进新华社，他很顺利_新华社好进吗

　　7月2日，是首都师范大学研究生付观澜到新华社办公厅报到的日子。他清楚地记得8个月前，与众多知名高校的研究生一起应聘新华社，经过层层笔试、面试后，他脱颖而出。事后，付观澜总结了被录取的原因，除专业相关外，面试官们看中了他的综合素质。“我在学校做了很多社会活动。此外，我觉得自己的口语也占优势，其他来自名校的研究生们，他们的口语、反应能力不如我。”付观澜所说的“口语”并不是英语听说，而是面试中关键的当众沟通表达能力。
　　综合素质和口语，付观澜认为这些都得益于参加了首都师范大学的“1144”模式。从研一起，付观澜就加入了首都师范大学研究生联合会，并且致力于“1144”模式的实践，从一名干事做起，到宣传部门负责人，研究生联合会主席，全面负责“1144”各项事务，他不断提高能力，其间经过了三次转折。
　　转折一：第一次了解“人”的工作
　　刚加入“1144”时，付观澜是宣传部门的一名干事，“每周参加一个漫长的会议，做些印传单、发请柬等杂事。”研一下学期的5月，“1144”新推出了一个大型暑期社会实践活动——挂职锻炼，计划挑选50名研究生，下派到四个省市基层锻炼一个月。通过申论、形势与政策的笔试，以及面试后，付观澜从几百名选手中杀进前50强。
　　随后，付观澜等17人来到山东省沂水县人事局挂职锻炼。周一至周五，付观澜到人事局从事毕业生报到和人事档案管理工作；周末，他和同学们要一起到县中心小学支教，教授的课程多种多样，包括普通话、舞蹈、音乐、计算机和英语等。由于他们计划于8月8日在当地组织一场全民健身活动，每天晚上，他还要和同学们讨论如何筹备好这次活动。在三个任务之间疲于奔波，付观澜第一次了解了人和工作之间的关系，“尤其是8月8日的全民健身活动教会了我很多。”来到基层，带队老师反复告诉付观澜和其他同学： 做工作不仅是做事情本身，更重要的是做人的工作。
　　在筹办全民健身活动中，付观澜和几名同学负责媒体宣传工作。有一天晚上开会，团长提出邀请报纸、电台、电视台等大媒体的工作事项，“大家左顾右盼，没人敢接这活儿，我当时回答：‘没问题。’”没想到，回到宿舍，付观澜遭到其他同学的批评，“他们认为这么难的事儿，怎么能说‘没问题’？”其实，付观澜也知道这个工作难度很大，但是他也明白这是一次难得的锻炼机会，“只要去做就会有收获。”
　　付观澜和同学们以《大众日报》为起点，一家媒体一家媒体地打电话，进行拜访，宣传这次活动的意义，争取对方在宣传上给予支持。虽然这种工作方式得到了几家媒体的肯定回复，却没有邀请到县电视台、县日报等关键媒体，他们觉得不能再进行陌生拜访了。接下来，付观澜跟随团长拜访了认识的县委领导，向他们介绍活动，“活动得到了县委领导的肯定后，就自然把县电视台、电台等媒体拿下了。”
　　通过联系媒体这件事，付观澜体会到有的事可以自“下”做起，比如陌生拜访。但是，有的事却需要从“上”入手，获得上级部门领导的支持，“这是做事方法，但是，更重要的是做事态度。”在付观澜看来，很多事情都很难，但是，不能从一开始就报着“不行”的畏难态度，而要有敢于承担责任、克服困难的决心，“接着，踏踏实实地做人与人之间的沟通，找到解决问题的方法和方式。”
　　转折二：第一次运筹校园
　　经过在山东的挂职锻炼，付观澜成了“1144”培养出来的骨干。不久，他就接到了一个任务——筹备2010年11月的研究生“体育月活动”。
　　研究生体育月活动、沂水县全民健身活动，乍一看，两者差不多，对于付观澜而言有天壤之别，“第一次作为活动的‘项目经理’，全盘把握整个活动锻炼了我的全局能力和意识，这是活动给我最大的收获。”相比于全民健身活动，他不是只承担活动的一部分任务，而是要考虑活动的开场、高潮、低潮、结局等各个环节，工作内容涉及调用全校资源，与体育教研部、研工部等领导沟通，撰写活动方案和红头文件??“搞活动很有技术含量的，比如，体育项目分为次要项目、主打项目、需要花时间和精力的等等。其中，太极拳就是相对容易组织的项目，不费劲，借间教室请个教练发发通知就完事了。乒乓球赛属于重头戏，需要向各个院系做宣传吸引同学报名，不但要找裁判还要培训学生计分员，还要借教室、准备奖品??”
　　一个月中，付观澜要组织很多场活动，包括跳绳、踢键子、定点投篮、抱球跑等趣味赛，还有打太极拳、健美操课、NIKE循环训练体验课、拔河比赛、乒乓球赛??每场活动之前，付观澜都要把活动的细节细细推演一遍，尽量找到漏洞，并及时修改。尽管如此，体育月活动结束的当天，也还是出现了“致命”的漏洞。
　　那一天的最后一个项目是拔河决赛。按照计划，等拔河决赛结束后，将举办隆重的颁奖典礼，给体育月活动的各个比赛项目颁奖，“事先，我们准备好了奖杯和奖品，颁奖老师们也都来了。”不料，到11月底决赛的那一天，天气突变，大风降温，“不论是老师，还是同学，都冻得不行。拔河比赛一结束，老师和同学们都被‘冻’走了，无奈之下不得不临时取消了颁奖典礼。”
　　事后，付观澜重新找机会补了颁奖仪式。这个漏洞对付观澜而言是一个遗憾，但是，“这就是练兵，就是我们最大的收获。”相比于做兼职、当家教，付观澜觉得“1144”提供了非常难得的机会，“兼职、家教，如同‘1144’模式中的小干事。而负责活动项目组就像项目经理，这一般是毕业后工作三五年以上才能得到的机会，组织、协调、策划、把握全局??这种练兵是完全不一样的。”
　　转折三：第一次面对社会
　　2011年2月，付观澜当选研究生联合会主席，上任不久，他就面对策划2011年暑期社会实践活动的任务——重走长征路。“这次的活动真较劲儿，前期要做很多艰难的准备工作。”在这次活动之前，付观澜在校园内开展活动游刃有余，“找老师借教室，也许对其他同学很难，但对我而言不是件难事。这次却不一样了，我们没有社会资源。”在前期的工作中，付观澜和同伴们面临两大难题——路线和旅行社。
　　爬雪山过草地，重走长征路的路线有危险性，“记得给四川阿坝州当地打电话时，对方说：‘不行，这条路昨天刚被大雨冲垮了，要一星期才能修好。”不得以，改路线，“结果新选的路线又被大雨冲垮了，要两周才能修好。”既要体现主题，又要保证人身安全，付观澜和他的团队们在两者间艰难地取舍，“我们还要联系特殊教育学校，进行支教活动。”
　　一边设计路线，大家一边给旅行社打电话，把在四川当地的吃住外包给旅行社。他们每个人负责联系五家以上的旅行社，不料，这办法惹出了新问题，“后期，几乎四川所有的旅行社都知道我们要开辟这样一条路线，他们联合起来在价格上欺负我们。”最后，付观澜和同伴们还是找到了帮手，那是一家专门从事红色旅游的旅行社，“我们把所有的困难都告诉对方，请他们帮忙出谋划策，正是看到了我们的诚意，我们建立了友谊。”
　　为了做好各项准备，付观澜和他的团队每天早晨一起床就集中办公，一干就干到凌晨二三点，“前后近一个月的精心准备，七天的反复修正，我们在出发之前就先完成了一次不出门的社会实践。”雪山、草地、高原、灾区、支教??2011年7月19日付观澜和同伴们从北京出发，历时11天行程5000公里，重走长征路，开展了一次别样的暑期社会实践。
　　付观澜强调，首都师大研究生联合会的“1144”与高校的其他社团活动有很多不一样的地方，开始进入“1144”，研究生们凭着的是参与活动的兴趣，而坚持下来后，兴趣则变为责任——传承“1144”精神。正是在责任的指引下，付观澜和同伴们的各项能力也得到了质的提高。