命运就攥在你自己手里 [把命运牢牢攥在自己手中]

　　青年人谁不希望自己成才？　　然而，成才，只属于那些善于掌握自己命运的人。　　当他处于逆境的时候，不沮丧，而是面对厄运，敢于自己设计自己。　　当他含辛茹苦，接近胜利的时候，因突然事变，前功尽弃，也不感到绝望，仍以更大的勇气从零开始，重新设计自己。
　　当他在既定的目标下得以纵横驰骋的时候，仍不停留，乐于向完全陌生的领域进军，奔向新的高度。
　　每个有志的青年都是可以成才的，关键的关键，就是要把命运牢牢地攥在自己的手中。
　　不信，请看下面这个真实的故事。
　　音乐的启示：靠自己的力量
　　这是一个寒冷的冬夜。呼啸的北风在北京的大街小巷横冲直闯，风沙撞击着门窗，笼罩着单调、枯燥、肃杀的气氛。突然，从一幢楼最高层的一个窗口里传出了手风琴的演奏声。《云雀》的优美动人的旋律在夜空中飘洒。屋里，一个十七八岁的小伙子正如醉如痴地拉着手风琴，乐曲一首接着一首：《霍拉》《西班牙舞曲》《蓝色的多瑙河》……琴声似春风摇柳，似海浪翻腾，显示出他那与命运搏斗的刚毅精神。
　　坐在对面硬床板上的一位中年男子，同样是如痴如醉地倾听着，一眼看得出是位颇有造诣的行家。他只听说过这个小伙子的手风琴拉得有点名气，却没想到他的琴艺竟这么高，根本不象出自一个只有一年自学练琴历史的青年之手，简直是个奇迹。一年前，1971年5月，17岁的熊存瑞因一场大病，从云南军垦农场回到北京，成了待业知识青年。他刚摆脱了一场命运的磨难，又陷入了更深的痛苦和彷徨之中。国家无休止的动乱，自己又找不到出路。他极力挣扎，抗拒着生活中恶浪的冲击。他累了，干脆闭起双眼，或者听听音乐，追求内心的平衡与和谐，追求自我完善，追求非现实中的真善美，来安抚那荒凉的灵魂。
　　一天晚上，熊存瑞到同院一位朋友家里听贝多芬的第三交响曲--—英雄交响曲。听着听着，那超人英雄在同命运的搏斗中所受的磨难，那使人肝肠寸断的丧葬进行曲，都唤起他对自己人生遭遇的悲痛记忆。突然，圆号奏起嘹亮的号角，英雄在号角声中，从死亡的深渊里站起来，充满着热忱、苦痛和毅力，在磨难中崛起、搏斗和奋进。
　　熊存瑞被音乐迷住了，唤醒了，仿佛听到了伟大的贝多芬在向自己呼唤：
　　“人啊，还是靠自己的力量吧！”
　　是的，“我为什么不能做一个音乐家，象贝多芬那样，靠自己的力量，献身于艺术？”熊存瑞开始了自我设计：先学手风琴，然后学钢琴，然后学作曲，谱出我们自己的时代交响曲。这样的设计，乍听起来有点近乎狂妄，实际上，对小熊来说，正是生活道路上的第一次觉醒。
　　于是，他买了一架手风琴，拜一个卖菜人为师。这位卖菜人，多年教授手风琴和黑管。“*****”扫荡了文化，也扫荡了他的职业。可怜的艺术家终日劳累，生活困顿，琴音管乐渐渐寂灭了。现在忽遇知音热切求教，重又拨响了他心上的琴弦，常常不辞辛苦地给小熊以指点。
　　熊存瑞只在小学时学过点音乐知识，要用来学手风琴是远远不够的。从头来能行吗？他老是掰起指头算年头：三年初中被“*****”的“造反”耽误了，接着两年军垦又白白耗去了，人生还能有几个五年呢？他惋惜，但不灰心。他想：从现在开始紧紧攥住时间，每天练十个小时以上，坚持不懈，就能把失去的时间找回来。他真的这么做了，一年365天，从不间断。在楼里练影响别人，就到厕所里练，但天地毕竟有限。他便背起手风琴，到了天津附近一个朋友父亲的干校，住在一间农民的土坯房间里，对着厚厚的土
　　坯墙——“回音壁”，如痴如狂地练着。
　　一年后，他终于熟练地掌握了琴艺，开始能为社会出力了……
　　然而，命运没有让他如愿以偿。由于练得太凶、太猛，熊存瑞得了腱鞘炎，右姆指大关节隐隐作痛，不听使唤。针灸、敷药，想尽了办法，久治不愈。有阅历的人说，这是练伤了，成了职业病，只有停止拉琴，才能慢慢恢复。开始，熊存瑞不肯向命运低头，硬挺着又练了一段时间，但得之于心而不能应之于手。冷酷的事实堵上了前进的道路：拉琴之路走不通了！
　　山不转路转，重新设计自己
　　幻灭了，悠美的琴声嘎然而止，熊存瑞感到自己猛地跌进了命运的深渊。
　　整整一年半啊，他含辛茹苦地铺设了一条自学音乐之路，已经显露了才华，成功在望了，却不幸前功尽弃，叫他怎么不伤心呢？看着自己受伤的手，看着那朝夕相伴的琴，再看看那动乱不止的社会……命运啊，你怎么这样无情地折磨一个年轻人！
　　“下步怎么办？路再怎么走？”熊存瑞想，山不转路转，这条路行不通，再找新的出路。他又一次分析自己的主客观条件：自学物理、化学，没有实验手段，自学数学，又不是自己的长处。那么，自学英语吧，在景山学校读书时学过英语，曾经对它捧献过童心的爱。每天中央台播放的英语讲座，把这爱又从心底呼唤出来。抓住她！抓住她！马克思都讲过，“外语是人生斗争的武器”，就让它伴随自己踏上人生斗争的新的征途吧！
　　熊存瑞买来英语广播教材，跟着广播学起来。可是，抬头一看见手风琴，心里就痒得很，手指头也跟着弹动。这大约是青年人的天性吧，大脑的兴奋灶开得太多，兴趣广泛。熊存瑞决定关闭大脑里英语以外的兴奋灶，把心爱的手风琴拿去卖掉。小妹妹舍不得，熊存瑞咬咬牙，对妹妹说：“不行，我太爱琴了，留下来我就要拉它，就会影响我自学英语。”他用卖手风琴的钱，在委托商店买来一台旧的英文打字机、一台录音机和一些英文书籍。
　　自学，最主要的是要处处采取主动进攻的精神，咬住劲，不能松。小熊和这一代青年一样，经历的磨难太多，却也锻炼出了这种主动进攻的韧的战斗精神。攻发音，念得唇焦口燥。攻单词，除了熟记课文和读物中的生词外，还每天加背10个。清早一睁眼，他就叽哩咕噜一阵。做饭炒菜，也念念有词。躺在床上，还要反复背上几个单词。一本象城墙砖一样厚的字典，翻得烂熟，几乎篇篇都印上了黑手印。练习书写，每天做一本作业。攻英语的习惯用法，是初学外语的人普遍遇到的难题。英国人讲“to Stand onone""s feet”（站在自己的脚上）而不讲“双脚站在地上”。英文有“to eat is to live”（直译为吃就是生活）这样的成语，他久经揣摩，才明白它实际意思是“吃为了活着”。他学得那么专心，常常废寝忘食，以至惹得楼里的老太太们交头接耳，怕他是着了魔，得了什么病。