6 等比数列的综合与应用|等比数列的应用
精品题库试题
理数
1. (2014大纲全国,10,5分) 等比数列{an }中,a 4=2,a5=5,则数列{lg an }的前8项和等于( ) A.6B.5C.4D.3 [答案] 1.C
[解析] 1.由题意知a 1·a 8=a2·a 7=a3·a 6=a4·a 5=10,∴数列{lg an }的前8项和等于lg a1+lg a 2+…+lg a8=lg(a1·a 2·…·a8)=lg(a4·a 5) 4=4lg(a4·a 5)=4lg 10=4.故选C. 2. (2014重庆,2,5分) 对任意等比数列{an },下列说法一定正确的是( ) A.a 1,a 3,a 9成等比数列 B.a 2,a 3,a 6成等比数列 C.a 2,a 4,a 8成等比数列 D.a 3,a 6,a 9成等比数列 [答案] 2.D
[解析] 2.不妨设公比为q, 则又
=
q 6,a 2·a 8=
=q 4,a 1·a 9=
=
q 8,a 2·a 6=·q 6, 当q≠±1时, 知A 、B 均不正确;
q 10, 知D 正确.
q 8, 同理,C 不正确; 由q 10,a 3·a 9=
3. (2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考,6) 等比数列
满足
,且
( )
,则当
时,
A.
[答案] 3. A
B .
C.
D.
[解析] 3. 根据等比数列的性质可得
,解得,当
n=1时,也适合上式,所以
,所以
.
4. (2014福州高中毕业班质量检测, 5) 已知等比数列则
( )
的前项积为若,
A. 512 B. 256 C. 81 D. 16 [答案] 4. A
[解析] 4. 因为数列是等比数列,,所以,
所以.
5. (2014河北唐山高三第一次模拟考试,6) 已知等比数列 的前项和为 ,
且
,,则( )
A.
B.
C.
D.
[答案] 5. C
[解析
] 5. ,,,,.
6. (2014黑龙江哈尔滨第三中学第一次高考模拟考试,9) 等比数列
,则
的值是( )
中,若
A.
B.
C.
D.
[答案] 6. B
[解析] 6. 依题意,,所以.
7.(2014湖北八市高三下学期3月联考,3) 等比数列{an }
的各项均为正数,且
,则log 3 a1+log3a 2+…+log3 al0=( )
A.12 B.10 C.8 D .2+log3 5 [答案] 7. B
[解析] 7.由题意可知,又
得
,而
.
8.(2014周宁、政和一中第四次联考,10) 已知于任意实数满足
是定义在上的不恒为零的函数,且对
考察下列结论:①;②为偶函数;③数列为等比数列;④数列为等差
数列. 其中正确的结论是( )
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ [答案] 8. D [解析] 8. 令正确;
,则
;令
,则
,
,
,故①
,
故②不正确;
,,是上的奇函数,
,,由此类推,
(共个),
,数列为等比数列,故③正确,
由
故正确的有①③④.
,数列为等差数列,故④正确.
9. (2014周宁、政和一中第四次联考,6) 已知顶点是A. 3 B. 2 C. 1
D.
,则
等于( )
成等比数列,且曲线的
[答案] 9. B [解析
] 9.
.
,顶点坐标为
,
,又
成等比数列,
10. (2014吉林高中毕业班上学期期末复习检测, 4) 设为数列
,若
A. 512 B. 16 C. 64 D. 256
,则
( )
的前
项和,已知
[答案] 10. D
[解析] 10. 由等比数列,
,.
,则,,数列从第二项起是
11. (2014河南郑州高中毕业班第一次质量预测, 6) 已知各项不为0的等差数列
,数列
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 [答案] 11. D
是等比数列,且
,则
等于( )
满足
[解析] 11.等差数列的各项不为0,且满足
,,
即,解得或(舍去),又,,又数列是等比数列,
.
12. (2014广东,13,5分) 若等比数列{an }的各项均为正数, 且a 10a 11+a9a 12=2e5, 则ln a1+ln a 2+…+ln a20=________. [答案] 12.50
[解析] 12.因为等比数列{an }中,a 10·a 11=a9·a 12, 所以由a 10a 11+a9a 12=2e5, 可解得a 10·a 11=e5.
所以ln a1+ln a2+…+ln a20=ln(a1·a 2·…·a20)=ln(a10·a 11) 10=10ln(a10·a 11)=10·ln e5=50. 13.(2014安徽,12,5分) 数列{an }是等差数列, 若a 1+1,a3+3,a5+5构成公比为q 的等比数列, 则q=________. [答案] 13.1
[解析] 13.设{an }的公差为d, 则a 3+3=a1+1+2d+2,a5+5=a1+1+4d+4,由题意可得(a3+3)2=(a1+1)(a5+5).
∴,(a1+1)+2(d+1)]2=(a1+1)[(a1+1)+4(d+1)],
∴(a1+1)2+4(d+1)(a1+1)+[2(d+1)]2=(a1+1)2+4(a1+1)(d+1), ∴d=-1,∴a3+3=a1+1,
∴公比q==1.
14.(2014江苏,7,5分) 在各项均为正数的等比数列{an }中, 若a 2=1,a8=a6+2a4, 则a 6的值是________. [答案] 14.4
[解析] 14.由a 8=a6+2a4, 两边都除以a 4, 得q 4=q2+2,即q 4-q 2-2=0⇔(q2-2)(q2+1)=0,∴q2=2. ∵a2=1,∴a6=a2q 4=1×22=4.
15.(2014天津,11,5分) 设{an }是首项为a 1, 公差为-1的等差数列,S n 为其前n 项和. 若S 1,S 2,S 4成等比数列, 则a 1的值为________.
[答案] 15.-
[解析] 15.S1=a1,S 2=2a1-1,S 4=4a1-6. 故(2a1-1) 2=a1×(4a1-6), 解得a 1=-.
16. (2014重庆一中高三下学期第一次月考,11)正项等比数列
……
[答案] 16. 12 [解析] 16.
中,
,则
.
17. (2014天津蓟县邦均中学高三第一次模拟考试,12) 设等比数列的公比q=2,前n
项和为S n ,则
[答案
] 17.
[解析
] 17. .
18. (2014广东汕头普通高考模拟考试试题,10)在等比数列
为等差数列,且[答案] 18.10
, 则数列
中,,
若
的前5项和等于___________.
[解析] 18. 由得(舍) 或。从而,所以.
19. (2014广东广州高三调研测试,9) 在等比数列[答案] 19.3
中,若,则_______.
[解析] 19. 由已知可得,所以,即.
成等差
20.(2014江苏苏北四市高三期末统考, 12) 设等比数列的前项和为,若数列,且,其中,则的值为. [答案] 20. 129 [解析] 20. 设数列
,
的首项为,公比为,由已知得
,解得
或
,
,
,
当时,与
矛盾,舍去,,
,解得,,
.
21. (2014重庆七校联盟, 12) 数列的前项和为,且,则的通项公式_____.
[答案
] 21.
[解析] 21. 由,当时,,即,
数列是首项为1,公比为2的等比数列,.
22.(2014广州高三调研测试, 9) 在等比数列[答案] 22. 3 [解析] 22.
数列
为等比数列,
中,若,则
,,,即.
23. (2014兰州高三第一次诊断考试, 16) 数列
,若
[答案
] 23.
,则
的首项为1,数列
为等比数列且
[解析] 23. 由,且,得,
,即,
,即
,
,,
数列为等比数列,
.
24.(2014浙江,19,14分) 已知数列{an }和{bn }满足a 1a 2a 3…an =(列, 且a 1=2,b3=6+b2. (Ⅰ) 求a n 与b n ;
(n∈N*). 若{an }为等比数
(Ⅱ) 设c n =(i)求S n ;
-(n∈N*). 记数列{cn }的前n 项和为S n .
(ii)求正整数k, 使得对任意n∈N*均有S k ≥Sn . [答案] 24.查看解析
[解析] 24.(Ⅰ) 由题意a 1a 2a 3…an =(,b 3-b 2=6,
知a 3=(=8.
又由a 1=2,得公比q=2(q=-2舍去), 所以数列{an }的通项为a n =2n (n∈N*),
所以,a 1a 2a 3…an ==() n(n+1).
故数列{bn }的通项为b n =n(n+1)(n∈N*).
(Ⅱ)(i)由(Ⅰ) 知c n =-=-(n∈N*),
所以S n =-(n∈N*).
(ii)因为c 1=0,c2>0,c3>0,c4>0;
当n≥5时,c n =,
而-=>0,
得≤
所以, 当n≥5时,c n
综上, 对任意n∈N*, 恒有S 4≥Sn , 故k=4.
25.(2014山东,19,12分) 已知等差数列{an }的公差为2, 前n 项和为S n , 且S 1,S 2,S 4成等比数列. (Ⅰ) 求数列{an }的通项公式;
(Ⅱ) 令b n =(-1)n-1[答案] 25.查看解析
, 求数列{bn }的前n 项和T n .
[解析] 25.(Ⅰ) 因为S 1=a1,S 2=2a1+×2=2a1+2,
S 4=4a1+×2=4a1+12,
由题意得(2a1+2)2=a1(4a1+12), 解得a 1=1, 所以a n =2n-1.
(Ⅱ)b n =(-1)n-1=(-1)n-1
=(-1)n-1
当n 为偶数时,
.
T n
=-+…+-
=1-
=.
当n 为奇数时,
T n
=-+…
-
+
+
+=1+=.
所以T n =
26.(2014天津,19,14分) 已知q 和n 均为给定的大于1的自然数. 设集合M=*0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xn q n-1,x i ∈M,i=1,2,…,n+. (Ⅰ) 当q=2,n=3时, 用列举法表示集合A;
(Ⅱ) 设s,t∈A,s=a1+a2q+…+an q n-1,t=b1+b2q+…+bn q n-1, 其中a i ,b i ∈M,i=1,2,…,n.证明:若a n
[答案] 26.查看解析
[解析] 26.(Ⅰ) 当q=2,n=3时,M={0,1},A={x|x=x1+x2·2+x3·22,x i ∈M,i=1,2,3+.可得,A={0,1,2,3,4,5,6,7}.
(Ⅱ) 证明:由s,t∈A,s=a1+a2q+…+an q n-1,t=b1+b2q+…+bn q n-1,a i ,b i ∈M,i=1,2,…,n及a n
=所以s
-q n-1=-1
27.(2014课标全国卷Ⅱ,17,12分) 已知数列{an }满足a 1=1,an+1=3an +1.
(Ⅰ) 证明是等比数列, 并求{an }的通项公式;
(Ⅱ) 证明
++…+
[答案] 27.查看解析
[解析] 27.(Ⅰ) 由a n+1=3an +1得a n+1+=3.
又a 1+=, 所以是首项为, 公比为3的等比数列.
a n
+=, 因此{an }的通项公式为a n =.
(Ⅱ) 由(Ⅰ) 知
=.
因为当n≥1时,3n -1≥2×3n-1, 所以≤.
于是++…+≤1++…+=
所以++…+
28. (2014天津蓟县邦均中学高三第一次模拟考试,22) 已知数列{
在直线
上,其中
.
}中,,
点
(1)令,求证数列是等比数列;
(2)求数列的通项;
⑶ 设
分别为数列的前项和,是否存在实数. 若不存在, 则说明理由.
,使得数列为
等差数列?若存在,试求出[答案] 28.查看解析
[解析] 28.解:(I )由已知得
又
是以为首项,以为公比的等比数列. 4分
(II )由(I )知,
将以上各式相加得:
8分
(III )解法一:
存在,使数列是等差数列
.
数列是等差数列的充要条件是、是常数
即
又
当且仅当解法二:
,即时,数列为等差数列. 14分
存在,使数列是等差数列.
由(I )、(II
)知,
又
当且仅当时,数列是等差数列. 14分
29. (2014重庆杨家坪中学高三下学期第一次月考,17) 已知等差数列是
与
的等比中项.
中,;
(Ⅰ)求数列的通项公式:
(Ⅱ)若.求数列的前项和
[答案] 29.查看解析
[解析] 29.(Ⅰ)因为数列是等差数列,是与的等比中项.所以,
又因为,设公差为,则,
所以,解得或,
当时
, ,;
当时,.
所以或. (6分)
(Ⅱ)因为,所以,所以,
所以,
所以
两式相减得,
所以. (13分)
30.(2014湖北黄冈高三4月模拟考试,18) 已知数列
,等差数列
中
,且公差
的前项和
.
,
,
(Ⅰ)求数列、的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正整数,使得若不存在,说明理由. [答案] 30.查看解析
若存在,求出的最小值,
[解析] 30.(Ⅰ)时,相减得:
,又,,
数列是以1为首项,3为公比的等比数列,.
又,,. (6分)
(Ⅱ)
令………………①
…………………②
①-②得:
,,即,当,,当。
的最小正整数为4. (12分)
31. (2014山东实验中学高三第一次模拟考试,19)
已知点
的图象上一点,等比数列
的首项为,且前
项和
(Ⅰ) 求数列和的通项公式;
(Ⅱ) 若数列[答案] 31.查看解析
的前项和为,问的最小正整数是多少?
[解析] 31.解:(Ⅰ) 因为,所以,
所以,,
,
又数列是等比数列,所以,所以,
又 公比,所以,
因为,
又,所以,所以,
所以数列构成一个首项为1,公差为1的等差数列,,
所以,当时,,
所以. (6分)
(Ⅱ) 由(Ⅰ) 得
,(10分)
由得,满足的最小正整数为72. (12分)
32. (2014广东汕头普通高考模拟考试试题,20)设数列
,
.
的前项和为,
已知
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求数列的通项公式;
证明:对一切正整数,有[答案] 32.查看解析
.
[解析] 32.(Ⅰ) 依题意
, , 又, 所以;(3分)
(Ⅱ) 当时
,
,
两式相减得………(5分)
整理得, 即,
所以,(6分)
又因为且, 所以 ,
故数列是首项为, 公比为的等比数列,
所以, 所以.
(Ⅲ) 因为当时
,
,(10分)
①当时
, ;(考生易漏)
②当且为奇数时, 令(),
;
③当为偶数时, 令
(),
此时,
综上, 对一切正整数, 有. (14分)
33. (2014广东广州高三调研测试,19) 已知数列满足,,.
(Ⅰ) 求证:数列为等比数列;
(Ⅱ) 是否存在互不相等的正整数
,,,使,,成等差数列,且,
,
成等比数列?如果存在,求出所有符合条件的[答案] 33.查看解析
,,;如果不存在,请说明理由.
[解析] 33.解:(Ⅰ) 因为,所以.
所以.
因为,则.
(Ⅱ) 由(Ⅰ) 知,
假设存在互不相等的正整数
,所以
,,满足条件,
.
则有
由与,
得. (10分)
即.
因为,所以.
因为这与
,,互不相等矛盾.
,当且仅当时等号成立,
所以不存在互不相等的正整数,,满足条件. (14分)
34. (2014北京东城高三第二学期教学检测,20) 在数列且
成等差数列,
成等比数列(
,中,).
,,
(Ⅰ)求论;
,,及,,,由此归纳出,的通项公式,并证明你的结
(Ⅱ)证明:[答案] 34.查看解析
.
[解析] 34.(Ⅰ)由条件得,
由此可得.
猜测
用数学归纳法证明:
. (4分)
①当时,由上可得结论成立.
②假设当时,结论成立,即,
那么当时,
.
所以当时,结论也成立.
由①②,可知对一切正整数都成立. (7分)
(Ⅱ)因为.
当时,由(Ⅰ)知.
所以
.
综上所述,原不等式成立. (12分)
35.(2014黑龙江哈尔滨第三中学第一次高考模拟考试,17) 数列
,等比数列
满足
.
满足
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
[答案] 35.查看解析
[解析] 35.(Ⅰ)由,所以数列是等差数列,又,
所以,
由,所以,,所以,即,
所以. (6分)
(Ⅱ)因为,所以,
则,
所以,
两式相减的,
所以. (12分)
36. (2014重庆铜梁中学高三1月月考试题,20)已知各项均为正数的数列
, 且
, 其中
.
满足
(Ⅰ) 求数列的通项公式;
(Ⅱ) 设数列满足,是否存在正整数
的值;若不存在,请说明理由.
,使得成
等比数列?若存在,求出所有的[答案] 36.查看解析
[解析] 36.(Ⅰ) 因为, 即,
又, 所以有, 即,
所以数列是公比为的等比数列.
由得, 解得.
从而,数列
的通项公式为. (6分)
(Ⅱ
) =,若成等比数列,则,
即.由,可得,
所以,解得:。又,且,
所以,此时.
故当且仅当,. 使得成等比数列. (12分)
37. (2014吉林实验中学高三年级第一次模拟,17)已知项
,前项和为
,数列
是等比数列,其中
是单调递增的等差数列,首
(1)求的通项公式;
(2)令
[答案] 37.查看解析
求的前20项和。
[解析] 37.
38. (2014广西桂林中学高三2月月考,20) 设数列的前项和为,对任意的正整数
,都有成立,记.
(Ⅰ) 求数列的通项公式;
(Ⅱ) 记,设数列的前项和为,求证:对任意正整数
都有
[答案] 38.查看解析
[解析] 38.(Ⅰ) 当时,,即,
又,,所以,即,
所以数列呈等比数列,其首项为,公比,
所以,. (6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
, (7分)
= ,(9分)
又
当
当
. (12分)
39. (2014湖北八校高三第二次联考数学(理)试题,18)已知数列的前项和是,
且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ
)设
的正整数的值. [答案] 39.查看解析
,,求使成立的最小
[解析] 39. (1) 当分
时,,由, ……………………1
当
时,
∴是以为首项,为公比的等比数列. ……………………4分
故
…………………6分
(2)由(1)知,
………………8分
,
故使成立的最小的正整数的值. ………………12分
40. (2014重庆五区高三第一次学生调研抽测,20) 已知数列
.
的前项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,,
求使
[答案] 40.查看解析
恒成立的实数的取值范围.
[解析] 40.解:(I )由可得,………………………………………1分
∵, ∴,
∴,即, ……………………………………………3分
∴数列是以为首项,公比为的等比数列,∴. ………5分
(Ⅱ)…7分
∴ ………………………8分
由对任意恒成立,即实数恒成立;
设,,
∴当时,数列单调递减,时,数列单调递增;……………10分
又,∴数列最大项的值为
∴ ……………………………………………………………………12分
41.(2014吉林省长春市高中毕业班第二次调研测试,17) 已知
为锐角,且,
函数
,数列
的首项,.
(1)求函数的表达式;(2)求数列的前项和.
[答案] 41.查看解析
[解析] 41. (1)由,
是锐角,
(2),
,
(常数)
是首项为, 公比的等比数列
, ,
∴
42.(2014湖北武汉高三2月调研测试,18) 已知数列{an }满足a 1>0,a n +1=2-|an |,n∈N*. (Ⅰ)若a 1,a 2,a 3成等比数列,求a 1的值;
(Ⅱ)是否存在a 1,使数列{an }为等差数列?若存在,求出所有这样的a 1;若不存在,说明理由.
[答案] 42.查看解析
[解析] 42.解:(Ⅰ)∵a1>0,∴a2=2-|a1|=2-a 1,a 3=2-|a2|=2-|2-a 1|.
当0<a 1≤2时,a 3=2-(2-a 1) =a 1,∴a=(2-a 1) 2,解得a 1=1.
当a 1>2时,a 3=2-(a1-2) =4-a 1,∴a1(4-a 1) =(2-a 1) 2,解得a 1=2-或a 1=2+
.
(舍去)
综上可得a 1=1或a 1=2+.……………………………………………………6分
(Ⅱ)假设这样的等差数列存在,则
由2a 2=a 1+a 3,得2(2-a 1) =a 1+(2-|2-a 1|) ,即|2-a 1|=3a 1-2. 当a 1>2时,a 1-2=3a 1-2,解得a 1=0,与a 1>2矛盾;
当0<a 1≤2时,2-a 1=3a 1-2,解得a 1=1,从而a n =1(n∈N*),此时{an }是一个等差数列;
综上可知,当且仅当a 1=1时,数列{an }为等差数列.………………………12分
43.(2014湖北八市高三下学期3月联考,18) 己知各项均不相等的等差数列{an }的前四项和S 4=14,且a 1,a 3,a 7成等比数列. (I )求数列{an }的通项公式;
(II )设T n 为数列最小值.
[答案] 43.查看解析
的前n 项和,若T n ≤¨对恒成立,求实数的
[解析] 43. (Ⅰ)设公差为d. 由已知得……………………………3分
解得,所以………………………………6分
(Ⅱ),
………………………………9分
对恒成立,即对恒成立
又
∴的最小值为……………………………………………………………12分
44. (2014湖南株洲高三教学质量检测(一),18) 已知数列且,,
成等差数列.
前项和为,首项为,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(II )数列满足[答案] 44.查看解析
,求证:,
[解析] 44. (Ⅰ)成等差数列, ∴,
,
当时,,
两式相减得: .
所以数列是首项为,公比为2的等比数列,. (6分)
(Ⅱ
) , (8分)
,
. (12分)
45. (2014重庆七校联盟, 22) 设数列{an } 的前项和为,满足,
且,,成等差数列.
(Ⅰ)求,,的值;
(Ⅱ)求证:数列是等比数列
(Ⅲ)证明:对一切正整数,有[答案] 45.查看解析
.
[解析] 45. 解析 (Ⅰ)因为,,成等差数列,所以,
当时,,当时,,
解方程组得,,,. (3分)
(Ⅱ)由,得,
两式相减得,
.
,所以是首项为3,公比为3的等比数列.(7分)
(Ⅲ)由,又
,,
,即.
,
,
所以当时,,,,,
两边同时相乘得,
所以.(12分)
46. (2014天津七校高三联考, 19) 已知数列项和.
满足,其中为数列的前
(Ⅰ) 求的通项公式;
(Ⅱ) 若数列满足: () ,求的前项和公式.
[答案] 46.查看解析
[解析] 46. (Ⅰ) ∵,①
∴ ②
②-①得,,又时,,,
. (5分)
(Ⅱ) ∵,
,
,
两式相减得,
. (13分)
47. (2014天津七校高三联考, 15) 已知{}是一个公差大于0
的等差数列,且满足
(Ⅰ)求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{}和等比数列{}满足等式:前项和. [答案] 47.查看解析
(为正整数)求数列{}的
[解析] 47. 解析 (Ⅰ)设等差数列的公差为,则依题设,
由,得 ①
由得 ② (3分)
由①得将其代入②得,
即,即,又,则代入①得,
. (8分)
(Ⅱ)由于数列,是等比数列,,,
,,
故数列的前项和为. (13分)
48. (2014成都高中毕业班第一次诊断性检测,17) 已知数列
.
的前项和为
,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,求数列的前项和.
[答案] 48.查看解析
[解析] 48. 解析 (Ⅰ)当时,,,,
又当时,,. (6分)
(Ⅱ),
. (12分)
49. (2014江西七校高三上学期第一次联考, 20) 已知各项均为正数的数列
,且
,其中
.
满足
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足是否存在正整数、(数列?若存在,求出所有的、的值,若不存在,请说明理由. [答案] 49.查看解析
),使得成等比
[解析] 49.:(Ⅰ)因为,即
又,所以有,即,
所以数列是公比为的等比数列,
由得,解得.
从而,数列
的通项公式为. (6分)
(Ⅱ)=,若成等比数列,则,
即.
由,可得,
所以又
,且
,解得:,所以
,此时
.
.
故当且仅当,使得成等比数列. (13分)
50. (2014广州高三调研测试, 19) 已知数列{a n }满足,,.
(Ⅰ)求证:数列为等比数列;
(Ⅱ)是否存在互不相等的正整数,,,使,,成等差数列,且,,
成等比数列?如果存在,求出所有符合条件的,,;如果不存在,请说明理由. [答案] 50.查看解析
[解析] 50. 解析 (Ⅰ
)
,,,
又,则,数列数首项为,公比为的等比数列. (5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ) 知数列的通项公式
,,
假设存在弧不相等的正整数、、满足条件,则,
由与,
,即
,
,
,
,当且仅当
这与,,互不相等矛盾.
时取等号. (12分)
所以不存在互不相等的正整数,,满足条件. (14分)
51. (2014湖北黄冈高三期末考试) 等比数列成等差数列.
的前项和,已知,,,
(1)求数列的公比和通项;
(2)若是递增数列,令,求.
[答案] 51.查看解析
[解析] 51.(1
)由已知条件得
或. (5分)
(2) 若是递增数列,则,
当时,;
当时,
(12分)
52. (2014北京东城高三12月教学质量调研) 定义:如果数列一个三角形的三边长,则称使得
的任意连续三项均能构成
,如果函数
).
为“三角形” 数列. 对于“三角形” 数列
是数列
仍为一个“三角形” 数列,则称的“保三角形函数” (
(Ⅰ)已知是首项为2,公差为1的等差数列,若是数列的“保三角形函
数” ,求的取值范围;
(Ⅱ)已知数列明
的首项为2013,S n 是数列的前n 项和,且满足4,证
是“三角形” 数列;
(Ⅲ)若是(Ⅱ)中数列的“保三角形函数” ,问数列最多有多少项?
(解题中可用以下数据:lg2≈0.301,lg3≈0.477,lg2013≈3.304)
[答案] 52.查看解析
[解析] 52.解:(Ⅰ)显然,对任意正整数都成立,即是三角形数列. 因为,显然有
是数列的保三角形函数. (3分)
(Ⅱ)由,得,, 两式相减得,所以,(5分) 经检验,此通项公式满足∴, 显然,
因为c n+1+cn+2=2013()n +2013()n+1=
所以{cn }是三角形数列. (8分) 2013()n-1> cn ,
(Ⅲ)
所以{g(c n )}单调递减. ,
由题意知,①且②,
由①得,解得n
由②得,解得n
