谈青少年伦理道德建设的外部环境构建|青少年陷入伦理道德

　　摘 要：青少年成长的外部环境存在着大量视觉污染，严重影响青少年伦理道德的健康发展。家庭、学校、社会三方必须同心协力，坚持走德治与法治并进的救治之路，共同构建健康、和谐、文明的外部环境。
　　关键词：青少年；伦理道德；外部环境；德治；法治
　　中图分类号：G416 文献标识码：A
　　文章编号：1992-7711（2012）16-012-1
　　一、青少年伦理道德建设的外部环境现状点击
　　青少年伦理道德建设面临诸多障碍，特别是存在严重视觉污染。笔者曾在2011年3月6日的《泰州晚报》上看过一篇“童言稚语”：《小孩的问题很伤脑筋》，讲述了一个五岁男孩目睹公园里一对恋人过分亲密的行为，进而引发这个天真幼童的追问与思考：那个阿姨为什么坐在叔叔的腿上？叔叔为什么亲那个阿姨？那个叔叔为什么抱着阿姨走啊？……还有，在许多城市的大街小巷随处可见“性保健”销售点；在一些公共场合的角落常有一些粗俗的男性随地小便；在公交车上，公园里，商场里，时有一些浅薄粗俗的恋人暴晒他们亲热的镜头。再有，当我们打开电视机，手机或互联网的时候，总少不了一些色情图片或低级趣味的文字屏幕……这些污浊的外部环境无疑给青少年伦理道德屏障布满阴霾。
　　二、构建青少年伦理道德建设外部环境的必要性
　　日趋污浊的外部环境已经严重威胁到青少年的伦理道德建设，不断地侵蚀着青少年的伦理道德时空，构建健康文明的外部环境因而显得非常紧迫和必要。
　　1．青少年的伦理道德能否健康发展直接关系到国家的前途和民族的命运。因为青少年是祖国的未来，民族的希望。全国有3.6亿未成年人，这些青少年约占我们全国人口的四分之一，他们的伦理道德怎样，对中国的现代化建设，对全面小康社会的建设都有重大影响。为了国家的崛起，民族的振兴，今天的我们必须为明天培养出合格的建设者和可靠的接班人。我们必须构建适合青少年伦理道德健康成长的外部环境。
　　2．健康向上的伦理道德能够促进青少年身心的健康成长。伦理道德属于意识形态的范畴，伦理道德建设是一项改造主观世界的社会系统工程。物质决定意识，意识对物质起能动的反作用。科学、规范、高昂的伦理道德能够促进青少年的健康成长，萎靡、颓废、低俗的伦理道德则使青少年悲观、消沉、丧失斗志。试想一个青少年终日泡在网吧，玩网络游戏成瘾、迷恋暴力、色情影片，怎能静心读书或专心做他应该做的事情呢？为了青少年的健康茁壮成长，我们必须让他们形成科学、诚信、高尚、健康的伦理道德。为此，我们必须竭力构建健康的伦理道德外部环境，驱散笼罩在青少年心空的败金主义、享乐主义、极端个人主义阴霾，涤荡他们见利忘义、打群架、聚众斗殴、欺负他人等消极、腐朽思想。
　　三、应对视觉污染采取的策略
　　青少年的伦理道德建设的重要性非常明显，视觉污染的不只是眼睛，而是灵魂，加强青少年伦理道德的外部环境建设迫在眉睫。那我们该如何构建健康的伦理道德外部环境呢？笔者认为可以从家庭、学校和社会三个方面着手采取措施，坚持以德塑德和依法治德相结合，德法并举。
　　1．要构建一个尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐家庭环境。讲究家庭美德，是培养好下一代的一个重要条件。家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。父母的榜样示范起潜移默化的作用。所以我们家长要大力构建和谐的家庭环境，重视家庭伦理道德培养，这不仅关系到家庭当前的幸福，也直接影响到下一代的健康成长，更是社会和谐的基础。家庭教育，是爱的奉献，“在家讲情不讲理”（不是理不重要，只是需要侧重于情）。作为家长，我们要营造健康、和谐的家庭伦理环境，尽量不要在孩子面前引爆家庭内战，言谈举止文明。对孩子的教育也不能重智轻德、重分轻能、重养轻教，要关注孩子的知识能力和情感，智商情商双管齐下，关注孩子的全面发展。为了孩子的伦理道德健康发展，为了家庭的健康延续，为了我们能老有所养，老有所乐，为了国家的崛起，民族的振兴，父母务必从现在做起，从小事做起，给孩子做好榜样示范。家庭的今天就是孩子明天的家庭，为了托起明天的太阳，家长确需把高尚的伦理道德光环套在孩子们的心灵深处。
　　2．要营造良好的校园育人环境。青少年大部分时间都在学校里学习知识，淘冶情操，树立世界观、人生观和价值观，因此要注重学校对青少年伦理道德外部环境的构建。学校要规范师生言谈举止、校容校貌，驱除校园视觉污染。当然可采的形式、途径是多种多样的，学校可以通过师生自查自纠、国旗下讲话、主题班会、辩论竞赛进行批判、反思、励志、感恩等伦理道德教育。如四川某小学组织小学生在操场上现场为家长们洗脚，众多家长感动得热泪盈眶，场面非常感人，挖掘中国传统文化中的“孝道”，对学生进行家庭伦理道德教育是很有必要的。又如，今年北大招生将把“孝顺”纳入考核的范围，在家不孝顺父母的不收。硕士公务员缪某殴打父母，也成为反面典型。学校应该在青少年伦理道德外环境的构建中担当重要角色，首先要做到“教书育人、管理育人、服务育人”，为青少年伦理道德建设构建优质的育人外部环境。
　　3．要形成社会合力，齐抓共管，从道德和法律两个层面构建健康文明的伦理道德环境。文明是社会之魂，道德是立身之本。全社会要打造健康文明的外部环境，才能为青少年伦理道德建设提供良好的外因。一方面，可以通过电视、网络、报纸等媒体宣传正面的道德教育模范，如一年一度的“感动中国”人物评选活动，做到以德塑德。另一方面，相关部门要通过制定相应的法律、法规来净化媒体，弥补道德教育的不足，如今年国家广电总局要求各地电视台做好广告插播数量和质量，这就是从源头上控制了视觉污染。又如，通过法律法规约束所有的文化产品制造商要有一种社会责任感，在追求经济效益的同时别忘了应承担的社会责任：对青少年的伦理道德负责，对国家的前途和民族的希望负责。
　　十年树木，百年树人，青少年伦理道德建设任重道远，事关国家富强和民族未来，家庭、学校和社会应该齐心协力，在人力、财力、物力诸方面提供更好的条件，从现在做起、身边做起、小事做起，从而为青少年的伦理道德建设构建健康向上的外部环境，共同推进青少年伦理道德建设。