做学习的小主人20_

课时备课导学案

课题 教学 内容 学习 目标 重点 难点 教学 准备 做生活的小主人 做生活的小主人---我能做好 备课组长签字 课型

案序： 20

新授

一、知识与技能 学生能从家人做家务认识到劳动的辛苦。 二、德育目标：学会用自己的方式关心父母长辈。 己能做的事情自己做，做事认真，不敷衍，有耐心，有毅力。学会用自己 的方式关心父母长辈，积极主动做家务劳动。 多媒体课件 活动准备： 1、课前请学生观察爸爸妈妈（爷爷奶奶）一天的生活，并做记录。 2、收集动物反哺的故事。 3、学生自己准备干家务活的材料。

导 学 过 程

五、活动过程 （一）爸爸妈妈真辛苦 1、介绍爸爸妈妈一天的生活。 同桌互相介绍：爸爸妈妈的职业、上班与回家的时间、在家的时候他们经 常做的事情。 2、与同学交换看自己记录一天的家务劳动。 3、描绘辛苦一天的父母。从语言、动作、神态方面进行描述。 4、想一想，爸爸妈妈辛苦一天后，最希望什么呢？

（二）爸爸妈妈，让我来做吧 1、动物反哺的故事。 2、想一想，讨论。 3、爸爸妈妈那么辛苦，我们能帮他们作些什么？

导 学 过 程

4、写一写，自己可以帮父母做的家务活清单。 5、布置家务活家庭作业。 6、学生根据清单记录自己完成情况。 7、请爸爸妈妈打分。

（三）我是小能人 开展干家务活的比赛，如整理书桌、折叠衣物、打鞋油、抹桌子、洗碗 等。

我来学做家务活 板书 设计 父母辛苦 主动做家务事