思想政治理论课实践教学手册_高校思想政治理论课实践教学环节研究初探

　　摘 要：本文以《思想道德修养与法律基础》为例，就高校思想政治理论课教学过程中如何加强实践教学环节、提升教育教学效果等实现问题进行了分析研究，提出了自己见解。 　　关键词：思想道德修养与法律基础 实践教学 初探
　　
　　《思想道德修养与法律基础》课（以下简称“思修课”）作为一门理论性与实践性并重的课程，要全面彻底提升其教学实效，就必须加强实践教学环节，才能够使学生对自己的世界观、人生观、价值观、道德观和法律意识真正“内化于心、外见于行 ”。
　　一、加强实践教学环节的必要性
　　1. 根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)要求，“加强实践教学，高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节……”，作为大学生思想政治教育的主渠道，加强在教学实践环节中对学生的引导，必然有利于丰富课程内容、形成新的教学方法，深入浅出的说明“大道理”，提高课程的感染力和吸引力，使学生真正做到学有所获，对于帮助学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观具有重要意义。
　　2. 加强实践教学环节可以更好贯彻“以学生为本”教育教学理念。实践教学环节通过学生喜闻乐见的教育教学模式和实践途径，充分发挥学生的主体地位，利用视频教学、参观访问、现场体验、模范人物讲解等形式，可以培养其仔细观察、认真思考、自我教育、自我探索的能力。
　　3. 加强实践教学环节可以增强教育教学实效，加快促进大学生良好道德品质的养成。体验式、感知式的实践教学模式，可以增强理论教学的说服力，增强其行为实践，使大学生的知、情、意、行能更好、更快的统一，从而达到培养其情感、锻炼其意志、形成良好行为习惯的教育目的。
　　因此，《思想道德修养与法律基础》课教学必须认真贯彻理论与实践相结合的原则，引入并加强实践教学环节。
　　二、加强实践教学环节的措施探索
　　（一）加强组织领导，营造实践教学良好环境
　　学校领导要高度重视，教务处作为教学主管部门要把思想政治理论课实践教学环节作为一项重要工作摆上议事日程，加强指导，加大投入，为思想政治理论课实际教学环节提供良好的条件和保障。另外，学校其他各部门如学工部、团委、社科部等部门要密切配合、分工协作，形成全方位的领导与管理体制，为实践教学环节提供高效的执行保障。
　　（二）规范实践教学计划
　　教务处作为教务管理部门应在制定思修课教学计划的同时，制定专门的思修课实践教学规划或实践教学大纲，内容主要包括：实践教学的目的和要求，内容和形式，时间和地点，经费预算，保障条件，考核评价等成绩评定标准，实践教学工作量计算等，以提高和保证思修课实践教学的效果和效率。
　　在实践教学的内容和形式上，一是可以将专业实习、军事训练、暑期社会实践、青年志愿者活动和公益活动、科技学术活动、学生社会工作、勤工俭学、校园文化活动、法院检察院参观、监狱慰问活动等作为思修课实践环节加以实施，并规定一定的项目数量；二是要联系学生的专业特征，积极开展与专业相结合的思修课实践教学工作，针对具体的职业岗位，开展思想品德教育，将思想道德教育和法制教育落到实处，并引导学生在仿真或真实的职业场景中锻炼，使高职学生逐步形成良好的世界观、人生观、价值观、道德观、职业观、就业观和创业观；三是注重校本资源在思修课实践教学中的开发与利用，比如学校独有的优良的传统文化、蓬勃的社团活动、丰富的社会实践、多彩的校园文化等都可以加以利用；四是加强科研实践教学，其主要形式有课题研究、自学等，学生可以在老师的指导下从经济社会发展和生活中选择和确定研究课题、找资料和开展社会调查，从而形成探究式的学习活动。
　　（三）全面提升现有思修课教师的实践教育教学水平
　　思修课实践教学水平和效果的如何，关键在于思修课教师的实践教学水平如何，因此，要搞好实践教学，就必须增强思修课教师的实践能力。一是充分利用节假日，有计划的安排思修课老师到工矿企业、历史古迹或者红色基地参观、调查研究，让教师有机会更全面更深刻地了解我国社会主义现代化建设的现实情况；二是发挥有丰富教学经验的老教师对青年教师进行帮带，青年教师要多听课、多观摩；三是思修课教师特别是青年教师多参加社会实践活动，参与指导学生的社会实践，参与社会实践基地建设工作，使自己尽快成为实践教学的行家里手；四是积极鼓励、支持思修课教师参加校际教育教学交流活动，多向实践教学工作收效较好的高校学习。
　　（四）加强实践教学基地建设
　　实践教学基地建设是加强实践教学环节的必然要求，作为学校教学主管部门和思修课教师，要积极寻求社区、乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等部门的支持和配合，本着合作共建、双向受益的原则，把建立实践基地与促进地方经济建设和发展结合起来。在实践基地的类型和功能选择上，应尽量多而齐全，以适应思修课不同章节多样化的教学目的，例如，以法院和监狱为主的道德与法制实践基地； 以企业、科技园为主的了解改革的企业群等。
　　（五）配套经费保障
　　思修课实践教学的实施，必然需要一定的经费，这些经费主要包括：组织学生参观考察的交通、门票等各项费用；教师带队的差旅费、社会考察活动等各项经费；研究项目或成果的印刷、出版等有关研究经费；举办各项活动及奖励经费；聘请校外人员参与的辅导费用。因此，建议教务处应把思修课社会实践教学经费纳入到学校教学经费预算，按学生人数的一定比例，确保足额经费，以保证实践教学环节的顺利开展，并收到预期效果。
　　三、结语
　　思修课实践教学环节的有效实施，不是一蹴而就的事情，而是一项系统工程，需要全体教育工作者共同努力、教育教学单位各部门全力协同，需要从思想认识到教学计划、再到计划的实施与考核等方面进行全方位、全过程的跟踪和及时调整。