张林:我要把职业教育做大做强|职业教育做大做强做优理解

　　“你们要办最好的职生技术学院，培养最好的高技能人才”。 　　 ――张德江副总理寄语新乡技师学院 　　 　　由于张林院长临时有事，原定的采访不得不随之改变。没能和这位职业教育领域中的佼佼者畅谈，对记者来说是一种遗憾。要采访的内容张林院长通过文字的形式一一给予回答，字里行间透着这位教育工作者踏实肯干的工作精神和积极向上的工作热情。
　　就业风景这边独好
　　在百度搜索“新乡技师学院”，会有很多相关的新闻，其中一条题为“新乡技师学院：大中专学生就业 风景这边独好”的新闻映射出这所职业院校学生们良好的就业形势。尽管当时是金融危机肆意蔓延的2009年，“新乡技师学院 1400名毕业生却没有感到寒意。”面对涉及数控、机电、电工、钳工等数十个专业的近4000个岗位，毕业生们根据自身的条件认真地挑选适合自己的工作。喜人的招聘场面就如皑皑白雪中怒放的腊梅，这样独好的风景背后所反映出来的正是新乡技师学院多年来始终坚持强校企合作，紧盯市场、按照市场需求培养人才的结果。张林院长说：“目前很多企业面临重组，尽管减员，但减少的是没有技术含量的农民工，而技术娴熟的技工仍然供不应求。”抓住有利的人才供求形势，张林加大校地、校企合作力度，积极与政府、产业集聚区、企业沟通，争取建立长期稳定的校地、校企合作关系。几年来学院与数百家用人单位签订用人协议，形成了以新乡、郑州为中心的豫北就业基地，以北京为中心的京津塘就业基地，以深圳为中心的珠江三角洲就业基地，以苏州、昆山为中心的长江三角洲就业基地，以青岛、烟台为中心的胶东半岛就业基地。新乡技师学院的毕业生因技术过硬、适应快，受到企业的欢迎。新航集团116厂从十几年前开始，每年都会到新乡技师学院招聘，如今该企业分厂厂长的职位上已经有了新乡技师学院毕业生的身影。学院毕业生就业率保证在98%以上，毕业生就业质量稳步提高，实现了从“好找工作”向“找好工作”的转变。
　　2011年4月，新乡技师学院的校园内又是人声鼎沸，新航集团103厂、116厂、134厂、金龙集团、富士康科技、鸿准模具、海马公司、奇瑞公司、广州黄埔大桥高速公路收费站、奇瑞公司等名优企业专场招聘会在春暖花开的校园内举行。9个专场招聘会中共有1000余名同学考试合格、面试过关，他们根据自己的意愿选报了心仪的企业与岗位，即将开始人生新的征程。
　　办学优势独领风骚
　　新乡技师学院始建于1957年，其前身是新乡市第一、二、三技工学校，2000年前后，三所技工学校整合成立新乡市高级技工学校，有了新乡技师学院的雏形。2008年初，根据市委、市政府安排，张林来到新乡技师学院任院长，从此开始与近千名教职工共同为职业教育努力奋斗，使学院的发展进入快速推进阶段。三所学校完成实质性整合，学校开始建设新校区，这是学校发展进入新时期的一个标志。
　　近几年，以新乡市委、市政府出台职业教育资源整合文件为标志，把原来商业学校、粮食成人中专、机电工程学校、体育运动学校等教育资产整合进入新乡技师学院，壮大了学院的办学实力，学院成为省内屈指可数的规模大、条件好、质量上乘的技工院校，成为中原技工教育的知名品牌。目前学院在校生2万余人，其中高级工、预备技师6000余人；开设有数控、机电、模具、焊接、汽车维修、钳工、电工、应用电子、车工、建筑、烹饪、会计电算化、市场营销、计算机应用、电子商务、化工等30多个专业；学院占地面积1800余亩，拥有大型校内实习基地8座，面积达6万平方米，建有数控仿真室、焊接实验室等8个先进实验室和加工中心、数控车工、数控铣工等实训中心12个，实习设备总价值达7500余万元，其中车床等各类大型机床设备300余台，数车、数铣、加工中心等100余台，实习实训规模位居全国同类院校前列。新乡技师学院是全国职业教育先进单位、国家重点技工院校、河南省文明单位，2009年被确认为河南省示范性职业院校。
　　除了拥有强有力的“硬实力”，新乡技师学院师资力量也非常雄厚，拥有一支近千人的专职教师队伍；还有从企业选聘的岗位能手、技术骨干等近百人担任兼职教师。谈到如何建立一支优秀的教师队伍，张林校长说：“牢固树立以人为本的理念，尊重教师、依靠教师、服务教师，把满足教师终身学习和全面发展的需要作为师资队伍和管理队伍建设的出发点和落脚点，这是建设一支优秀教师队伍的根本。其次要以共同的奋斗目标、共同的校园文化理念凝聚队伍。同时要以科学规范的制度和合理的体制机制作为保障。” 为了树立教师的美好形象，提升教师的职业道德水平，营造校园良好的师德师风，2010年，新乡技师学院还举办了首届“红烛杯――我最喜爱的老师”评选活动，选出33位师德师风好、师生关系融洽、深受广大学生欢迎的优秀教师。这是对教职工的一种精神上的奖励和激励。
　　同时，凸显“技能+学历”的人才培养模式为学生提供了宽阔的发展平台，张林院长积极寻求与国家“211工程”院校郑州大学合作，在技能训练的同时，为广大学生提供各专业本、专科层次的学历教育，使学生真正成为理论基础扎实，实际操作技能过硬的高素质技能型人才，全面提升学生的就业能力。
　　好的教师队伍是优质教学质量的基础，好的人才培养模式是学生成长的保障，正是这样一支精良的教师队伍和先进的人才培养模式培养出了一批批优秀的学生，近年来，新乡技师学院的学生在各级各类比赛的舞台上崭露头角，取得了优异的成绩：2008年，在全国第三届数控技能大赛河南赛区学生组选拔决赛中，学院包揽了中职组数控车工、数控铣工两个组别的全省前三名和高级技校组数控车工全省第一、三、四、五名，并代表河南省在全国决赛中取得了数铣第七名、高级数车第八名、中级数车第十六名的好成绩；2008年，在全国第六届烹饪技能竞赛中，学院荣获河南赛区团体金奖；在全国大赛中彭传新获个人金奖，赵继国、张六州、元成伟获个人银奖；2009年5月，学院北大青鸟计算机专业特色班学生王瑞敏、王俊芳、孙凤阳等三人在北大青鸟合作院校计算机现场平面设计比赛（河南赛区）中获得团体一等奖；王臣贺2010年11在第三届全国技工院校技能大赛全国决赛中获得中级焊工组第四名；李亚东2010年12月在第四届全国数控大赛全国决赛中获得“沈阳机床杯”数控铣工中等职业学校组第五名，并于2011年初到人民大会堂领奖。
　　这些耀眼的成绩背后更有“坚毅、笃实、传承、创新”的校风精神作为支撑。“这八个字是经过全体师生员工长期努力而形成的一种行为风尚，是师生的思想、道德、纪律、作风以及治学态度和精神面貌的综合反映和外在表现，是一所学校办学指导思想和培养目标的集中反映。”张林院长说。这八个字，既反映了新乡技师学院的办学传统和精神，表明了张林治校、育人的基本理念和追求，也体现了科学精神和人文精神的统一。
　　人文关怀细致入微
　　新乡技师学院的学生们虽然更多的时间是与轰鸣的机器在一起练习扎实的基本功，但同时他们也有属于自己丰富多彩的校园文化生活。皑皑白雪中传来相互碰撞的铁锹声、憨厚爽朗的嬉笑声，这是同学们在扫雪，一个个充满活力的身影诉说着他们对校园的热爱。平时学校在加强学生们技能素质的同时，注重学生们的心理素质教育。有关心理、思想的等方面的讲座会在学院中不定期地举行，为学生们提供学习的平台。学生们也会利用课余时间组织各种有趣的活动。在2011年这个春天里，心理剧大赛正在校园中如火如荼地举行，同学们自排自演的心理剧《生如夏花》《虚荣的后果》《爱的诗篇》《转身拥抱阳光》等剧目充分诠释着理解、沟通、成长的主题。同学们表示通过这次活动，师生间的误会少了，理解多了。
　　在学生成长的每一个路口，学院就像一位母亲，在儿女远行前给予他们最温暖贴心的叮嘱和最真诚的鼓励。为了让同学们更清晰地了解就业形势，掌握就业技巧，能够成功找到一份满意的工作，学院在“致2012届毕业生的一封信”中，提醒同学们认清就业形势，调整就业心态，在面临众多选择时，要谨记“适合的就是最好的”，学习就业政策，主动了解就业程序，掌握基本就业技巧，分析自身优势，调整就业心态，确定合理的就业期望，树立正确的就业观和择业观，寻找最适合自己的就业岗位；及时了解就业信息，充分准备把握良机，在得到适合自己的信息后，要积极争取参加应聘和面试。工作要靠自己的主动，等是等不来的，机会总是青睐那些有准备和积极应聘的同学，也只有通过不停的尝试才能积累经验，增强心理素质，提高应聘技巧和应聘能力，才能找到满意的就业单位；加强自我防护，确保求职安全；笑对挫折，永不言败，学会用微笑面对挫折，保持永不言败的劲头，不断从失败中吸取教训，时刻为下一次的挑战做好准备，去成就人生新的辉煌。
　　追求卓越精益求精
　　“校长是学校的灵魂，要扮演好以下角色：领导者、示范者、关爱者和经营者。领导者基于学校发展战略考量，决定学校大政方针；示范者基于管理艺术战略考量，决定学校管理层次；关爱者基于人文关怀战略考量，决定学校的凝聚力；经营者基于学校管理技术的战术考量，决定学校具体管理措施，四种角色的组合往往决定一所学校的发展态势，因此不可偏废。”这是张林院长对自己所在位置的深刻理解。他的人生理想就是通过勤奋、勤勉、严谨、躬行，把自己喜爱的职业教育事业做出特色、做大做强，追求卓越，精益求精。张德江副总理在2009年2月到学院视察工作时曾寄语新乡技师学院：“你们要办最好的职业院校，培养最好的高技能人才。”何谓“最好”，张林院长有着自己的思考：“最好的职业院校，一是办学理念明确，服务意识强，特色鲜明，体现就业导向；二是有一支业务精良、德才兼备的‘双师型’教师队伍和管理干部队伍；三是教学设施先进，教学改革适应经济改革发展需要。四是学生质量高，就业率高，企业满意度高，社会评价度高；五是校园环境优美、平安和谐。”在这几个方面上，新乡技师学院目前已走在了河南省的前列，但在张林的心中有更加高远的目标，在学校今后的发展中，将以“瞄准工业化、城镇化进程，服务区域经济发展”为办学方针，顺应时代、与时俱进，立足新乡，辐射河南，面向全国，为区域经济建设和社会发展培养高素质的技能型人才，把学院建设成中原地区高素质技能型人才培养培训基地、公共实训基地、应用技术服务中心和教学资源共享中心，建设成办学特色鲜明、有较高知名度和认可度的示范性高等职业院校。
　　有理想的人，不畏漫漫路途中的艰难；有理想的人，不惧茫茫前路中的未知。张林，这位有着教育理想的院 长，将同他的学院――新乡技师学院一起前行。