【抵制诱惑的方法】

［ 作者：佚名 抵制诱惑

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同上一部分一样，我们从根本原因谈起。一个学生喜欢打游戏，是因为他觉得学习是单 调乏味的，而游戏是刺激有趣的；一个赌徒把钱用来赌博是因为他觉得如果能一注赌赢很多 钱是快乐的，而靠劳动去赚钱是辛苦的；在一个网络游戏迷的眼中，游戏虽然单调，但里面 的升级比生活中的升级要容易的多，是快乐的，与命运搏斗是艰苦的；一个人做事慢慢吞吞 懒洋洋，是因为他觉得这样很轻松，而紧张的生活方式虽然能提高效率，可他觉得痛苦…… 可见，诱惑之所以能引诱我们去得到它们，是因为它们都能较方便、直接地给我们带来快乐 的享受，所以我们迫不及待地得到它；而相比之下，学习、工作都是苦的。一方是唾手可得 的快乐，另一方是显而易见的痛苦，这时人们非常愿意选择快乐，这是人类趋乐避苦的本能， 这种本能是无力抵制诱惑的根本原因。 但是，我们知道，那些取得辉煌成就的人，都是吃了很多苦才成功的，为什么他们自找 苦吃呢？是他们以苦为乐吗？其实不然，没有人早起晚歇的工作而不觉得累的，没有人不觉 得娱乐是有趣的， 没有人觉得累的腰酸背痛是舒服的， 没有人觉得周末睡个懒觉是难受的…… 大家对客观事物的情感体验是大致相同的， “以苦为乐” 是他们帮助自己提高自制力的一种心 理暗示方法而已。那么他们为什么要自找苦吃呢？其实他们是将目标放在了经过一定的苦而 获得的更大的更长远的快乐上。大部分人的目光只放在了眼前，求了一时之欢，却要在之后 的日子承受长久的痛苦， “少壮不努力，老大徒伤悲” 。成功的人呢，他们“不惜金缕衣” ，而 珍惜时间；他们坚信“吃得苦中苦，方为人上人” 。他们想到了与将来每月多赚几千元的快乐 相比，现在打游戏的快乐微不足道；与将来住豪华别墅的快乐相比，现在睡懒觉的快乐微不 足道；与将来过清贫生活的苦相比，现在的学习之苦微不足道；与将来在这个有时并不公平 的社会中受到欺侮而无力自卫相比，现在的虚荣和面子微不足道；与年老时被儿女埋怨、终 日悔恨的苦相比，现在的工作之苦微不足道。他们也是趋乐避苦，不过趋的是大乐，避的是 大苦。在这方面有一个经典的例子，美国副总统威尔逊的童年。威尔逊 10 岁离开家，当了 11 年的学徒工，每年可以接受一个月的学校教育，最后在 11 年的艰辛工作之后，他只得到 了一头牛和六只绵羊作为报酬。威尔逊把他们换成了 84 个银美元。据他回忆，从出生一直到 21 岁那年为止，他没有在娱

乐上花过一个美元，每个美分都是精打细算的。然而在他 21 岁 之前，他已经设法读了一千本好书——恐怕这对于任何人都是难以做到的。21 年没有在娱乐 上花过一元钱，这当是不为诱惑的典范了。 那么我们该怎么做才可以让我们提高抵制诱惑的能力呢？ 有很多书提到过提高自制力的方法，对这些方法我不是都赞同，因为有些方法的执行本 身就是一个痛苦的过程，对于一个原本承受不了痛苦的人，那样的方法怎么能被有效的采用 呢？所以在我的研究中，注意了方法一定要容易实施，事半功倍。相比之下拿破仑·希尔的 提高自制力七法，有一定启发性。这七个方法被总结成七个 c：cause，clock，contacts， concept，communication，commitments，concern。受它们的启发，应用心理学的知识，结 合自己的实际体会，我认为以下这些方法是有效的： 抵制诱惑方法一：结果比较法。仿照那些成功人的思维方式，让我们静下心来，花些时 间分析一下：成果失败都是由因及果的；如果我们把心思专门用在学习和工作上，即抵制住

诱惑，我们会获得什么结果；如果我们把心思用在别的方面，即抵制不住诱惑，我们会获得 什么后果。这样我们可以列一个表，在表里我们填下现在忍耐吃苦的话，将来会获得什么快 乐；现在就急于求乐的话，将来会承受什么痛苦。例如： 现在的小苦 将来的大苦 勤奋清苦地学习，错过一些好看的节目，放弃好玩的游戏，戒掉喜爱的篮球，每晚坚持长跑， 把睡懒觉的时间用来锻炼身体， 省下喝甜饮的钱买书， 不跟同事聚在一起扯闲话…… 住阴冷、 狭小的房子，工作劳累却收入微薄，经过高级酒店的门口感到自卑，身体孱弱，无法和自己 喜欢的人在一起，不敢奢言梦想，如一时冲动，怒而人 如假公济私，到老一事无成，后半生 孤苦哀怨…… 将来的大乐 现在的小乐 有优越的工作，住豪华的别墅，开着好车去旅游，父母亲人跟自己享福，与真正喜欢的人幸 福的生活， 有健康身体和健美身材， 有能力保护自己和亲人不受伤害， 快乐的度过后半生… 打 游戏获得短暂的快乐，看电影，博得女孩子欢心，听音乐，扔下工作睡懒觉，寻刺激，花钱 买奢侈品，闲聊天，不珍惜身体的熬夜、喝酒，在同学面前炫耀游戏技巧“挣面子”…

我们按照自己的个人情况完成这个表格，打印出来，贴在自己起床就能看到的地方，每 天早晚各读一遍。读的时候纵向比较，你会发现吃小苦求大乐是值得的；横向比较，你会发 现现在的小苦小乐都是微不足道的。每个失败者在他老了以后，都会后悔没有吃那个小苦而 得到那个大快乐，因为他们比较发现

自己当初太傻了，而我们要做的是现在就比较。每天早 晨或者晚上，看这个表格来强化自己这种思考方式；每当自己将要失去自制的时候，就拿眼 前的小快乐和失去的将来的大快乐相比，那眼前逃避的小痛苦和将来的大痛苦相比。久而久 之就会像那些成功的人一样，能够在面对诱惑时聪明的思考，正确的取舍了。 抵制诱惑方法二：强者刺激法。这种方法，需要你首先选定几个你认为已经很成功的人， 比如比尔·盖茨，戴尔·卡耐基，松下幸之助，李嘉诚，李政道……总之是你崇拜的人，了 解一下他们是怎么勤奋工作学习的，学他们是怎么经营自己的本领的。然后再来选定几个你 熟悉的与你同一集体或同一行业的，并且已经取得令你们同类人羡慕的骄人成绩的“准成功 者” ，回顾或观察一下他们是怎么做的。好了，现在你已经有了两类人的行为样本，第一类是 已经成功的——你有可能成为的人，第二类是比较强的同类——你有可能要去竞争的人。把 他们的行为列出来，能帮助你衡量该做什么：第一类人做什么，你就要做什么，因为他们那 么做才成功，你要成功也要那么做；第二类人做什么，你起码要比他们做的多，因为不超过 他们你就不能成功。同样需要你把这些结果统计出来，写在纸上，挂在墙上，每天加强意识， 刺激自己做正确的事。长此以往，当自己正在享乐或准备去享乐的时候，你就会想到那些人 正在干什么，你也就可以自觉取舍了。 抵制诱惑方法三：不与无所事事的人交往。道理不言而喻，那应该与什么人交往呢？多 与上面那些人交往，与成功的人交往或与比你强的竞争对手交往。这个效果比把他们的行动 列在墙上更有效，因为与他们交往的同时，你相当于在看这些人做亲身示范，不但激励你自 制，还能教你怎么自制。他能让你学到好习惯，同时在他们面前想必你不会表现坏习惯；并 且你会发现跟他们相处，你还能学到很多知识，掌握很多信息，会很快乐。一段时间之后， 你的缺点改掉了，而优点多了很多，整个人也进步了。在我读大学的时候，就有这么一种人， 他们上课的时候跟学习好的坐一起，吃饭的时候跟学习好的坐一起，去自习的时候跟学习好

的坐一起……事实证明，这些人不管聪明与否，没有学习成绩差的，道理是然。但我们也不 该轻易放弃朋友，我们可以互相帮助，共同进步。这样不但帮助了朋友，加深了友谊，同时 督促别人是对自己最好的督促。 抵制诱惑方法四：行为惯性法。我小时候看过陈佩斯和朱时茂表演的一个小品《警察与 小偷》 讲的是一个小偷穿上警服冒充警察， ， 他从小

羡慕警察所以假冒警察的时候像真的警察 那样去助人为乐，结果最后竟忘了自己其实是个小偷，还帮警察把自己的同伙给抓了。当我 们持续做正确事情的时候，我们的心智会受到潜移默化的影响；假如我们经常做一些需要自 制力的事情，我们的自制力会自然的随之提高。这表现像是行为的一种惯性，那么将这个原 理用到自制力的培养上。比如我们给自己划定一个比较容易拿得出的固定的时间，规定在这 个固定的时间内，只能做哪些事情。例如每天晚上十一点（睡觉前） ，喝一杯牛奶，这是很容 易做到的，因为这原本也是一件美事，但当你把它假想成一个美丽的任务去严格执行时，你 的头脑会渐渐地变得愿意执行任务。而后把那个相对固定的时间表修改得更有难度一些，比 如在那个目标持续一周以后，你开始给自己规定，每天晚上七点到七点半背单词，也会很好 的执行。如此循序渐进，最终你会变得想到做到，能克服一切困难而彻底执行你的任何计划。 但我们不该过于激进的把一天的大部分时间都用时间表框起来，那样的可操作性太差，反到 打击自制力。这是通过固定时间表利用行为惯性的方法。我们还可以在我们的心态积极的时 候 （假如你有的话） 多做几件需要自制力的事情， ， 目的是让你适应克制自己欲望的那种感受。 如同拳手训练防守时，肌肉经过击打后变的麻木一样，我们对欲望的忍耐会在这样的磨练中 得到加强，使得即使你处在并不是那么积极的心态时也能经受考验。比如，你刚考试失利， 这时候你的心态很激进，抓住这个机会，把自己的嗜好一一考验一遍。打开电视机，翻开小 说，走过篮球场……如果你还稍微有一点起码的决心的话，你会明白这个时候该去学习的， 因为这个时候你的想法是很积极的。而这样的结果是，下次你再打开电视机时，翻开小说时， 走过篮球场时，一种类似条件反射的反应会让你回忆起当初你考试失败的时候面对电视机、 小说、篮球是怎么想的，最终成功劝说自己去做该做的事。这是在短时间内一次性的利用行 为惯性的方法，你也可以自己发挥应用，但一定要注意可行性。 抵制诱惑方法五：有针对性的改掉一个坏习惯，习得一个好习惯。一个自制力不强的人 会有很多抵制不了的诱惑，表现为很多不好的坏毛病，这时我们可以采用这个出自富兰克林 的方法。富兰克林在他的《富兰克林自传》里提到了这种方法：他首先列出了最需要习得的 13 种美德，他认为要想习得这些美德，不可以立刻全面地去尝试，而是在一个时期内（比如 一周内）集中精力掌握其中的一种美德。当我们

掌握了那种美德之后，接着开始注意另外一 种，而在一定时期内，也要注意应用前一两种美德的学习成果，这样下去直到 13 中都掌握为 止。同时，因为先获得的一些美德可以便于其他美德的培养，所以他把 13 种美德按以下的顺 序排列： （1）节制。食不过他；饮酒不醉。 （2）寡言。言必于人于己有益。避免无益的聊天。 （3）生活秩序。每样东西应有一定的安放地方。每件日常事务当有一定的时间去做。 （4）决心。当做必做，决心要做的事应坚持不懈。 （5）俭朴。用钱必须于人或于己有益，换言之，切戒浪费。 （6）勤勉。不浪费时间；每时每刻做有用的事，戒掉一切不必要的行动。 （7）诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正，说话也要如此。 （8）公正。不做损人利己的事，不要忘记履行对人有益又是你应尽的义务。 （9）适度。避免极端，人若给你应得的处罚，你当容忍之。

（10）清洁。身体、衣服和住所力求清洁。 （11）镇静。勿因小事或普通不可避免的事而惊慌失措。 （12）贞节。除了为了健康或生育后代起见。不常举行房事，切戒房事过度，伤害身体 或损害你自己或他人的安宁或名誉。 （13）谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。 富兰克林每日都检查自己的进步情况。他做了一个小册子，把每一种美德分配到一页， 每一页用红墨水划成 7 列，也就是一周的 7 天；然后他把每一页再划成 13 行，也就是 13 种 美德。每天检查时，若发现关注的那两三项美德有过失，则在对应的空格划一个黑点。样式 如下： ┌───────────────────────────────────┐ │ 生活秩序 │ │ │ │ 每样东西应有一定的安放地方。每件日常事务当有一定的时间去做。 │ ├───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┤ │ │ │星期日│ 一 │ 二 │ 三 │ 四 │ 五 │ 六 │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ １ │节制 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ２ │寡言 │ │ · │ · │ │ · │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ３ │秩序 │ · │ · │ · │ · │ · │ · │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ４ │决心 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ５ │简朴 │ │ │

│ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ６ │勤勉 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ７ │诚恳 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ８ │公正 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ ９ │适度 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │１０ │简洁 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │１１ │镇静 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │１２ │贞节 │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤ │１３ │谦虚 │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘

我不得不赞叹这个方法的精妙绝伦，它的最突出优点是简易。划点的方法比每天写总结 容易的多，因而容易坚持长久；直观的表格，令我们在一周之后总结起来简单到只要估计一 下点数。这个方法太妙了！我们还可以发现这十三种品德中的 1、3、4、5、6、11、12 都是 自制力方面的美德，可见富兰克林也认为要提高情商则首先要从自制力开始的道理，并且比 重应该很大。我们也可以把我们认为最重要的美德列出来，再看看我们的坏习惯属于违反了 哪一种美德，在我们有针对性的学习好习惯的同时，注意改掉那个坏习惯。但我建议您先列 出最重要的不超过十种，一年内您能学习五遍，一年之后再去学那些相对来说不那么重要的 以进一步完善自己，这也符合了抓住重点的方法论。其实这样的方法，准确的说是一个监督 和审视自己的方法，因为不知道自己是进步还是退步的去学习，绝难取得最好的成绩。而在 执行这个方法的时候， 我们需要其他提高自制力方法的支持， 因为对于一个自制力不强的人， 要在一周内坚持一种美德也并不容易。所以我把这种方法列在了以上这些从心志上提高抵制 诱惑能力的方法的最后一个。 下面我们要介绍的是针对将要或已经遭遇的诱惑，我们要采取哪些方法抵制。抵制诱惑 方法六：充分预测困难，做好准备。有句话叫“如果准备做失

败了，就是在为失败做准备” ， 准备好迎接困难是准备中的重要一部分。我们前面说过，成功既包括人生的成功，也包括成 功的做成一件不平凡的事情。不论哪种成功，都需要一些必备的品质，比如专注、勇敢、拚 搏等等，但在朝着这个目标去做的过程中，会有很多困难接踵而至。这些困难既包括外力的 阻挠，也包括外力的诱惑，它们并不是很容易克服的。如果你在做事之初没有准备好，那么 这样的突袭会很容易使你的意志溃不成军。所以在做每件事情之前，我们要充分预测可能遇 到的阻碍和诱惑，并为之做好准备，想到应对的办法。比如上自习，我们想连续自习两个小 时，这时我们会遇到那些应该克服的阻碍呢？有电话、口渴要去买水、笔没水、本子没页、 不认单词查字典、想听音乐、遇到难题了想出去走走……这些阻碍一旦使自习停下来，往往 就给了我们借口，而可能引来更多的阻碍，使自习长时间中断。那么我们准备好：手机暂时 关掉，带好水，钢笔打水，检查圆珠笔的笔芯，检查本子，带上字典，不带随身听，把 mp3 里的音乐删掉，做好心理准备（比如写在纸条上放旁边）即使遇到难题换个题目做或转去背 单词也绝不走开，事先拟定好论文结构不要半路卡壳……任何一个处于做事中的人（不同于 还没做呢） 都知道做这件事是应该的， ， 这时人们 “趋乐避苦” 的方法往往是给自己找个借口， 我们封住了产生借口的可能，便是帮助自制力战胜诱惑。 抵制诱惑方法七：全局思考。通常当我们想去做一些不必要的事情寻求快乐的时候，为 了让自己心安理得，我们会给自己找一些借口，比如郁闷没心情学习、工作得有点累了、身 体不太舒服、这场足球赛千载难逢、演唱会不看就没了、学了一天了也该放松一下了（实际 不见得是真学了一天）等等，这时我们应该做的是制止自己的借口。这些借口大部分都是过 分强调即时性， “我现在累了， 现在学习的话没效率” ， “演唱会只有一次” ， “电视剧只放一次” ， 而这些处理完了我还会回来学习的，学习什么时候都行，那些事情却只能现在做……实际上 我们是有意识的过分夸大了这些看似紧急但毫无意义的事情。这时我们可以微笑着问自己： “是不是借口？”然后我们从全局来考虑：我们是不是追求远大的目标，长久的快乐？我们 的人生目标难道是看更多的精彩节目？这些即时的东西对我们有什么实质帮助？相比学习， 如果去贪图眼前的小快乐，自己将会损失那个远处的大快乐，值不值？有一种处理事务的方 法是把事情分为四类：重要而紧急的，重要而不紧急的

，不重要而紧急的，不重要不紧急的。 我们要先做的是前两种，而不要被那些不重要但看似紧急的事情分散了注意力。 抵制诱惑方法八：自我暗示。成功学核心是意识和自制，为了提高自制，我们也可以运 用意识， 选择一个有利于自己的情境来自我暗示。 比如当自己学了一会儿就感到静不下心时， 闭上眼睛，调整呼吸，然后有意识地把自己学习一段时间后产生的厌倦情绪忘掉，暗示自己

其实是刚刚马上要学习，然后做出奋斗的表情开始继续学习。再比如，遇到朋友拉自己去打 游戏或泡酒吧等娱乐消费时，如果控制不住，那就把自己想象成一个对电脑游戏和喝酒过敏 的人。这似乎有点像催眠，有些人的自我暗示能力强，用这种方法甚至会渐渐地真的认为自 己是个喝酒过敏的人，所以还要用之有度。