教育咨询有限公司(实习报告)_
摘要:实习期间,在指导老师的帮助下,熟悉了杭州塔夫教育咨询有限公司的基本工作内容和流程,参与了语文教材的编织,担任了艺术生文化课高考冲刺营里两个文科班和一个理科班的语文助教,提升了与人交流的能力.
实习工作提升了我的专业水平,为接下来走出学校正式从事教师行业或者职场做了充分的准备.现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结.
关键词:语文助教；文化课；心得体会
1 实习单位简介
杭州塔夫教育团队始建于2007年,一直活跃于杭州市区小初高中以及艺术生文化课教育市场,每年都为超过3000名学员提供高质量的文化课培训,拥有良好的口碑和超高的客户推荐率.获益于多年的艺术生辅导经验,塔夫教师们擅长为基础薄弱学生补强、学生学习信心重建、良好学习习惯的养成.2012年夏,塔夫教育正式进驻转塘江口大厦,为广大转塘学生提供最优质最专业的文化课辅导.
塔夫教师秉承塔夫“亲切且高效”的教学风格,在教学过程中会将授课幽默与知识严谨结合,拉近学生与教师的关系,在与学生融洽的相处中扮演良师益友的角色,既能让学生学到应有的知识,又消除了普通高中课堂中学生与教师的距离感.
塔夫为不同的班型都配备了一定数量的助教进行陪读.塔夫的助教团队是由浙江大学等重点大学的毕业生组成的,高中知识扎实,拥有高中全科辅导能力.早自修、晚自修和课间等各个时间,只要学生有需要助教都会立刻提供帮助.同样,与学生岁数相差不多的助教也可以作为学生倾诉烦恼的对象,排忧解难的帮手.
塔夫教育讲究多种教学方式,将班级类型分为一对一、一对三和一对六,学生可根据自身知识基础和需求选择相应班级.一对一教学相对适应自认为基础较为薄弱,需要任课老师重点、反复、详细讲解的学生.一对三教学相对适应基础程度接近,可以相互探讨共同进步的学生.一对六教学相对适应喜欢小班化教育的学生,基础程度皆宜.
塔夫教育始终追求把教学工作的方方面面做到完美品质,因此不管在硬件设施的选择还是教学软实力上都争取做到最好.塔夫为每个多人教室前都安装了目前市场上最先进的钢化玻璃白板取代传统的黑板,造型美观明亮,且有利于减轻学生长期用眼的眼部疲劳.另外每个教室都配备投影仪和幕布,以便于老师使用ppt、视频教材等现代化教学手段,缩短板书时间、提高教学效率.塔夫还为学生们配备了阅览室,电子阅览室,覆盖全校的中央空调以及24小时纯净水系统.
生活方面,为学生提供2人、4人带独立卫生间的寝室,寝室内为每位学生配有组合家具,包括床、书桌、储物柜等设备,每个寝室还配备空调热水器,让学生没有生活方面的后顾之忧.
2 实习主要过程
此次实习时间为2014年11月10日至2015年4月3日,目的在于通过在杭州塔夫教育咨询有限公司的实习过程中培养教学能力、语言能力、思维能力以及职场基本思维.主要包括以下几项内容.
第一,参与制度培训和业务培训,了解在实习过程中需要遵守的制度和了解实习内容,掌握最基础的教学工作和教学知识.
第二,参与教材编写,在指导老师的帮助和指导下参与语文教材的修正和补完工作.
第三,辅助助教老师进行教学工作,自习答疑,辅导学生课余生活问题.
第四,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告.
3 实习主要内容
刚到公司的第一周,主要是了解杭州塔夫教育咨询有限公司的企业文化,以及成立至今的发展过程.了解公司,融入公司前首先要了解其发展的过程并且喜欢公司的文化.
第二周开始双流艺术园区塔夫校区跟随主教老师一起展开教学工作,主要是批改学生们的作业,在自修课回答问题,进行答疑,并且和带班的几个学生成为了忘年交.当然,作为新人必不可少的有许多“杂货”分配到我身上,例如搬运教材,整理资料等等,我相信这些都是必不可少的磨练.事情是不分大小的,只要多学,多做,多练,肯定能够有所收获.
接下来学习对内业务的基本流程,除了必不可少的教学环节之外还包括以下方面:新生招生工作,家长学生接待工作,课余时间生活情感交流以及偶尔充当一下学生们的心灵导师.
招生工作中,络绎不绝的新生需要去接待,很多家长很学生的疑问需要去解答,而伴随着学生数目的增加,批改作业等教学工作的压力也大了很多.每天几乎从早忙到晚,但是忙碌的同时我也感觉真正融入了这个公司,毕竟,有事做菜能学到东西.
同时也发生了一件让我记忆深刻的事情,因为我的接待不周,导致两名本来很有可能在本公司就读的学生放弃了,事后,领导专门为了我召开了一次短会,会上虽然没有点名我,但是我内心还是十分羞愧,下定决心要多学习,多磨砺.
有了上周的教训,我开始明白很多事情都不如我想象的那么简单.随着教学进度的递进,有许多问题我的解答开始不那么得心应手了,我急切的需要更加的充实自己.
伴随学生数量的增多,又有了许多和我一样的实习生进入公司,我们之间互相交流学习,彼此都更快的进入了工作状况.日子开始变得枯燥,工作开始重复,不过我想这就是工作的真谛,只有适应了这样的环境,才能积累更多的社会知识经验.
接下去的日子里经历了本学期第一次月考,大部分学生的成绩很不理想.考试结束之后很多学生的心情都十分低迷,我不得不做起了心理辅导工作.毕竟也是从那个时期过来的,高三的辛苦总所周知,在辅导工作中我和更多的学生建立了更深刻的友谊.
第六周的劳累让我铭记在心,这一周却有本学期最大的娱乐活动,大明山滑雪,公司为这群备战高考的孩子和我们这些员工放了一次松.
然而放松归来却是更为严苛的工作,我的实习时间已然不多了,但是在这里学到的东西却让我终生受用,不仅仅是教学上的知识,更是与人交流的态度.真诚、勤劳、上进,永远是职场最为要紧的素质.这些虽然只是小事,但是却能最为真实的反应出一个人在带人处事上的态度.
4 实习的主要收获和体会
在这次八周的实习中,我最大的收获就是对艺术生文化课教育工作有了大概的了解,并对一些相关理论知识和专业能力有所了解.在提高专业水平的同时,其他方面的收获也是非常大的,学到了许多学校里所学不到的经验与教训.作为一名即将走出校园的大学生,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个很好的试炼,为我今后更好地投入工作指明了方向.
首先,让我意识到理论知识与实践的差距.在学校里总是在被灌输知识,近乎是得过且过,自己根本没强烈的求知欲.然而这次实习,却让我深刻地感受到了自己的知识的贫乏,不能将专业知识系统的掌握.和学校不同,公司里完全没有人教你该如何去做,你要做的就是模仿和学习,这次的经验更让我体会到理论知识与实践的差距.通过这次的实习,给了我与众不同的学习机会,增强创新和推断的能力,掌握自学的能力.
其次,我学会工作中应具有高度的责任心.和孩子们之间的交流很多时间并不需要任何的专业水平,需要的仅仅是耐心和细心.然而有时候你不经意的一句话,一个眼神,一个动作都会在孩子们的心里留下烙印,为人师表远不是这么简单的事情.在我实习期间就有学生因为和某些老师性格或者说思维方面产生了矛盾,最终推血.类似的事例非常多,所以在对自己的岗位,自己的工作应具有高度的责任心、细心和耐心.
最后让我学会如何与人相处.不同的人都有个字截然不同的性格差异,人与人之间也必然会产生各种各样的矛盾,而忍耐与包容是必须的.理解这一切的我,在整个实习过程中非常的顺利自在,前辈们的理解和帮助下,不仅增长了许多的见闻更交到了许多朋友.大家相处非常融洽的氛围,并不像想象中竞争激烈的社会现象.真诚相待,在社会人际交往中至关重要的.
通过这次的实习,让我更清楚地了解自身的优势和不足,学会了很多学校里学不到的知识,更为我今后步入社会打下坚实的基础.