天壕节能【关于天壕节能七日调研报告】
30天壕节能--3月6日，7日调研报告
10大流通股东表（1）
10大股东表（2）
总股本结构，和股东人数状况表（3）
从9月份的报表看小非成为股价不能大幅上涨的主要因素，虽然在10月份开始到今年3月初股价一直是走的上升通道，小非也是利用这种趋势，把自己手中的股票基本减持的干干净净的了，包括两个大的散户投资者（桑荣华，陈泽文手中的2014万股），这是通过机构投资者的询问得出的答案，现在流通股主要的机构应该就只剩下是华安基金接近的1000万股，以及一个小的社保基金102万股。剩下的基本就是散户了。下面我们估算一下散户手中的股票数，也就是可以买卖的股票，假设两个机构没有抛售的意愿：22666.75万股-7921万股+1000万+102万=15847万股，现在的股价是12.58元（3月14日收盘价），散户手中的市值是：19.8亿。15847万股相当于总股本的49.5%。如果有人想做这只票只需10-15亿资金就有可能拿下40-50%的筹码，因为按持股的散户结构和成本来看90%的人均股票的成本在13.5-14元之间，换手率来看这段周一直在1-2%是反映了当前获利筹码一种状况。这对一些大资金的机构来言是非常喜欢的，因为股票在流通的部分比较多，来去比较容易，现在又是价格相对的低位，估值也较为合理。散户大部分被套，根据博弈的心理来看散户会持股不动反而减少了机构上拉的阻力。机构收集筹码相对来说就比较容易些，但这个票要启动的话，最快也要到一季度报表公布之后了，反而现在倒是利用大盘和创业板的调整，可以慢慢吸筹了，提前进行布局。因为没有公布公司的分配方案，大部分人只能猜测了，当然我也不列外，不会像千红药业一样搞个突然袭击吧。机构频繁的调研公司（互动平台没有公告，什么原因我也不知道，我是知道公司的证劵部不是向其他公司被重视，这作为企业投资部门的窗口，本次调研中我也再三提出公司要加强这方面的重视程度，以后可能会有改善的。），但如果想马上就赚大钱，可能在短期内不可能发生的，只能是提前潜伏了，这需要大家的耐心和持股毅力。但支撑我们拿下去的信念是，公司处于企业高速发展期（07年成立公司，12年上市，到今年短短不到7年时间，而对于一个新兴的企业5-10年一般是这个公司增长最快的时间段），公司作为一个小企业，有可能在这几年成为这个行业的大公司。首先是国家对环保的高度重视，其次是各地政策的导向和保护，环保作为今后各级领导考核指标之一，我相信企业会最大限度的受惠。公司会超额完成预期的业绩增长。但如果有一天，或一段时间换手率突破5-6%可能就要注意了。可能新的机构筹码吸收的差不多，并且准备拉升这只股票了。我也期待这个时间快点到来。
（这只代表我个人观点，不构成投资建议，股市有风险，买卖需谨慎）
技术层面：第一种可能？）：现在的股价正好是上市之后13年2月份的高位价格附近，按理突破了前面的高位上涨的空间应该到17.5-18。00元，但股价在15.97折回向下了，这有点预料不到，现在主力的手法每天在变，不同的股票变化也不一样，但一点只要那些潜伏在里面没有出来的主力不会就这样结束行情，通过挖这么个大坑，会不会再上，也不是没有可能。第二种可能？）（是我的主观猜测，没有证实过）：主力配合上市公司把股价做下来，3月份一过，4月份可以进行股权激励的进程，一方面做下来股价让新机构建仓，一方面完成股权激励的计划。从盘口看这几天的成交量剧降的有些不正常，那么现在只能按上面说的那样静静的等待了。用时间换空间了。如果这次能够再上，第一目标位20-22元。未来公司在年底前突破市值100亿。
（八）：股价的催化剂：
因为是节能环保行业，又有独特的盈利模式，所以股价的催化剂有以下几点：
1）：外延的并购：比如像控股“宁夏节能投资有限公司”快速进入宁夏铁合金行业余热发电项目、高耗能行业节能环保项目。类似重组收购的标的资产《新疆西拓能源股份有限公司》天然气气压余热项目等。今年这样的并购活动不会停止，看时机和价格公司会随时出击的。
2）：除了自己本身的余热节能项目之外，通过配套大能源公司进行新的节能项目开展，比如新能源的投资项目，光能项目，建筑节能项目，煤气层余热项目等。这些项目只要有一个或多个成功，将会给公司带来200-1000亿的巨大市场，公司本身除了有和清华大学，中国科大学术交流，成立节能大学以外，这些高校的专利也会给天壕公司带来新的创意。
（九）：公司的风险：
9.1）：公司业绩依赖合作方运营效率的风险
9.2）：合作方股权变动及管理层变动导致的风险
9.3）：水泥、玻璃等行业周期性波动、产业政策变动、环保要求日趋严格的影响和风险
9.4）：水泥、玻璃行业技术进步和替代的风险
9.5）：合作方产能扩张的风险
9.6）：合作方财务状况恶化的风险
9.7）：玻璃行业合作方经营业绩波动的风险
9.8）：项目公司增加带来的管理和内部控制风险
9.9）：报告期内客户相对集中的风险
9.0）：还有融资，政策，市场竞争，新项目开发，核心技术流失等等风险。
（十）：公司近期的业务发展目标：
本公司未来五年的经营发展目标是不断革新余热发电技术，巩固在玻璃、水泥行业的优势地位，拓展钢铁、冶金、化工等行业的合同能源管理项目，提升"天壕"品牌价值，增强核心竞争优势和综合竞争实力，在2014 年成为中国最具影响力的支柱性节能服务商。
具体来说，细分板块发展目标如下：
投资模块：进一步提高水泥行业市场份额；充分发挥玻璃行业的技术优势，成为在玻璃行业余热发电市场具有较大市场份额的龙头企业；拓展钢铁、冶金、化工等行业的合同能源管理项目，成为相应行业余热发电合同能源管理领先企业，争取在2014 年投资的合同能源管理项目总装机容量达600mw，成为以合同能源管理模式投运项目最多、总装机规模最大的行业领军企业。
研发设计模块：巩固核心技术优势，保持现有余热发电技术的优势，进一步提高余热利用效率，对钢铁、冶金、化工等行业余热发电技术进行大规模工业化实践。利用天壕低碳技术研究院整合国内余热发电技术研发力量，加快加强公司技术创新体系的建设，紧密围绕公司主营业务不断推出具有高科技含量的新技术，为公司快速发展提供强劲的技术动力。
建设模块：充分发挥丰富的工程建设经验优势和专业的电力建设团队优势，不断完善工程管理制度体系，一方面确保完成本公司合同能源管理项目工程建设任务，另一方面根据整体经营安排和市场需求适当对外开展工程服务。
运营模块：根据连锁规模的扩大调整完善连锁运营管理制度，进一步提高标准化、信息化水平，保障各项目运营的规范、安全、高效，保障本公司对连锁项目的集中、及时、动态管控。根据整体经营安排，适当对外开展电站运营托管服务。
结束语：为了我们的蓝天出现的次数更多点，让我们呼入的空气质量更高点，投资我们所能了解的环保企业，成为企业的一份子，见证企业的发展壮大。
第二篇：关于天洋新世纪国际大酒店的调研报告关于天洋新世纪（国际）大酒店的调研报告
09旅游管理（0）班周静雯2014960004
一、 调研目的
为了更好滴学习、了解酒店的经营管理模式，深入社会，利用课本知识结合现阶段我国酒店业的发展情况，使自己能更好的把握未来的发展方向。
二、 调研时间
2014年11月13日下午1：30至2:50
三、 调研方法
询问酒店前厅部经理及在客房部实地调查。
四、 调研内容
1. 酒店简介
新世纪（国际）大酒店是由安徽天洋集团投资兴建，酒店位于繁华的商业中心。总建筑面积3万多平方米，主楼地上22层，地下2层，两部观光电梯可直达21层，楼层电梯直通地下停车场，另有南、北广场160泊位。
蚌埠新世纪（国际）大酒店拥有全新设计理念风格的各式客房和43个装饰豪华、欧式风格的中餐包间及多功能宴会厅，同时可容纳1000人就餐，并由广州名厨主理，经营正宗粤菜、海鲜；21层旋转自助餐厅能俯瞰淮河美景和全市风貌；9个大、中、小型会议室，可接待不同规模和档次的会议；商务中心、茶吧、棋牌室、ktv、桑拿、健身房等多项服务设施是您商务旅行、各类会议的理想场所。蚌埠新世纪国际大酒店裙楼四层为蚌埠市高端商场——新世纪（国际）购物中心，广场西侧有太平清真寺，为宗教信仰的宾客提供礼拜。
蚌埠新世纪（国际）大酒店员工本着“真诚、热情、礼貌、微笑、细致、周到”的经营理念为您提供优质的服务。
酒店星级：4星级
营业时间：11：00~23：00
房间数量：327
康体娱乐：桑拿浴室
美食：限时送餐服务
房间基本设施：空调，彩电，小冰箱
商务设施：叫早服务
传真：0552-2014551
2. 酒店员工
（1） 员工人数及分配
酒店员工总数在200~300人左右。其中，前厅部30人，客房部70~80人，餐饮部员工较多，占绝大多数。
（2） 员工培训及内容
酒店对其员工进行定期培训。内容主要有：对客服务、礼仪文化、工作效
率及安全。
（3） 员工排班时间
一般只分为早、中、晚三班
（4） 员工流动率
和其他酒店一样，天洋新世纪国际大酒店也有员工流动，但主要集中于餐
饮部，而具体的流动概率未进过统计。
3. 客房的有关问题
（1） 酒店房产
天洋新世纪国际大酒店房产归私人所有，为其集团的固定资产。
（2） 客房数量及楼层安排
客房数量：327
楼层安排：1f
3f
商务中心茶吧 5~7f娱乐设施
7~8f会议中心
8~10f公寓客房（33套，132间）
7~17f商务套房（8种房型，195间套）21f旋转餐厅
（3） 客房分类
客房可分为三种类型：普通标间（床宽1.2m）
豪华标间（床宽1.5m）
（4） 客房销售
单 人 房（床宽2.0m）在夜审前，推出零点房，尽可能的把空房租出；在部分季度，客房以6折出租；在节假日期间有所涨价。
（5） 客房的安排原则
客房的安排主要实行“集中安排，客人所需”原则。
（6） 客房出租率
客房的平均出租率大于50%，在不同的季度有所差异，一般稳定在60%~70%
（7） 客房打扫
普通标间一般在15~20分钟打扫完毕；
豪华标间一般在20~30分钟打扫完毕； 在有客人入住的房间打扫时间会缩短，且一般安排在中午或下午客人外出时进行打扫；
客人打电话给客房部的要求打扫的时候，客房部会及时安排人员进行打
扫；
客房打扫实行差程管理法：若有一客房连续两天（或多日）未租出，服务
员会在将其服务楼层有客人的房间打扫完毕后，依据时间的空闲打扫该房间。
客房会进行定期的通风，运行四年以上的酒店客房必须进行定期通风，防
止房内物品受潮、上霉等，除去空气中的油漆等异味。
4.营销的主要对象及原因
主要对象：酒店经营范围面向全国，居住于酒店的客人一般都不是蚌埠本地人，而是来往于各地的商人。
原因：蚌埠市是一个内陆型城市，交通较为发达，来往商人多。
5.酒店特色
酒店主要以其服务为特色，招徕客人。其服务又分为微笑服务与需求服务两类。
（1） 微笑服务
微笑服务是每个酒店员工所必须的，它不仅体现在待人微笑中，也体现在言谈举止及对人的态度。
（2） 需求服务
需求服务是该酒店的主要特色，它根据每位客人的不同需求，提供个性化服务，满足客人各方面需要。能做到真正的为客人着想。
6. 酒店的核心理念
酒店的核心文化是“想客人之所想，急客人之所急”。能够在客人有所需求前为其做好一切，使客人省时省心。
7. 酒店的营销
天洋集团旗下有很多产业，如：酒店、购物中心、家电、房地产等。现在已经开始进行拓宽市场了。酒店、商业等虽然现阶段仍限于蚌埠市，但在家电方面已经向外发展，在顾镇已有天洋集团的家电公司了。
天洋集团已开始了网络营销，有自己的官方网站，可在其官网上了解到有关天洋的情况，已经预定等项目。
五、 调研总结
1. 酒店所存在的一些问题
（1） 未对员工进行高质量培训，仅停留在服务方面，未将酒店的核心文化灌输
于每位员工心中。
（2） check-in与check-out时间较长，前厅接待人员在忙碌时易表现出急躁、
愤怒等情绪。
（3） 员工排班不合理。夜间上班时间过长，可将夜班分为小夜班与大夜班，照
顾员工。
（4） 仅在午夜时推出零点房，每日21:00后入住客人便会很少了，可以在这个
时间点以后开始降低房价，促销房间。
（5） 酒店经营对象面向高层商务人员，在其多元化发展的同时，可以设下一些
经济型、商务型酒店，满足不同层次、不同需求人员的要求。
（6） 广告宣传较少，无法让更多人了解酒店，以至于不能吸引更多顾客。
（7） 无驻点经理。
2. 调研感想
通过对天洋新世纪（国际）大酒店的调研，了解了更多关于酒店的知识，为自己的发展方向有了更多的掌握。
在21世纪，这个人才竞争的世纪中，生存是我们的首要任务，人际交往也是不可或缺的。而酒店业就为我们提供了这样一个平台，这样一种机会。
在酒店中，我们能与社会不同行业，不同文化，不同性格的人打交道，能让我们掌握更多的生存技巧，了解到(请你关注wwW.haOwoRd.coM)各行各业的最新动态，及时准确的掌握有效信息，为以后的发展目标做好准备。
第三篇：关于天桥镇离任村干部生活现状的调研报告关于天桥镇离任村干部生活现状的调研报告
加强农村基层组织建设，发挥各村三委会在新农村建设中的基础性作用，是促进农村各项工作的积极有序开展的前提和保障，而各村村干部则是村三委会正常运行的中坚力量。为进一步推动天桥镇各村村内各项事业的发展，加强村干部队伍规范化建设，提高村干部管理工作水平，我镇现特对天桥镇各村离任干部生活情况进行调研。
天桥镇共有23个行政村，分东南西北四个片区，离任村干部约45名。在对离任村书记和村委会主任的一般性调查中，可得出以下概括性的结论：在所有被调查的样本中，约有26.7%的村干部年龄在60岁以上，约有22.2%的村干部担任了十几年，除了少数担任村干部超过十五年的离职干部享有国家补贴外，其他离任干部并没有享受到政策上的优惠。
关于离任原因，主要有以下几个方面：一是担任村干部时间较长，思维跟不上时代的要求。随着社会的不断进步，农村的各项事业发展逐步走向了一个新的阶段，出现了一些变化，这些变化对村干部提出了更高的要求，而有些老干部不能适应这一环境的变化，思维保守，不能适应本村进一步发展的需要，因此被群众选下来。二是年龄较大，不适宜继续担任村干部。天桥镇有些村子的干部，担任干部时间较长，年龄较大，精力不足，不适宜继续担任村干部，因此离职。这方面的典型有羊圈村村长吴世艳、涝峪口村书记雷有才、仝家庄村村长王尚文、郑家庄书记吴志荣等。三是村委会主任和书记配合不力，导致班子频繁更换。据调查，在离职村干部中，有3例是因为班子配合的问
题导致离职的，如雷家寨村、割耳庄村以及上涧子村。四是村务不清，工作中存在私心，得不到群众的拥护。在离任村干部离职原因的调查中，笔者发现还存在着个别干部村级财务不清，工作不力，导致村民群众不满，换届时没有得到群众的支持。
所调查的离职村干部的收入来源，主要有种田、经商和打工等。其中种田收入占绝大多数。还有个别的离职干部经商，家庭条件较好。如丈南村的离任书记杨文博，现在经营农资，收入可观。但还有个别离任干部经济条件不是很好，如丈南村的离任村委会主任刘全民，现在户县打工。
关于离任村干部与现任村干部的关系情况，有6个村子的离任干部与现任干部关系较好，能及时参加村里的会议，并为村子的发展提出合理化建议。但是有14个村子的离任干部与现任干部关系较为紧张，一般不再参加村里的事务。
针对以上调研结果，我们可以看出，目前天桥镇的离任干部与村里的联系不再紧密，参加村里活动不再积极。出现这种情况是有几个原因的：一是离任后部分干部心里落差较大，不愿再参与村里事务；二是部分干部由于年纪较大离任，离任后参与村中事务精力不济；三是干部之间存在个人矛盾，离任后不再来往。针对这些不同的原因，我们需要制定不同的政策来解决这些问题。对于离任后心里落差大的干部，要让离任的村干部继续感受党的温暖，彻底消除他们内心深处的失落感；对于年纪较大的离任干部，政府也要适当关心，了解其生活是否有什么具体困难；对于因个人矛盾而远离组织的离任干部，政
府要进行适当的疏导，争取化解矛盾。
第四篇：关于天城镇陈家村农民收入问题调研报告关于天城镇陈家村农民收入问题调研报告
这次利用寒假的机会，我应学校的要求到天城镇陈家村林兴明家里开展了“三进三同”的活动，与其同吃，同住，同劳动。活动中学到了许多东西，也深入了解了该村的情况，并且在活动结束后就该村的农民收入问题做了一个融入自我见解的调研报告。
“三农问题”一直是国家和社会关注的重点问题，现在国家正在实施各种优惠和措施全力解决农民的问题，为了缩小城镇与农村的贫富差距。国家实施的三农政策，即农业产业化问题，农村户籍制度的改革，农民素质和减负的问题。实施了几年已经显现出成效来，这次报告主要是了解农民的现在生活和经济状态和国家采取的政策对农民的影响和效果。
国家大力解决农民问题，农民问题有其重要性，农民问题是收入问题，人民币多少的问题，是经济问题。农民问题也是产业问题。农民是体力劳动者，不同于公务员，脑力劳动者，没有工资，没有福利，没有劳保。只能靠自己双手去劳动，劳动一天，才有一天的报酬，不劳动就什么都没有。现在农民穷，并不是农民懒，怕劳动，而是农民干什么都不好挣钱。实践证明，好的产业是农民富起来的根本，产业最重要。
在我的针对该村制作的调查问卷中一共有18个问题，主要涉及农民的家庭人口，自身素质，受教育程度，工作情况和收入开支等情况，从各个方面全面了解该村农民的现状。在被调查的人当中，家庭人口一般为3至4人，年龄处于青壮年时期的人较多。其中文化程度在初中的最多，占到总人数的百分之58,说明现在的农民的受教育程度还不够，文化水平比较低，接收市场信息的途径也很落后。家庭年收入也很低，主要收入为20140至40000,一年开支最多的是子女的教育经费，看得出来农民也是开始重视教育的重要性，开始培育下一代付出更多的时间精力，同时也可以看出教育的费用相对来说比较高，农民的大部分收入都用于子女的教育费用，较少的用于自身的发展，着重于自身素质和能力的提高。 首先我们应重视农业的重要性，从经济角度看，农业是国民经济的基础，是经济发展的基础，因为农业是是人类的衣食之源，生存之本，农业的发展状况直接影响着国民经济全局的发展，农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件。农业是
工业特别是轻工业原料的主要来源。农业为工业的发展提供广阔的市场。农村既是重工业商品的广阔市场，也是轻工业商品的广阔市场。农业是国家建设资金积累的重要来源，农业能为国民经济其他部门提供劳动力。随着农业的发展，农村中的剩余劳动力渐渐增多，这些剩余劳动力被充实到了国民经济的其他劳动部门。农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。
再全面建设小康社会，必须统筹城乡经济社会发展，更多的关注农村，关注农民，支持农业，把解决好农业农村和农民问题作为全党工作的重中之重，放在更加突出的位置，努力开创农村和农业工作的新局面。农业发展顺利，增长速度加快，整个国民经济发展也加快，农业生产倒退，发展速度减慢，就会给整个国民经济发展带来损害。农业发展制约着国民经济的其他部门的发展，我们必须将农业放在整个经济的首位，高度重视农业生产，在经济发展的任何阶段，农业基础地位都不能削弱，只能加强。这就要调整农业产业结构，充分挖掘农业内部潜力，政府加强其职能部门的引导协调服务功能，有效解决农民生产中的诸多困难，要面向市场，依靠科技进步，发挥比较优势，推动农业结构产业性调整，推进优势农产品区域布局，充分发挥区域比较优势，形成优势产业带。
在调查中发现，农民整体素质还不高，还不能适应新形势下市场经济发展的要求，一是文化素质较低，二是思想僵化，心理承受能力较差，在结构调整上，思路狭窄，不敢主动出击，存在过分依赖政府心理，瞻前顾后，怕担风险，不具备适应市场经济的应变能力。三是绝大多数农民对市场把握不准确，从调查情况看，多数农民不了解和掌握市场行情，对市场需要什么，不去了解不去研究，也不搞深入细致的调查，捕捉不到有效的市场信息，在组织农业生产时，做出错误的估计和判断，因而始终挣不了钱。
农民的负担比较重，在调查中发现，在子女的教育经费中就占了总收入的三分之二，家庭长辈的供养也需要一定的开支，除此之外还有农作物每年的成本开支，家庭生活费，农业成本费，三个最基本的开支累计起来，对于本来就不富裕的农民来说，生活就比较困难了。
在农村今后的经济发展中存在许多障碍，其中获得市场经济信息途径比较落后。农户信息不灵，改革把农户推向市场经济的前台，农户成为了相对意义上相对独立的生产经营单位，成为了相对独立的生产者和决策者，在这种情况下，农
户正确的掌握信息，指导生产经营成为在市场中取胜的必要条件，但就目前而言，农民的信息渠道落后，需要政府的大力帮助和决策，把一手的新的信息反馈给当地农民，让他们能迅速的做出改变和决策，对于农民的创收和增收是很有帮助的，农民的富裕起来离不开国家政策的领导和政府的扶持与帮助，紧紧凭借农民自身的努力还是不够的。各级党委和政府，特别是该村村委应该从思想上高度重视“三农”工作特别是促进农民增收问题，并且要把这种重视体现在具体的实际工作中，坚决把主要精力从处理一般事务性工作当中解脱出来，真正投入到促进农民增收任务当中去，多谋促进农民增收的途径和渠道，切实做到心为民所系，权为民所用，力为民所使，智为民所谋。
在调查中农民的种养殖业还不够专业和发达，都是单纯的养殖一些农产品，不能大规模的养殖，也是农民实现不了增收的原因，所以要大力发展种养业，大力发展有一定规模的蔬菜种植业和养殖业是促使农民在短期内实现增收的一条门路。但也要结合实际因地制宜，不能看到其他地区种植什么挣钱就也跟着种植什么，要结合当地的地理和气候以及自身的实际条件，选择最合适的作物或农产品进行养殖，要采取以科技进步带动经济的发展，才能为自己创收。只有一手抓农业生产，一手抓种养殖，才能实现“以地产粮，以粮养畜，以畜换钱”的良性发展格局。
要切实减轻农民的负担，在调查中发现农民的负担还是比较重，减轻农民负担是实现农民生产成本最低化，变相增加农民收入的治本之举。因此，当前要切实解决农民增收问题，首要的是解决农民的各种负担。一是要解决农民子女的上学的学费等问题，二是要切实解决农民看病难的问题，要积极推行新型农村医疗合作制度，做到农民应保尽保，同时要严控定点医院的药价，简化药费报销手续，从而尽可能的减少农民的住院和购药费用支出，三是要严格控制农作物物资的价格上涨坚决避免农业生产资料价格上涨导致成本增加，从而抵消农民由于农产品价格上涨带来的好处等现象的发生。
加快转移农村富余劳动力，拓宽农民增收途径。把农村富余劳动力转移出去，可以增加农民的资源占有量，扩大农业经营规模，提高农业劳动生产率，扩大农产品需求，同时增加农民的非劳收入，这是一举多得的好事。一是加快农村城镇化进程，加快发展小城镇，壮大县域经济，为农民提供更多的就业机会，二是加
强对农民进城务工的引导和管理，把农民进城务工当作一项产业来抓，促进农民工跨区域流动，加快城乡经济社会一体化。同时经过在沿海务工到内陆务工的转变，加快增加当地地区的工厂建设，使农民能够在本地区实现工作和生活，对有开办企业意向的农民提供资金和条件的支持，使农民有更多的条件和机会在本地区实现经济的增加，生活条件的提高，真正做到实现小康社会的目标，大力举措为缩小贫富差距，为最终的实现共同富裕做出贡献。
在本次的关于农村收入问题的调研报告中，充分了解了现在农民的经济生活状况，国家和政府之前的举措也在农村取得了一定的成效，为农民增收做出了效果，但是还有很多的农民在经济社会的大发展中并没有完全的富裕起来，还有很多需要改进和村委支持帮助的地方，也需要我们的村委能够在今后的工作中把工作重点继续放在解决农民切身利益的问题上，真正缩小贫富差距，让农民也真正富裕起来，充分享受到市场经济发展给农民带来的好处，农民也能在快速发展的市场经济的进程中贡献出自己的力量。
第五篇：关于天津市城乡统筹发展的调研报告关于天津市城乡统筹发展的调研报告
十六届三中全会第一次正式提出“统筹城乡发展”的思想，并且将它放在“五个统筹”之首。四年过去了全国人民仍然在探索着城乡统筹的发展道路。时至2014年6月7日，批准天津市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区之一，希望天津能给中国开创一条城乡统筹发展的道路。有人说天津就是中国的缩影，一个“大城市”＋“大农村”缩影。的确是的，3100万人口中，农村人口仍占73.6%；2014年城乡居民人均收入比4：1，大于全国和西部的城乡落差；都市区，渝西区和三峡库区三大区域人均gdp之比为3:1.6:1,大于全国东:中：西三大地带的落差。城乡二元化问题如此的严重，完全就是一个中国的缩影。试验区成立伊始，各方对天津寄予厚望，希望这个试验区的改革能给中国寻出一条解决城乡二元化问题的出路。时至一月余过去了，试验改革启动了没有？有何进展？有何创新？带着疑问，我们中央党校国际战略研究所一行人踏上了前往天津的调研征程。
根据天津市发改委规划，天津将从公共财政体制，户籍制度，土地制度，社会保障制度，农村市场体制，行政体制等6个方面推进城乡综合配套改革。所以我们选择了天津市委党校，天津市外经贸局，美心集团，铜梁县民政局，铜梁县养老院，天津市农业科学研究院，白市驿镇清河示范村，白市驿镇花圃实验基地，南岸区政府，南岸区新合医疗结算中心，社区卫生医院等地方作为调研地点。并通过实地参观，座谈，咨询，与群众交谈，查看相关文件资料等方式进行调研，并主要是运用了理论研究与实际考察相结合的研究方法。
一．惊喜
经过为期一周的调研，笔者认为天津至少在以下这几方面做出了较快的发展，有效的改革或是有益的创新。
1．基础设施建设。用日新月异来形容天津的发展一点也不为过。高楼大厦和在建的高楼鳞次皆比，随处可见，高架桥飞天横架，无一不显示着天津近年来发生的翻天覆地的变化，这是一个多么具有活力和发展潜力的城市。正如《纽约时报》的记者这样描述道：“在天津，到处可见新的高速公路、新的大桥、拔地而起的高楼，很多时候，新的景象倒不会让你感到惊奇，反而是很偶然地见到城市旧貌的痕迹时，你会吃惊。”天津的基础设施一个很大的特点还体现在交通上。二十年前中国有一路流行的话叫做“要想富，先修路”。道路的确是一个地区发展的先行条件。从城市对农村的辐射带动来看，天津是一个面积达8.2万平方公里的直辖市，市域通达时间需要8个小时，远远超出了主城的直接辐射范围，时空距离大，城市经济辐射能力就会递减。鉴于此，天津市提出了“一小时经济圈”的构想。指以主城为核心，通过兴修高速公路，在交通1小时可通达的范围内，形成一个具有明显聚集效应、具备竞争优势的西部地区最大城市群。 “一小时经济圈”由24个区县组成。这些区县包括：主城9区、双桥、长寿、合川、涪陵、永川、江津、万盛、璧山、綦江、荣昌、南川、大足、潼南、铜梁、武隆。 “一圈”是实现“加快” 和“率先” 的“火车头”,着力打造“一圈”, 是从根本上解决“两翼”问题，加快建设“重要增长极”、“经济中心”和城乡统筹发展直辖市的需要。天津将发挥大城市对大农村的辐射和带动效应，培育和形成一个具有较强辐射和集聚功能的核心经济区域。做好“一小时经济圈”的规划和建设，把“磁场”扩大，增强聚合辐射能力。在从天津到铜梁的路上，笔者看到货车来来往往，一片繁荣景象，这明显是一种大城市对小城市的带动。有了畅通的道路，货物才有了出厂的条件，农作物也才有更多的进入市场的可能，城乡交流的容量也将随
着道路的宽敞而扩宽。正如天津市外经贸局的接待人员所说：“所谓充分发挥工业对农业的支持和反哺作用、城市对农村的辐射和带动作用，建立以工促农、以城带乡的机制，促进城乡协调发展。我们只有尽可能的发展，才有能力带动农村的发展。”
2．城乡区域功能建设。天津在推进城乡空间一体化进程中，区域功能和发展方向明确，东部都市区以提升城市形象，完善城市功能为重点，领先发展；西部新城区以拓展发展空间加速城市化进程为重点，加快建设。对城乡一体化重点区域进行科学布局，统筹编制杨谢石黄都市区，华岩新城区，九龙园区，西彭园区，白市驿花卉示范区“五大片区”规划。
我们参观了号称“农村建设试点”，“都市后花园”的白市驿镇。成为全市统筹城乡发展试点镇的这个契机使得白市驿镇发展很快，积极搭建着产业发展载体。大力发展农村工业，推进农村工业的集约化和集群化发展。突出发展特色生态高效农业，培育一批龙头企业，争创一批特色品牌，不断壮大花卉苗木，名优水果等优势产业规模。加快农业科技进步，提高农村综合生产能力，积极发展农村第三产业，加强农村市场建设和信息化建设，搞活农产品流通，引导特色农产品进入商社集团所属超市。白市驿成功审创了一个白市驿国家级花卉苗木示范区，引入天津市农业科学研究院，大力建设花卉城和农科城，着力搭建现代农业产业载体。加快调整农业产业结构，积极促进一三产业融合，发展壮大生态旅游休闲业，巴渝风情园，陶然居，天赐温泉等一批重点项目。（农家乐）周君记火锅食品工业园被确定为全市首家全国工业旅游示范点。参观时还不到周末，但是农家乐度假村里的热闹景象以足以证明都市后花园的魅力，显示着这个原本远离城区的地方将吸引着越来越多的度假人群，越来越多的财富也将随着人流的到来而来到这里，都市后花园影响日益扩大。除了农家乐，白市驿镇还有一个社会主义新农村试点村居住区――清河村。按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的要求建起来的这个一平方公里的小村子，是一个以明清风格的古城建筑为特色，看起来非常干净清爽并且整齐的居住区。在这个百姓自己出30％，国家出70％的钱建成的新农村居住区里，老村长告诉我们：清河村已经形成了以第三产业为主的发展模式。人均纯收入由3年前的1100余元增至3960元。新修公路1.8公里，人行水泥便道10090米，集中式垃圾坑10个，集中式污水处理池8个，铺设下排管道820米，农户房前屋后绿化美化6万多平方米，2550人饮用自来水，普及率达90%，完成改厕580户，其中沼气池式卫生厕所50户，60%以上农户使用无害化卫生厕所，建设了标准化村卫生室。同时完善卫生管理制度，加大卫生宣传力度，提高村民卫生意识，形成群众自觉关心身体健康和环境卫生，村容村貌大改观。参观末了，老村长还用他不太标准的普通话骄傲地告诉我们：“我们这里将会一年比一年好，明年大家再来还会再变一个样儿。”
3．企业参与的公共设施建设。长期以来，在人们的印象里提供公共设施服务，那是政府的责任，似乎与企业无关。就算企业建立一些公共设施也只是在自己公司附近，以吸引顾客为目的。天津出现的美心洋人街似乎打破了这种惯例。美心洋人街面积4万平方米，由美心集团出资6亿人民币打造。集小吃街、酒吧街、游乐园、休闲公园、欧洲风情园等功能为一体。进入美心洋人街好像走进了一座神秘美丽的童话王国，充满着异国情调。还有以清明上河图以题材建成的宋朝小镇。多元文化汇集，让人饱览众相，大开眼界。是一个让市民们休闲娱乐，特别是小孩增长见识，开阔视野的好地方。在洋人街消费很便宜，吃一个小碗凉面才一元钱。不过最重要的是洋人街风景区是完全免门票的！这很重要，因为这意味着即便是身无分文的穷人也可以来观光游览，旅游不再是只有富人才能拥有的享受。穷人经济学似乎在企业身上也得到了完美的体现。这是一个成功企业回馈社会，造福社会的完好典范。而且
企业也更加名声大震，赢得了好声誉，人们心中都记住了这个能给人们带来福利的好企业。对于政府，企业和市民来说这是一件共赢的事情，修建公园不再只是政府的负担，企业赢得声誉，市民获得福利，政府赢得了和谐社会的建设。
4．新型城乡合作医疗。在我们参观的和城乡民生问题有关的地区和单位里，南岸区新型城乡合作医疗是比较有意义的。在天津南岸区是一个人口多，财政比较宽裕的区。2014年7月1日，南岸区新型城乡合作医疗（简称“新合”）率先在全市启动，城市低收入群体、下岗待业人员、农转非人员以及农村居民，每人每年交纳10元，就可加入“新合”， 符合条件的这部分人的孩子、老人也都纳入了医保范围。这一举措扩大了参保范围，把以前没能纳入医保的边缘贫困人群也纳入其中，参保居民全年累计最高可补助15000元。参合居民因病需要就诊的，必须先到镇级定点医疗机构(含社区卫生服务中心)治疗，需要转院的严格按照就诊流程，实行逐级转诊。如果不按照此程序的，其医药费用不予补偿。据悉，2014年南岸区将力争实现城市低收入群体、下岗待业人员、农转非人员以及农村居民基本医疗保障全覆盖，共20余万人受益。南岸这一做法为我国正在积极探索的城乡统筹医疗保险制度提供了宝贵参考。南岸区政府拿出1000万元，对贫困居民进行医疗补贴。为贫困居民提供免费或优惠医疗服务的是南岸区政府，医院是政府实施救助的平台。并且通过公开招标，实行多元化举办社区卫生服务机构的模式，在全区划出了6个社区卫生服务中心，通过区红十字会，每季度定期与6家社区卫生服务中心进行财务结算，补足医院为贫困居民付出的减免医疗费。不断改革创新，努力实现社区卫生服务资源的最优配置。据南岸区区长介绍，南岸区还将通过信息技术把社保，医疗，卫生，民政四大机构的职能整合，形成一个平台，将所有居民情况纳入数据库，实现各部门信息资源共享，加强各部门的联络，降低政府办公费用。南岸区区长坚定地告诉我们，虽然在新合实施后的半个月里所有的医院都出现了利润大幅减少甚至亏损，但是新合仍然要坚持下去。并且城乡统筹尽量靠近，城乡不必分开，不必两套。也许只有一套做法在实施的时候才能真正消除城乡差别吧。在社区卫生服务中心医疗站里，一个躺在青竹椅上挂吊瓶的老奶奶微笑着告诉我们：“卫生服务中心进入社区真是好啊，方便还便宜。”希望不久之后，不管在城市的社区还是农村的社区，都能看到社区卫生服务中心的踪影，在服务中心里能看到居民们满意的微笑。
二．无奈
城乡统筹，做为一个世界级的难题，确实并不是那么好解决的。在调研的过程中，我们也听到看到了许多的无奈。
铜梁县民政局局长的无奈：虽然我们尽了力，也取得了很大的发展，但是铜梁县财政收入不多，我们的社会保障还是不够，离市区还是有很大的差距…
南岸区政府的无奈：有很多农民农转非以后，就拿着政府补给的钱开始闲着，游手好闲，不去工作，如何劝说这部分人去工作，是我们的一大难题…
行路难，行路难！城乡二元发展这是一个在世界上延续了多年的难题，中国国情特殊，要实现城乡统筹，改革任务非常艰巨，改革任重道远。天津亦是如此！诸多的问题摆在天津政府和天津市民的面前，摆在中国人民的面前，等待着所有人的努力。
结束了为期一周的调研，我们感慨良深。不过正如《关于统筹城乡综合配套改革试验致社会各界的一封信》中所写“面对这样一个世界级的难题，我们既不能坐等中央优惠政策的照顾，也不能依靠中央部门资金项目的支持，唯有直面挑战，在统筹城乡的体制和制度上攻坚。”乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。天津城市繁华的建设和交通，农村欣欣向荣的生产劳作，医疗保障的进步，产业的飞速发展，市长向全
世界公布的纳策邮箱…这一切都让我们感受到了天津的活力和希望。希望天津不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：关于大学生创业的调研报信息第二篇：关于大学生就业创业的调查报第三篇：大学生创业培训班信息第四篇：大学生创业调研心得第五篇：关于大学生创业意识调研更多相关范文正文第一篇：关于大学生创业的调研报信息人社局关于大学生创业的调研报信息
1、高校毕业生基本情况
据统计**县2014年至2014年高校共录取人数约为4000人，其中高校毕业生回**县人才交流中心报到的630人，绝大多数高校毕业生选择到发达城市地区自主择业或创业就业，只有少数到**县报到。三年来采取措施扩大就业，其中招录教师、特岗教师、公务员招录安置了185名高校毕业生。经小额贷款扶持的有83人，创办企业75个，带动就业115人。
二、大学生就业存在问题
一是大部分高校毕业生不愿回到农村一线来。大学生经过十年寒窗苦读，步入高校，希望脱离农村，融入城市。二是大部分毕业生宁愿就业不愿创业。创业受到很多条件限制，技术、资金、经验管理水平、抵御风险能力等，直接就业风险低，稳定就业积累经验、资金后再创业是大多数高校毕业生的选择。三是大学生创业缺乏经验、创业项目、创业资金。四是创业环境、创业风险、创业成功率低等因素影响到创业。
3、促进大学生创业意见和建议
一是出台优惠政策引导高校毕业生到农村一线来创业。二是采取部门联动，筛选建立优质项目库。支持大学生在发展成熟项目、产业中实现创业。三是开展有针对性的大学生创业培训，提高创业技能、管理水平、市场经营能力、抵御经营风险。四是各部门出台具体的关于大学生创业的资金扶持、担保方式、税收减免、场地租赁、准入条件等相关优惠政策。
第二篇：关于大学生就业创业的调查报关于大学生就业创业的调查报告 从2014年统计我国大学生就业面临的形势来看，2014年高校毕业生比去年增19万，教育部称高校毕业生就业形势更加严峻。大学生毕业就业问题越来越突出，失业率也在呈上升趋势。然而大学生毕业后的选择也就二选一：一是选择继续进修升学，一是选择就业工作。进修的大学生们还不会理解失业的痛苦，然而那些失业的的毕业生更多的承受着找工作的困境中。关于这次的调查结果是令人难以接受的，但是也引发了我们在校大学生的深刻反思，给了我们更大的启发。
一、当前大学生就业分析
当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。2014年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2014年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不仅仅只有社会阶层的人进入创业领域，更多的应届毕业大学生和在校大学生都加入其中，展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。
中国社会科学院发布的2014年《经济蓝皮书》指出：预计到2014年底，将有100万名大学生不能就业，2014年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻 （一）2014年高校毕业生就业形势分析
2014年就业蓝皮书指出，2014年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2014届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起xx年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；2014届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而xx年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，2014届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。 按教育部公布的数据，中国2014届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，2014届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
二、2014届毕业生就业前景最看好和最不看好专业分析 就业前景最看好的专业：地质工程 港口航道与海岸工程 船舶与海洋工程 石油工程 采矿工程 油气储运工程矿物加工工程 过程装备与控制工程 水文与水资源工程 审计学
就业前景最不看好的专业：动画 法学 生物技术 生物科学与工程 数学与应用数学 体育教育 生物工程 英语 美术学
由于国家的大力支持，教育事业蒸蒸日上，学前教育也正尽心的如火如荼，但相对性的其他教育专业就减少了，就业率明显下降。国家为了促进经济的发展，扶持了许多的企事业单位，提供了上百万个竞争的工作岗位，为的是让毕业大学生失业率降到最低，保证大学生有业可从，不至于成为无业游民之类。更多的人失业或是选择不就业将会给国家经济带来滞后发展的严重后果。
三、大学生就业难原因分析
很多的大学生无法就业，或者是就业后失业率高的原因往往离不开以下几点：
一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。大部分的应届毕业生混日子混过来大学四年，不符合企业要求，又不想屈就低薪的职位，导致找不到工作。大学生享受惯了优厚的生活待遇就不想工作，简单的工作工资低，难的工作又应付不过来，这样高不成低不就的状况就导致了就业困难现象。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。许多的大学生自己心里面想的工资额度往往都比较高，然而用人单位给的薪酬比预计的工资少，很难达到大学生的理想额度，那么这也会引起大学生不想就业的心理反应。
三是学生就业信息不足 。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。大多数的学生得不到有效的就业渠道，自己找工作
往往会有些麻烦，通过学校介绍推荐的学生大多数都是成绩较为出众的，或者是比较能够胜任此工作的，那么一样会有绝大部分的大学生就业存在很大困难。
四市场经济的游戏规则是“适者生存，不适者淘汰”，许多企业由于经营不善也在面临着破产倒闭。面临着自身的生存危机，接纳大学毕业生的容量相当有限，很难给大学生就业提供畅通的就业之路。所以用人单位方面更是阻隔了大学生普遍就业的门路。
综合这些种种的原因，大学生就业率低是一个社会重点，更是一个社会难点。许多大学生选择自己创业，然而自己创业的人并不是都能成功的，少数部分可能会有很好的效果，达到(来源说明好范 文网wWW.HAOWorD.cOM)别人所没有达到的高度。但是更多的人因为没有实际的经验，也没有经济方面的管理头脑，造成的无疑是把资金扔进社会这个大市场里。政府鼓励大学生们自主创业，带动经济发展。由于没有雄厚的资金和丰富的经验，大学生创业成功率极低。
四、促进大学生就业的措施
1. 调整高校专业和课程设置。在当前飞速变化的时代，大学要适应时代的要求，就必须把握时代的脉搏，不断调整课程结构和内容。当今世界正由工业化社会走向市场、信息社会，科技发展日新月异，各国间生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密，整个世界将如同一个地球村，谁都无法完全正确的预料未来世界的变化。这就决定现代大学必须是面对未来开放
式的，其课程也应从过去那种封闭状态走出来。让学生根据自己的兴趣爱好来选择学习的内容，有助于发展他们的特长，完善他们的个性。
2.政府应创造良好的就业创业环境。 首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。第三，鼓励自主创业。大学生不仅是社会的接班人，更是社会的促进者。应该加大对他们的鼓励和重视，让他们深入社会各个方面，促进社会经济的快速发展。
3.大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中应发挥更多的作用和提供多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力 。从而使大学生就业率上升，也可以推动国家经济的发展，降低大学生失业率。最后给大学生们一些建议：
（一）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养 。创业是
永不会落后的，有创新精神才会进步，应该坚持与时俱进，共同发展。
（二）努力提升自身的综合素质。大学生要争取知识广博，具备
合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。同样光身体素质好那也不行，还得要有能力。所以大学生们还得加强能力的培养，建立好良好的人际关系，具备和谐的沟通能力。
（三）大学生应加强社会实践。可利用假期积极参加社会实践，
将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
（四）借助各种渠道，把握就业机会。不要放弃任何一场招聘会，
有就业机会就一定要把握住，“机不可失，失不再来”。同时，一定要正确选择就业单位，确立就业方向，才不会迷失方向。
第三篇：大学生创业培训班信息铁山区第一期大学生创业培训班顺利开班
2014年8月4日上午9点半，铁山区第一期大学生创业培训班在铁山区就业公共服务中心3楼创业培训教室正式开班，铁山区人社局副局长，就业局局长胡健华主持了开班仪式，市就业局培训科科长彭传意为此次大学生创业培训班开班作了动员讲话，铁山区就业局就业二科林主任为这期培训的培训学员作了遵守课堂纪律以及相关制度的要求。
此次大学生创业培训班得到了市就业局，铁山区团委的大力自持。市就业局培训科科长彭传意在开班动员上分析了目前的就业形式--“就业难”，“企业招工难”之间的矛盾。只有通过创业技能培训提高就业者的技能素质，才能很好的解决“就业难”，“企业招工难”之间的矛盾。目前，市就业局技能培训项目众多，希望大家踊跃报名参加，提高自己的综合能力素质。除了创业培训班外，市就业的创业服务还有项目推介服务，还可以为个体工商户作宣传推广活动。以上的所有创业服务都是免费的。铁山区团委书记袁长青对此次大学生创业培训班做了高度的评价，他认为大学生创业培训班不仅可以提高大学生的创业意识，也给了他们一个学习创业知识的机会和平台。
此次大学生创业培训班举办也得到了大学生学员的热情拥护，他们在接下来的上课过程中认真听讲和作笔记，市
局的徐志学老师讲课内容的生动和见解常常引起学员的一片掌声。
第四篇：大学生创业调研心得大学生创业调研心得。
前言：在大学教育有精英教育转向普通教育之后，大学生数量也随着增加。大学生就业难已经成为一个普遍问题。面对就业难的压力，很多当代大学生走上了创业之路。然而，创业毕竟不像我们想象的那么简单。创业的艰辛可想而知。很多想创业的大学生因为不能充分了解政府为大学生创业提供的种种优惠政策而放弃创业。或者是自己多走了很多弯路。为此，作为当代大学生的我们充分了解政府为大学生创业提供的种种优惠政策就十分重要了 。
一：欣喜
当得知团委在寒假布置了这个关于《地方高校或政府对当代大学生创业的关注及优惠政策》的调研，我内心觉得十分兴奋。因为这不仅可以让我们深入了解当代大学生创业前景，而且还能切身地提高我们大学生的社会实践能力。再说，本人对大学生创业也十分关注，所以对这个调研课题充满着期待。
二：选定方向
调研要求一个人调查的方式完成此次调研。但为了更好的了解创业前景，我在实施调研前与几位同学交流了意见。
在调研前，我和几个同学进行了几次讨论。俗语说：“万事开头难。”一个好的开头是成功的一半，为了成功，我必须定下一个主基调。在讨论中，我们主要围绕如何展开这次调研展开了讨论。我事先也预想好了几种方案：一，与当地政府相关人员联系了解政策。二，通过问卷调查的方式了解地方大学大学生创业的关注。三，通过网上
调查了解当地政府对大学生创业的关注。大家也十分同意这三个主方向，但考虑到实际情况。我最终确立了网上调查的方
式。
三：百度一下。。。
在决定采取网上调查之后，我就开始了为期几天的网上调查。在这一过程中，我登陆了辽宁省大学生创业网，朝阳市创业网等数十个网站了解政策并整合资料进行记录。在这一过程中我充分的了解到中央对大学生创业的关注。省政府也制定了一系列优惠政策帮助大学生创业。这些政策包含融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。当然，朝阳市各级政府也响应党中央号召，结合当地特色为大学生提供自主创业机会。朝阳市政府为创业青年提供政策咨询、创业培训、方案评估、证照办理、经营管理指导和融资担保等一系列的支持服务，切实服务青年创业，为青年学子铺平创业之路。其中比较有四大特色：特色一：创业孵化基地整 特色二：费用支持。特色三：创业的服务载体。特色四：创业培训及沙龙活动。了解这些政策后，我对未来的创业道路充满信心。
四 收获成果
经过几天的网上调查后，到了最关键的一步了，就是整合所有调研结果。这就需要一定的时间来进行分析。鉴于我个人的知识储备有限，注定了这一部分是举步维艰的。但我又一次通过网络这个庞大的知识库来帮助度过这一个难关。在写作那几千字的调研报告时，我先
上网查了调研报告样板，然后列了一个提纲。后来写调研论文，我引用了一部分网络知识来完善调研报告。这样，极大地提高了效率。
五 结语
在这一过程中，我充分认识到计划与目标的重要性。
总的说一句，这一次的调查研究真的让我受益匪浅，不但对创业政策有了进一步的了解，也大大提高了我的综合实践能力及创业热情。
第五篇：关于大学生创业意识调研关于大学生创业意识的调查
——以浙大宁波理工学院全体学生为调研对象
一、 基本情况
1.性别：
2.分院：3专业：4联系方式：
（同学你好，你所填写的基本资料都是我们宝贵的分析材料，我们团队向您保证
不会泄露您的任何资料，如无特殊情况绝不使用联系方式打扰您，感谢您的合
作！）
二、创业意识
1.请问迄今为止，在你的大学生涯中你有没有过自主创业的想法？
a有b以前有过，现在没了 c以前没有，现在有d从来没有
2.如果学校可以贷款或者有投资方愿意出一半资金给你创业，但是自负盈亏你会
愿意吗？
a会b可能会c不会
3.当你有足够的创业资金时，当然还是要承担一定的风险，你会不会创业？
a会b可能会c不会（选c项回答第5题）
4.你认为大学生创业最重要的条件是什么？
a技术b资金c管理经验d人脉资源e学历ｆ政策ｇ其他
5.你选择创业的原因（回答此题不用回答第5题）？
a毕业生增加，就业岗位少b专业不对口，没有适合的工作单位
c喜欢有挑战的事情，具有冒险精神d工作单位工资太少，创业可以增加收
入
e 国家鼓励高校小企业创办，享有优惠政策g其他
6.你不愿意创业的原因？
a先积累资金，晚几年再创业b社会关系不稳定，人脉不够宽广
c 工作岗位稳定赚钱，不需要创业d考虑继续深造，要兼顾学业，无心创
业
e没有好的创业方向f个人能力不足，经验欠缺，缺乏指导
g风险太多太大，后果难以承受
h其他
7. 是否参加“大学生创业计划竞赛”等竞赛或相类似竞赛？
a是b否
8.是否从事过兼职？
a是b否
9.如果做过兼职，那么做的是哪些兼职？
a发传单b产品推销c家教d问卷调查e服务生f其他
10．你觉得现在的大学教育对你创业有无帮助或影响？
a有 （课程b无
11．如果学校开办“虚拟公司”项目，你会对哪些方面感兴趣？
a营销b策划c设计d开发
12．你觉得大学生创业必须的科目有哪些？
a管理b培训c考核d财务制度e教师指导f it外包g业务流程
外包
h课程开发i网络开发j 其他
13.你认为自己会选择哪一类的创业形式？
a合作b家庭c个人d 其他
14.你认为自己满意的创业地点在哪里？
a自己家乡b东部沿海等经济发达地区c所读大学所在地区d目前欠发达但非常具有发展潜能的地区
15.你知道大学生创业需要办理哪些繁杂的手续吗？
a申办个体工商户营业执照
b机动车船客货运输的，应出具车船牌照、驾驶执照、保险凭证；
c饮食业、食品加工和销售类，应出具食品卫生有关监督机关核发的证明；d资源开发、工程设计建筑修缮、制造和修理简易计量器具、药品销售、烟草销售等的，应提交有关部门批准文件或者资格证明；
e旅店业、刻字业、信托寄卖业、印刷业的，应提交所在地公安机关的审查同意证明；
g请帮手、带学徒的，还应当报送与帮手、学徒分别签订的合同副本；h申办文化娱乐项目应提出书面申请；i场所负责人的有关证明资料；j设施、设备资料；k管理机构及人员配备资料；l经营场所房屋使用证明。m涉及人身健康和生命安全的，应出具保险凭具。
n一无所知
16.你知道大学生创业有哪些政府优惠政策吗？
a在高新开发区内新办企业，经有关部门认定为高新技术企业的，自投产年度起免征企业所得税两年，免税期满后按15%的税率征收企业所得税。
b新办劳动就业服务企业，当年安置待业人员(包括普通高等学校毕业生)超过企业总人数60%的，经主管部门税务机关批准，可免征企业所得税三年，免
税期满后当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的，可减半征收企业所得税二年。
c普通高等学校毕业生创办的企业，年净收入在30万一下的暂免征收企业所得税;超过30万部分，依法缴纳企业所得税。
d自工商行政管理机关批准其经营之日起，一年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本)，个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本费的优惠政e什么都不知道
17.你知道国内设立的大学生创业基金有哪些吗？
a了解很多b四、五个c学校内听说过一、两个d一个都不知道
18. 你知道我们学校在创业教育方面做了哪些方面的工作？
a邀请创业成功人士或专家开设专题讲座b开设创业教育课程
c开设创业指导机构，并提供服务d建设创业实践基地
e举办创业设计大赛 （比如虚拟股票大赛之类）f其他
19.你希望学校可以增加哪方面的创业教育形式？
a邀请创业成功人士或专家开设专题讲座b开设创业教育课程
c开设创业指导机构，并提供服务d建设创业实践基地
e举办创业设计大赛 （比如虚拟股票大赛之类）f其他
20.你认为你的家庭背景对创业环境的影响大吗？
a很大b蛮大c 一般d不大ｅ毫无影响
21.如果有机会，你是否愿意参加学校组织的创业实践体验活动？
a愿意ｂ有可能ｃ不愿意
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关于大学生创业调研
大学生创业意识与创业能力调研
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：关于学生学习方法的调研报告第二篇：初中学生学习物理方法的调研报告第三篇：山南二高藏族学生英语学习方法及现状的调研报告第四篇：关于学生学习方法的调查报告第五篇：有关学生学习情况的调研报告更多相关范文正文第一篇：关于学生学习方法的调研报告俗话说“磨刀不误砍柴工”，学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统的掌握所学内容。对于教师来说，不仅要研究教学法，更重要的是要根据学生的年龄特征和心理特点，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因此，我对大城二中八年级学生的预习、听课、作业和复习等学习环节做了如下调查。
一、调查目的
1、了解学生目前的学习状况
2、分析学生学习效果产生差异的原因
3、找出改善这种状况的方法
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对大城二中八年级(2)班的学生进行整体问卷调查，并选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法
预习是听好课的基础，也体现了学生的自学能力。调查结果显示，大多数学生没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。而大多数学生预习也只是简单地把课本看一遍，通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则更少。优等生中也有人经常预习，他们预习通常采用找重点和难点的方法，而差等生和中等生则至多是看一遍新课内容，很少或只完成老师课前不值得预习任务。以上结果都表明，预习是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不强，容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师听课的方式和课堂的活跃气氛，这些因素约占70%。因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课及重点的方法，这类学生约占22%，他们都有目的、有针对性的学习。这种学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量时间。大部分中等生采用做详细笔记的方法，而差等生则很少或根本不记笔记。基于以上学生听课和记笔记上的区别，教师应指导学生如何听课、记笔记，帮助学生提高学习效率。
(四)情况和方法
调查结果显示，采用“先做后看书”的学生有半数多，而“先看书后做”的学生有半数多 ，而“先看书后做”的比率相对较低，还有一小部分学生抄答案。结果表明，中等生和困难生基本采用后两种方式完成作业。先看书能比较清晰的掌握知识点后，再通过作业来检测所学知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果。部分优等生也采用先做作业后看书的方式，既能起到巩固知识点的作用，又能针对作业中存在的问题有目的的看书查漏补缺，对问题理解得更透彻。
经过这一个星期的调查，目前中学生存在未养成良好的学习习惯的现象，大多数学生还没有找到适合自己的学习方法。要改变这种现状，帮助学生端正学习态度和改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况;要抓住教学的关键，将适当激发和适当精讲相结合。这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师提出的问题认真思考，解决预习中遇到的疑难。相信，只要学生发现学习的乐趣，就一定能够提高学习的效率。
第二篇：初中学生学习物理方法的调研报告初中学生学习物理方法的调研报告
一、内容摘要
为了解留守学生的学习方法和学习习惯，分析学生学习方法的差异，寻求初中学生学习方法与学习效果的相关规律，我于2014年5月19日的教学期间，对所教初三三个班的学生的学习方法和学习习惯进行了调查。我对曲松中学学生学习物理的方法和学习习惯有了初步的了解。调查的内容主要包括初三新生在学习过程中的预习、听课、课堂笔记、作业、复习、等学习方法和习惯的调查。良好的学习方法是学生掌握知识和发展能力的重要条件。教师不仅要研究教材教法，更重要的是研究学习活动的主体—学生，要根据他们的年龄特征和心理特点来因材施教，积极引导学生掌握正确的学习方法。调查结果表明：多数学生还没有掌握和适应初中生应具备独立学习的学习方法，教师有必要进行学法的具体指导，开设学习方法课。
二、调查目的
１、了解初三学生学习方法的现状；
２、分析初三学生学习方法的差异；
３、寻求初三学生学习方法与学习效果的相关规律；
二 调查对象
九年级3个班的学生，总共130人。
三 调查方法和步骤
1、调查采取问卷调查 ，问卷采用学生问卷。
2、学生问卷，内容涵盖学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课堂小结等学习方法和习惯的调查。
3、问卷调查初三三个班的学生中进行，共发问卷130份，回收的有效问卷125份，接近理想的高效样本数。
四、调查结果分析
对学生问卷调查分析，多数初三学生还没有掌握和适应初中生应具备独立学习的学习方法，教师有必要进行学法的具体指导，开设学习方法课。
五．初三学生的学习方法和学习习惯现状分析
１、预习情况和方法
调查表明，学生没有养成自觉预习的习惯，大部分学生处在“老师要求预习才预习”的状态，占总数的20％，还有“老师要求预习也不预习”的，占总数的10％，而经常自学预习的学生只占70％。
从以上统计数据看，学生预习方法大部分处于“把要学的内容看一遍”的状态；而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比率较低，从初三学生整体来看，他们缺乏自学能力，只把预习当成额外作业去完成，没有作为能力去培养，所以，我们教师应该注重培养能力。
２、课堂听讲情况和方法
注意听讲是上课的关键。中学生心理自制能力还不强，听课时注意力容易受到干扰。调查表明，造成学生听课注意力不集中的主要原因是教师讲课枯燥，照本宣科，这种情况约占80%。因此，教师应提高讲课水平，要善于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
3、 课堂笔记的情况和方法
统计表明，“不记讲的和书上一样”的有16.7%，“不记怕影响听课”的占8%，“完全抄板书”的占22.6%，“全部记下来”的占31.1%，“记重点”的比率占21.4。针对学生听课方法的差别，教师应指导学生如何听课和怎样记笔记，帮助学生提高听课效率。
4、做作业的情况和方法
课外作业是巩固知识，应用知识和训练技能的一种手段，应该由学生独立完成。学生对作业的认识不尽相同，有的学生把做作业当成一种学习的需要，也有的当成一种负担；有的学生做作业的速度较快，也有的做作业的速度较慢，有的学生做作业产生一种愉快的内心体验，也有的完不成作业心理出现一种无形的压力。 统计表明，“先做后看书”的方法比率较高，“有问题问别人”的方式比率也较高。但是，仍然存在抄作业和完不成作业的现象。
5、复习方法的情况
学生对复习的目的和作用理解不同，便产生了不同的复习方法和安排，调查统计表明，初三学生经常复习者较多，都占半数以上；考试前复习的，其比率较其它方法相对要高。中考，要在全面复习的基础上着重解决疑难。
六、对调查结果的研究
(一) 当前初三学生学习方法和学习习惯的成因分析
调查结果表明，目前，多数学生的学习仍停留在教师所要求和布置的，带有一定强制性的学习状态，学习的被动性较强，他们主动学习和探求知识很不够，还没有掌握适合独立学习的学习方法。
造成这种状况的原因是多方面的，首先学生被迫在课上课下大量做练习， 复性的无效劳动占去了很多学习时间，负担过重，这就显得学习被动和方法过死，严重影响着学生身心健康发展。其次教师的强制性措施过多，教学中忽视对学生智力与非智力因素的培养，这不能不是个重要原因。它造成学生心理不平衡，使学生失去了学习的主动性。
(二)形成健康的学习心理的对策
影响学生学习心理的因素非常复杂，因而帮助他们形成健康的学习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求，实现由应试教育向素质教育的转轨，应积极地帮助农村初中生形成健康的学习心理。
调查还表明，在学习过程的各个环节上，凡采用具有独立学习特点的学习方法，与其学习效果的相关程度都很高。但是，不同年级的相关点是不同的，它反映了不同年龄段学生自主能力和自控能力的不同。因此，对于初中生，为了提高他们的学习效果，教师有必要进行学法的具体指导，要开设学习方法课，引导学生寻求合适的学习方法。教师进行指导时，一定要根据不同年龄段的学生特点和学生心理发展程度，有针对性地进行具体指导，切忌搞统一。
第三篇：山南二高藏族学生英语学习方法及现状的调研报告山南二高藏族学生英语学习方法及现状的调研报告 摘要：实习初我就草拟出一份问卷（见附件一）向我的指导教师刘老师仔细询问了西藏英语教育一些相关的基本情况，获悉这边藏族学生（因生源主要为藏族） 不光英语成绩差，英语学习风气也不好，表现在：(请帮助宣传好范文 网：wWw.haOwORD.cOM)平时基本不学英语，课堂学习也是敷衍了事；考试更是只寄希望于选择题，abcd乱蒙；认识不到学习英语的长远目标，只着眼于书本，听说读写几乎水平为零。就这些问题及现状，我之后又制作了相关问卷向学生和英语课任老师调查统计了一些数据，找出了一些产生这些问题的原因，从学生到老师再到西藏英语教育及考试格局的多方面因素，同时就这些因素提出了我的一些有助于改观这种现状的设想和建议。我做这些都是为了更好的发现和了解西藏英语教育的一些问题，从而帮助自己在今后的任课中能有效规避这些不良因素的影响，从而有效提高自己的教学效率，提升成绩，从而形成自己科学合理的职业价值观、成就感及荣誉感。
关键词：西藏，藏族学生，英语教育教学，基本现状问题，价值观，成就感，荣誉感。
实习任务中要求我们完成一份调研报告，可以是多方面的，我就选了本学科教育教学相关的一点，即如何高效完成教学，提升成绩，实现教师职业成就感荣誉感，并由此做出自己的调研报告，报告如下:
调研目的：了解西藏藏族学生英语学习现状及方法，发现其中的一些问题不足，找出造成这些问题的影响因素，从而有效规避影响教学成果取得的不良影响，以有助于教师，也是为我今后的教学，高效完成教育教学，提升自我职业成就感及荣誉感，实现价值定位。
调研内容：制作问卷向师生询问调查以获得相关数据，进而分析问题及现状产生的因素，进而提出解决问题的方法和建议。
调研地点：西藏山南而高。
调研对象：西藏山南二高高一至高三任课教师各两名，学生各二十名（随机）。 调研时间：2014年9月7日至10月15日。
调研过程：
1、 我于2014年9月7日草拟制定了简单的调查问卷就西藏英语教学相关现状向我的指导教师刘老师做了询问，问卷见附件一，调查后总结的相关问题及现状表现为以下几点：a.西藏高考模式不同于内地，加的有藏语文，因而英语便是第三语言参加考试；b.高考中英语选择题为100分，书面作答只有改错及写作，故而学生侥幸心理极强；c.平时校方考试不规定必须按照高考模式考试，故而很少进行听力、阅读及写作练习; d.学生基本不学英语，课堂如此，课后从来不下工夫，就是课堂上教学也是为了心理安慰;e.学生认识不到长远学习英语的意义，很少下功夫学习，连基本的记单词都很少。f.平时除了上课，课后的练习作业敷衍了事，就再没学习的机会。
2、 开始我还不太相信竟是这样的表现，后来听了几次课改了两三次的作业我就发现这都是真的。之后我想的确应当全面的了解这种状况，因而我制订了两份调查问卷，一份是面向学生的，包括高一、高二及高三；一份面向英语科任老师的，也是从高一到高三都有。
3、 通过对学生问卷（详见附件二），我们可以总结出：a.学生自身就不重视英语学习，因为作为第三语言来学习英语，本身就有较大难度；b.西藏高考模式的要求同教学模式不相符，西藏学生底子薄弱，必须改变这种模式，可以采
用英语自主命题，如此方可改观；c.教师教育教学方面缺乏趣味性及灵活性，学生积极性不高，很难积极配合。
4、 对老师进行的问卷调查（详见附件三）可以概括为：a.因为这边工作要求及压力较小，老师对工作的投入不如内地；b.教师积极性不高，没有奋发工作已取得个人成就感的动力。
5、 三个问卷做完之后可以概括西藏藏族学生英语学习的问题现状为三大方面：a.英语学习确实有困难，这从高考模式、教师教育教学方法及态度、学生英语水平和底子方面可以概括得来；b.学生自主学习能力和习惯都没有形成；c.学生没有认识到学习英语的重要性和必要性，积极性太低。
6、 同时我们可以分析造成这些问题的影响因素是从高考及教育模式、教师和学生三个方面共同影响造成的。因而若想找出解决的方法就必须从这几个方面来考虑。
调查结果：通过三个问卷的调查我得知藏族学生在没有认识到学习英语的重要性及必要性的前提下，很难将这种第三语言学习的积极系激发出来，同时由于西藏高考和本地教育模式的影响，他们只能得过且过，心存侥幸心理，寄希望于碰运气，然而老师在教育教学中也存在相应的问题，如教学不积极，课堂管理不到位，造成了学生的放任自流，如此长此以往，学生一拨又一拨地走了，但真没学到东西，真到了高校，困难还在等着他们，所以西藏学生尤其是藏族学生的英语学习现状着实令人堪忧。
方法建议：
1. 西藏英语高考模式应当有所改观，可以自主命题，否则这些学生只能去当炮灰，根本不能通过高考检验出他们的英语水平和能力。
2. 严格要求教师遵循“新课标”及教学大纲要求完成教学任务，学校抓紧时间建立语音学习中心，全方位培养学生听说读写。
3. 校方建立语言教育奖惩机制，以成绩参照为主，综合技能培训赛项活动为辅，激励教师和学生形成教学和学习英语的积极性。
4. 教学手段多样化让学生爱上英语，克服学习英语的恐惧心理。
5. 积极辅助学生养成自主学习英语的习惯和能力。
6. 教师务必要重视课堂教学的多样性、灵活性、趣味性，不可照本宣科。
7. 教师务必要重视教学过程的科学性、整体性、系统性、教育性。
8. 教师务必要重视课堂管理，杜绝学生放任自流。
9. 教师务必要重视课后的教学反思，力求更上一层楼。
10．学生应成为课堂教学的主体，教师只是指导辅助者，使学生真正掌握课堂，由此方可定位自己，定位英语，定位自己的长远英语学习的目标。
总结回顾：实习中也的确发现了很多的问题，想通过自己的课堂加以改观，但是尝试了几次，因为不是自己的班，学生给原班主任告了几次状，不是讲的太深就是太难，课堂管的太严，压力很大等等。原班主任给我说了几次，我也说过这都是为了长远打算，但是我最终也想到他们就是关注于眼前的，看来也没办法了，就只有看着，想着，等着自己真正带上自己的班后在用自己的这一套来实现自己的职业抱负了。但是通过这些老教师我也有些顾虑，那就是我过来年年后也在所难免会变成他们现在这个样子，那么教育现状；不会改变，学生还是会一波又一波的以不合格的标准走向社会，这是我们老师最不想看到的。因而改变这种现状就必须从源头找解决的方法，高考模式可能很难在近期得到改变，教育模式要改就是一个大的地域，一大群人共同努力方可，这也是很难得，我想上至教育厅各
校方的领导，下到每个任课教师都是十分头痛的，但是这也容易成为人们的借口，所有人成绩都不好，都在同一水平上，那么日子会很好过，但是我们教师的职业价值观、成就感和荣誉感还如何形成，社会地位又怎么会提高？这是不能回避的问题，我现今必须多加思考，如此方可在今后的实际教育教学中有所作为。
附件一：
1.参加高考时本校学生英语成绩平均分为多少？平时如何？
高考时为40分，平时只为30分左右，150分的题。
2.学生平时英语学习练习及作业的任务量有多大，同其他学科相比占多大比例？课辅资料多，任务量较大，但比藏语文学习少一些。
3.教学过程中教师纯粹灌输式教学还是师生互动探索教学？学生表现如何？ 学生底子太弱，很少从听说读写全方面开展教学，故而只能就课本讲些浅显简单的内容；学生表现很不好，但都懒得管，不做笔记，不好好听讲，睡觉交谈吃东西，干很多事，批评教育都不济事，这边学生心理素质“好的很”，脸皮很厚，课堂学不到东西，课后更不可能了。
4.课程内容同大纲要求有多少出入？省略的有多少？
听力及口语练习都很少开展，学生的底子太薄。语法讲解也很少。
5.西藏高考题型为哪几部分？
全国卷，听力、单选、阅读、改错及写作。
6.教师的教案以及老师对我的教案应当细化到什么程度有何要求？
学校不很重视检查教案，简单也可，详细也可，但是基本的教学步骤要言之有序，
言之有物。语法部分可以简单些，学生听不懂也不会做笔记。
7.教师在西藏长期教学过程中个人职业价值感成就感培养如何？
很多教师积极性会越来越低，压力较小，就很容易将工作所占生活重心的比例转
移到其他方面，你过来就知道了。
8.学校是如何帮助老师形成职业荣誉感及成就感的？
就是发奖金津贴，但是很少，老师也不在意，老师从学生身上都得不到这些，校
方就更不行了。
9.学校日程及课程安排如何？
西藏普遍早九点上课，中午下午都是四节课，每节课四十分钟，晚上自习九点四
十分结束。每天八节正课，两个辅导，没有自习课，学生都是中午下午吃饭后来自习。
10.我们师范生过来任教，职业发展历程情况如何？
前景广阔，但要自己好好把握，我在加查县任教七年才调到地区，县里面条件很
差，挺苦的。
注：问题都是我问，下面回答都是我的指导老师刘老师亲口作答。
附件二
1.课堂用心听讲最多有多久？（40分钟，30分钟，15分钟，5分钟） 每个选项各有2人，23人，30人，5人
2.课堂是否经常做笔记？（总是，偶尔，从不做）
每个选项各有15人，26人，19人
3.课堂听得懂不？（听得懂，半懂，听不懂）
每个选项各有16人，35人，9人
4.课堂除了听课，还会干什么？
说话聊天33人，睡觉12人，吃东西3人，看课外书7人，发呆5人
5.平时用在英语学习上的时间有多少？（三小时，二小时，只上课时） 每个选项各有0人，13人，47人
6.学习英语难不难？（很难，还可以，不难）
每个选项各有45人，13人，2人
7.平时完成作业练习的自主率有多高？（100%，80%，60%，40%之下） 每个选项各有0人，12人，33人，15人
8．觉得学习英语有用没？（有用，没用，不知道）
每个选项各有27人，17人，16人
9.听说读写四种技能学习最喜欢什么？（听力，口语，阅读，写作，不知道） 每个选项各有3人，2人，22人，0人，33人
10.有信心学好英语吗？（有，没有，不知道）
每个选项各有27人，24人，9人
注：此问卷为问卷调查结束统计归纳而来，对象是高一、高二及高三各二十名学生，且是随机挑选而来。
附件三
1.总会认真编写教案（总是，偶尔，不会）
每个选项各有4人，2人，0人
2.课下经常关注高考动向并进行相关习题训练（经常，偶尔，很少） 每个选项各有2人，2人，2人
3.课堂教学经常关注自己的教态、教法及进行课堂管理（会，偶尔，不会） 每个选项各有4人，2人，0人
4.课后常作教学反思（经常，偶尔，很少）
每个选项各有2人，2人，2人
5.现如今对自己的教学现状是否满意？（满意，不满意，不知道） 每个选项各有1人，4人，1人
注：本问卷回答者为高一至高三六位英语任课老师。
第四篇：关于学生学习方法的调查报告
关于甘肃省经济学校学生学习方法调查报告
正确的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件。掌握一种良好的学习方法，不仅在学校有用，对于他们离开学校后，进行再学习，充实自己，仍有积极的指导作用。为了研究甘肃省经济学校学生的学习方法，从而提高教学效果和质量，我们对该校随机抽取的150名学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习等学习方法进行了抽样调查。具体情况如下：
一、调查目的：
1．了解学生平时学习习惯以及学习方式。
2．更好地促进课堂上教师的教学和学生的学习方式和习惯的转变。
3．让教师更准确的了解哪一种学习方式对学生最适合。
二、调查方法：
无计名问卷调查
三、调查结果：
1、预习情况和方法
调查表明，大部分学生处在“老师要求预习也不预习”的状态，这样的学生占总数的50%，还有“老师要求预习才预习”的，占总数的30%，而经常自学预习并提出问题的的学生只占10%。从未认真去预习过的占10%。
从以上看，学生没有养成自觉预习的习惯，预习方法大部分处于“随便看看”的状态；而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比率较低。原因是由于该校是一所中专学校，这里的学生大部分都不爱学习，畏惧学习，甚至想逃避学习。调查表明，在众多的学科中学生对自己的专业课预习较多，而对英语、数学、计算机等学科却很少预习。
“随便看看”的预习方法与学习成绩较低，反映出大部分学生没有掌握正确的预习方法，仅仅把预习当成一种任务去完成，而不是将它看做是主动学习的方式；相反经常预习并主动提出问题的学生学习成绩一般很高，但这类学生很少。所以学生整体学习素质来看，他们缺乏自学能力，只把预习当成额外作业去完成，没有作为一种能力去培养，因此，教师应该注重引导学生养成勤预习的习惯。
2、听课情况和方法
听课是学生学习的最主要途径，该校学生自制能力比较弱，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
3、课堂笔记情况和方法
调查结果表明，大部分学生不做笔记，原因是懒得记不爱记。少部分学生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。而成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占12%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间。基于以上学生听课的情况和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
4、做作业情况和方法
课外作业是巩固知识，应用知识的一种手段，然而学生对作业的认识不尽相同，有的学生把做作业当成一种学习的需要，也有的当成一种负担；有的学生会因为做作业产生一种满足的成就感，也有的因为完不成作业，在心理上产生一种无形的压力。通过调查发现，“先做后看书”的方法比率较高，“有问题问别人”的方式比率也较高。两者占了70%。但是，仍然存在着很多学生抄作业或者无法完成作业的现象。这些同学他们一般课堂上听得糊涂，课后又不认真看，加上他们都是全封闭式管理，家长都不在身边，没有人监督，所以作业不会做，不会做就只能抄或者是干脆不做。他们已经把学习当成了一种沉重的负担。
5、复习方法情况
此次调查显示，考前复习的学生占大多数，经常复习的比率较低，大部分学生不怎么复习，占60%。由于该校学生的学习基础相对差、对教师的依赖性较强、缺乏独立归纳能力，难以自己把握重难点，总希望老师列出提纲要点，给出明确的主要复习内容，然后按老师所列举的提纲进行复习。因此教师在平时要着重培养学生的独立能力和对知识的理解归纳能力。
四、调查后的建议：
通过调查结果表明，目前该校学生还尚未养成良好的学习习惯，被动性较强，大多数学生还没有适合自己的学习方法。这种被动性的学习，表现在学习方法上主要是死记硬背。他们上课抄笔记，课后抄作业，复习考试按教师指定的内容背课本和笔记，还有许多学生参考各类教辅，这些都抑制了学生的思维和发展。他们缺乏学习的自主独立性，对老师的依赖性很强，又极大地影响了学习能力的培养。
为了改变这种情况，学校应该帮助学生端正学习态度，改进学习方法，提高他们的学习效率。教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中。当学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到学习方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第五篇：有关学生学习情况的调研报告调研课题：大学生对“学习”的关注
调研时间：xxxx年xx月xx日
调研地点：校园
调研对象：我院大一新生
调研形式：发放问卷
调研单位：xxxxxx学院学生分会调研室
一.调研背景
为了全面了解我院在校大一学生的学习情况，针不同问题，全面科学高校的开展教育教学工作，物理与电子工程学院学生分会调研室特开展了本次针对在校大一学生的调研活动。 本次调研内容有两个部分，一部分是对大一学生已经过去的一个多学期的学习情况做一个较为全面的回顾，了解大一同学学习中遇到的各种困难。第二部分是对大一同学现阶段的学习状况及相关打算展开调研，这不仅有利于帮助同学提高学习效率，而且可以帮助同学们及时调整自己的学习心态，顺利完成大学学业。
二.调研流程
本次调研采用自编《有关学生学习情况的调研问卷》，该问卷是经院团委负责老师，以及调研室干事，反复讨论，审定后编写而成的有效材料。以院团委学生分会调研室为主，联系我院部分班级调研员协同完成本次调研。在本次调研过程中，发放问卷共计xx份，收回xx份，回收率为xx%，其中有效问卷xx份。调查了我院xxxx级xx个班级。调查对象大一学生，在我院大一学生中开展本次调研活动。
三.调研数据统计方法
本次采用完全统计有效问卷中反映出的相关信息，主要以数据形式显示每个选项中被调查者提供的答案占有效问卷总数的百分比。其次，用完全归纳法全面总结备选项中提供的相应信息及客观题的回答，运用数据分析法对每个题进行具体的分析方法。
四.调研结果分析
根据收回的xx份问卷的数据统计显示，在被调查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部为团员。
1. 对客观性问题的分析
通过对此次“学生学习情况”的调研，对同学们现在的学习状况，存在的一些问题，还未解决的问题以及同学现在的学习心态有一个较为全面准确的了解。此次调研结果显示，绝大部分第一同学已经适应了大学生活，这对同学成功完成大学学业是个良好的开始，有利无 弊。在被问及专业可的学习情况及自 己对专业课的态度及兴趣的方面时，百分之三十多的同学觉得专业课很难，基本很难理解知识，同时有百分之六十多的同学表示必须的认真跟着老师，要不就会有困难，这一结果从分说上课认真听讲的重要性，体现了课堂的重要性。在对待专业课的心态方面，有xx%的同学表示对专业课非常感兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，的确对专业课感兴趣，可以使同学在专业课学习过程中更加的投入，这对同学们学好专业课有很大的帮助，而同时有xx%的同学觉得专业课有些难但还是感兴趣，由于我们专业课的自身固有特点，同学们觉得有些难是很正常的事，要保持兴趣，曲径通幽。
在xx、xx、xx等题的调研结果中可以看出，只有将近xx%的同学有具体的学习计划并且没能达到预期的效果，xx%表示没有学习计划，但感觉学习效果还可以，有xx%的同学没有学习计划，学习处于一片混乱中。在第xx题的调研中，在问及对上课早退甚至旷课现象的看法时，有xx%同学要看具体情况而定，xx%的同学表示可以理解，前提是他们有自己的学习计划xx%的同学表示不能理解，认为这是对他人的不尊重，个人素质有待提高，也有xx%同学表示无所谓。上课迟到及旷课本应是不该有的事情，但在大学里却屡见不鲜，这反映了当代大学生松懈成性，没有严格要求自己，无积极求学的态度，对大学学习的认识也不到位。在有关学习方法方面，通过此次调研，也得到了初步的，较为准确全面的掌握，第xx题，关于是否做到每日课前预习，课后练习时，有xx%的同学没有做到，只有xx%的同学做到了部分课程可以课前预习课后练习，这说明了大同学还没有摆脱高中压迫式学习的思维，不能做到积极主动的学习。关于就业方面，在第xx题关于是否看好现在的就业前景时，xx%的同学表示太过严酷，对自己的就业问题倍感压力，同时xx%的同学认为，前景不容乐观，可以看出，就业压力问题已经笼罩整个大学校园。在第18题有关我院科技创新团队方面，xx%的同学只是有点了解并希望你参与其中，xx%的同学对此非常了解并希望进一步了解。
2. 对主观性问题的分析
在问及自己近期的主要学习打算及落实情况时，绝大部分同学表示自己近期的主要打算就是英语四级考试和期中考试。大家的主要目标就是把英语四级考试通过和期中考试取得一个好的成绩。这反应了大学生普遍对英语四级非常的重视，通过英语四级考试不仅关系到同学们能否顺利毕业，而且对以后找工作及个人的发展，总之英语已经与我们个人的前途发展 息息相关，也难怪同学们这么重视英语四级考试。同时还有部分同学近期的打算是复习上学期的内容，这是一种很好的现象，学过的知识必须的及时复习，这样才能真正的掌握并熟练的运用，这也从侧面反映出这部分同学认真自主的学习态度，只有态度端正了才能事情做成功，任何事都是这样。
随后在请同学们谈谈自己的学习心得时，大家也根据自己的学习状况给出不同的学习心得，归纳一下主要有一下几点：1.循序渐进，可以我们做任何事都是一个循序渐进的过程，急功近利，心浮气躁是不可能做好事情的，更别提是学习了。要做到循序渐进，就要求同学按时上课，即使复习，按照老师的步骤再结合自身的特点及状况踏踏实实，一步一个脚印的向前迈进。2.课后认真复习，“温故而知新”这句话已经说了几千年了，但是不管到什么时候这句话都是适用的，永恒不变的。在高中的是老师逼着我们去“温故”，但到了大学老师不会再像高中那样逼着你去学习，去“温故”，这就要求同学们要有自觉性，积极主动的去学习，以一个端正的态度对待大学中的学习生活。3. 多思考，高中学习的知识是一些基础性的知识，大学里则不一样，大学学习是学生在继承掌握前人积累的专业理论知识的基础上，从事探索活动、培养创造能力、获得科学方法和创新精神的过程。大学教师基本上是本学科的科研工作者，他们把自己的研究成果和国内外本学科或专业的最新研究动向、成果及趋势介绍给学生，并引起学术争论，使学生站在学科发展的最前沿，激发学生的创造热情和冲动。故此，创造性是大学学习的基本特点之一。大学生在学习过程中要不断激发自己的创新意识，不轻易相信现成的结论，不盲从他人;要敢于突破思维定式，力求有自己独特的见解和思考的角度。 同学们也给学院提了一些建议和意见，主要有以下几个方点1.希望学院多开展一些有学术性的活动，2. 希望学院对于一些专业考试，能够提前组织队伍对同学加以训练以 提高过关率，3.希望学院开设一些关于物理前景发展的新研究，增加对物理的兴趣。
五.调研结果
此次调研一个最重要的成果就是发现很多同学没有自己的学习计划，大学期间，我们必须明确自己学习的目标，学习目标是学习的动力和归宿，制定学习计划我们应该根据自己的目标制定自己的学习计划，目标是前提，计划是策略，制定一个好的策略，并好好执行，可以提高我们对时间的利用率，缩短我们与成功之间的距离。制定学习计划应该注意，学习内容的选择要根据自己的爱好、考虑自己的不足和缺陷，量力而行，目标高低要合适。如果目标过高，力所不及造成心里受到挫折，丧失自信心;目标过低, 实现的太容易不能使自己很好的发展;要由易到难，主次分明;确立自己的长计划和短计划，做到长短结合，在总的长计划下制定短期内的学习计划，并做到具体、细致、明确。学习过程中则要具体安排好时间，充分利用好大块的时间。对于零碎的时间见则可以安排一些花时间较少的工作。执行学习计划时则应该根据变化的情况做学习时间的调整。不能一味的按照指定的计划。在执行学习计划是要有坚定的毅力，坚持执行计划，克服遇到的困难学习方法是提高学习效率、达到学习目标的手段。拥有好的学习方法，往往可以收到事半功倍的效果，学习过程中，需要把握好预习、听课、复习、总结、作业几个重要的环节，有目的的研究学习规律，选择适合自己特 点的学习方法，提高自己获取知识的能力。大学是人生的关键阶段。然而大学期间，有许多同学放任自己、虚度光阴，还有许多同学始终也找不到正确的学习方向。上大学是大家难得有的机会系统性地接受教育和建立知识基础。这个阶段我们拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。
调查虽然结束了，但这次调查带给我们的思考将会持续下去。调查中反映出来的问题并不只是他们的，也许作为调查者的我们当中也有这些问题。改变学习态度，改进学习方法，不断攀登学习高峰，才会使我们的大学生活充实而有意义。
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