[高校公修计算机基础考试方式改革的探讨] 高校计算机基础考试

　　摘 要 随着教育现代化的深入，结合公修计算机基础的课程特点，通过比较传统考试模式与无纸化考试系统模式，剖析两种考试模式优点以及存在的问题，力求在公修计算机基础考试方式改革方面有所进步。
　　关键词 计算机基础；考试模式；无纸化考试系统
　　中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)24-0093-02
　　Analysis of Reform on Testing Models of Basis of Computer Engineering in Colleges//Liu Haitao, Li Yongbo
　　Abstract With the modernization of education, and considering the characteristics of the course, the Basis of Computer Engineering for Non-majors, this paper tries to analyze the advantages and remaining problems of traditional testing model and paperless testing model and manage to achieve progress in the reform of testing form of this course by comparing the two models.
　　Key words basis of computer engineering; testing model; paperless testing system
　　Author’s address School of Computer and Information Technology, Henan Normal University, Xinxiang, Henan, China 453007
　　教育是现代社会向前发展的基础，考试是检验教育水平的一种手段和工具。采用良好的考试制度和考试方式，有利于保证客观、公正、准确地检验教学质量，促进教风建设、学风建设，规范教学秩序，优化育人环境，培养高质量人才。公修计算机基础是高等院校非计算机专业学生的一门公共必修课程，通过该课程的学习，使学生基本了解计算机的软硬件系统，掌握基本操作技能和常用软件的使用方法，重点培养学生自学计算机应用软件，开发应用、动手和创新能力。随着现代信息技术的发展，学校基础硬件设备的不断加强，针对公修计算机基础面向应用为目的，操作性强的特点，充分利用现代化的教学设备，改革当前一些不合理的考试方式，形成科学合理的评价体系，以实现人才的培养目标。
　　1 传统考试特点及不足
　　1.1 考试环节复杂
　　传统考试组织流程周期比较长，整个考试包括命题、制卷、发题、保存试卷、考试、评卷、登分、公布成绩等环节，而且任何一个环节的安全保密出现问题，后果不堪设想。随着招生规模的不断扩大，学分制培养方案的实行，考试组织工作细致而繁琐。
　　1.2 评定考试成绩重理论轻技能
　　现行的考试成绩以笔试成绩为主。笔试考试采用纸质试卷，全校学生统一标准，忽略了各专业学生本身固有的差异性。纸质试卷适用于考核理论知识，而公修计算机基础知识点比较分散、内容多，更注重实践操作和技能培养。因此，笔试成绩不能真实反映出学生计算机操作水平，不足以全面考核学生实际应用能力。
　　1.3 考试重结果轻分析
　　现行考试过分夸大分数的价值功能，考试成绩直接与评优评先、奖学金和推免研究生挂钩，造成学生只认分数，不重视实际操作与应用能力。考试后教师仅进行简单成绩统计和粗略试卷分析，数据不能准确和详实反映教学中存在的问题，无法提高教学水平和教学质量，导致培养出的学生无法尽快适应工作需要，严重影响学校的声誉。
　　2 无纸化考试系统
　　随着计算机技术和网络技术的不断发展，新的考试技术和方法不断涌现，无纸化考试系统成了当今比较热门的考试方法。它大大缩短了考试过程周期，使考试保密性进一步提高，确保了考试的客观性、公正性、实时性，具有提高管理工作效率、节约考试资源、规范考试管理、方便考生应考等传统考试不可替代的优势，是贯彻落实科学发展观，积极构建节约型社会的有力举措。相对于传统的纸质试卷考试方式，无纸化考试系统具有它的特点。
　　2.1 降低出错和泄题的几率，节约成本
　　在无纸化考试系统中，多位教师命题，内容安排上要求命题树立“能力为中心”的教学思想，充分考虑各专业的差异。考试时只需要从题库中随机抽取，避免了以往单一教师制卷，然后印刷厂印刷、学院分发试卷等流通环节，考务工作得以简化，大大降低了出错和泄题几率。由于不用印刷，为学校节省打印、制版和印刷费用，同时还节省了纸张，避免浪费。
　　2.2 组卷灵活，减少作弊
　　纸质试卷基本上是单一教师将考试题目出好后再行打印，考题受限于教师的水平和习惯，考试题目和形式比较固定，全校考生试卷完全相同，试题只能适应部分学生，无法摸清全体学生对该课程的掌握情况。无纸化考试系统从题库中智能组卷，题库由多个教师出题，题量大，风格不同，题型丰富，通过设置不同的组卷方式，保证了试卷兼顾各专业学生的特点。每位考生的试卷从题库中随机生成，试卷不完全相同，传统的作弊行为在无纸化考试系统中无法使用，这样更能体现考试的公平与公正。
　　2.3 阅卷快且方便，评卷公正
　　在传统考试的阅卷中由于数量众多，过程单调，容易人为原因产生错误（有标准答案，但由于改卷者疲劳或其他原因出错）；使用无纸化考试系统是电脑自动评分，只要在编制考题时输入正确答案等相关信息，计算机系统自动评卷，速度快且准确性高，基本上避免了人工评卷的误差。无纸化考试系统可以很好地体现准确性、客观性和公正性。