剧的现代追求和当代视野。(1)结合材料一,运用文化生活知识对“人民需要艺术,艺术也需要人民”加以说明。(2)结合材料二,运用一切从实际出发、实事求是的知识,分析蒙古剧《黑缎子坎肩》受到观众高度称赞的理由。答案(1)①社会主义艺术是人民的精神食粮(或文化是一种精神力量)。优秀的艺术作品能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,潜移默化地影响人的世界观、人生观、价值观,引导人们向善向美。②社会主义艺术是人民的艺术。人民是社会主义艺术的创造主体,又是社会主义艺术的服务对象。只有扎根人民生活,服务人民,才能推动文艺创新,艺术作品才能传得开、留得下。③社会主义艺术源于人民群众的实践(人民群众的实践是社会主义艺术创新的源泉)。从人民群众的实践和生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的艺术作品。不断满足人民群众美好精神文化需要,是文艺创新的根本目的。(2)①坚持一切从实际出发、实事求是,就是做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的规律性,作为我们行动的依据。这要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。②该剧以蒙古族底层牧民的生活为切入点,符合当下观众的审美需求。该剧在尊重文艺创作规律的基础上,创新现代化的呈现方式,实现了蒙古族特色与人类心灵需求的统一、传统与现代的统一。解析回答第(1)问关键是正确理解“人民需要艺术,艺术也需要人民”,“人民需要艺术”要回答艺术对人民的作用,“艺术也需要人民”要回答人民对艺术发展的作用,同时要把人民和艺术的内在5 联系揭示出来。第(2)问知识范围限定很清晰,把一切从实际出发、实事求是的含义和要求回答出 来并对接材料即可。

14.阅读材料,完成下列要求。

2018 年 2 月 11 日上午,习近平总书记来到位于大凉山深处的昭觉县三岔河乡三河村,走进彝族贫困 群众家中,看实情、问冷暖、听心声。同当地干部群众共商精准脱贫之策。4 年多来,习近平 50 多 次赴各地考察,走遍了中国 14 个集中连片的贫困区,“看真贫”成了他每次出行的必备科目。所到 之处,总书记总要召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,并同贫困地区领导干部交流脱贫攻坚进展情 况,分析存在的突出问题,集中研究破解深度贫困之策。走访彝族贫困群众时,总书记强调:“中国 是搞社会主义的,社会主义就是要让人民过上幸福美好的生活。” 结合材料,运用政治生活的知识,谈谈中国共产党应该如何让人民过上幸福美好的生活。

答案①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领 导核心作用,让人民过上幸福美好的生活。②要不断完善党的执政方式,坚持科学执政、民主执 政、依法执政,真正做到立党为公,执政为民,解决人民存在的突出问题。③中国共产党的宗旨是全 心全意为人民服务。材料中走访慰问困难群众体现了党始终牢记宗旨,自觉维护最广大人民的根本 利益。④加强党组织建设,坚持党要管党,从严治党,要重视发挥党员的先锋模范作用,不断提高党 的执政能力。⑤坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持 以人为本的发展理念。

解析本题要求结合材料,运用所学政治生活知识,分析说明党应该如何让人民过上幸福美好的生活, 考查党的相关知识,可以对接“共产党怎样做一件事”的一般答题思路作答。要发挥党的领导作用, 需要发挥党总揽全局、协调各方的作用,需要坚持依法执政,需要加强党组织建设,需要发挥党员的 先锋模范作用等。准确简练耐人寻味 —《苏州园林》精段品析 【精彩句段一】有几个园里古老的藤萝,盘曲嶙峋枝干就是幅好画。开花时候满眼珠光宝气使游览者感到无限繁华和欢悦可没法说出 来。

【赏【精彩句段二】苏州园林据说有一百多处,我到过的不十。其他地方也些倘若要 析】本我说总的印象,觉得苏州园林是国各地标本或多少都受到影响。因此谁如果要鉴赏 句介绍的是美丽如画园林,但作者仅使用朴实文字,苏州园林就不该错过。

又写珠光宝气”形容古老的藤萝枝条弯曲枯干,满眼“盘嶙峋一幅意思却表达得极为丰富耐人寻味。这段话虽然只选用了有限描性词语和但它们都现出景物特状貌如花典雅风韵绘生盎画面另外 好 画”的比喻,简洁明快而“珠光宝气拟人 让读者犹如看见一位艳丽的贵 妇站在面前。

【赏析】准确简练是本文语言的一大特色。作者用清浅平实,读 着这些文字,就像坐在作者面 前,听他娓而谈一样亲切。告诉你的些情 况, 一词,明确要求我们对苏州园林不仅观看欣赏还作分析评价。鉴”的意思说别处影响之大又如“范本这里有标他谦虚地出自己法只是位老者并非权威口吻令人感到亲切段语用得十贴 【精彩句段三】游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香如果开窗正对白色壁太单调了给补竿竹子棵芭蕉 字,足见造园者的匠心即使是栽”一个“阶砌旁边几丛书带草【赏析】这句话举例说明苏州林每角落都注意图画美。作准确恰当地选用动词避免了呆板又饶有风趣 字,又写出匠师们是多么的善于化单调为生动。补”一个“如果开窗正对着白色墙壁太了给上几竿竹子或棵芭蕉词爬山虎者蔷薇木香繁茂使平板头有机蔓延不惹人注目阶砌小角落也忽略6

坚持以人民为中心发展教育是因为_遴选考点:坚持以人民为中心要做到四个统一

坚持以人民为中心要做到四个统一党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想, 并强调 “坚持以人民为中心” 。贯彻党的十九大精神,落实这一发展思想,必须坚持思想与 行动相统一、目标与问题相统一、愿望与效果相统一、内因与外因相统一。

坚持思想与行动相统一。一是坚持人民至上。

不忘初心、牢记使命” ,最根本的 要求就是坚持人民至上的价值取向, 与人民同呼吸共命运, 永远把人民对美好生活的 向往作为奋斗目标。二是树立正确政绩观。树立以人民为中心的政绩观,把党性和人 民性统一起来、把为民和执政统一起来、把信仰与行动统一起来。三是落实到各项工 作全过程。坚持以人民为中心,必须坚持人民主体地位,多谋民生之利,多解民生之 忧,保证全体人民在发展中有更多获得感、幸福感、安全感。四是坚持“抓民生就是 抓发展” 。落实以人民为中心的发展思想,必须紧紧抓住人民群众最关心最直接最现 实的利益问题,着眼民生建设的方方面面,让经济发展与群众需求有效对接、相得益 彰。

坚持目标与问题相统一。

一是树立目标引领。

习近平新时代中国特色社会主义思 想强调以人民为中心, 既指明了实现伟大目标的价值取向, 又指明实现伟大目标的力 量源泉。二是突出问题导向。落实以人民为中心的发展思想,必须既找准共性问题又 找实个性问题,以一个个问题的有效解决,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

三是观大势谋全局。落实以人民为中心的发展思想,就要观大势、谋全局,把人民对 美好生活的向往作为奋斗目标, 决胜全面建成小康社会、 开启全面建设社会主义现代 化国家新征程。

坚持愿望与效果相统一。一是既要具体谋划,又要总体考量。落实以人民为中心 的发展思想, 既要着力解决好人民群众反映强烈的具体现实问题, 又要系统谋划推进 事关人民群众期盼的整体利益问题。二是既要立足当前,又要着眼长远。推动发展必 须遵循自然规律和经济规律。

落实以人民为中心的发展思想, 就是要正确处理当前与 长远关系, 既坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务, 又要牢固树立社会主义生 态文明观。三是既要尽力而为,又要量力而行。既要实事求是、尊重规律,又要解放 思想、开拓创新。只有这样,才能在推动发展、改善民生上有更多更大的作为。

坚持内因与外因相统一。

人民力量是社会发展的内因, 良好的环境是社会发展外 因, 我们既要着力激发内因, 又要高度重视外因。

一是依靠人民力量。

以人民为中心, 不仅仅是经济发展,各项工作都要坚持一切为了群众,一切依靠群众,充分调动人民 群众的积极性、主动性、创造性,不断汇聚实现中国梦的磅礴力量。二是营造良好生 态。着眼发挥人民群众积极性、主动性和创造性,既要营造风清气正的政治生态,也 要营造亲清优良的经济生态,还要营造公平正义的法治生态。三是激励干部担当。党 员干部要不断强化“四个意识” ,始终坚持“四个自信” ,保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的 作风,以时不我待、只争朝夕的精神,用实际行动书写对党和人民的忠诚,实现人民 对美好生活的向往。

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