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[新学年如何上好第一节语文课] 第一节语文课

发布时间:2019-02-03 04:15:51 影响了:

  【摘 要】新学年,教师面对新学生的第一节课非常重要,第一节课上得成功与否,既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响到学生今后的学习兴趣和热情。语文教师应充分利用自己的优势和语文学科的重要性来引导学生重现学习语文的兴趣。
  【关键词】语文 第一节课 兴趣
  【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)24-0079-01
  
  笔者担任教学工作多年,最怕上的就是新学年的第一节课,因为新学年第一课上得成功与否,既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响到学生今后的学习兴趣和热情。那新学年的第一节课应给学生讲些什么呢?根据个人的教学工作经验,教师的第一节课,应拉近与学生的距离,培养学生对这门学科的兴趣。“良好的开端是成功的一半”,学生有了学习兴趣,就意味着你的第一节课成功了,下一步的教学工作就可以顺利地展开了。任何一门学科都有其科学性和趣味性,任何一门学科也都有其独特的魅力,语文也不例外。新学年的第一节语文课,笔者认为应从以下两个方面入手:
  一 运用语言艺术,让学生对你“一见钟情”
  《给年轻班主任的建议》中有这样的观点:接手一个新的班级要做的第一件事不是整顿原来的班级面貌,不要马上处理学生,而是想方设法处理好与学生的关系。也就是要以你的形象吸引学生,以你的魅力感染学生,以你的威信慑服学生,以你的情感亲和学生,这个建议对任何一位教师都适用。人的第一印象是相当重要的,它往往左右了对其以后的好恶,而人们对某一件事的兴趣也大多与第一印象密切相关。教师经常会听到学生说这样的话:“这老师,从一见面我就不喜欢他,以后一上他的课就烦。”所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人,才会喜欢你的课,才会乐意接受你传授的知识。俗话说:“亲其师,信其道”。如果学生们对你“一见钟情”,那么我们就没有必要担心他们对你的语文课不感兴趣。
  作为一名语文教师,可以充分运用语言的艺术,让自己满怀信心地站上讲台。一位刚刚参加工作的语文老师是这样介绍自己的:“我乃一介书生,两袖清风,初登这三尺讲台,真有些四顾茫然啊,我自知自己的才学离学富五车还有相当的距离,但我相信,凭着我与同学们的共同努力,一定会找到学好语文的六出奇计,培养出七步成诗之才,形成八方呼应之势,树立九天揽月之志,最后交出一份十全十美的人生答卷。”学生听完这样的开场白,无不报以热烈的掌声。一个多才而风趣的老师形象在学生心目中已悄然定格了。
  另外,在新学年的第一节语文课上,除了自我介绍之外,还可以讲讲自己的人生经历,让学生感受到教师的拼搏之美、进取之美、智慧之美,从而从心里喜爱并敬佩老师。
  二 运用学习语文的重要性激发学生学习语文的兴趣
  夸美纽斯在《大教学论》中,生动地将学习比喻成吃饭,吃饭要有食欲才能吸收,同样,学习要有兴趣才能接收。爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师”,所以要学好语文,兴趣非常重要。由于种种原因,原本奥妙无穷的语文在相当一部分学生心目中变得枯燥乏味,针对学生这种兴趣淡薄、消极被动的学习态度,语文老师首先要做的就是激发他们学习语文的浓厚兴趣和强烈的欲望,让他们产生强大的内在动力,甚至产生不学不行、欲罢不能的心理需求,进而以高涨的热情积极主动地投入语文学习,变被动为主动,自觉弥补自身语文知识的贫乏。
  笔者所授课的班级是中专旅游管理专业一年级,学生们都是为了学习有用的知识,考试不再是他们学习奋斗的动力,所以在第一节语文课上,笔者就“投其所好”,告诉学生学习语文对他们的重要意义。“立身处世之本,建功立业之基”。并结合生活和学生的专业举了以下例子以激发他们对语文的兴趣:(1)有一次春节联欢会上,加拿大人大山和马季表演的一个相声节目。马季考大山的汉语,问:“你贵庚了?”大山答:“炸酱面!”(伯仲、婵娟、尺牍等)(2)1945年重庆谈判时,国民党政府的谈判代表对以周恩来为首席谈判代表提出的和平协议难以接受。一国民党官员恼羞成怒地对我方代表咆哮道:“对牛谈琴!”周恩来神态自若,不慌不慢地应了一句:“对,牛弹琴!”(3)孟姜女庙前的一副楹联:“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。”(4)游客在行走时多次摔倒在地上,面露不悦之色。导游及时扶起,态度诚恳地说:“昨天见您玩得真高兴!说也奇怪,一个人不小心摔倒在地上,无论是在什么地方,心情总是不愉快的,惟独摔倒在雪地上会发出欢快的笑声。也许雪是人类的好朋友,它会给我们带来幸福和欢乐。中国有句古话叫做瑞雪兆丰年,见您浑身上下都是雪,笑得又是那么高兴,我预感一种吉祥和幸福就会降临到您的身边。”
  通过这些例子,学生对语文形成了正确的认识,甚至产生前所未有的好感,他们明白了生活和工作中都离不开语文,语文关乎其前途和命运,更关乎其生命质量。
  “万事开头难”,但一个好的开始就等于成功的一半。所以教师与学生的“第一次亲密接触”就显得十分重要。学生只有一见面喜欢你这个人,只有认识到你所教学科的重要性,才会喜欢你的课,才会乐意接受你传授的知识。因此,这第一节课必须煞费苦心,精心准备,要一炮打响,让学生情不自禁地沉醉于你的学识、风度之中,沉醉于语文学科的魅力之中,并热切地盼望着第二节语文课的早日到来。
  〔责任编辑:李锦雯〕

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