不要让孩子抢跑 [别让孩子总是“抢跑”]

　　作为一个母亲，我与所有的家长一样，也是希望自己的女儿不要“输在起跑线上”，于是，为了达到这一目的，从女儿上幼儿园起，我就不断给女儿报各种各样的班：钢琴班、舞蹈班、英语强化班、绘画班等等，只要是对女儿有用的，我都会不惜财力给她报，企望她多学一些技能，比别的孩子出色。
　　然而，我这样做的后果却是，女儿不堪重负。她每天除了正常上课之外，就是往返于各种各样的辅导班之间，连一点休息时间都没有。别的孩子学习的时候，她在学习：别的孩子玩的时候，她也在学习。女儿正值贪玩的年纪，却被形形色色的辅导班和如山的学习负担压制，本该阳光灿烂的笑脸，为与年龄不相符的忧郁和疲惫所代替。
　　女儿为学习所累，我看着也心疼，但俗语说“少状不努力，老大徒伤悲”，为了让她有个好的未来，我只得硬起心肠逼她学习，倾尽所有为她的前途铺路。
　　就这样，在我的督促下，女儿从幼儿园一路读到了初中，与同龄孩子相比，因为女儿多学了些东西，优秀了许多，这让我欣慰之余很为女儿感到骄傲。
　　女儿高一第一学期的时候，我为了实现让女儿从高二直接考进科技大学少年班铺路的计划，跟偏文科的女儿商量给她请英语、数学和物理家教，我认为女儿从小是个乖乖女，对于我的计划，不会有异议，会欣然接受，但出乎我意料之外的是，女儿对我的计划激烈反对，说我不顾她的感受就为她安排，剥夺了她选择的权利，也剥夺了她的快乐。一直以来，作为一个家长老师眼里的乖孩子，对于我的安排她都言听计从，但她顺从我的后果是，丢失了快乐的童年，失去了人生的快乐。她说她长大了，不希望我所有事情都替她做决定，她希望自己选择。她不想做一个学业优秀但失去人生快乐的孩子，所以对于我为她安排的学习计划她完全不接受。
　　面对女儿的指责，我辩解说：“女儿，妈妈要求你优秀，难道错了吗?现在竞争这么激烈，妈妈不想让你输在起跑线上，也是为了你好啊!”
　　“那为什么一定要抢跑呢?妈妈你可知道，抢跑是犯规的啊!在真实的田径赛场上，是要被罚下场的。”
　　女儿的抢白噎得我半天没喘过气来。怕激化矛盾，我没再跟女儿争辩。青春期的孩子有叛逆情绪，我想等女儿情绪稳定后再找机会跟她谈。
　　之后的一天，我遇到了一位教师朋友，跟她谈起女儿的事情以及自己的烦恼的时候，朋友听后笑了笑说：“人说可怜天下父母心，每一个父母都盼着自己的孩子出众。所以一直以来，我们总是站在一个家长的角度来要求孩子，觉得让孩子比同龄孩子优秀，这是我们做家长的责任，但我们却从没问过，这样的安排，孩子喜不喜欢。我家对门的邻居太太曾经向我炫耀她不到三岁的儿子能认识3000多个汉字，能独自阅读大部头的古典名著，曾经在市青少年故事大赛中夺得‘故事大王’的称号。出于礼貌，我言不由衷地夸了她几句，赞扬她会教育孩子。但私下里，我并不认同她的做法。她的这种拔苗助长式的让孩子以童年为代价的‘抢跑’，对于孩子来说，得不偿失。这是因为人生不是短跑，而是马拉松，起跑时暂时领先并不能代表什么，反而让孩子的童年背上了沉重的包袱。这种背负着父母的‘理想’的‘抢跑’，不但会剥夺孩子的快乐和天真，还会给孩子的心理留下阴影，不利于孩子心智的发育，甚至会影响孩子成年后的人生。”
　　朋友的话让我顿然警觉。在朋友说话的时候，我的脑中闪现出女儿那张明显与年龄不相符的忧郁的脸。我被触动了，请求朋友继续讲下去。
　　“我们做父母的，可以为孩子规划未来，但不能一切包办，孩子的健康成长，比高分重要。不让孩子输在起跑线上，其实是个伪命题，在这个伪命题里，隐藏着父母的急功近利和因为这种急功近利对孩子心理所造成的伤害。教育孩子，关键是培养孩子完整的人格，没有完整的人格，就算‘笨鸟先飞’，比别的孩子早跑几步，对于孩子以后的漫长人生，又能起多大作用呢?与其处心积虑地想着如何‘抢跑’，不如静下心来好好为孩子计划，从跑前的准备，到助跑、起跑、体力分配，再到冲刺，合理规划，才能跑出最好的成绩。”
　　朋友的话犹如醍醐灌顶，解决了困扰我许久的问题。回到家里后，内心满含愧疚的我对女儿说：“家教咱不请了，听你的。”
　　见我如此“爽快”，女儿有点奇怪：“老妈你怎么忽然变得这么开明了?不怕我输在起跑线上了?”
　　“在对你的教育上也许妈妈做得有些欠妥，妈妈向你道歉。你说得对，抢跑是一种犯规行为，咱不抢跑了。”我抚着女儿的头说。