文艺节目串联词 [节目串联词]

　　【技巧指津】　　节目串联词的主要作用是承上启下，上串下联，往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出节目主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。
　　串联词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性，写得糟糕则会影响节目的效果。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下，丧失了亲切感。写作时要善于抓特点、抓特色，用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。
　　拟写串联词，要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。可以分以下几步：第一步要审清上下节目的内容，明白节目的主题、目的。第二步要分析节目内容，弄清上下节目和节目主题之间内容、形式上的联系。第三步是找准联系点，可以从具体内容的角度来找，也可以从点评的角度来找；第四步结合上下节目的联系，勾连节目，注意串台词的自然、连贯。
　　【经典考题】
　　班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（广东高考卷）
　　解析：本题中已经明确指出班会的主题是“节日文化”，可以结合“元宵节” “中秋节”的特点、相关风俗、诗文来写，承上启下，有机结合。如元宵节的“灯火”，中秋节的“圆月”就可以作为联系点。
　　答案示例：感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩梅同学给我们介绍八月十五中秋佳节。大家欢迎！
　　
　　【牛刀小试】
　　1. 公司举行晚会，在一曲《朋友》之后，接下来的节目是小品《邻里之间》。晚会是男女两个主持人搭档，请你按照要求写出串台词。将前后两个节目串联起来。要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字。
　　女主持人：___________________________________
　　男主持人：___________________________________
　　2.学校举办诗歌朗诵比赛，下面是朗诵目录的一部分：
　　（1）《太阳礼赞》 （2）《月满西楼》
　　请你在《太阳礼赞》与《月满西楼》之间，为主持人设计一段串台词。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
　　
　　3.为纪念伟大领袖毛泽东，高一（1）班举行了毛泽东诗词朗诵会，以下是部分毛泽东诗词：
　　《沁园春·长沙》；《沁园春·雪》；《卜算子·咏梅》；《七律·人民解放军占领南京》；《七律·长征》
　　（1） 请你为其中任意一首诗词写一段串台词。（2）为朗诵会最后写一段结语。要求：所写串联词与节目密切相关，衔接自然；结语要至少运用两种修辞手法。
　　节目：___________________________________
　　串台词：___________________________________
　　结语：___________________________________