[浅谈高校学生干部的选拔、培养和使用]学生干部选拔制度

　　摘要：学生干部在学生教育管理中发挥着重要作用，要选拔正直、负责的优秀学生干部，通过良好心理素质、奉献精神和工作能力的培养，使他们成长为优秀的学生骨干。　　关键词：高校学生干部；选拔；培养；使用
　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）08-0254-02
　　学生干部是学生的榜样、老师的助手，是学校思想政治教育和学生管理工作中的骨干力量，对学生有着特殊的号召力和凝聚力，一支出色的高校学生干部队伍能让辅导员的工作变得轻松而更有效。要培养一支高素质的学生干部队伍，应该从以下几方面入手。
　　一、严把选拔关，确保学生干部德才兼备。
　　1.一般情况下，班级第一任学生干部的素质基本上决定了班级的四年班风和学风，影响学生整个大学生活，所以一定要认真慎重选拔第一任学生干部。充分利用军训的时间发现优秀的学生干部候选人，通过观察他们的训练状况，精神状态，是否能吃苦，是否有严格的组织纪律观念等等，可以适当安排简单的工作给能主动承担的同学，并通过完成情况分析是否具备学生干部的潜质。再就是通过沟通交流，了解同学的经历、想法和表达能力，掌握一些优秀学生干部的候选人。
　　2.不断地发现、培养更多的优秀学生干部，充实干部队伍。由于接触时间短、了解不全面，许多优秀的学生干部人选未必能在第一次竞选中脱颖而出，这就要求我们在工作中不断地发现更多的优秀学生干部，并给他们创造机会，展现才能，及时调整到重要的岗位上，发挥他们的作用，充实干部队伍。
　　二、做好干部自身定位，清楚认识什么是学生干部
　　许多在校大学生尤其大一新生对担任学生干部的动机存在多样性，有的把当学生干部作为谋取私利的阶梯，如入党、毕业找工作有优势等，有的人是为了满足自己的虚荣心，也有不少同学热衷于当班长、团支书、学生会主席等大干部，而不愿意做事务繁琐而又成就感小的生活委员、学习委员这样的干部，其实这就是动机不纯，对学生干部定位不准的表现。学生干部要做好表率，学生的天职是学习，学习成绩好，才能在学生中树立威信，也能为自己今后较好的发展奠定基础。学生干部要融入同学，高高在上、脱离同学的干部不可能作出成绩，也不可能让同学满意，不可能成为真正的好干部。
　　干部是一种义务和责任，而非追求个人利益的敲门砖，干部要服务同学，做好表率，要求普通同学做到的，干部要做得更好。干部这个职位本身带不来任何利益和好处，只有通过这个岗位在服务同学的同时提升个人能力，达到锻炼和提高。
　　奉献精神是学生干部的基本素质之一。学生干部在为同学服务的过程中付出了很多的辛苦，也比普通同学多担当了一份责任，但是在遇到评奖评优、入党等个人利益与普通同学发生冲突时，学生干部学生要有牺牲精神，把荣誉让给同学，把责任留给自己，这样更能值得同学信赖和尊重。
　　三、要使用，更要培养，提高学生干部的素质和能力
　　学生干部虽然比普通同学各方面素质好一些，具有一定的工作能力，但要成为一名优秀的学生干部，出色地完成各项工作，辅导员老师必须在使用中不断地培养和锻炼，提高干部的整体素质。
　　1.培养良好的心理素质。学生干部在工作中会遇到各种各种的状况，处理各类问题，协调各方关系，会遇到各种困难和挫折，这就要求学生干部具有丰富的情感、大公无私的情操、宽广的胸怀和良好的心理承受能力。
　　同学关系的联络沟通需要学生干部具有丰富的情感，使学生干部的影响力和感染力得到增强。辅导员还要在学生干部的培养和使用中抓好点滴养成，通过集体活动有意识地培养他们宽广的胸怀，增强他们的集体意识和团结协作的品质，指导学生干部善于倾听不同意见，敢于面对自身不足。通过要求他们勤勤肯肯为同学服务，正确处理个人利益和同学利益之间的关系，培养他们大公无私的情操。指导他们如何克服工作中遇到的困难，正确面对工作中的失误和挫折，使他们的心理承受能力得到增强，并学会心理自我调适，缓解压力，工作中永葆自信和乐观，从而使学生干部拥有稳定、健康的良好心态，使他们更好地开展工作，完成工作目标和工作任务。
　　2.培养奉献精神，提高服务意识。奉献精神是学生干部做好工作的内在动力，没有奉献精神是不可能做好学生干部工作的。对新生干部的培养首先要端正他们的态度，树立服务的意识。许多大一学生想担任学生干部，是觉得当学生干部是一种荣誉，是有实力的表现，并没有做好踏实为同学服务的心理准备。因此许多同学当选学生干部后虽然热情高涨，干劲十足，却因缺少服务意识和奉献精神，无法得到同学的认可，逐渐丧失了担任学生干部的积极性。因此在新生学生干部上任后应该讲的第一个问题就是学生干部要奉献，要全心全意为同学服务。学生干部的权力来源于广大学生，要想获得学生的认可和拥戴，只有自始至终地将为同学的服务意识转化在自己的行动之中，想班级之所想，想同学之所想，事事处处为同学班级提供服务，这样才能赢得同学的心，在服务中赢得理解、尊重、信赖和威信。辅导员要经常向学生干部灌输奉献精神和服务思想，逐渐使他们形成自觉奉献意识，从而使他们能正确处理奉献和索取的关系，正确处理个人利益与集体利益的关系，使他们在人生修养、道德品质上得到更大的提高。
　　3.加强培养，促进工作能力提升。辅导员必须对学生干部严格要求，精心培养，有意识地灌输强化，培养他们的以下工作意识，让学生干部懂得把握锻炼自己的机会，不断提高工作的能力。
　　第一要培养责任意识，让他们认识到成为一名学生干部，就拥有了一份责任，要明确职责，恪尽职守，主动履行职责，对自己，对班级，对同学，对岗位负责。
　　第二要培养他们的引领意识，提高组织管理能力。优秀学生干部的作用更多在于他们的模范带头作用，工作的有效开展更多要依靠自身的个人魅力。身正则不令而行，身不正则令而不行。要自己做好，要在管理过程中坚持原则，这样管理才有效果和说服力。
　　第三要培养合作意识，提高人际交往能力。学生干部工作其实是做人的工作，因此学生干部具备较强的人际交往能力，善于与人沟通交流，建立良好的同学关系，师生关系，与兄弟院系学生干部之间建立良好沟通，为顺利开展工作创造良好而又宽松的外部环境。学生干部要有团结合作意识，互相之间做到取长补短，互相尊重，形成集体的合力，增强干部间的凝聚力，这样的干部群体才有战斗力，班级的凝聚力也会大大增强。
　　第四工作中注意掌握方法艺术，工作安排细心周密。辅导员要指导学生干部在做好基础工作的同时，学会采用巧妙的艺术的方法让自己的工作做得更有效。在具体工作中，结合本班的特点细致谋划，谨慎决策、周密安排。善于分析判断，锻炼自己分析判断的能力，作出最缜密的安排。
　　第五，培养开拓创新能力，强化有为意识。学生干部要想干得出色，干出成绩，超越自我，超越他人，就必须不断培养他们的开拓创新能力，要求他们不断地在工作中提出新见解，打开新局面。不能总是迷信书本，迷信权威，经验主义，因循守旧，仅仅完成老师布置的工作，如果这样，学生干部也就失去了新时期大学生的朝气和活力。
　　四、结束语
　　学生干部是高校学生管理工作中一支重要的力量，要严格选拔，精心培养，知人善用，学生干部的培养、选拔和使用是一个长期的过程。对于学生干部，能力的培养是一个长期的过程。辅导员要在工作中不断帮助指引，有意识地培养和锻炼，使他们逐步走向成熟，从而打造出一支优秀的有力的学生干部队伍。
　　参考文献：〓
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　　[3]朱小根.论高校学生干部队伍建设[J].广西政法管理干部学院学报，2005，（1）.