[李家庄团支部是怎样组织青年学习毛主席著作的]

　　临朐县城关公社李家庄大队团支部，是山东省四好团支部的一面旗帜。他们在党的领导下，毛泽东思想红旗举得高，政治思想工作做得突出，学习毛主席著作已经成为经常的群众性的活动。全大队一百五十六名青年，除了一个又聋又哑又不识字的青年外，其余一百五十五名都参加了毛主席著作学习小组。两年多以来团支部坚持不懈地组织青年学习毛主席著作，把广大青年引上了革命化的大道。
　　从学雷锋到学毛主席著作
　　一九六三年三月，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，李家庄青年掀起了一个学雷锋、做好事的热潮。他们给军属挑水，帮助老大娘推碾子，一个月就干了三百多件好事。但是，过了一段时间，有的青年热情渐潮低下来了。这时，上级团委强调学习雷锋，要象雷锋那样读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。团支部这才懂得了要使青年真正学到雷锋的思想品质，就必须引导青年学习毛主席著作。他们领导青年讨论：雷锋为什么能够成为伟大的共产主义战士？通过讨论，青年明白了雷锋有一颗全心全意为人民服务的心，树立了革命的思想。是谁教导雷锋懂得这个革命道理的？是毛主席。雷锋是读了毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，才成为伟大的共产主义战士的。李家庄青年找到了雷锋成长的根，他们就渴望读毛主席的书。于是，抄的抄，借的借，一下子就有了六十二篇毛主席的著作，开始从最短的文章学起来。支委陈志德为人老实，一直认为自己没有文化，又不会说话，在支部里起不了大作用。他初学《纪念白求恩》，虽然有四十二个字不认识，但当他第一次懂得了一个人能力有大有小，但只要有毫不利己的精神，就是一个有益于人民的人这个道理时，第二天一早就背上粪筐给队里拾起粪来。以后每天坚持下去，一个月拾了二百多斤。团支部抓住这件事表扬了陈志德，说他学得最好。打这以后，青年们为集体做好事更加自觉了，拾粪、修桥、补路、帮助烈罩属……越来越普遍。那时，社员们猜不透青年人为什么变了样，就问青年：“你们这障子怎么这么好了？”“俺们这是听了毛主席的话。毛主席叫俺们要做个毫不利己、专门利人的人。”社员们都高兴地说：“毛主席的书就是管事，以后得好好学。”在群众的支持和鼓励下，青年要求参加学习毛主席著作小组的人越来越多，到一九六三年下半年，经常坚持学习的青年已经有七、八十人了。
　　面对这种情况，团支部更加坚定了组织青年学习毛主席著作的决心。同时，他们也感到必须使学习深入一步，才能进一步满足青年的学习要求；更重要的是，必须从根本上提高青年的思想觉悟。怎样把学习引向深入呢？团支书尹兴芳学习了南京路上好八连的政治工作经验受到启示，他们认识到必须紧密结合青年在阶级斗争、生产斗争和日常生活中出现的问题，针对青年的活思想，用毛泽东思想武装青年，才能引导青年在斗争中成长，促进青年的思想革命化。
　　用毛主席关于阶级和阶级斗争思想武装青年
　　一九六三年冬天，在社会主义教育运动中，党支部发现青年中存在着看不透阶级敌人的反动本质，对阶级敌人恨不起来，对贫下中农爱不起来的问题，就指示团支部加强对青年的阶级教育。这时，团支部便组织青年学习《中国社会各阶级的分析》《论人民民主专政》和毛主席关于阶级和阶级斗争的一些语录。大家一段段分析，一段段讨论，学得很认真；可是，仍然反映不好理解。他们说：“俺庄地主差，和毛主席说的地主不一样”，“公社化后，地富都老实了”。党支部听了团支部的汇报，就指出：“这些青年是甜里生甜里长，对旧社会的苦难生活缺乏体验，领会不
　　了毛主席的思想；要先帮助他们了解旧社会，用实人、实事、实物进行阶级教育。”于是，团支部就组织青年访贫问苦，写村史家史、收集实物，举办阶级教育展览室。一篇篇家史、一件件实物，就是一堂生动的阶级教育课，阶级斗争的内容在青年面前越来越具体了。这时，团支部再组织青年回过头来学习《中国社会各阶级的分析》，情况就截然不同了，字字句句都打在青年的心上。当念到“荒时暴月，向亲友乞哀告怜，借得几斗几升，敷衍三日五日，债务丛集，如牛负重”这一段话时，青年尹兴宽突然失声痛哭。阶级感情把青年的心和毛主席著作紧紧地联在一起了。原来尹兴宽的爷爷、奶奶、姑姑都是在旧社会逃荒时饿死的，他出生的第二天，母亲就把他抱在怀里去讨过饭。可是，这一切他过去全不知道，读了中学，回家后，社会活动不参加，干活也挑轻躲重。看见地主陈志道有四合院，还羡慕他有本事。前年家里盖上了六间新房，更认为自己比爷爷的本事大。现在他却沉痛地说：“以前家里穷，总觉得是由于爷爷没能耐；如今丰衣足食，是凭自己本事挣的。现在我明白了，我这是忘了本。”这一夜，尹兴宽没睡着觉，第二天就找到团支部书记，坚决要求给他工作做。团支部分配他当民校教师，他干得很好。不久，加入了共青团，今年还被选为团支部副书记。通过这次教育，激发了贫下中农青年的阶级觉悟，十几名原来表现落后的青年都象尹兴宽一样转变了，进步了。
　　仇恨心激发起来了，对毛主席说的阶级和阶级斗争也能够理解了。这时，团支部又发现有些青年把家仇看得重，还没有完全把家仇化为阶级仇恨。于是，又引导青年再次学习《中国社会各阶级的分析》中最后一段，联系本村有大地主尹文涛、外村有大地主“马大人”，外省又有官僚地主刘文采的事实，使青年认识到反动阶级的本质，“天下乌鸦一般黑”。接着团支部又针对部分青年对贫下中农爱不起来，嫌他们“意见多，爱挑剔，难领导”的思想，组织青年学习《湖南农民运动考察报告》中“革命先锋”一节和《树立贫农和下中农的优势》一文。引导青年联系实际，反复讨论了毛主席说的“乡村中一向苦战奋斗的主要力量是贫农。从秘密时期到公开时期，贫农都在那里积极奋斗。他们最听共产党的领导”这段话，使青年改变了对贫下中农的看法，加深了对贫下中农的阶级感情。女青年尹月英，以往见了老贫农尹洪祥总是躲着走，嫌他“粘道”，学习后检查说：“我是贫农的女儿，反而嫌弃贫农，阶级感情哪里去了？”从此决心改正，经常帮助尹洪祥打水、扫院子、摊煎饼，亲如一家人。在毛泽东思想武装下，李家庄的青年懂得了谁是敌人，谁是朋友，应该恨谁，应该爱谁，应当和谁站在一边，为谁服务，向谁斗争的革命道理，在社会主义教育运动中发挥了很大的作用。