计算机网络 第7版 pdf 网络执政能力当为官员“必修课”

　　2012年6月26日下午，广东省21名地级以上市党政主要负责人进行了网络应用技能考试。书记、市长们被要求考核发邮件、看微博、上QQ、回复网友问题，进行视频对话的能力。当天，省委书记汪洋在现场进行巡考。 （2012年6月27日《广州日报》）
　　时下，人们对官员参加各类考核、考试早已司空见惯，但对官员进行收发邮件、看微博、上QQ等网络应用技能的考查，却鲜有所闻。广东省组织21名地级以上市党政主要负责人进行计算机和网络应用技能考试，让人耳目一新。这样做，既体现了广东确保官员队伍建设紧跟时代潮流的积极学习态度，也向全省党员干部释放出必须不断提高信息化能力的强烈信号。
　　随着网络信息传播方式的日益普及，网络交流、信息化办公已成为社会发展和人际交往的大势所趋。作为社会管理者的各级官员，其服务对象的大多数早已不再是一般意义上的国民，而是能够使用先进传播技能、运用网络表达诉求的网民一族。这个严峻的社会现实，要求政府的执政团队和各级官员必须切实提升网络文化建设能力，学会通过网络了解民情民意，做到网络问政。否则，不仅会造成官民信息交流不对称的尴尬，更会贻误社会管理和事业发展。“掌握必要的信息化手段，可以更迅速地掌握信息，更快捷地学习知识，更方便地与群众、社会进行沟通，更有效地提高工作效率，更好地推动经济社会发展”。汪洋同志的这番忠告，就是对网络知识学习和网络技能应用的意义解读。
　　勿庸讳言，尽管网络不可逆的发展趋势不可能让官员置身事外，但由于主观和客观的原因，一些领导干部对网络文化还存在许多认识和工作上的误区：一是对网络不接触，或只要求下属掌握网络技术，而自己却逍遥“网”外，配一部电脑还也多半是为了装点门面，或用于炒股、玩游戏等，并未从网络执政的高度认识问题；二是对网络缺乏正确认知，或仅把网络当成休闲与消遣的工具，不善于做必要的舆情分析，在分析中知情问政；或认为上网无用，网民皆“闲人”，网上尽“谣言”，否认网上信息的价值。这些认识上的误区不仅影响网络文化建设，更阻碍领导干部网络执政能力的提升。
　　广东率先对官员进行网络技能测试，无疑会倒逼干部对网络知识的学习。但官员要真正做到对网络技能的驾轻就熟，不能止于对书本知识的掌握，还需勤学多练的反复实践。毛泽东同志有句名言，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”汪洋同志也用“认真学习、学用相长”勉励全省广大党员干部，进一步增强学习运用信息技术和互联网的主动性和自觉性；同时，践行网络问政，还需有颗执政为民、善纳民意的公仆情怀。这也许才是官员刻苦学习网络知识的不竭动力。